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我最喜歡的老師作文（精選15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的老師作文（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的老師作文1
“要想知道課文里的秘密，請打開書，跟我去文字王國遨游。”這是我們語文王老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。我很喜歡王老師。她雖然個頭不高，一張圓圓的臉蛋活像一個大蘋果，看上去特別可愛。她已經(jīng)有一個4歲的寶寶了，但是人看上去還是十分年輕，我想，這肯定和她有一顆童心有關(guān)。
王老師的'語文課繪聲繪色，讓人陶醉。她的朗讀特別動人，音調(diào)抑揚頓挫，聲音柔和，閉上眼睛，你還以為是播音員來到我們班級了呢。她的語文課講得頭頭是道，總是能帶領(lǐng)我們在文字中發(fā)現(xiàn)許多奧秘，大到一篇文章，小到一個標點符號，她都能帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)其中有趣的地方。記得有一次，一篇課文里有許多頓號。起初，大家在自學課文時，誰會發(fā)現(xiàn)這些頓號有什么可學習之處呢。在課堂上，隨著解析課文的推進，王老師帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)，原來一個小小的頓號，居然可以讓我們感受到作者是多么熱愛故鄉(xiāng)的橋，以至于不厭其煩地用頓號把這些橋名一一羅列出來。
王老師不僅課上得好，她還是我們的好朋友。她和我們一起讀沈石溪的書，一起去發(fā)現(xiàn)動物世界的秘密，一起去發(fā)現(xiàn)動物身上比人還美的品質(zhì)；她和我們一起探究蘇軾，了解了許多關(guān)于蘇軾的知識，原來“東坡肉”和蘇軾有關(guān)，蘇軾還是一個有名的美食家呢；她和我們一起動手做小書，一張A4紙在我們的手中，折幾折，剪幾剪之后，居然變成一個可愛的小書，我們一起做屬于自己的繪本故事。
我最喜歡王老師，希望我們永遠不換老師！
我最喜歡的老師作文2
老師是園丁，把幼小的我們培養(yǎng)成才；老師是橋梁，架起了承載我們通向知識的寶庫；老師是燈塔，指引我們成功的方向；老師是春雨，把點點滴滴的知識，無聲地播撒在我們的心田。
我最喜愛的老師無疑是王老師了，她大概有44歲了，是一個非常和藹可親，幽默風趣的人。
有一次，王老師給我們上語文課，她并不是一上課就開始步入正題（講課文），而是給我們講了文字的起源。風趣幽默的話語，逗得我們班哈哈大笑。那一節(jié)語文課上得很快，仿佛一瞬間就過去了，從今往后，我最愛上她的.語文課了。
老師是慈祥的。記得二年級的時候，我發(fā)燒了，她看我有些不對勁，就問怎么了，我說頭暈。她摸了一下我的頭，“哎呀，怎么這么燙！”她二話不說，連忙給我媽媽打了電話。媽媽沒來之前，她心急如焚，還時不時地問我怎么樣，哪里不舒服。在我看來，王老師此刻就如同媽媽一樣慈愛，無微不至地關(guān)心著我。至今讓我記憶猶新，心生感動。
啊，老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您就如同一個園丁，辛勤耕耘在祖國的大花園，待到山花爛漫時，您在叢中笑！
我最喜歡的老師作文3
20xx年的下學期開學，我遇到了您敬愛的胡老師。您大大的眼睛、白皙的皮膚、長長的直發(fā)，微笑的面孔，還有您苗條的身材，成為了我心目中標準的“明星”模樣。從此，您深深地印在了我的腦海里，陪伴著我的學習生活、伴我一起成長。
