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一件事的啟示作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的一件事的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的啟示作文1
在炎炎的夏日,連以前不喜歡洗澡的小狗都在水池理不肯上來(lái),不只是小狗就連人在游泳池里不想出來(lái)。
那是20xx年的一個(gè)暑假,我家理有很多人。一早起來(lái)要洗臉?biāo)⒀罆r(shí)發(fā)現(xiàn)停水了。我說(shuō):停水這可讓我怎么辦呀!”是呀!這大熱天的!”姐姐說(shuō)。這樣吧,我們先用純凈水洗臉?biāo)⒀,要是熱就吧冰箱理的冰塊拿出來(lái)放在水里,洗臉可以消消暑氣!眿寢屨f(shuō)。雖然我們洗了臉?biāo)⒘搜溃沁有很多臟衣服沒(méi)有洗。昨天因?yàn)樘珶崃耍蚁戳巳卧,媽媽姐姐他們每人至少洗?次。今天突然停水就感到很不適應(yīng)。我們一家人好不容易熬過(guò)了一個(gè)早上。中午我們吃飯的時(shí)候,大家飯都是一粒一粒往嘴里放,因?yàn)橄奶煜挛?1點(diǎn)到13點(diǎn)是最熱的時(shí)候,,一邊吃飯豆大的汗珠從臉上流下來(lái)在餐桌前我們只坐了一分鐘,全身的'衣服都快濕透了,過(guò)了一會(huì)兒,大家都坐不住了紛紛離去。后來(lái)我媽媽實(shí)在坐不住了,就打電話給物業(yè),他們說(shuō)根本沒(méi)有停水這件事。他們的話是我們很吃驚,于是我跑到水閘前發(fā)現(xiàn)我家水閘被人關(guān)了,這令我們一家人都很意外百思不得其解,我們也沒(méi)去想太多只知道水終于來(lái)了。我們都搶著去洗澡。這一次經(jīng)歷讓我想起了一句廣告詞:地球上的最后一滴水可能就是我們的眼淚。這句話讓我明白了一個(gè)道理:我們要從小學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓地球媽媽活的更久。
生活有時(shí)候是一位特殊的教師,教你一些課堂上不能的到的知識(shí)我終于理解了……
一件事的啟示作文2
生活中每天都會(huì)發(fā)生許多事,從許許多多的事中,會(huì)受到深刻的教育和感悟,其中有一件事使我受到了很大的啟發(fā)。
記得那是去年夏天的一個(gè)晚上,爸爸媽媽都不在家,我去附近的表姐家吃晚飯。我在表姐家吃過(guò)飯后,就和姐姐在那玩了起來(lái),一邊玩電腦、一邊聊,不知不覺(jué)忘了時(shí)間,當(dāng)我打了個(gè)哈欠覺(jué)得困的時(shí)候,一看表已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。因?yàn)闆](méi)有住外面的先例,我急忙向表姐告別,盡管她極度挽留,我還是沒(méi)等她說(shuō)完,就慌忙跑出了門(mén)。
我一個(gè)人走在人行道上,看見(jiàn)大馬路上的'車(chē)已非常少了,人行道上也只有燈光和樹(shù)影給我作伴,這時(shí)我心中突然有過(guò)一種從未有過(guò)的寧?kù)o。突然,一個(gè)黑影在我的眼前晃來(lái)晃去,時(shí)而若隱若現(xiàn),離我越來(lái)越近,我加快了腳步,心情也一下子緊張起來(lái),腦海中蹦出了許多閃念:莫非是傳說(shuō)中的鬼、幽靈、僵尸嗎?我不敢再想,嚇得出了一身冷汗,簡(jiǎn)直就要哭出來(lái)了,這時(shí),我想起爸爸曾經(jīng)給說(shuō)過(guò)的話,世界上是沒(méi)有鬼的,那都是自己在嚇自己,即使你遇見(jiàn)了什么,也不要慌,要鎮(zhèn)靜、勇敢的想辦法……,想到這里,我的心情稍稍放松了一些,然后我鼓起勇氣猛的一回頭,使我大吃了一驚,原來(lái)一直在我身邊晃悠的是鄰居王奶奶家的小貓咪。我緊張的心情頓時(shí)煙消云散,一下子變得輕松起來(lái),很快就到了家。
從這件事以后,我知道了:遇到困難要機(jī)智冷靜的想辦法,即便走夜路的時(shí)候,也不要緊張懼怕,要勇敢!因?yàn)槭澜缟鲜菦](méi)有鬼的,不要相信那些傳說(shuō),要相信科學(xué)的力量。
一件事的啟示作文3
在我記憶的圖畫(huà)中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開(kāi)始砸蒜。
這時(shí),正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒(méi)看過(guò)砸蒜的'我跑到廚房,看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會(huì),那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎然后,我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜,放進(jìn)容器里,用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)?墒,容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話,當(dāng)我砸的時(shí)候,大蒜在容器里飛來(lái)飛去,氣得我亂砸。突然,一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在說(shuō):來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!
