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    我欣賞的一個人作文

    時間:2022-12-14 08:41:15 海玲 寫人作文 我要投稿

    我欣賞的一個人作文(通用28篇)

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我欣賞的一個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我欣賞的一個人作文(通用28篇)

      我欣賞的一個人作文 篇1

      我最欣賞的,是我的爸爸。

      我的爸爸人高馬大,是一米七九的大高個;我的爸爸熱愛運動,精通乒乓球、羽毛球、足球三大球類;我的爸爸是一名高中數(shù)學(xué)老師,而且今年還帶的是高三,陪我的時間自然是少之又少,常常吃完晚飯就往學(xué)校跑,至少八點半才回得來。雖然爸爸很忙,但爸爸總會抽出時間為我講解數(shù)學(xué)題,還會指導(dǎo)我怎么合理安排作息時間。

      可讓我真正開始欣賞爸爸的,是一件被我心底藏了很久的往事。

      那天是春節(jié),不知什么原因,有親戚家竟吵起架來,連我們這相隔較遠(yuǎn)的地方都聽見了,事后我聽別人說,他們都快拿刀了。

      爸爸和親戚朋友們決定去勸架,一連幾個小時都沒有回來,我有些害怕,于是嚷著媽媽帶我去看看。媽媽拗不過我,帶我去了。可一到那邊,我就看見有個親戚的'頭都被砸開了,鮮血直流,嚇得我哇哇大哭起來,怎么也不肯走,就是要找爸爸,媽媽說,爸爸是老師,他勸架別人一定會聽的?晌也宦牐是大哭,最后還是被媽媽和小叔叔生拉硬拽地拖了回去。

      爸爸直到吃完晚飯后才乘著警車回來,看見我還一臉無所謂,用開玩笑的口吻說:“警察叔叔讓爸爸喝了一杯茶,差點還要請爸爸吃晚飯呢!我的兒子是個男子漢,怎么可能怕呢!”爸爸的話讓我吃下了一顆定心丸。竟然連警察叔叔都是爸爸的好朋友,我的爸爸得多厲害呀!雖然如此,我還是抱住爸爸,哭了起來。

      父親,在我們生活中扮演著微不足道卻又極其重要的角色,我的爸爸永遠(yuǎn)是我心中高大的超級英雄。

      我欣賞的一個人作文 篇2

      如果你要問我最欣賞的一個人是誰,那么我毫無疑問的告訴你是一個殘疾人,他是我的一個朋友,他在五歲那年因為出來一場車禍而被迫截去了右腳,雖然被截去了右腳,但是他沒有被命運所屈服,仍然堅強不屈,在出院后,他每天在父母的幫助下努力的練習(xí)這用假肢走路,雖然有很多次跌倒了,但他并沒有放棄,跌倒了爬起來,繼續(xù)練習(xí)。他沒有被命運所打垮,一段時間后,他終于能自己走路了。他依然是那么的可愛,那么的美。

      過了幾天后,他還參加了兒童歌唱比賽,聽到他甜美的童聲,我情難自禁的落下了眼淚,哭了起來,為什么命運對他不公平,他是多么的可愛,可是不幸為什么偏偏會發(fā)生在他身上,我很難過,可他卻常常安慰我,我沒事,雖然失去了一只腳,但是我?guī)霞僦廊荒苷P凶撸驼H藳]什么兩樣。

      上了小學(xué)之后,他學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,遇到不懂的就馬上問老師,老師非常耐心的'給他解答,他學(xué)習(xí)成績可好了,幾乎每次考試都是一百分。

      他是多么可愛,多么堅強不屈,可是不信的命運為什么偏偏會降臨在他身上,也因為如此,使他失去了女孩子夏天里最愛穿的水晶涼鞋的機會,他的堅強不屈的精神值得我們學(xué)習(xí),令我們敬佩

      我欣賞的一個人作文 篇3

      我欣賞的人名叫“毛超”。他可是我們班里響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺餍恰?/p>

      “毛超”是一位外表紳士,心里卻靜不下來的男生。他有數(shù)不盡的優(yōu)點,如學(xué)習(xí)好、愛運動還很聽老師的話。

      學(xué)習(xí)好到什么程度呢?A等可以說是信手拈來,成績好到老師不夸都不行,給我的感覺好像考試隨便考考都能考到前幾,基本上每次都能拿到博雅少年,是班里名副其實的學(xué)霸。

      他最喜歡的運動是足球和跳繩,雖然他的身材看上去略胖,但是跳繩絕對不比任何人差,踢足球他更是一把好手。有同學(xué)想要踢足球第一個想到的就是他,并且搶著跟他一隊。因為他對于守門員、后衛(wèi)、中衛(wèi)、前鋒等位置都掌握得很好。他還有一個必殺技:轟天球,也就是足球在空中的時候,往天上踢。我們中最高能踢到五米就很厲害了,他卻好像可以踢出十幾米,相當(dāng)于我們學(xué)校操場上最高的那棵大樹一樣高了,我也曾親眼目睹過他這讓我佩服的一幕。

      他是讓每位老師都夸贊的'好學(xué)生,不僅僅是因為他的成績好更加因為他是個聽話的孩子。對自己的要求也很高,經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們。因此,經(jīng)常被老師拿來當(dāng)榜樣。

      “毛超”,在我的眼里他就好像是個渾身上下沒有缺點的人,是我們大家的偶像,我要努力向他看齊。

      我欣賞的一個人作文 篇4

      每個人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時去欣賞創(chuàng)造者,還不如欣賞自己,因為自己給了他們的欣賞。

      而我最欣賞伯樂,一個懂得識千里馬的伯樂。

      也許會有人問:“誰是伯樂?”而我的回答是:“伯樂是所有的人!