胡老師，媽媽說您是伯樂。您記得嗎？您是第一位老師，讓同學自己站在升旗臺做國旗下的講話，而那個同學就是我。當時，您精心為我修改稿件，精心為我整理了頭發(fā)，為我修剪前面的劉海，把我打扮得漂漂亮亮，此刻的您，就像媽媽一樣。因為您的`精心打扮，我滿懷信心的完成了國旗下講話，從那次，我在語言興趣方面邁出了一大步。
您是一位細心的老師。記得有一天，我們班上開始有些風言火語：某某男生愛上了某某女生，男生送給女生一朵玫瑰花。您聽見了哭笑不得，課間時你和我們一起聊天，給我們講什么是“早戀”、“叛逆”。您講得面面俱到、形象生動。不知不覺中，您讓我們明白了什么是“喜歡”，什么是我們現(xiàn)在這種單純的“喜愛”！
您是一位負責的老師。有一次運動會開幕式，我們班練得不是很好，您教我們：要想得到好成績，就得靠自己的努力爭取。于是，我們放學后被留了下來，您讓我們一次又一次的練習，我們都快崩潰了，您還是要求我們繼續(xù)堅持終于，我們成功了，那是一種前所未有的成就感。通過這件事，我們真正體會到什么是堅持，什么是“臺上1分鐘，臺下10年功”。
最特別的您：會以我們的思想來和我們一起交流學習，會尊重我們的想法和建議。記得有一次期末考試之前，您問我們：“考到95分以上的想要什么禮物？”我們議論紛紛，踴躍發(fā)言。最終，您買了我們最喜歡的記號筆，您還告訴我們：您是精心用女孩兒的心思和男生的想法為我們挑選的呢！您知道嗎？在您的一句不經(jīng)意的問話中，既尊重了我們的意見，還在不知不覺中提升了我們的學習興趣，讓我們考出了滿意的成績。
胡老師，您是一位好老師，您盡心盡力的為我們鋪上成長的道路，讓我們走向幸福的未來。
我最喜歡的老師作文4
我最喜歡的老師姓胡，是我幼兒園的老師。她很關(guān)心我。她長著長長的頭發(fā)，明亮的`眼睛，尖尖的鼻子，美麗極了。
有一次，我正在玩轉(zhuǎn)椅，一不小心把腿摔傷了，老師看到了，急忙跑過去把我扶起來
又把我送到了醫(yī)務(wù)室，包扎上以后，老師又把我扶回教室讓我坐下。我心想老師多關(guān)心我呀，老師我真想叫您一聲媽。
這個又善良又溫和的老師，直到現(xiàn)在我還記著她。
我最喜歡的老師作文5
劉老師是我們班的美術(shù)老師。他二十七八歲，那大腦袋上頂著一窩卷卷的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，上翹的嘴角總是帶著微笑，一口雪白的牙齒，聲音洪亮，所以他的課讓我們聽得很清楚。劉老師身材微胖，有個小小的“將軍肚”，里面裝滿了“智慧和幽默”喲！我很喜歡他。
記得他給我們上第一節(jié)美術(shù)課時，作的自我介紹：“我不幸福，我姓劉，大家別弄錯了喲！從現(xiàn)在開始，我們共同學習，我們是朋友了。不過要記住了，我是大朋友，你們是小朋友，小朋友要聽大朋友的話，對不對呀？”。劉老師在講臺上笑瞇瞇地講，我們卻在下面偷偷地笑。劉老師實在是太幽默、太有趣了！
劉老師總是親切地稱呼我為“親”，我心里暖暖的，總有一種想笑的.沖動。劉老師經(jīng)常會用一些幽默的語言來批評表現(xiàn)不好的同學。記得有一次，我上課時不專心聽講，做小動作，不好好畫畫。劉老師在巡堂過程中拍拍我肩膀，說：“哇！好一塊大餡餅呀！給我吃的？”我瞬間漲得滿臉通紅，慚愧地說：“對不起，劉老師，我畫的是輪胎�！鳖D時引起全班同學的哄堂大笑，從此我上課再也不分心了。
劉老師總是那么幽默，自然得到同學們的喜愛�！坝哪蠋煛币灿猩鷼獾臅r候。記得有一次，課堂紀律很差，大部分同學在竊竊私語，劉老師警告過卻無濟于事。只見劉老師兩眼一瞪，板著臉，粗聲粗氣地說：“太過分了，放學全班留下來寫檢討！”。劉老師生氣的樣子比哭還難看，同學們都被驚呆了，教室里鴉雀無聲。誰知不到一分鐘功夫，劉老師又面帶著微笑了，說：“魔鬼變天使了！”。同學們都長長舒了一口氣，緊張的氣氛被幽默化解了。
