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實用的敘事作文600字集合七篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的敘事作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文600字 篇1
今天是星期六，學完了書法回來真累啊！今天要好好休息，睡個好覺。
我吃過晚飯后，便一聲不吭地回房間做作業(yè)，忽然，“嗖”的一聲，眼前昏暗了。嚇得我直冒冷汗，心里想：怎么回事了？怎么黑蒙蒙的？爸爸媽媽呢？我正想找爸爸媽媽，可是因為眼前都是黑黑的，什么也看不見，所以我只好摸著墻走，我一邊摸著墻走，一邊喊：“爸爸媽媽�！苯K于找到爸爸媽媽了，我問爸爸：“爸爸為什么黑黑的？”爸爸說：“停電了，好像要等到十一點才有電�！闭嬖愀�。我又透過窗戶望去，全部的樓層都是黑黑的，這時我才松了口氣，還以為只是我們停電呢！后來媽媽點著了蠟燭，這時我們才可以看到一點的光。后來我玩上癮了，把我生日留下來的蠟燭全都點著了，在每個角落都放一支，這樣，整間屋子都亮起來了，好像在電視上的古人許愿一樣。最后我們一家人玩了跳跳棋，每個人都匯報了的.工作情況，我那就當然是匯報我的學習情況啦！
后來我們玩到十點半了，媽媽就說：“好了，十點半了，小茵啊，快洗澡了，洗完澡就上床睡覺了�！薄安唬乙娴绞稽c，有電了，才洗澡睡覺�！蔽艺f。我已經玩上癮了，怎么能睡覺呢？這只是說說唄，我多么地想玩到天亮！后來，我拿著一支蠟燭來到洗手間來了，放下蠟燭后，就開始洗澡了，洗完澡后，已經十點九了，我說：“媽媽，十點四十五分了，很快就十一點了，不如等多一會兒吧！”我說完后，爸爸就打了個瞌睡，媽媽說：“小茵乖，小茵懂事。你聽到你爸爸打瞌睡了嗎？”“聽不到，聽不到。”我說。后來媽媽火了，從晴轉陰。趕了我上床睡覺，后來我有點打瞌睡了，一邊聽著媽媽以前小時候的故事一邊睡覺……
第二天早上，我房間的燈忽然間亮了，原來是昨晚沒電前不記得關了，所以就亮了。我出去廳看看那些臘還在不在，我看到五顏六色的蠟，腦海里又想起了昨晚停電的情景。
敘事作文600字 篇2
今天的物理課，老師給大家做了一個趣味橫生的實驗。只要靠一根繩子，上面的物體就可以做有規(guī)律的循環(huán)擺，仿佛遠遠看去就如同水蛇一般。
剛開始聽到這個實驗的時候，同學們都半信半疑。有的同學還提出了質疑：“那怎么可能？兩個初始速度，以及質量都不相同的.物體，怎么可能做有規(guī)律的循環(huán)擺運動？”但是老師卻輕輕地一下，他說：“其實科學并不需要有多高的依據和理論基礎，他其實就發(fā)源于人們的奇思妙想以及各種各樣的質疑聲中。”
只見他把這個裝置先，各自綁放在一個繩子上。其中一個小球是藍色的，另一個是黃色的，當它拉動這個黃色的小球時，那個白色的小球紋絲不動。當初我們都以為，這個實驗肯定是失敗的，結果沒過了幾秒鐘，那個黃色的小球便開始有了動靜，跟著這個紅色的小球，一會兒快一會兒慢，但是節(jié)奏還是不統(tǒng)一的。隨著時間的推移，兩個小球的節(jié)奏逐漸統(tǒng)一，擺成了一個壯觀的S形，但是他們在最后卻又不是同時停下，而是以相同的姿態(tài)，相同的速度卻以不同的方式停了下來。同學們都不禁贊嘆：“物理來源于生活，早上生活中意想不到的東西，卻能在物理中體現出來�！�
老師高興的向我們解釋道：“其實這個東西在生活中的運用非常的廣泛。同學們都熟知的在音樂上的節(jié)拍器，便是應用了這個東西，它通過一種叫做無形波的“波紋傳導”現象，將無形之中的兩個物體的速度相同，最終達到統(tǒng)一初始速度，從而使得他們獲得統(tǒng)一擺動幅度�！�
同學們聽了都恍然大悟，果然是生活中物理物理中生活，物理不僅僅是一種學科，更是一種奇思妙想的匯聚吧！
敘事作文600字 篇3
問美德為何物？美德，乃是至善至純至真的人格之結晶。生活中，人生百態(tài)常閱，見過的美德事不勝枚舉，但有一件美德事，卻讓我銘記在心，至今想來，仍是感慨不已。
那日與幾個姐妹偕去中山有名的紫馬嶺公園游玩，那里風光秀麗，依山傍水，鳥語花香。談笑間，攜手，一路只見那風光綺麗，你我甚開心，逛過幾個有代表性的地方，紫馬像，玫瑰陣,游樂園，果園，動物園……幾個女孩幾乎要樂瘋，不顧腰酸腿麻，又吵吵著要去劃船。大姨拗不過我們，無奈，只好答應，還開恩付了50塊的押金，租了一輛電動鴨子船。我們歡歡喜喜地下至一小湖漾舟，正值初夏時，晴空蔚藍，白云飄飄，岸邊垂柳輕曼舞，野花沁馨，碧草凝香，黃鸝卻立柳梢上。一曲清歌，醉煞人的旋律。小橋，藍天，白云，水中游弋著的魚……我們沉醉在寧靜祥和的美好氛圍中，卻也是不知何故，安謐突然被打破—
一個約莫二十來歲的路人手里拿著一包薯片津津有味地嚼著，吃完了，也不理會近在咫尺的垃圾桶，而是直接把包裝袋扔進了湖里，眼見湖面上泛起了極其不和諧的漣漪,我們致以鄙夷的目光，路上的行人投去憤怒的白眼，而那個年輕人卻置若罔聞，哼著歌，徑自走遠去了。天下竟有這樣沒有公德心的人！我不禁感嘆。
我們正要前去拾起那骯臟的包裝袋時，突見一身著橙色環(huán)衛(wèi)工人背心的老爺爺劃船前來，他將那些湖面上漂浮著的，有失觀瞻的垃圾一一撿起，拾到了他身旁的'大籮筐里。我仔細地端詳著老人：五六十來歲，清瘦的臉龐，身穿一襲洗得發(fā)白的藍布衫，兩鬢白發(fā)斑斑，顯然家境并不富裕。他為何要這么做？原因不言而喻，他是為了這美麗的環(huán)境，為了群眾，為了大家！其公德心可鑒，身邊美德，不就在于此嗎？什么是美德？這就是美德！
美德就在我們的身邊，只要仔細觀察，一定能發(fā)現。
敘事作文600字 篇4
下雨了。
綦睜開了眼睛，肺部的難以呼吸使得她感到全身的不舒服。
天上的雨洙嘩啦啦的落在冰冷的大地上，狂風肆無忌憚的猛烈的刮著，那剛發(fā)出的`新芽的小草被雨水猛烈的沖擊著，彎著，但是它仍然瘋長著。好像這一切沒有溫暖的感覺，好像這一切都是冰冷的。
屋里靜悄悄的，只聽到有重重的呼吸，和痛苦的呻吟。
在一張白的讓人睜不開眼的床上，躺著一個16歲的女孩，她，就是綦。
這時，忽然走進來了一位包裹的很厚很嚴實的護士走了進來，綦又把眼睛閉上了，想著自己是如何被隔離，就是在剛才才被確診為患有“非典”的人。
又是量體溫，綦心里想。
你必須要想著自己能活下去，你要對自己有信心，這樣活下去的希望才大，護士說。
綦睜開了眼睛，問那位護士，那你的意思是說，我活的時間不長了？