砸蒜失敗后,我不得不想想辦法了,我心里想:因?yàn)榇笏馐菆A的,所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎現(xiàn)在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。
一件事的啟示作文4
我參加了管樂(lè)團(tuán),我報(bào)的樂(lè)器是單簧管,我本以為,只是吹吹單簧管演,學(xué)一學(xué),就沒(méi)事兒了呢,沒(méi)想到還要比賽,一直訓(xùn)練,訓(xùn)練得很痛苦,我怎么也想不到,會(huì)有這樣的痛苦在后面等著我。
每天早上,我都要六點(diǎn)起床,醒來(lái)的時(shí)候腦子還是迷迷糊糊的,只要一躺在那,就想睡著,每次我都默默唧唧的起床,每當(dāng)醒來(lái)的時(shí)候,都說(shuō):“再睡兩分鐘,兩分鐘一點(diǎn)也不晚!彼艘粫(huì)兒起來(lái)之后,飯都來(lái)不及吃,就要馬上跑去學(xué)校。
我來(lái)到了學(xué)校,我把書(shū)包和樂(lè)器放在以后,來(lái)到操場(chǎng)上拿著把正確隊(duì)形印在上面的紙,看一看紙上的隊(duì)形,按照紙上的隊(duì)形,找自己的位置,大家都站好位置,開(kāi)始訓(xùn)練了,這么長(zhǎng)時(shí)間的'訓(xùn)練當(dāng)中才喝了幾口水,讓我渴的嘴唇一會(huì)兒就干了,終于到了下課,我大量的喝起杯里的水,每當(dāng)走上樓梯,來(lái)到班級(jí),同學(xué)們,都已經(jīng)新學(xué)會(huì)了一篇小古文中的文章,但是我還不會(huì)。
到了晚上,我的作業(yè)還要趕快的寫(xiě)完,如果我不趕快寫(xiě)完,明天早上,就要起不了那么早去上課了,有可能還會(huì)遲到,但是我次次作業(yè)都寫(xiě)得太慢寫(xiě)到半夜,早上每次都瞌睡,起不來(lái)。
這個(gè)訓(xùn)練,給我?guī)?lái)了好大的煩惱。鹤鳂I(yè)寫(xiě)不完,小古文新學(xué)的還要回家自己慢慢的背,每天早上起不來(lái),但是如果我一直堅(jiān)持的完成,我們比賽一定能拿獎(jiǎng)!!