劉老師在幽默中給我們傳授知識，給我們帶來許多歡樂。他就像一個“頑童”，是我們的良師益友。我最敬佩他，喜歡他！
我最喜歡的老師作文6
剛開始，我覺得她和別的老師沒什么不同，不就是個教書先生而已�？蓮拈_學到現(xiàn)在的這段日子里相處中，卻讓我慢慢地感受到了她的與眾不同。講課的時候，曾老師有自己特殊的一套行之有效的方法。她從來不像以前別的老師一樣用類似“填鴨子”的方式來教我們，雖然把我們的小腦袋塞的滿滿的，但是我卻不知道自己真正學了多少東西。而曾老師卻不同，例如在教完生字詞以后，有時她會在讀課文時，故意讀錯字，讓我們來比賽誰先找出錯誤并準確的糾正它，無形之中不但加深了我們的認識而且還提高了我們的積極性和學習的.興趣。
每次上語文課她那高談闊論諄諄善誘而又不失幽默、風趣的話語，惹得我們心情開朗，而且不時逗的開懷大笑，她那娓娓動聽的講解，那真實感人的話語，有如春雨點點，滋潤著我的幼小的心田。讓我覺得上語文課是一件既輕松又愉快的事情。
有一次，曾老師請我背誦課文，當從不敢主動舉手的我靦腆地站起來時，是曾老師帶頭為我鼓起了掌，曾老師和同學們鼓勵的掌聲，使我鼓起勇氣，忘記了害羞和害怕，一鼓作氣把熟讀在心的課文流利而又有感情的背了出來。背完后，曾老師的眼里閃爍著贊賞的目光令我一直不能忘懷。曾老師還把我作為同學們的榜樣，讓大家向我學習。經(jīng)她這樣一番鼓勵和贊賞，讓我倍受鼓舞，更有興趣的去讀、去背，去學習。
在曾老師的教導下，讓我們明白學習原來也是一件多么快樂的事情。感謝曾老師，感謝她對我們的耐心教導和苦心栽培，是她讓我們懂得了學習的快樂，賜予了我們開啟了通向知識之門的金鑰匙。
我最喜歡的老師作文7
從剛開始上學到現(xiàn)在，我的老師有很多很多，平生最讓我難忘的還是我六年級的班主任——劉莎老師。下面我來介紹一下她吧！
她的頭發(fā)是烏黑的有點發(fā)黃，頭發(fā)卷卷的，看起來像個仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛，老師的身材很好，個子很不算很高，臉上有些青春痘，嫩嫩的皮膚，這就是我的`劉莎老師。
我和老師之間有很多美好的回憶，老師對我們很好，比較關(guān)心我和我的好朋友——謝紫薇，有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是——我們?yōu)榱颂蹛�、關(guān)心我們、只奉獻不索取的老師，到了該交學費的時候我們班都交了，因為老師的好我們記在心里，我們要回報她！
有次，到了六年級第一次期末考試的時候，老師單獨把我叫到辦公室對我說：”海諺啊，再過幾天都要期末考試了，你可要好好復習��！你爸爸媽媽對你抱了很大的希望，你可不能辜負他們對你的期望��！這幾天要好好復習，不能再玩啦！“老師說了很多激勵我的話，知道老師也對我抱了很大的希望，希望我長大能做一個對社會有利的人！
到了期末考試過后，老師又把我叫到了辦公室說：”海諺，你覺得這次考的怎么樣？“我說：”老師，這次考的可能不是很好。“老師滿臉笑容的說：”考的不好沒關(guān)系，只要你盡心盡力了，這就是你的成果了。“老師安慰安慰我說：”加油吧！別灰心！“等到試卷發(fā)下來的時候，讓我驚呆了，語文——93，數(shù)學——85，英語——95，老師把試卷遞到我手里說：”這是你的勞動成果！“
我成功了，首先，我要感謝我的老師們，在此我要感謝我的同學們！謝謝你們的幫助！
老師啊，你就是我們的”重生父母“！
我最喜歡的老師作文8
學校里教我的老師有很多，每個老師我都喜歡，但我最喜歡的還是教數(shù)學的劉老師。