      因為每個人都知道欣賞,只是不去認(rèn)真的欣賞,也許諾貝爾在文學(xué)上沒有成就,但他在物理學(xué)上確實先驅(qū)者;也許林依輪在當(dāng)廚師時沒有建樹,但他的歌卻風(fēng)靡一時;也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道,千里馬常有,而伯樂不常有。只有真正的.伯樂,才能挑出好馬。

      其實人不光是伯樂,同時也是千里馬。也許你語文不好,但化學(xué)非常不錯,也許沒被人欣賞過,但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。

      因此我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。

      是伯樂的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的愧疚之人重新抬頭。

      伯樂是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因為他們的存在,使這個世界變得多姿多彩。

      我欣賞的一個人作文 篇5

      我的同桌叫張禹,同學(xué)們都稱他為“小博士”,他在同學(xué)眼里很有名望。“小博士”非常喜歡讀書。

      每天“小博士”都為我們同學(xué)講一些希奇而又有趣的故事。同學(xué)們都津津有味地聽著,還不斷地鼓掌,叫好。一天,小博士進(jìn)來,手里拿著一本《宇宙未解之謎》,我看見了心想:“這家伙肯定又要為同學(xué)講故事了,我借此機會,考他幾個問題,如果他要是答不上來,嘿嘿,他可就要當(dāng)眾出丑了!庇谑俏易哌^去,把書向他借過來,便說:“張禹,我考你幾個關(guān)于宇宙的問題,如果,你答不上按理,這本書就借我閱讀一個月,怎么樣敢打賭嗎?”他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了我,于是我拿起書來問他十多個問題,而他卻一個一個的解答出來,圍觀的同學(xué)都大聲叫好,我也驚呆了,他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚嘆不已,在我心里更對這位“小博士”無比的佩服,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

      他常?纯破罩R一類的書,所以他對大自然和宇宙也比較了解。記得那次,課間休息,同學(xué)們都在操場上游戲,我發(fā)現(xiàn)張禹不在,就上樓找他,果真不出我所料,他正坐在座位上,津津有味地看著一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲,他還在認(rèn)真地看書,好象不顧周圍發(fā)生的.一切!靶〔┦俊比杖者@樣,月月這樣,沒有一天把時間消耗在玩上。所以,我受了他的影響,也漸漸的與書交上了朋友。

      “小博士”是我最欣賞的人,他讓我懂得了,“書是人類進(jìn)步的階梯”應(yīng)該博覽群書,書才是我們真正的伙伴。

      我欣賞的一個人作文 篇6

      從小到大,我們在很多人的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。這些人中,有無微不至呵護(hù)我們的爸爸媽媽、姥姥爺爺,有誨人不倦、辛勤教育我們的老師,還有和我們一起分享快樂的朋友,這都是我最喜歡,有最熟悉的人。其中,我最欣賞的一個人要數(shù)她了——

      她高高的個子,端正秀麗的鼻子,非常惹人喜愛。一雙耳聰目明的'耳朵,一點動靜都能被察覺到。長長的柳葉眉,襯著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑油亮的秀發(fā),瓜子臉,一見人就笑呵呵的,她的笑容就如陽光一般燦爛。

      她就是班長,非常樂于助人。有問題找她,她就會一字一句的講解,直到明白為止。有一次,班上的“周杰倫”有一題不會,她給講了兩個課間的時間。

      她學(xué)習(xí)特別的好,幾乎每次考試都得一百分。班長是我們班最愛學(xué)習(xí)的,她從不休息,一直在積極的學(xué)習(xí)。但是她從不驕傲,而是繼續(xù)努力超越自己,不拿學(xué)習(xí)開玩笑。同時有一個小缺點好忘事,老師有一次給布置了一個任務(wù)讓去完成,再問是,她早就拋到九霄云外了。

      她還很講究衛(wèi)生,愛勞動。每次只要她看見地上有紙屑,她就會撿起來丟在垃圾桶里,從不管是不是自己班上的清潔區(qū),不管是校內(nèi)還是校外,他總是那么講究衛(wèi)生。

      這就是許琳涵,我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      我欣賞的一個人作文 篇7

      讀《三國演義》時,我對一個人物記憶猶新。既令我欣賞又令我敬佩,那個人物就是神機妙算的諸葛亮。

      諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置,全因為他是足智多謀的天才軍事家。“火燒博望坡”“草船借箭”“七擒孟獲”和“空城計”等,充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大膽果斷,善于發(fā)現(xiàn)敵人的弱點,攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象,巧用大霧天,“草船借箭”是其成功的案 例。他利用司馬懿的多疑,巧施“空城計”,嚇退了追趕蜀兵的'魏軍。

      這個上通曉天文、下熟知地理的智者,把他智慧的結(jié)晶化作一場場精彩的智斗,和他羽扇綸巾的樣子一起深深刻進(jìn)每個人的腦海中。

      他本是個平民,深居簡出,清高脫俗,淡泊名利,才留下了“非寧靜無以致遠(yuǎn),非淡泊無以明志!边@燴炙人口的千古名句。諸葛亮追隨劉備20多年,一方面是感恩圖報,另一方面也是為了施展自己的政治抱負(fù)。他效忠劉備時,劉備的地位尚未鞏固。他竭忠盡智,終于使蜀漢地位漸趨穩(wěn)定。他有政治遠(yuǎn)見,能對復(fù)雜的形勢進(jìn)行合理的分析并從中找出規(guī)律,定出方針。

      諸葛亮,這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家,在中國歷史上留下了光輝的一頁。

      我欣賞的一個人作文 篇8

      我最欣賞的一個人是我大姑,因為她從小就很認(rèn)真讀書,長大以后,知識懂得很多。

      我的大姑有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對彎彎的.柳月眉,眉毛下有一雙水靈靈的、圓溜溜的大眼睛。她還有一個大大的鼻子,鼻子下有一張嘴巴。她的身材有點胖。