一件事的啟示作文5
在我的生活中,有眾多事情和物體給了我們啟發(fā),而一件事卻一件事卻給了我們很大的i啟示。
這一件事情是這樣的,在非洲奧蘭治河兩岸,生活著兩個(gè)羚羊族群,但是東岸羚羊不僅繁殖能力比西岸的強(qiáng),連他們的奔跑能力也比西岸的快,但兩岸羚羊的生活環(huán)境和食物完全相同,究竟因?yàn)槭裁匆蛩夭女a(chǎn)生如此差異呢?動(dòng)物學(xué)家百思不得其解,最后做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),他們從兩岸各自捉了10只羚羊,對(duì)他們的生活地點(diǎn)進(jìn)行交換。結(jié)果送到西岸的繁殖成14只,而送到動(dòng)感的只剩下3只,而且動(dòng)物學(xué)家們發(fā)現(xiàn),那七只都是被狼吃掉拍的。這個(gè)謎底也終于揭開(kāi)了,原來(lái)東岸的羚羊之所以堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗麄兩畹牡胤接幸粋(gè)狼族,東岸的羚羊?yàn)榱松嫦氯,每天都與狼進(jìn)行斗爭(zhēng),所以他們天天生活在一種“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”內(nèi),因而月活躍有戰(zhàn)斗力,而西岸羚羊之所以弱小,恰恰是因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙偬鞌,過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,從而沒(méi)有了生存的`壓力。所以兩地的羚羊才有如此的差異。
通過(guò)這件事,我明白了,“我們?cè)谏钪芯褪切枰獙?duì)手,只有那些要置你于死地的對(duì)手,才能激發(fā)你的潛能,而不是那些順境和那些朋友。只有對(duì)手和壓力才能讓我們激發(fā)潛能,有所進(jìn)步。所以,我們有時(shí)候完全沒(méi)有必要仇恨敵人和壓力,在某種意義上,我們帶是應(yīng)該感謝他們,因?yàn)檫@一切就是成為我們的動(dòng)力。
這就是這件事對(duì)我們的啟發(fā),有些時(shí)候,我們就應(yīng)該感謝對(duì)手,感謝對(duì)手,或許才有可能讓我們獲得更大的動(dòng)力。
一件事的啟示作文6
在生活中,有許許多多的事,這些時(shí)就像大海中的小魚(yú)在我面前游來(lái)游去。不過(guò),有一件事使我記憶猶新。
就在我很小的時(shí)候,我要玩滑板,就一直逼著媽媽給我買(mǎi)滑板。媽媽才算同意了,隨后,便給我買(mǎi)了一款。他穿著一身紅色的大袍子,下面有兩個(gè)輪子,輪子還亮著五顏六色的的燈呢!我非常喜歡它。
一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽到了健身體育活動(dòng)場(chǎng)我看見(jiàn)別人滑得非?,像自由自在的.小鳥(niǎo),在里面飛來(lái)飛去。媽媽便開(kāi)口說(shuō):“你就從這里學(xué)吧!”我很開(kāi)心的一蹦三尺高。于是,我便學(xué)著他們得樣子上去!鞍ミ希ミ,疼死我啦!”我拍了拍身上的土。媽媽問(wèn)我:“怎么啦,有事嗎?”我一臉無(wú)奈的對(duì)媽媽說(shuō):“我摔了一跤,疼死我啦!”我又接說(shuō):“我不學(xué)了,太難學(xué)了。一點(diǎn)都不好玩!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳。“世上無(wú)難事,只怕有心人。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@時(shí),我更加后悔,便一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí),在不到三個(gè)小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了。雖然摔了七八跤,但我在媽媽的話,得的了應(yīng)有盡有的啟示。在這天,我渾身是土,但我把沒(méi)有的知識(shí)補(bǔ)了回來(lái)。
在這件小小的事中,我得到了受用不盡的啟示:無(wú)論是什么時(shí)候,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,都要有著堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持不移,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持正義才能把事情做好,把所有的困難解決掉,才能為自己感到自豪!
一件事的啟示作文7
往事像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清,都或多或少讓我得到些啟示,其中有件小事還令我記憶猶新。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)蠻好的,平日里的測(cè)驗(yàn)常常是滿分,尤其是老師在全班同學(xué)面前公布成績(jī)時(shí),一種小小的'自豪感總會(huì)涌上心頭。可是,好景不長(zhǎng),這種感覺(jué)很快便在老師的一次訓(xùn)斥
中打破了。那天,我們進(jìn)行了突擊測(cè)驗(yàn),由于昨天考了滿分,我便自認(rèn)為不用復(fù)習(xí),誰(shuí)知今天,唉,我忐忑不安的答了卷。試卷發(fā)下來(lái)后,我一看,95分,只差了5分,我便沒(méi)有太在意。此后的幾次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)從總差那么幾分,到下滑十來(lái)分,我仍舊漫不經(jīng)心,父母知道后批評(píng)了我,我才決心一定要努力學(xué)習(xí),挽回那幾分的損失。可是,過(guò)了沒(méi)多久,我的虛榮心又作怪了,成績(jī)直線下滑。有一次老實(shí)講我叫到講臺(tái)前,指著我的試卷嚴(yán)厲地說(shuō):“看看吧,你的成績(jī)?cè)瓉?lái)在班上是數(shù)一數(shù)二的,現(xiàn)在,唉,你真令老師失望!”聽(tīng)了這番話,我又看了看那80分的試卷,我的臉一下子就紅了,我在心里狠狠地念到:“這次一定要好好學(xué)習(xí),再也不驕傲了!