劉老師長得很漂亮，非常有童心。記得一年級的時候，一下課劉老師就和我們班里的這群女生一塊扎堆兒玩編花籃的游戲。那高興的樣子，那開心的神情，那歡樂的笑聲，仿佛又使她回到了童年時代。
劉老師一直是全年級的`組長，在一年級時還當了班主任，現(xiàn)在她又變成了我們的班主任，別看她又是組長又是“主任”的，可她一點也不會像一個領(lǐng)導那樣擺架子，總是那么溫柔，臉上帶著和藹的微笑，對我們好極了，她就是我們的朋友。
雖然平常劉老師對我們很好，但學習上對我們要求相當嚴格，誰如果犯了錯，懲罰也是不可避免的，“罰”他表演節(jié)目，“獎勵”他做幾道數(shù)學題等，她的招多得很呢。不過我們知道劉老師罰我們是為了下次不再犯同樣的錯誤。
我最喜歡的就是劉老師了，你最喜歡的老師是誰呢？
我最喜歡的老師作文9
在我們的校園中有一二百位老師，其中有一位老師讓我終生難忘，那就是我一、二年級的班主任——王鴻燕老師。她普普通通，在眾多老師中并不起眼，但是她卻是我最喜歡的老師。
記得二年級的時候，我生了一場病，從而對雞蛋嚴重過敏。每天只能讓爸爸送飯給我吃。有一天，我吃完飯后突然覺得不舒服，想回家休息，于是就跟王老師請了假。
王老師聽說我不舒服，關(guān)切地問我這問我那，在給我家長打了個電話后，王老師拿出一個大果凍，微笑著塞給我：“來，王老師給你一個果凍，趕快拿著啊，別的同學我還不給呢！”我接過果凍，高興地說：“謝謝王老師！”“不用謝，老師還有呢，還想吃問我要啊！記住，不要給別人哦，這是給你‘養(yǎng)病’的�！蓖趵蠋熋业�.頭，開玩笑道�！班�！”我興高采烈的答應了一聲，心里想：王老師對我可真好！我一定努力學習，不辜負王老師對我的期望！
走出辦公室，我本能地回了一下頭，突然發(fā)現(xiàn)王老師還在那兒遠遠地微笑著看著我，我也微笑著朝她擺擺手�；氐郊�，我手中仍然緊緊拿著那個“養(yǎng)病”的果凍，心里充滿了對王老師揮之不去的感激之情。
現(xiàn)在，我長大了，懂事了，卻再也嘗不到王老師給我那“養(yǎng)病”的果凍的味道了，不是果凍下架了，而是王老師不教我們了。那藏在果凍里的關(guān)心和愛我也體會不到了，但它們沒有下架，也沒有被我淡忘，而是被我放在心靈的最深處，永遠，永遠地存放著……
我最喜歡的老師作文10
你有自己最喜歡的老師嗎？我最喜歡的老師，就是我的班主任周愛鳴老師。
周老師有一頭烏黑的長發(fā)，像一條黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神，鼻梁挺挺的，她的笑容很好看，笑的時候露出一口潔白的`牙齒。她身材不胖不瘦，手指又細又長。她跟我們說話很和氣，性格非常溫柔。
周老師很少批評同學，總是用鼓勵的方式。一次期末考試，有一些同學成績不理想，周老師沒有批評他們，卻幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，告訴他們下一次一定要認真考。周老師還會用一些小禮品來鼓勵認真學習的同學。有一次在隊會課上，周老師送給我一本《十三歲的故事》，她鼓勵我好好學習，堅持課外閱讀。從周老師手中接過書，聽到她鼓勵的話語，我心中涌起了一股暖流，下定決心，一定不辜負老師的希望。
今年暑期結(jié)束時，快要開學了，我們班幾位家長和同學一起來到學校，準備打掃衛(wèi)生，走進教室就看到周老師已經(jīng)在打掃了，只見她正在擦桌子，忙得滿頭大汗，我們趕緊和老師一起打掃。過了一會兒，大家都有點累了，周老師很心疼同學們，她悄悄去學校門口的超市買了好多瓶水分給大家喝。可想而知周老師是多么關(guān)心同學們。
這就是周老師，一個善于鼓勵同學的老師，一個關(guān)心同學的好老師，你喜歡她嗎？
我最喜歡的老師作文11