      我的大姑從小想吃一頓飯都很難,當(dāng)時家里窮,還有付學(xué)費,生活很艱苦。可是,我大姑還是堅持了下來,每天都刻苦的讀書。我大姑她讀到初中畢業(yè)就沒在讀書了,初中畢業(yè)了,就去當(dāng)老師,她把每一個學(xué)生都教的非常的聰明,長大以后,個個都很有見識。

      我大姑她也很孝順父母。每次領(lǐng)導(dǎo)工資,就把錢寄回家里去,讓我的爺爺奶奶自己去賣肉、買衣服等,有時候也會常常回來看他們,給他們帶些補品。

      我要向我大姑學(xué)習(xí),做一個讓別人欣賞的人。

      我欣賞的一個人作文 篇9

      生活中,我欣賞誨人不倦的老師,也欣賞舍己為公的警察,還欣賞愛崗敬業(yè)的媽媽……但是我最欣賞的還是勤奮刻苦,熱愛學(xué)習(xí)的鄭元皓。

      他的外貌并不出眾,兩條眉毛淡淡的,一雙眼睛不大,卻十分有神。平時,鄭元皓上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課下勤奮刻苦,熱愛鉆研,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      上課的.時候,有的同學(xué)在開小差,有的同學(xué)在趁老師不注意的時候講小話,然而鄭元皓卻專注地聽課,一絲不茍地做筆記。下課的時候,別的同學(xué)都在打打鬧鬧,大喊大叫,只有他坐在座位上專心地看書,絲毫不受周圍人的影響。

      記得又一個課間,清脆悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們像小鳥一樣歡快地飛出教室,開心地玩耍。再看鄭元皓,他坐在座位上,緊鎖著眉頭,在那兒思索著什么,時不時拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫。我走過去一看,哦,原來他是在思考數(shù)學(xué)老師上節(jié)課布置的數(shù)學(xué)思考題。∥覍λf:“鄭元皓,下課了一起玩會兒吧,這道題太難了,別做了!

      他一聽卻倔強地說:“不行,我一定要把這道題算出來!”周圍又有幾個同學(xué)勸他去玩,可他就是“不為所動”,仔細(xì)鉆研著數(shù)學(xué)題。直到上課時,他才做了出來。這道題連我們班數(shù)學(xué)小王子蘇星宇同學(xué)都沒有做出來呀!

      我問他為什么要那么勤奮刻苦,他一本正經(jīng)地說:“笨鳥先飛早入林,我不如別人聰明,就必須要付出加倍的努力!

      這就是我最欣賞的一個人,勤奮刻苦,努力鉆研的鄭元皓。

      我欣賞的一個人作文 篇10

      我們每一個同學(xué)的心里都有一個人是自己最欣賞的一個人,而每一個人欣賞的人都不一樣,欣賞這個人的理由也不同,就比如說我吧!我欣賞的人是我的好朋友張笑萌,她長得那叫一個美,她很活潑,開朗,她長有一雙水汪汪的大眼睛,從她的眼中可以看出她的天真善良,最讓人喜歡的還是那只紅辣椒般的小嘴巴,在她的臉上處處可見她那燦爛而又陽光的笑容,她的笑容是那么的純潔;是那么的自然,而且它還有一雙靈巧的慧手呢!畫出的畫是那么的生動,那么的形象,那么的逼真。而她也是一個眉清目秀的小姑娘,更是一個樂于助人的小姑娘,我喜歡和她在一起玩,因為在她的身上可以隨手找到我的`影子,以為我也是一個活波的小女孩。

      她的那雙靈巧的慧手不僅僅只是可以畫出美麗的畫,而且她的小提琴拉得也很好,一練就是很長時間的練個沒完,有的時候他自己在練習(xí)的時候就已經(jīng)非常投入了,甚至是不能自拔,在他聯(lián)系到忘我的境界時樂曲就不由自主的優(yōu)美起來了!

      他也非常的有愛心,她在許多的方面都很有愛心,在幫助同學(xué)上很有愛心,在寫作也是很有愛心,在上課時很有愛心......記得那一次,我有一道智慧沖浪不會做,我就抓耳撓腮的想,這時,笑萌看見啦!就問我是不是又不會的,我就讓她教一教我,他并沒有直接告訴我那道題的答案,而是一點一點的講給我聽的,我非常喜歡她。

      張笑萌就是我最欣賞的人。

      我欣賞的一個人作文 篇11

      每個人都有自己欣賞的人物,可以是政治人物也可以是平凡的一對夫妻。而我,欣賞的則是教師。一說到教師,很多人都會想到最近有關(guān)教師的一些列負(fù)面新聞,都會發(fā)出各種感慨,或鄙夷、或震驚、或譴責(zé),當(dāng)然也不乏一些同情在內(nèi)。當(dāng)大家都被負(fù)面新聞包圍從而對身邊教師表示懷疑時不知可曾想起孩子在學(xué)校生病時老師關(guān)心的雙眼及安慰的`雙手;可曾記得當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題或情緒不穩(wěn)定時也是老師犧牲下班時間對孩子進(jìn)行細(xì)心開解。

      當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)后我們忙于各種社交、工作,我們會想起回家看看父母,關(guān)心孩子,但你可曾記起十幾年的學(xué)校生活中對你有所關(guān)心的老師?或許你已忘記他對你的耐心叮囑,亦或者忘記他在你人生分岔路口伸出的溫暖雙手,或者你也曾認(rèn)為這是他應(yīng)該做的。但我們可曾想過他們是需要有所回報才對我們施以關(guān)懷的嗎?在他們的生活中我們就像是一群歡樂的精靈,進(jìn)入他們的生活時他們給予我們極大地關(guān)注,但當(dāng)我們離去時卻只有極少數(shù)人群記得他們。我們可曾為他們感到失落?是否在路上碰到時也有人當(dāng)做沒看見?

