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閱讀的快樂(lè)作文(通用10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的閱讀的快樂(lè)作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
閱讀的快樂(lè)作文1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書(shū);“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@是顏真卿眼中的書(shū)。而在我眼中,書(shū)是一盞明燈,照耀我前行的方向;書(shū)是一位導(dǎo)師,指引我走到成功的大門(mén)。
我酷愛(ài)閱讀,在家里,我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜,里面的書(shū)整整齊齊,各式各樣。記得有一次,我拿著一本《紅樓夢(mèng)》開(kāi)始津津有味地“啃”起書(shū)來(lái),當(dāng)我看到林黛玉和其她姐妹玩耍的時(shí)候,我的`心里也很高興,恨不得馬上就和她們一起玩,當(dāng)我看到林黛玉和其她姐妹做詩(shī)時(shí),我的心里不禁對(duì)她們有幾分佩服,當(dāng)我看到林黛玉死了得時(shí)候,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚也情不自禁地流下來(lái)。媽媽叫我吃飯,我一邊吃一邊看書(shū),結(jié)果把湯放進(jìn)杯子里,把菜夾到桌子上,把飯喂到了鼻子里!媽媽看了,搖搖頭,把書(shū)沒(méi)收了。現(xiàn)在想起來(lái),真是好笑極了。
每天晚飯之后,我會(huì)第一時(shí)間把自己關(guān)在書(shū)房。該睡覺(jué)了,媽媽叫我:“雅倩,十點(diǎn)鐘了,快出來(lái)睡覺(jué)吧!”“馬上!”媽媽打開(kāi)門(mén),拉著我?guī)У脚P室里,關(guān)上燈,把門(mén)給鎖了,然后才滿意地走了,我想:哼!老媽?zhuān)∧阋詾檫@樣就可以讓我不看故事書(shū)嗎?我的招兒還沒(méi)用完呢!于是,我從枕頭下掏出一個(gè)手電筒和一本書(shū),打開(kāi)手電筒,一頁(yè)、兩頁(yè),我就像一匹餓狼,貪婪地讀著。
晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn)到了早晨,我還沒(méi)有睡著,媽媽打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)了,立刻大吼:“你是不是昨晚沒(méi)睡?手電筒和書(shū)都給我,沒(méi)收了!”
哎!媽媽?zhuān)∧銥槭裁床蛔屛铱,都是被逼的,您都沒(méi)收了九九八十一本!
書(shū),給了我快樂(lè);書(shū),給了我知識(shí);書(shū),給了我力量!我要感謝書(shū),是它們?yōu)榱瞬迳侠硐氲某岚,讓我飛向美好的明天
閱讀的快樂(lè)作文2
閱讀是一件非?鞓(lè)的事情!遏敒I孫漂流記》里的主人公魯濱孫荒島生存的故事令我興味盎然,并讓我學(xué)習(xí)了一些荒島生存的知識(shí);《格列佛游記》里的主人公格列佛游歷各國(guó)的故事引人入勝,并使我看到了人性的不同面目。
我學(xué)會(huì)了想象書(shū)中所描繪的景象!逗商猎律防锏摹霸鹿馊缌魉粯屿o靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠罩著輕紗的夢(mèng)”,這段話描繪了一幅皎潔的月光照在葉子和花上的畫(huà)卷,顯得十分“萬(wàn)籟此都寂”;《故鄉(xiāng)》里的'“冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚地響,從篷隙往外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣”,這段話描繪了寒風(fēng)瑟瑟,一片荒涼的景象。
我還學(xué)會(huì)了領(lǐng)會(huì)作者的思想感情。《鋼鐵是怎樣煉成的》表現(xiàn)出作者告訴人們要在艱苦的鍛煉中磨練出鋼鐵的意志,無(wú)畏任何困難;《悲慘世界》表現(xiàn)出作者對(duì)不幸的人的憐憫以及對(duì)社會(huì)的不滿。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,閱讀何嘗不是一件快樂(lè)的事情呢?