一說到老師，我感覺讓我印象最深刻的是現(xiàn)在的班主任王明明。一講到他如果你是我班同學，你就會對他有很多的怨言，那么為什么呢？她特別喜歡占我們的課，比如政治可比如地理課，美術(shù)課，音樂課，生物課她可以一節(jié)課都不放過。你想想，一周只有一節(jié)美術(shù)課，只有一節(jié)音樂課，也就兩節(jié)地理課和兩節(jié)美術(shù)課。她都占掉了別的.老師上什么呢？
記得在這次月考之前，不知道為什么她比往常的考試都要重視很多，一周他就占掉了吧，捷克左右，就意味著別的老師的課我們就上了一節(jié)生物課，而他又站了一節(jié)政治課。誰正好是八節(jié)課嗎？可是我們班同學都特別的不愿意，我也不愿意。益州就那么幾節(jié)課，你還給占掉了，但是事后我又想如果他不占課，我們的課根本不夠，怎么講這樣子怎么講練習怎么給我們提高成績呀。而且他賺了這么多課，她上了這么多課，她也拿不到多余的錢。他這是為了什么呢？還不都是為了讓我們的成績上去嗎？還不都是為了我們嗎？
他總是讓我們考試那個星期一我們會比別的班要多上一節(jié)課，因為兩節(jié)課正好拿來考試。但是他不會光讓我們考數(shù)學，他會讓我們考物理，他特別重視我們物理跟英語，他說我們的物理跟英語不好，我們要多背背，多記記。他會自己拿錢去買物理資料拿過來給我們印。我之前真的很討厭這個老師。我覺得他這個人一點都不好。但是有的時候我想想她對我們其實還是很好的。他是不是有個數(shù)學課上面在講物理卷子？我當時就在想這是怎樣的老師可以放棄自己的課，不上去講物理卷子呢？
后來我發(fā)現(xiàn)這是一個好老師突然間，我對他產(chǎn)生了敬佩的心意。
我最喜歡的老師作文12
老師是園丁，哺育著他們花田中的幼苗；老師是春蠶，默默無聞的奉獻一生；老師是蠟炬，燃燒自己，照亮別人。就是因為在老師的細心呵護下，才有了現(xiàn)在的我們。眾多老師中令我印象最深的是四年級班主任——張老師。
張老師有著一雙不大卻閃爍著光芒的`眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)總是扎成馬尾型，看起來溫和卻又嚴厲。
我的成績并不是很好，感覺張老師對我的態(tài)度很苛刻，所以我有些害怕她，直到發(fā)生了那件事情后，我才改變自己的想法。
記得那是一堂自習課，我正無聊的把玩著自動鉛筆，不小心一用力，鉛筆中的小節(jié)鉛蹦進了眼睛中，痛癢難耐，便跑過去找張老師幫忙。張老師走了過來，拿著熱毛巾輕輕擦拭我的眼角，十分仔細，但是好長時間鉛節(jié)都沒弄出來。這時候我感到了害怕，想哭。張老師卻鎮(zhèn)定自若的盯著我的眼睛，輕聲地安慰著我，讓我不要害怕。隨著老師的安慰，我的心情慢慢地放松下來，終于把那鉛節(jié)給取了出來。張老師這才松了口氣，并笑盈盈的對我說以后一定要小心。
這件事只是學習道路上的一步小插曲，但我一直銘記在心，永遠不會忘卻，在此我想衷心的對張老師說句："張老師，謝謝您！"
我最喜歡的老師作文13
“老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)了一個個祖國的棟梁；老師是人類靈魂的工程師，沒有他們，我們就學習不到知識，就會成為社會中的無用之人�！泵恳粋�人在成長的過程中，都會經(jīng)歷許多的老師，在這眾多的老師中，每個人都有一位自己最喜歡的那位，而我最喜歡的老師，就是教我們英語的唐華香老師。
唐老師有著一頭烏黑的長發(fā)，高高的額頭，一雙充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子，下面是一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來像個天真無邪的小女孩。