      他們不求回報,他們?yōu)槲覀兪跇I(yè)解惑,他們站在那三尺講臺上奉獻(xiàn)一生,我們應(yīng)該我他們鼓掌為他們喝彩。或許也有呢么幾個蛀蟲,但我們卻無法抹殺其他教師的優(yōu)秀。我尊敬并欣賞他們,我為他們感到驕傲。

      我欣賞的一個人作文 篇12

      在生活中,我們都有一個自己最欣賞的人,你也許欣賞他的個性,他的聰明,或是他的美德……我最欣賞的人是我的同桌。

      新學(xué)期開學(xué),我分在了七三班,和她分在了一個班級,老師讓選位置時,我們竟不約而同地選了同一個座位,我們彼此對立著笑了一下,便坐下了。

      剛開始,還有些不適應(yīng),不習(xí)慣,不了解,可在那一件事情中,我對她也有所了解了,那是在吃過晚飯后的'輔導(dǎo),她急匆匆地從外面走了進(jìn)來,坐在了位置上,她對我說她剛才在下面玩,不小心把別人的玻璃杯子打碎了,那個人生氣地走了,她想她還有二十塊錢,她要把二十塊錢賠給那個人,讓那個人買一個新茶杯,她下去了,好久才上來,手里拿著二十塊錢,我問怎么不給她呢?她說那個女孩不要,讓她自己留著。

      我想這樣也挺好的,那個女孩人還不錯,不像其他人,她卻說:“我一定要還那個女孩一個茶杯,我知道這二十塊錢不夠買一個茶杯,但是我想,只要我給她了,至少心里會好受點。”我聽了這話,心里很受震撼,原來她是一個這么好的女孩,后來在她的堅持下,那個女孩接受了,并對她投來了掌聲。

      我欣賞她,欣賞她的個性,欣賞她的美麗,欣賞她的誠實,欣賞她的真誠友善。

      我欣賞的一個人作文 篇13

      我最欣賞的一個人是我爺爺,他有著一個令人敬佩的品德:誠信。

      我的爺爺今年七十多歲,

      身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的`眼睛,下巴長滿了,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書法家的各種草書手跡。

      有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對話中,意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定還期為一個月后的早上九點。時間一秒一秒的過去了,只差一天就該還書了,爺爺這時可抓緊看書了,就連飯也忘了吃。期限到了,說巧也不巧八點就下起了傾盆大雨,八點四十五分時雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書,我們勸阻爺爺?shù)扔赀^后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說;“誠信是為人之本,我應(yīng)該做到這一點,如果我沒能守時地將這本書集還給他,那他下次就絕不敢再借給我了!睜敔斦f完后,小心翼翼地將這本書集包了起來,摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……

      爺爺是這么的講信用,居然冒著大雨,趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個字是多么重要。

      感謝您,爺爺,您用行動給我詮釋了誠信的含義。今后,我將把“誠信”二字牢記心中,做一個像爺爺一樣講信用的人。

      我欣賞的一個人作文 篇14

      我最欣賞的一個人,他有短而直的黑頭發(fā),又濃又密的眉毛,一對水靈靈的大眼睛,小鼻子,一張紅紅的嘴巴。他經(jīng)常喜歡穿格子上衣,下身穿著迷彩褲,腳上穿黑色的運動鞋。平時總是樂呵呵的.,有時也有點調(diào)皮,想知道他是誰嗎?繼續(xù)往下看吧!

      他可是班里有名的老好人。一次,他下課了,閑的無聊的他,就在教室里來回走動,這時,一個同學(xué)正在喝水,另一個同學(xué)把這個同學(xué)不小心撞了一下,水從這個同學(xué)的嘴里噴了出來,正好他從旁邊走過,噴了他一褲子,褲子濕了一大片,像繡了一朵花一樣。這個同學(xué)連忙對他說:“對不起了,都怪我不好”,他卻笑嘻嘻的說:“沒事,我得感謝你給我獎了一朵大紅花呢!”那個同學(xué)更加不好意思了,他就安慰的道:“沒關(guān)系,過上一會兒就干了,再說了地上還有水,如果把哪位同學(xué)滑到了,那可就不好了”。他倆相互一笑,趕緊拿拖把把地拖干凈,一場矛盾就在玩笑中化解了。

      你可千萬不要以為他是一個十全十美的大好人,其實有時他也挺“壞”的。記得有一次,他的同桌站了起來給旁邊的另一個同學(xué)說話,他坐在凳子上沒事干,于是他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),想出了一個壞主意,他偷偷的把同桌的凳子拿到旁邊,然后若無其事的坐在那里裝著看書,他的同桌講完了話,回到座位上打算坐時,“撲騰”一聲,坐到了地上。把旁邊的同學(xué)逗得哈哈大笑,他早已經(jīng)笑得是人仰馬翻了。

      猜到他是誰了嗎?其實他就是我,一個既可愛又調(diào)皮的男孩。

      我欣賞的一個人作文 篇15

      說起我們班的小能人,可謂數(shù)不勝數(shù)。其中,最光彩奪目的還是他——黃俊鑫。他身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

      黃俊鑫矮個子,濃濃的眉毛,大大的眼睛總是一閃一閃的,好像在思考著什么,一張能說會道的嘴巴似笑非笑。他的長相總給人一種莫名其妙的神秘感,但他平易近人,在班里誰都和他能夠和睦相處。

      在老師眼中,還是在同學(xué)心里,黃俊鑫都是一位當(dāng)之無愧的.“三好學(xué)生”數(shù)學(xué)老師很喜歡他。當(dāng)然,他也沒有讓數(shù)學(xué)老師失望。黃俊鑫的數(shù)學(xué)成績十分優(yōu)異,數(shù)學(xué)每次考試都名列前茅。黃俊鑫的思維很活躍,什么難題在他眼前都是小菜一碟,他輕而易舉地就能把它們拿下。