閱讀的快樂(lè)作文3
大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話一直掛在我們學(xué)校的墻上,而掛在墻上的還有即會(huì)當(dāng)官又會(huì)寫(xiě)詩(shī)的歐陽(yáng)修先生的“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”。
你還別說(shuō),我倒是一個(gè)讀書(shū)迷,在我很小的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)之前,爸爸總會(huì)給我講一些小故事,有兇惡的老熊家婆、有馱米過(guò)河的小馬、有出爾反爾恩將仇報(bào)的魔鬼、還有被爸爸私自改編了的神筆馬良……聽(tīng)著聽(tīng)著,誘發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴求,我求知的大門(mén)逐漸打開(kāi)。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,可以自己看書(shū)了,從開(kāi)始的拼音注本到連環(huán)畫(huà),再到故事書(shū)、作文書(shū)等。還記得最早的時(shí)候是看爸爸給我買(mǎi)的《葫蘆娃》、《水果圖片書(shū)》,只覺(jué)得翻著好看,那一個(gè)個(gè)光腳丫葫蘆娃生龍活虎的,同時(shí)電視里也在放,我看得好喜歡,葫蘆娃也成了我心中最早的英雄形象。還有漫畫(huà)版的《西游記》,我最喜歡孫悟空了,真希望自己也有雙火眼金睛,有一陣子我的一舉一動(dòng)都在模仿孫悟空,抓耳撈腮,提腿眺目,頭上系條繩子充當(dāng)緊箍咒,手里撿根棍子就成了金箍棒,追著爸爸媽媽當(dāng)妖怪打。
進(jìn)入四、五年級(jí)以后,我逐漸閱讀諸如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《簡(jiǎn)、愛(ài)》等中外名著,當(dāng)然了,有的時(shí)候仔細(xì)品味,也有的時(shí)候跑馬觀花。不過(guò)有一個(gè)人的書(shū)是不會(huì)跑馬觀花的,那就是被稱為中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王的沈石溪老師的書(shū),什么《退役軍犬黃狐》、《一只獵雕的遭遇》、《野犬女皇》、《臉色蒼白的'伙伴》等,其實(shí)我第一次讀沈老師的書(shū)還是四年級(jí)的時(shí)候,一天爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,這篇《臉色蒼白的伙伴》寫(xiě)得好,我小時(shí)候最?lèi)?ài)的一篇文章,終于在電腦里找到了!惫唬是中學(xué)生的沈石溪把史潛文形容得“個(gè)頭雖然和我一般高,但瘦骨嶙峋,站著像根筷子,坐著像只魚(yú)鉤。他臉上幾乎沒(méi)有血色,蒼白得像新買(mǎi)來(lái)的乒乓球……”。整篇文章將小孩子之間的“矛盾”渲染得充滿火藥味。天!這多符合我的性格啊!能寫(xiě)出這種文章的人,我第一個(gè)豎大拇指,夸他“有種”。
我想當(dāng)將軍,也很喜歡軍事類(lèi)書(shū)籍,什么《拿破侖》、《軍事武器》這些書(shū)也是我的最?lèi)?ài),這不,上星期又叫爸爸給我買(mǎi)了《十大元帥》,這幾天一有空就拿出來(lái)看,沒(méi)錯(cuò),的確過(guò)癮。
真的,我喜歡讀書(shū),我閱讀課外書(shū)的故事,也許一輩子也講不完…….
閱讀的快樂(lè)作文4
昨天下午的兩節(jié)閱讀課,讓我至今激動(dòng)不已。
下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到閱覽室閱讀,伙伴們都不自主地贊嘆起來(lái):“啊,好安靜!哇,好有閱讀的環(huán)境!”
我們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,各自捧著手中的書(shū),迫不及待地讀了起來(lái)。我讀的是《李白詩(shī)仙》。我一看樂(lè)了:“李白可是我最崇拜的`詩(shī)人之一啊!”