從此,我牢記父母、老師的教誨,每當(dāng)我有點(diǎn)成績(jī)時(shí),我總會(huì)警戒自己:那次教訓(xùn)還不夠深刻嗎,記住驕傲自滿使人退步,虛心學(xué)習(xí)才能進(jìn)步!
現(xiàn)在我已經(jīng)5年級(jí)了,但那句話仍舊回蕩在我的耳邊:虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。
一件事的啟示作文8
在我的生活中有許多事件,唯獨(dú)有一件小事令我十分難忘。
一個(gè)酷暑難擋的夏日,我上完藝;丶遥(yáng)公公毫不留情地烤著大地,我熱得像只在蒸籠上的肉包子,頭上直冒煙。我無(wú)力地想道:要是來(lái)一根涼爽的綠豆棒冰那該多好。∠胫胫谒懔飨聛(lái)了……“哎,天怎么這么熱啊!出人命了!”我禁不住抱怨到。
突然,我看見(jiàn)前方25米處有一大堆人圍在一起。我連忙跑去湊熱鬧!原來(lái)是棒冰專(zhuān)賣(mài)店!我三下五除二地買(mǎi)了一根綠豆棒冰,有急忙打開(kāi)棒冰包裝紙,順手把包裝紙給扔了,連忙要了一大口,“啊,好爽。 蔽遗d奮地叫道,“真好吃!”過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一位小妹妹把包裝紙一扔,把棒冰直塞她母親的嘴里。只見(jiàn)那張被“遺棄”的包裝紙?jiān)诳罩酗h揚(yáng)?赡俏恍∶妹玫膵寢寘s語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“麗麗,你把棒冰的包裝紙隨意地仍在地上,土地公公會(huì)生氣的,來(lái),我們把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶吧!”小妹妹不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了那位媽媽和小妹妹的`話我羞愧地低下了頭,臉紅得像個(gè)紅富士大蘋(píng)果。
在以后的日子里,我吃完點(diǎn)心,便把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;我喝完飲品便把空杯子扔進(jìn)垃圾桶;我吃完棒冰,便把木棍扔進(jìn)垃圾桶……
這件事使我知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從身邊做起,從我做起,事雖小,但只要人人都這么做,就會(huì)現(xiàn)出大力量。同學(xué)們,讓我一起來(lái)做一個(gè)環(huán)保小公民吧!
一件事的啟示作文9
有一次,幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家,我們投靶子、下跳棋、看電視,玩得不亦樂(lè)乎。過(guò)了很久,我看了看鐘,已經(jīng)四點(diǎn)多了!
這時(shí),我才想起自己光顧著玩,還沒(méi)有練琴,而且這么晚了,家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心。于是我說(shuō):“都很晚了,你們回家吧!”大家十分不舍,說(shuō):“為什么呀?我們?cè)偻嬉粫?huì)兒!蔽野櫰鹈碱^,擺出一副為難的樣子,說(shuō):“不行!我還要練琴!”沒(méi)想到大家還是不肯走,都說(shuō):“馬上好了,再玩一小會(huì)兒!”“不行,走吧,快點(diǎn)走!”我堅(jiān)定地說(shuō)。“那好吧!”大家哭喪著臉走了,嘴里還嘀咕著:“真掃興!”“砰”的一聲,門(mén)關(guān)了,那聲音很沉。我不知不覺(jué)大哭起來(lái),感覺(jué)自己是把大家趕走的,本來(lái)玩是很開(kāi)心的,卻被我攪得不愉快。
后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導(dǎo)和自己的思考,我知道了遇到類(lèi)似的事情應(yīng)該怎么做。首先,要和朋友訂好玩的時(shí)間,時(shí)間到了,就要做該做的事。如果朋友不肯走,可以說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!下次再玩吧!又不是沒(méi)時(shí)間!”之類(lèi)的`話,讓朋友開(kāi)心地來(lái),開(kāi)心地走。