      有一次數(shù)學(xué)課,老師出了一道難題來考驗我們,同學(xué)們都不知道從何下手。大家有的呆呆地看著黑板一語不發(fā),有的趴在桌子上無奈地?fù)u頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來。黃俊鑫呢?只見他拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想,他一會兒皺起眉頭,一會兒又摸摸腦袋,一會兒在草稿本上寫寫畫畫,一會兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了,只見他舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖。過了一會兒,他胸有成竹地寫出了答案,結(jié)果他的答案是正確的。數(shù)學(xué)老師叫他到講臺講思路給我們聽,他的思路明確,計算更簡便,數(shù)學(xué)老師情不自禁地對他豎起大拇指,同學(xué)們給他鼓掌。

      聽了我的介紹,你是否也和我一樣被他的光芒吸引住呢?這就是我欣賞的一個人。

      我欣賞的一個人作文 篇16

      你知道我最喜歡的一個人是誰嗎?那就請我來告訴你吧。他名叫“楊磊”,他有一塊猩猩臉,有一個大大的嘴巴,還有一個靈敏的鼻子,大家都管叫他“大猩猩”。這就是我最喜歡的人,夠帥吧!

      他除了帥之外,還非常勇敢。有一次,我和他在課間玩的時候,我班那個外號叫“死蟲子”的候崇在我們中間跑來跑去的,害得我們都無法玩了。大家都怕了他,就在這時,楊磊勇敢地站出來大聲說:“你有沒有禮貌呀,人家在這里玩,你來搗蛋,快走開!”“死蟲子”還不肯走開,死賴在那里,他好像覺得自己最大,沒人拿他怎么樣。楊磊發(fā)火了,把那張大大的.“猩猩臉”豎起來,瞪大眼睛,氣勢洶洶樣子,嚴(yán)肅地說:“你走不走開?”我們見了都很害怕!八老x子”見到這樣連忙走開。我們都圍著楊磊稱贊地說:“楊磊,你真勇敢呀!真是我們的榜樣!”

      他除了勇敢外,還很不服輸。有一次,我和楊磊進(jìn)行跑步比賽,他用他的“無敵風(fēng)火輪”追上了我,就像大猩猩發(fā)惡一樣發(fā)盡全身的力量跑上來。而我又用我的無影腳追上了他,就像小鳥一樣。最后我拿到了冠軍。他因為前面發(fā)盡力,后面沒力氣了,只拿到了最后一名。但他還是不服氣地說:“下一次再比一比,我肯定會贏你的。”看他這不服輸?shù)臉幼樱揖蜌馑f:“好!誰怕你!”

      這就是我最喜歡的人“楊磊”,你們來評一評,他棒嗎?值得我喜歡嗎?

      我欣賞的一個人作文 篇17

      我欣賞的人就是我哥,為什么要欣賞他呢?這事還要從上上個星期說起。

      那天,我去哥家,發(fā)現(xiàn)他在拖地。他一見我來,就頭也不抬地說:“來啦!”“額?就,就這態(tài)度?”“恩!彼辉俣嗾f一字,我生氣地想:哼!好歹我也是你妹吧,把我弄得跟外人似的。

      心中不由得鄙視老哥,又想:算了,不跟他浪費時間。于是徑直走到書房,玩起了電腦。不知不覺,已到了晚上,我哥要帶我出去吃飯。

      走在大街上,看著人來人往的.街道,看著各種各樣的美食,我那口水,嘩嘩地往外流啊!哥哥看我那饞樣,笑著說:“哈哈哈,說吧,吃什么?”“吃”我的眼光落在自助餐廳上,說:“上自助餐廳吃!

      到了餐廳,我瘋狂地吃東西,就像幾天沒吃飯的餓狼一般。吃完飯,我們準(zhǔn)備回家,誰知卻看見一個要飯的,我不理他,他卻說:“行行好吧,我已經(jīng)一天沒吃東西了,一家人都在家里等我呢!”他用沙啞的聲音說。

      又是這套臺詞,這套臺詞我聽都聽膩了,有幾個能是真的?

      唉,說我哥慷慨就是慷慨,這不,給他買了幾個饅頭不行,又買了幾根烤腸才肯回家。我剛想說哥你真大氣,陌生騙子都給他買吃的,誰知哥好像知道我的意思,說:“說不定人家真有困難呢?”雖然虧了點錢,但是卻換來這樣千金難買的道理,何樂而不為呢?

      我欣賞我哥!

      我欣賞的一個人作文 篇18

      我最欣賞的一個人就是我的媽媽。

      我媽媽是典型的全職太太,家里最勤勞的.人。每天早上不到七點鐘,媽媽就起床做早餐,洗衣服,打掃衛(wèi)生。程序一般是這樣的:早上做完早餐就等著我吃,我吃完后她就洗碗,接著洗衣服。衣服還沒洗完就要下樓買菜,等菜買回來又開始做午飯了。吃完午飯,洗完碗后媽媽就開始做家務(wù),一刻也沒有停下來,每天都這樣,真辛苦。

      媽媽非常愛我。爸爸一般都在鋪子上,每次媽媽出去買菜就我剩我一個人在家。媽媽每次走后過不了一分鐘門鈴都會響起來,打開一看又是媽媽,我經(jīng)常納悶地問她:“媽媽,你不是買菜去了嗎?”“哦,要買啊,我回來就是要提醒你別人敲門不要開,現(xiàn)在壞人特別多!眿寢屜裣旅畎愕卣f道!翱扇绻悄闱瞄T,我又分辨不出來。”我嘟著小嘴有些不耐煩了。嗯,我媽媽就這性格,特別擔(dān)心我。