翻看著書(shū),就忘了時(shí)間,忘了伙伴,仿佛世界上就只剩我和李白了。我津津有味地讀著,被李白的童年趣事所逗笑,被李白的悲慘經(jīng)歷所痛苦。
通過(guò)這本書(shū),我知道了李白是有皇室血統(tǒng)的,可當(dāng)時(shí)他們?cè)獾嚼钍烂竦臍⒑。父親在胡地條支府隱姓埋名,才生存下來(lái)。李白叫木子白,他的爹爹李客叫木子客。李白入仕途后也不順利,經(jīng)常遭到當(dāng)權(quán)者的冤枉、誣陷,流放到全國(guó)各地。
“少年易老學(xué)難成”,我們擁有這么好的生活條件,應(yīng)該好好珍惜。期待著下次的閱讀課,讓我繼續(xù)閱讀《李白詩(shī)仙》這本書(shū)。
期待著,期待著……
閱讀的快樂(lè)作文5
我那并不大的書(shū)房里總是彌漫著一股木頭的清香。這味道竟比媽媽那昂貴的香水還要好聞;這香味伴著我愉悅地讀完一本本有趣的書(shū);這香味陪著我一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光;這香味一直彌漫在我的心頭,指引著我前進(jìn)的方向,激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上
漸漸地,我明白了,這是“書(shū)香”。是啊,從上小學(xué)開(kāi)始,我的書(shū)房里陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)了很多新客人一百多本書(shū)呢!它們散發(fā)出的清香足以讓這個(gè)小書(shū)房成為書(shū)香的世界,閱讀的世界。
晚上,月光射進(jìn)窗簾,留下斑斑駁駁的影子。這是我最?lèi)芤獾臅r(shí)候,我可以捧起一本書(shū),認(rèn)真地閱讀,徜徉在書(shū)海中,盡管這本書(shū)已經(jīng)讀了不下五遍?擅看巫x完,我都會(huì)有不同的收獲,怪不得古人云:書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。當(dāng)我煩惱的時(shí)候,總不忘拿起一本書(shū)在書(shū)海中遨游,心里的那一團(tuán)團(tuán)陰云就立馬會(huì)散去,一種輕松的感覺(jué)就會(huì)油然而生。
久而久之,書(shū)成為了對(duì)我不離不棄的忠實(shí)伙伴,每每與它們見(jiàn)面,不論新舊,都會(huì)有一種新的感覺(jué),就像又發(fā)現(xiàn)了新舊朋友們獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)一樣,但書(shū)朋友的優(yōu)點(diǎn),總會(huì)被我汲取到知識(shí)的寶庫(kù)里,被我一遍一遍地溫習(xí)著,最后深深地刻在心里,再也不會(huì)抹去。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我和書(shū)便成了難分難舍的`知己。平常,媽媽如果要把我的書(shū)通過(guò)各種途徑給別人的話,那我會(huì)悉數(shù)把書(shū)藏到媽媽找不到的地方,因?yàn)樵谖业男睦,我的每位?shū)朋友都有不一樣的脾氣;鬼精靈童話精靈古怪;散文散發(fā)著情感的氣息;校園小說(shuō)幽默有趣;動(dòng)物小說(shuō)總愛(ài)帶我走近有著人的智慧的各種動(dòng)物;最讓人欽佩的四大名著則有一種經(jīng)典的味道它們都讓我如癡如醉。
當(dāng)我從書(shū)里得到知識(shí)時(shí),我感到了前所未有的快樂(lè),當(dāng)書(shū)中的人們歡聚一起時(shí),我感到了由衷的快樂(lè),當(dāng)我讀懂了一個(gè)難懂的句子時(shí),我感到了滿足的快樂(lè)。當(dāng)然,這種快樂(lè)和去游樂(lè)園痛痛快快地玩一場(chǎng)是絕對(duì)不能相提并論的。書(shū)帶給我的快樂(lè)是任何人都不可能給予我的。