我不是這個意思，我的意思是生命總是給想活的人以時間。好了，你也不用擔心，保持好心情。一會兒我進來的時候，我陪你去做手術。
綦又閉上了眼睛，她不知道自己的生命是在這里結束，還是在這里延續(xù)，有時候她覺得自己好可怕，竟然就這樣平靜地接受了死神給她的請貼。她不相信有什么東西是永恒的，但是剛剛和護士的一點小小的對話卻在她的心里扎了根。也許護士是對的，綦心理想。她輕輕地笑，但是突然又感覺肺部的缺氧，而又拼命地大口呼吸，她感覺自己好像被抽空了一樣。護士進來了，她看到了綦這個樣子，便讓綦平靜了下來。
進手術室的時候，護士給了綦一個微笑，但是不曉得綦有沒有看見，綦應該在心里有感覺吧，護士是這么想的。
手術進行得很順利，綦也隨之而慢慢地好轉了。
下了兩天兩夜的雨終于停了，天空中出現了彩虹，這時起的腦海里忽然出現了一首歌《堅持到底》。
敘事作文600字 篇5
先來說說“苦”吧：
隨著大巴的剎車聲，我便知道目的地——魯匯基地到了。這可是我盼望了好長時就時間的一個瞬間，我的心情立刻從喜悅變成了激動。
下了車，我便嘗到“苦頭”了，同學們一個接著一個把行李箱搬出來，看著他們那吃力的樣子，我也知道了行李箱很重。終于輪到我了，我用了吃奶的力氣，才把箱子拎了出來。幸好箱子還有個拉桿，不然就慘了。
把箱子拎回了寢室之后，我一下子倒在了床上。“哎呀！——”我大叫一聲。別人都問我：“怎么了？”“這床怎么這么硬？”我一下子就想到了：這是社會時間活動，又不是出來游玩，哪能讓我們睡得這么好？”
再來說說“甜”吧：
我們全班“一大家子”很少有機會聚在一起，幾乎沒有。而這次竟有這么好的機會，讓到家在一起，我們當然高興地睡不著覺嘍！
每當有空是時會，寢室就成了聊天室，在聊天時，有同學會拿出好吃的零食一起分享，我們當然不客氣了，一下子統(tǒng)統(tǒng)吃光了。時不時聊到有趣的.話題，這是大家就都大笑起來。我們還自己發(fā)明了專門在寢室玩的游戲，輸了的人就要表演節(jié)目，有一組搭檔老輸，他們表演的節(jié)目就是抱怨。寢室生活正式愉快�。�
再來說說“酸”：
由于我們寢室有些人（包括我）過于熱情，把“左右鄰居”都請來串門，結果零食都被別人吃光了，自己倒沒怎么吃。這倒沒什么，更重要的是：我們寢室“滿室盡帶包裝紙”，而且地上到處都是餅干屑果皮等垃圾。這下可有得忙了！原本干干凈凈的寢室現在一團糟，讓人看了之后，心里難免有點酸酸的唉
最后來說說“辣”：
由于昨天過分熱情，所導致的后果很糟糕，老師們來評選干凈的寢室，結果來不及收拾，沒選上，看著別人得到的紅旗，臉上火辣辣的。
寢室生活，有快樂，也有難過。不管怎樣，在短短的實踐活動中，我也長了不少本事！好懷念在寢室的生活，如果有機會，好希望再去一次！
敘事作文600字 篇6
預備鈴響了，好好玩兒學校五(2)班的金子光同學向教室跑去。快進門時，緊急“剎車”，因為他吃驚地發(fā)現——教室里一個同學也沒有，居然坐滿了一本正經的家長們。
自己的座位上，爸爸紅著臉望著他，就像害羞的小學生。
這是怎么回事?同學們都上哪兒啦?
金子光往走廊里望去——每個教室門口都站著一名同學，就像以前，每個教室門口站著一位老師一樣。
周子強、張子龍、林成麗、王一川……
幾乎每個同學都一臉莫名其妙又興致勃勃，充滿自信又忐忑不安，就等著上課鈴響，邁步走進教室——當老師嘍!