      我最欣賞媽媽的還是她孝順父母。

      不管對外婆外公,還是爺爺奶奶,媽媽都非常的孝順,細(xì)心照料他們。怪不得爺爺奶奶都很喜歡這個兒媳婦。

      記得一次,媽媽突然接到一個電話,是二姨打來的,媽媽一接到電話就臉色大變,幾乎要哭出來了。她二話不說趕忙換鞋。我不解地問:“媽,啥事呀,這么慌?”“你外婆病了,是在田里干活累倒的,你外公已經(jīng)把她送到醫(yī)院了,我要去看看!”媽媽焦急地說道。

      看著媽媽遠(yuǎn)去的身影,我真是又愛又欣賞。

      這就是我媽媽,一個我最敬佩,最欣賞的人。

      我欣賞的一個人作文 篇19

      每個人都會有令自己欣賞的人,他們可能是:警察叔叔,可能是媽媽,也可能是老師……我最欣賞的一個人,她是一位清潔工阿姨。

      那是一個冬天的'早晨,我裹著被子打開窗戶,外面寒風(fēng)吹來,即使裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,還能感覺到身體在瑟瑟發(fā)抖。昨晚下了一場大雪,讓大地穿上了一層厚厚的白大衣,外面的霧非常濃厚,可以說是到處白茫茫一片,幸虧那天不用上課,不然一定會冷死的。

      我往下一看,下面居然站著一位清潔工阿姨,阿姨在打掃路面,從西往東看,可以發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨已經(jīng)掃了很久了。我看了一下鐘表,現(xiàn)在距離六點整還差五分鐘,我在心里默默地想:這位阿姨會不會在四點多就起床了呢?

      我一邊想,一邊看,看見清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看,我發(fā)現(xiàn)那位清潔工阿姨流淚了。我非常好奇,那張紙上到底寫了是么呢?我立刻穿好衣服跑到樓下,原來是一張尋人啟事,上面寫著:姓名:王芳 年齡:5歲 性別:女 ……當(dāng)看完這張尋人啟事后,我終于明白了,清潔工阿姨是被她的故事感動的。我又跑回了被子里繼續(xù)趴在窗口看著阿姨。阿姨一轉(zhuǎn)過來,我看見她的臉都凍紅了,我知道他一定非常冷。

      這就是我最欣賞的一個人——清潔工阿姨,她每個季節(jié),每個早晨我都會看見她,我欣賞她,是因為她有同情心,有愛心,不管嚴(yán)寒酷暑,她任然堅持著自己的崗位。

      我欣賞的一個人作文 篇20

      “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。你出生于盛唐,卻唱不出盛唐的繁華;你與李白為友,卻不像他揮灑浪漫的詩意;你的后半生雖在安史之亂中度過,卻時時志在為國分憂……你,杜甫,我欣賞你。

      “八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”。當(dāng)如虎狂嘯的暴風(fēng)將你那破爛的一發(fā)不可收的茅草卷上九重天時,你卻還能喊出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”如此壯志凌云的話。你并沒有被顛沛流離,兵荒馬亂,民不聊生的生活現(xiàn)狀所擊敗,而卻時時志在為國出力。這樣的你,怎能不令我欣賞?

      “岱宗夫如何?齊魯青未了。”這首詩讓我看到了雄偉磅礴的泰山,看出了你熱愛祖國山水,不畏困難,勇于攀登的`雄心!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讓我悟出:我們要敢于攀登,才能俯看一切,欣賞到絕美的風(fēng)光。

      “國破山河在,城春草木深”。在安史之亂中,國都已經(jīng)淪陷了,城外的草木都染上了深沉的顏色,空中大雁的悲鳴撞擊你的胸膛。李白的詩“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”就像是在形容你,你惆悵的心情顯現(xiàn)出無限凄慘。但在那種情況下,你卻投奔肅宗,想為國貢獻(xiàn)力量。盡管結(jié)果凄慘,但你那種精神令我欣賞。

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。你的詩句名垂千古,你的精神令人折服。

      我欣賞的一個人作文 篇21

      有人說,他最欣賞的人是出口成章的演說家;有人說,他最欣賞的人是舞臺上光彩照人的明星;有人說,他最欣賞的人是戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的大英雄……而我說,我最欣賞的人是每天照顧我的媽媽。

      我的媽媽個子不高,有一頭烏黑油亮的短發(fā),她的眉毛又細(xì)又長,眉毛下有一雙慈祥的眼睛,小小的鼻子下有一個像兩片花瓣的紅嘴唇,一笑起來露出像剛剝了皮的杏仁似的牙齒,非常美麗。

      我的媽媽非常漂亮,她那耿直的.性格也讓我很欣賞。

      有一次,媽媽在自己的理發(fā)店里坐著,一位老奶奶要理發(fā),媽媽幫她理完發(fā)后,和老奶奶聊起了家常。不知不覺天就黑了,老奶奶看了一眼表,驚呼道:“呀,都六點半了!我要趕緊回家去做飯了。”說著從口袋里摸索出一張皺巴巴的五十元紙幣,媽媽雙手接過錢,正想著要給老奶奶找錢,可老奶奶一轉(zhuǎn)眼就走出了大門。媽媽手里拿著該找的錢。走出店門,朝老奶奶離開的方向大喊:“大娘,找您的錢!笨赡苁且驗槟昙o(jì)大了,老奶奶沒有聽到媽媽的喊聲,繼續(xù)往前走。媽媽小跑著追了上去,對老奶奶說:“這是找您的錢,您拿好!袄夏棠探舆^錢,對媽媽說:”謝謝!“媽媽回來后,我問媽媽:”媽媽,你為什么要把錢還回去呢?難道就為了一句謝謝嗎?“媽媽對我說:“每個人的錢都不是大風(fēng)刮來的,都是自己辛苦賺來的,我們不可以占別人的小便宜。”聽了媽媽的話,我禁不住點了點頭。

      這就是讓我欣賞的媽媽,媽媽耿直的性格值得我學(xué)習(xí),我一定要做一個像媽媽一樣的人。

      我欣賞的一個人作文 篇22

      我最欣賞的人是鄰居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶雖然年紀(jì)很大,但她的手腳依舊很靈活,她可是一個種田能手呢!我經(jīng)?吹剿绯鐾須w地去田里種地,老奶奶的田被她管理得非常好。