慢慢的,書(shū)融入了我的生命,我也進(jìn)入了書(shū)的世界。常常坐在書(shū)桌前看書(shū),思緒慢慢的被書(shū)中的故事越牽越遠(yuǎn),把眼慢慢閉上,面前出現(xiàn)的都是故事中的人物,像演著電影一樣,向我訴說(shuō)著書(shū)中的情節(jié)。當(dāng)我再睜開(kāi)眼的時(shí)候,已是第二天早晨了,我的手里還是拿著一本書(shū),口水也飛流直下三千尺。偶爾還和媽媽打游擊,偷偷在他們睡覺(jué)后神不知鬼不覺(jué)地溜進(jìn)書(shū)房,然后早晨被媽媽從書(shū)房拎著耳朵出來(lái)一想起這些,我都會(huì)樂(lè)不可支。
天長(zhǎng)日久,一批批書(shū)進(jìn)入了我的書(shū)房,我的書(shū)成為了一個(gè)浩浩蕩蕩的大部隊(duì),盡管它們已被我讀得滾瓜爛熟,但我仍樂(lè)在其中。
閱讀的快樂(lè)作文6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書(shū);“書(shū)如藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書(shū);“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@是顏真卿眼中的書(shū)……而在我的眼中,書(shū)是一位良師,引導(dǎo)我成長(zhǎng);書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一盞明燈;在黑暗中為我找到光明。
我酷愛(ài)閱讀。
在家里,有一個(gè)小書(shū)柜,里面有各種各樣的書(shū),記得有一次我在看一本《城南舊事》,當(dāng)我看到宋媽的兒子死了,女兒賣(mài)了,我淚流滿面;當(dāng)我看到英子幫秀貞找到了妞兒時(shí),我為他們感到高興;當(dāng)我看到宋媽老公找宋媽要錢(qián)時(shí),我憤怒極了。還記得媽媽叫我吃飯了,我一邊吃飯一邊看書(shū),結(jié)果把飯喂到鼻子里了,現(xiàn)在回想起來(lái)真是好笑極了。
每天晚飯過(guò)后,我會(huì)第一時(shí)間走進(jìn)書(shū)房,拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。該睡覺(jué)了,媽媽唯一的`辦法就是將書(shū)拿走,追了我?guī)兹Σ拍軗屪呶业臅?shū)。媽媽大吼快去睡覺(jué)!我不服氣的回答說(shuō):“好!眿寢尠褧(shū)拿走,我無(wú)奈的關(guān)上燈,躺在床上心想:書(shū)真好看。
是書(shū)讓我有了理想,是書(shū)給予了我快樂(lè),是書(shū)給予了我智慧。我要感謝書(shū),是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚,讓我飛向美好的明天。
閱讀的快樂(lè)作文7
俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。小小書(shū)本有著神奇的力量,常常使我陶醉其中。今天我也不例外,興致勃勃地拿起一本紀(jì)念版的《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》。
“嗯,昨天看到了……對(duì)了,第203頁(yè)……”我迅速翻到第203頁(yè),津津有味地看了起來(lái)。頓時(shí)一種說(shuō)不出的快感涌上了我的心頭。我像一匹餓狼,貪婪地讀著。
每當(dāng)看到精彩的地方,我就會(huì)放慢速度,還會(huì)情不自禁地?fù)溥暌恍Γ瑫?shū)本就像一塊磁石,深深地吸引了我。
你們可能認(rèn)為閱讀《哈利·波特》這樣的閑書(shū)沒(méi)用,其實(shí)你們不知道,閱讀的快樂(lè)有很多種。閱讀《哈利。波特》這樣的閑書(shū)能使人獲得精神上的愉悅和放松,而閱讀《百科大全》這樣的書(shū),則能使人獲得知識(shí)上的.充實(shí)與滿足。所以,書(shū)中自有快樂(lè)在嘛!
10分鐘,20分鐘,30分鐘……終于,我合上書(shū)本,意猶未盡地閉上了眼睛,回憶起書(shū)中的故事,嘴角還不時(shí)上揚(yáng),露出微笑。睜開(kāi)眼,我頓時(shí)感到渾身輕松,仿佛自己剛剛從仙境中走出來(lái)。
讓我們熱愛(ài)書(shū)吧,熱愛(ài)閱讀吧!世界上的快樂(lè),莫過(guò)于閱讀書(shū)本帶來(lái)的快樂(lè)!