我們在教室總能看見她忙碌的身影，批改作業(yè)時皺起的額頭；總能聽見她那孜孜不倦的`教誨……
不僅如此，唐老師還是一位認真負責的好老師。記得有一次，我《英語補充習題》上有一道題目不會做，唐老師把我喊到她面前，一遍又一遍，不辭辛勞地教我，直到我聽懂為止。
還有一次，我英語考試沒考好，傷心得哭了，唐老師走到我面前，拍著我的肩膀，說：“別哭了，考試的分數(shù)不是最重要的，重要的是你有沒有掌握這一單元的知識。如果你有哪兒不會可以來問我�！蔽倚南耄哼@次我沒考好，唐老師不但沒有怪我，反而鼓勵我。望著唐老師那關(guān)懷的眼睛，我心里十分感激，發(fā)誓一定要好好學習，不辜負老師的期望。
在我們傷心難過時安慰我們的那個人是老師；在我們與同學發(fā)生矛盾時，出來調(diào)節(jié)的也是老師。老師們不但交給我們知識，還教育我們?nèi)绾巫鋈�。我們要用�?yōu)異的成績來回報他們。
我最喜歡的老師作文14
一頭烏黑的長發(fā)，總戴著一副黑色鏡框的眼鏡，講起課來是那樣得通俗易懂，課后待我們又是那樣得親切，這就是從一年級開始教我們，教到現(xiàn)在的數(shù)學老師——心靈手巧的張老師。
說到張老師啊，我敢肯定，令我們班同學印象最深的，一定是她做的那一堆堆美食，同學們的嘴總被堵得說不出話，沉浸在美食的海洋中。
去年張老師生日，同學們都商量著給張老師一個驚喜。到底該怎么做呢？最后。大家決定先皮一會兒，鬧一會兒，等老師來了再送上祝福。
上課鈴響了。這時，樓梯口出現(xiàn)了一個熟悉的身影……“快！壽星來了！鬧起來！越吵越好！”幾個出主意的同學叫起來�？蓮埨蠋熯�是滿面春風地走進了教室……此時，氣氛又突然變安靜了，“張老師生日快樂！”全班同學大聲叫起來，走廊上響起了陣陣回聲。整個教室里的人都笑了起來。緊接著，就是一陣歡快的掌聲，咋了？哈哈哈！同學們和張老師真是“心有靈犀一點通”��！老師居然也給我們準備了一個驚喜，給我們帶來了她自己做的美食，雪花酥！包裝一打開，就是香氣撲鼻�。∫豢谝氯�，先是脆脆的，又是黏黏的，味道甜甜的，從嘴里甜到了心里，大家的笑容，也都是甜甜的。
張老師不僅心靈手巧，講課也講得特別棒，她講的`數(shù)學題，我?guī)缀鯖]有聽不懂的！
這就是我最喜愛的老師，心靈手巧，又可親可敬的數(shù)學老師——張老師。
我最喜歡的老師作文15
我最喜歡的老師是陳晨。她扎著一個高馬尾辮，瓜子臉上，一雙水靈靈的大眼睛，十分迷人。
二年級時，陳老師獎勵我的星有600多顆，那是做試卷、補充習題、課課練全對得到的。有一次，小陳老師給我們做一張超難的卷子，試卷批完分發(fā)下來，全班49人只有我一個全對。小陳老師欣喜地看著我，摸了摸我的頭說：“你們看，全班就蔣韜龍全對，是不是要給他一點獎勵呢？”說完，她從包中拿了一大包巧克力給了我，折算一下那值整整500顆小星星呀！看著一個個羨慕的眼神，我得意極了！但我抑制著自己激動，沒把高興勁表現(xiàn)出來，我要把成績搞得更好，好讓小陳老師更關(guān)注我。
還有一次，陳老師給我們做一張試卷，要求卷面整潔，不然要罰抄數(shù)字的，并把試卷罰抄一遍！聽了這話，幾個寫字難看的`同學整個臉上的零件都扭到了一起，而我卻不慌不忙，鎮(zhèn)定地在試卷上打草稿寫字，因為我答題速度快，有的是時間。該交卷了，我聽見有些同學在議論今天卷子里的要求真坑。該發(fā)卷子了，我忐忑不安，生怕點到名字被罰抄，但我一看，卷子上原本的草稿已經(jīng)被擦掉了，整個卷子整潔了許多。老師報名字也沒有報到我。我疑惑地看了看她，她微微一笑并朝我輕輕地點了點頭。小陳老師對我真是太好了！我以后不把作業(yè)做得干干凈凈能對得起她嗎？
小陳老師對我真是太好了，我喜歡小陳老師。