      可惜好景不長,在半年前,老奶奶因疲勞過度導(dǎo)致中風(fēng),左半邊的身體麻木沒有知覺。這一晴天霹靂讓勤勞、喜歡種田的老奶奶陷入了痛苦的'深淵,但“陰云”只在老奶奶的臉上停留了數(shù)周,老奶奶最后決定要以微笑面對不幸。當(dāng)我們再次聽見老奶奶爽朗的笑聲,再次看見那自信的笑容,我們都為老奶奶感到高興。

      為了自己能夠再次種田,更為了關(guān)愛她的人,老奶奶鼓起勇氣,試著在拐杖的幫助下,像小孩子一樣開始學(xué)習(xí)走路。一步、兩步、三步,老奶奶一直在堅持練習(xí)。

      每天早上去上學(xué),在路過公園時,我總能看見老奶奶拄著拐杖,在大樹下鍛煉身體,練習(xí)走路。有一次,我在路口遇到老奶奶,看見她滿頭大汗,我想去扶她,但老奶奶拒絕了,說為了早日恢復(fù)身體她在加強練習(xí)。我頓時更加佩服老奶奶不屈不撓的精神。

      如今,老奶奶走路還有點不靈活,但已經(jīng)不需要拐杖的支撐了。現(xiàn)在還可以做家務(wù),也可以偶爾下地種田,我想老奶奶肯定很欣慰了。

      困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。老奶奶堅持不懈的樂觀精神讓我敬佩不已,她是我最欣賞的人。等我以后老了,我也要做一個像她這么堅強的老人家。

      我欣賞的一個人作文 篇23

      我最欣賞的一個人是于丹,她是北京清華大學(xué)的一名教授。她博覽群書,是一位知識淵博的人。

      我欣賞于丹勤學(xué)苦練的好品質(zhì)。她小時候,住在姥姥家的四合院里,因為家里沒錢供她讀書,小于丹就和姥姥在房間里讀書、背詩、練習(xí)書法。小于丹每天都刻苦讀書,不放棄一分一秒。她累得時候,就背背詩,放松放松。在我眼中,看電視、玩電腦和聽音樂就是放松,但卻沒有想過,背詩,也能讓一個人輕松自在。小于丹六歲時,就開始接觸孔子、老子和莊子。想想看,對于一個六歲的女孩來說,孔子、老子和莊子的故事,都會讓她們摸不著頭腦。而于丹,當(dāng)她面對這些書的時候,她勇于慢慢地去咀嚼這些知識,再去領(lǐng)略它們的美味,一心一意的看完了他們的書。不久,家里的.書籍都被于丹“消滅”的一干二凈了。但小于丹還是不肯放棄讀書的信念。她爬到屋頂上,去聽隔壁學(xué)校的老師講課;同學(xué)們下課時,她就與一些她認(rèn)識的伙伴一起學(xué)習(xí)。于丹長大后,她以以前勤奮好學(xué)得來的“成果”,考上了清華大學(xué)。

      我欣賞于丹,是因為,她讓我懂得了:成功的花朵是要用辛勤的汗水養(yǎng)育出來的。于丹以她勤奮的品質(zhì),創(chuàng)造了奇跡。小時候的我,對書籍一點興趣都沒有,要看也是看一些無聊的漫畫,所以,我的知識量并不豐富。但當(dāng)我接觸于丹時,她讓我看到了書籍的光亮,她刻苦、勤奮的品質(zhì),讓我對書,產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      于丹,她那種敏而好學(xué),不恥下問的品質(zhì),難道不值得我們?nèi)バ蕾p嗎?

      我欣賞的一個人作文 篇24

      我最欣賞的人,從不把威嚴(yán)做成面具,掛在臉上。那個時常笑得前仰后合,不能自已的他,也從不記大仇小恨,前一刻刀戈相見,后一秒談笑風(fēng)生,那就是他。

      開學(xué)時的自我介紹,別人畏畏縮縮、不知從何說起;他卻侃侃而談,每一句話都出經(jīng)入史,談天論地,天文地理與社會歷史樣樣涉及!把我們大家比得都是庸才,真是個了不得的人物!于是乎坐下時,腰板挺得倍兒直。待到放學(xué),別人都野兔似的`撒歡兒去,他偏不。他要轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,讓別個兒都見見他的鼻孔!

      哦!還有還有,那天舉行校級愛國演講。這哥們兒上了臺,從愛國談到教育,從教育又談回愛國。因超時被人請下了臺,還不忘點頭示意,全程笑點不斷,見他:雙臂微張,昂首挺胸。豪放!大家片刻安靜,卻見他與另外兩人又上了臺!好個精神充沛的演說家!威武!圈粉無數(shù)!

      有一次,見到他被一些校友圍個水泄不通,索要簽名。他略顯尷尬地說:這這怎么可以!這怎么可以!說罷要走,他們急忙攔住,死纏爛打,他慷慨陳詞:你們應(yīng)當(dāng)用知識和力量去愛祖國!比如說去發(fā)展祖國科技,再哪怕是掃大街!就這樣,啊沒錯,我的演講不算白費!那么,中國的名字便是我的名字!