閱讀的快樂(lè)作文8
要問(wèn)我最喜歡的禮物是什么,哈哈,非書(shū)莫屬。因?yàn)檎n余時(shí)間我最喜歡的就是閱讀,它能讓我在書(shū)的海洋里盡情遨游,在字里行間感受主人公的喜怒哀樂(lè)。在家里,被我收拾的最干凈的地方就是書(shū)柜,一塵不染;在學(xué)校里,我最呆得住的地方就是圖書(shū)館,安靜而有魅力。
“丁零零”下課嘍!大家都爭(zhēng)先恐后地沖向圖書(shū)柜,我也迫不及待地沖了上去,生怕遲了借不到好看的書(shū)。真是天下掉了個(gè)餡餅來(lái),被我撿個(gè)正著。我終于借到了我期盼已久的書(shū)——《黑翼之謎》。一借到書(shū)我就馬上津津有味地讀了起來(lái)。
“呀!完了,完了,魔法學(xué)校的末日即將來(lái)臨了!蔽乙贿吙粗,一邊忍不住的大叫起來(lái)。同學(xué)們都被我的聲音影響了,不約而同地白了我一眼,好像在說(shuō):“吵什么吵,別人還在看書(shū)呢!”我趕緊吐了吐舌頭捂住了嘴巴做了個(gè)鬼臉,不再發(fā)出聲音?墒沁^(guò)了一會(huì),我又不由自主地被書(shū)上的內(nèi)容所吸引,嘴巴又跟著書(shū)里的`內(nèi)容念了起來(lái)。
我就是一個(gè)小書(shū)迷,當(dāng)我看到我愛(ài)看的書(shū)時(shí),我會(huì)忘記一切。書(shū)是我最好的朋友,我的課余生活離不開(kāi)它。
閱讀的快樂(lè)作文9
前不久,我在家看自己喜歡的課外書(shū)《中國(guó)通史》,被書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事所陶醉,感覺(jué)自己就像魚(yú)兒在歷史長(zhǎng)河中自由自在地游泳。
世界著名文學(xué)堂吉訶德說(shuō):“歷史孕育了真理;它能和時(shí)間抗衡,把遺聞舊事保存下來(lái);它是往古的跡象,當(dāng)代的鑒戒,后世的教訓(xùn)。”
《中國(guó)通史》描繪了一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明史的中國(guó),充滿生機(jī)與活力的泱泱大國(guó)。從夏到清朝,它告訴我們每個(gè)朝代的成功與失敗,興盛與衰退,輝煌與悲愴,交替與更新,每個(gè)朝代也都涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄故事。
我在《中國(guó)通史》的長(zhǎng)河中遨游,從遠(yuǎn)古時(shí)代瞬間穿越到元代,了解到忽必烈在1271年把國(guó)號(hào)改為元,定都在當(dāng)時(shí)稱為燕京的北京。那時(shí),有一位外國(guó)人來(lái)到中國(guó)游玩,并且受到忽必烈的熱情招待,還留在元朝當(dāng)差,他留心觀察各地風(fēng)俗人情并記錄下來(lái),他就是馬可波羅。馬可波羅回國(guó)后,向人們講述在中國(guó)的所見(jiàn)所聞,后來(lái)著書(shū)《馬可波羅游記》。
讀一本好書(shū),就像遇到一位高尚的朋友,和高尚的朋友談話!吨袊(guó)通史》就是我的`“親密好友”,在書(shū)中,我可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)拓我的視野。博古通今帶給我許多樂(lè)趣,我喜歡讀《中國(guó)通史》。
閱讀的快樂(lè)作文10
許多人視讀書(shū)為畏途,把讀書(shū)當(dāng)成鉆研知識(shí)、求取功名的利器,忘了書(shū)中所蘊(yùn)含的浩瀚知識(shí)帶給我們的樂(lè)趣。我喜歡看小說(shuō)類(lèi)型的書(shū),因?yàn)樗錆M了想像,使人產(chǎn)生想繼續(xù)閱讀下去的渴望,讓我想一次又一次重復(fù)的看。
小時(shí)候,總愛(ài)閱讀繪本故事書(shū)。一頁(yè)頁(yè)的插畫(huà),總能牽引我的目光,不會(huì)令我感覺(jué)枯燥乏味,看著旁邊簡(jiǎn)潔有力的文字?jǐn)⑹,使我?duì)書(shū)里有趣的情節(jié)、生動(dòng)的角色,以及令人捧腹大笑的言語(yǔ),深深著迷,彷彿置身在故事中,是我人生的`一大享受。繪本不但充滿想像力,還可以讓我寫(xiě)出豐富的作文和日記呢!
每當(dāng)同學(xué)請(qǐng)我填畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),我總會(huì)在興趣那一欄填上“閱讀”。沒(méi)錯(cuò),我的嗜好正是閱讀。當(dāng)我拿起一本書(shū)時(shí),就好像到了一個(gè)新的世界。長(zhǎng)大后,我開(kāi)始接觸小說(shuō),來(lái)到了比繪本更寬廣的世界。在《哈利波特》中與其他三個(gè)伙伴一起和佛地魔斗智,和徐志摩一同在康橋漫步……
閱讀的滋味,不會(huì)讓你身心俱疲,而是帶給你歡笑與新知。隨著閱讀不同的書(shū),就會(huì)讓人產(chǎn)生不同的感受,帶給人滿足、充實(shí)、快樂(lè),更讓人獲益良多。當(dāng)你有時(shí)間時(shí),不如就挑一本書(shū),享受閱讀,品嘗閱讀的滋味吧!
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