真是見鬼啦，校園里看不到一個真正的老師，連校長、教導主任，都像影子似的消失了。
墻上的課程表好像換了新的，這節(jié)課到底是什么課?
金子光走過去一看，哈哈，居然是家長課。
好奇怪!
“當當當……”上課鈴聲準時響起，金子光硬著頭皮登上講臺。
“家長們，不，同——學——們——好!”金子光第一次當老師，顯得有點語無倫次。
“老——師——好!”所有家長嘻嘻哈哈站起來，異口同聲地大聲說。
金子光爸爸的嗓門最大，簡直有點刺耳。
“這節(jié)課我們講什么?”金子光學何馬老師的口氣問。
“老師，給我們講怎樣打……”王一川的爸爸說。
金子光打斷了他的提問：“打球對不對?不，那是體育老師的事�！�
“老師，講打孩子!怎么打最有效?”林成麗的`爸爸五大三粗，看樣子是打孩子的好手，他接著說，“俗話說，下雨天打孩子——閑著也是閑著嘛!”
“不行，孩子怎么能打?”金子光堅定地說。
“哼，棍棒底下出孝子，不打不成才!”陳翠蘋的爸爸接過話頭說。
“全是胡說，打孩子是犯法的�！苯鹱庸猱攬鼋o林成麗、陳翠蘋的爸爸布置課外作業(yè)，“回去好好學學《未成年人保護法》，從第一條到最后一條，各抄寫一百遍。另外，全文背誦《教育法》……下次課上要檢查�！�
兩位爸爸這下慘嘍。
別的家長捂著嘴笑。
敘事作文600字 篇7
過年江妤銘“噼里啪啦，噼里啪啦……”咦，這是什么聲音？我揉了揉眼睛，來到陽臺上，噢，原來是鞭炮聲呀！
時間過得真快，新的一年又向我們走來�！敖ャ懀煜聛沓詧F圓�！眿寢尨舐暯械馈！班�，”我應了一聲，“知道了�！蔽壹泵胤块g穿好衣服，然后以劉翔百米跨欄的速度沖了下去。一下樓，我便看見媽媽在煮團圓，只見那珍珠般的團圓在鍋里翻滾、跳躍，看來連它們也迫不及待地想過年了。灶臺旁放著一只只小巧的碗，碗里放著甜甜的糖水，預示著一年中一家人的生活甜甜蜜蜜的。媽媽把團圓倒進碗里，招呼我來吃，我連忙跑了過去。我拿著筷子，喝著甜甜的糖水，吃著糯糯的團圓，心里有說不出的幸福。吃完早飯后，我和媽媽來到菜市場，今天她像變了一個人似的，特別大方，臉上總是帶著笑容，我們買了好多好多的`菜，我的手都被勒紫了，。中午，吃完面后，我們便開始了大掃除。我們個個都很積極，大家分配了任務，我負責掃地，聽說今天要掃七次地呢，真是不聽不知道，一聽嚇一跳呀！任務太艱巨了！剛開始時，我還興沖沖的，可掃完兩遍后，我便徹底失去了耐心，像被霜打過的茄子，蔫了。媽媽看著我這副快累趴下的樣子，笑嘻嘻地說：“當初答應得快，現在不行了吧，還是讓我來吧！”我一屁股癱坐在地上，看著大家忙的不亦樂乎，家變得越來越干凈，我的心里變得期待起來。過了不久，整個家就煥然一新了！不知不覺中，太陽公公下班了，月亮婆婆上班了。我們坐在一起，吃著熱騰騰、香噴噴的年夜飯。這是，我提出要放煙花，于是爸爸把又大又重的煙花搬到了門前空地上，爸爸點燃了它，我欣賞這那美侖美幻的煙花，心里實在是太高興了。
放完煙花，我們便上了樓。我愛我們的節(jié)日，更愛我們的祖國！
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