      是,是謝謝大哥!他們唯唯諾諾,面對大哥的強大氣場。

      不過,在他們想接濟(jì)一詞用法的正確性和大哥原來叫中華人民共和國時,他卻早溜了。

      我欣賞的一個人作文 篇25

      每個人都有自己欣賞的人物,可以是政治人物也可以是平凡的一對夫妻。而我,欣賞的則是教師。一說到教師,很多人都會想到最近有關(guān)教師的一些列負(fù)面新聞,都會發(fā)出各種感慨,或鄙夷、或震驚、或譴責(zé),當(dāng)然也不乏一些同情在內(nèi)。當(dāng)大家都被負(fù)面新聞包圍從而對身邊教師表示懷疑時不知可曾想起孩子在學(xué)校生病時老師關(guān)心的雙眼及安慰的雙手;可曾記得當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題或情緒不穩(wěn)定時也是老師犧牲下班時間對孩子進(jìn)行細(xì)心開解。

      當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)后我們忙于各種社交、工作,我們會想起回家看看父母,關(guān)心孩子,但你可曾記起十幾年的學(xué)校生活中對你有所關(guān)心的老師?或許你已忘記他對你的耐心叮囑,亦或者忘記他在你人生分岔路口伸出的溫暖雙手,或者你也曾認(rèn)為這是他應(yīng)該做的'。但我們可曾想過他們是需要有所回報才對我們施以關(guān)懷的嗎?在他們的生活中我們就像是一群歡樂的精靈,進(jìn)入他們的生活時他們給予我們極大地關(guān)注,但當(dāng)我們離去時卻只有極少數(shù)人群記得他們。我們可曾為他們感到失落?是否在路上碰到時也有人當(dāng)做沒看見?

      他們不求回報,他們?yōu)槲覀兪跇I(yè)解惑,他們站在那三尺講臺上奉獻(xiàn)一生,我們應(yīng)該我他們鼓掌為他們喝彩;蛟S也有呢么幾個蛀蟲,但我們卻無法抹殺其他教師的優(yōu)秀。我尊敬并欣賞他們,我為他們感到驕傲。

      我欣賞的一個人作文 篇26

      小時候,我認(rèn)為,爸爸就是英雄,就是這個世界上最厲害的人,我最欣賞的就是爸爸,長大以后,我的想法便改變了,我開始欣賞那些平凡的人,雖然他們一生默默無聞,但他們卻是這個社會上不可缺少的人。小城說雨老師就是其中的一位,我最欣賞的一個人就是他。

      他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師,他把自己的知識無私的奉獻(xiàn)給了我們,自己不求什么,只求我們的寫作水平可以提高。

      他的點評很細(xì)膩,讓我重新改變對作文的看法。以前,我只認(rèn)為,作文,就是作文,哪有什么這類文章,那類文章的,可自從加入“作文連線”之后,我就深深的受觸動,原來作文還分這么多的種類,自己不經(jīng)意間竟然能寫出不同種類的文章。

      他為了我們,犧牲了自己所有的休息時間,每次看到老師很晚了還在工作,心里有說不出的心酸味。因此,我們要愛護(hù)老師,把文章的質(zhì)量提高,讓老師點評時,也不用那么辛苦了。

      他曾經(jīng)說過:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!”我認(rèn)為,他就是神,一個真正的愛學(xué)生,愛博客的.神。只有神,才會把點評當(dāng)作是一種興趣,一種義務(wù)勞動。

      他是個點亮了我一生的啟明燈的人,點亮了我第一盞啟明燈的人,是藍(lán)紫老師,是她給予了我寫作的信心,學(xué)習(xí)的信心,而他卻點亮了我一生的啟明燈,讓我揚帆遠(yuǎn)航,越挫越勇!

      我欣賞的一個人作文 篇27

      中國人都知道這樣一個詞——樂于助人,并且許多人都用自己的實際行動證明了這個美好品德在現(xiàn)實生活中的存在!

      學(xué)校號召,“救援災(zāi)區(qū),捐獻(xiàn)愛心”的活動。同學(xué)們個個走向講臺的捐款箱。看!捐錢的`大都是1元,1.5元,2元……這時被稱為“大富翁”的王剛同學(xué)捐了5元,5 元對于他來說并不多,因為他一天最低要用5元,買零食,但臺下還是響起了一片掌聲,畢竟有錢是一回事,肯捐出來又是另一回事兒,更何況到現(xiàn)在是他錢捐得最多呀……捐款活動繼續(xù)進(jìn)行著,終于到了“小氣鬼班長”王宇上場了,他為什么會有這么一個雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧:就是再熱的天他也不決會買一支冷飲,只喝一些從家里帶來的白開水。只見他抱著一個儲蓄罐,走到講臺前,同學(xué)們都想看看他能捐多少,只見他走到捐錢箱的旁邊,把儲蓄罐倒了過來,嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣。“他不可能全捐了吧?”我心想,因為他一向可是很小氣的呀,這時班主任丁老師數(shù)了數(shù),25元,只見王宇把錢一抓,全放進(jìn)了捐款箱內(nèi),這時臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲……

      捐款結(jié)束后,丁老師請王宇發(fā)了言,王宇這時顯得有點兒害羞,說:“我捐這點錢只是想盡我的一點能力幫助他們,只是盡了一個中國人的職責(zé)罷了!”這時臺下又響起了經(jīng)久不息掌聲。

      這時,丁老師走到王宇跟前,摸著王宇的頭,深情地說:“我很欣賞你!”

      我欣賞的一個人作文 篇28

      小時侯,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;長大后,才知道那間教師放飛的是希望,“守巢”的總是你。小時侯,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地;長大后,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。小時侯,我以為你很神秘,讓所有的難題都變成了樂趣;長大后,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。小時侯,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起;長大后,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

      老師是我們成長道路上的'引路人,他們每天都在影響著我們。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。

      有人說,老師是清閑的,有兩個假期;有人說,老師是幽雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時間看書讀報。而我要說,老師,您辛苦了。忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風(fēng)吹日曬,忘不了您悔人不倦的專注精神,也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時要鉆研很多資料;您仔細(xì)批改作業(yè),有時到深夜。別人有8小時工作制,您的工作又何止8小時。別人有兩天休息日,您又何曾有過真正的周末?您的奉獻(xiàn)是無私的。

      我欣賞老師,老師那種“點燃自己,照亮別人”的精神令我欣賞。

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