通過(guò)這件事,我還總結(jié)出一些生活中為人處事的道理。第一,做什么都要有節(jié)制,不能太操勞,或者玩得太瘋。第二,要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,要不自覺(jué)地盯著時(shí)間,分配時(shí)間。第三就是要懂得說(shuō)話,說(shuō)話要表達(dá)清楚,讓人一聽(tīng)就懂;在說(shuō)一些不太好開(kāi)口的話時(shí),可以稍微婉轉(zhuǎn)一些,不要用太直白的語(yǔ)言,最好讓對(duì)方在聽(tīng)明白的情況下,又不會(huì)傷心。
生活是美好的,只要用心感受生活,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。
一件事的啟示作文10
我們學(xué)校的校長(zhǎng)是一位慈善家,他為人友善,經(jīng)常關(guān)心他人。我,也是受過(guò)他的關(guān)心。
三年級(jí)上冊(cè)時(shí),我報(bào)了體育2+1的舞蹈。一天,上體育2+1時(shí),我在找舞鞋,從而落后了。當(dāng)我確定忘帶了舞鞋后,只好垂頭喪氣地慢慢地走向舞蹈廳。下樓時(shí),我遇到了校長(zhǎng),頓時(shí),我有一點(diǎn)緊張。這時(shí)校長(zhǎng)彎下腰來(lái),和我面對(duì)面。這個(gè)小動(dòng)作,一下子讓我覺(jué)得距離縮短不少。只見(jiàn)校長(zhǎng)看著我的眼睛,親切的問(wèn):“小朋友,怎么了?”我覺(jué)得很友善,剛才的緊張立馬飛到了九霄云外,渾身輕松了起來(lái),便說(shuō):“沒(méi)什么,找舞鞋耽擱了時(shí)間。”說(shuō)完,只見(jiàn)校長(zhǎng)的臉舒展了,好似神仙的臉,露出親切的神情,散發(fā)出了柔和的光芒,使人覺(jué)得非常容易親近。這時(shí)校長(zhǎng)笑下來(lái)一下溫柔地說(shuō);“快去吧,不然遲了!闭f(shuō)完,就走了。一瞬間,校長(zhǎng)的形象在我心中迅速高大起來(lái),雖然他只說(shuō)了幾句話,但一滴水能折射出五彩的陽(yáng)光,一個(gè)動(dòng)作能反映出他高尚的品質(zhì)。我和他可能只見(jiàn)過(guò)幾面。但他依然關(guān)心我,這讓我十分感動(dòng),能關(guān)心一個(gè)人,是一個(gè)非常好的美德。我們的.校長(zhǎng)就是一個(gè)擁有美德的好人,他以身作則,用實(shí)際行動(dòng)告訴了我這個(gè)道理,我為有這么一個(gè)好校長(zhǎng)感到自豪。
我們的校長(zhǎng),是好樣的,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要向他學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大后,當(dāng)一個(gè)擁有好品質(zhì)的人。
一件事的啟示作文11
生活是那么美好,它像一顆顆星星,也像一條條小溪,又像一輪明月,給我了很多啟示,生活的事繁如星星,而我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷,如同一顆星星那么璀璨。
記得那時(shí)上幼兒園大班的暑假,那是一個(gè)炎熱酷暑的上午,我吃完飯感覺(jué)很無(wú)聊,于是叫上媽媽一起去公園門(mén)口學(xué)習(xí)騎自行車(chē),等我準(zhǔn)備好了一切,媽媽開(kāi)始教我,媽媽說(shuō):“首先,我先把車(chē)子扶正,然后把腳分別踩在腳踏板上,再把眼睛往前看,最后把腳向前蹬!弊孕熊(chē)就動(dòng)起來(lái),剛開(kāi)始我怕摔下來(lái),媽媽在一旁就鼓勵(lì)我,要我大膽的.騎,一定要扶穩(wěn),掌握好平衡,在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下,我越騎越數(shù)熟練,自行車(chē)很是聽(tīng)我的話,跟隨著我指引的方向飛奔起來(lái)。
在我騎的正待經(jīng)時(shí),突然穿出一條狗,自行車(chē)不在聽(tīng)我使喚,連人帶車(chē)一起摔倒了地上,此刻,別提我心里有多么難受了,我慢慢的把車(chē)子扶起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次意外,我不想在學(xué)了,媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,做什么事情都會(huì)有挫折,但不要輕易放棄!闭f(shuō)完媽媽露出了鼓勵(lì)的笑容?粗鴭寢?zhuān)矣种匦峦破鹱孕熊?chē),心里默念著,我一定行,不可以放棄,我一鼓氣上了自行車(chē),媽媽慢慢的放手了,我都沒(méi)感覺(jué)到,哈哈,等我感覺(jué)到時(shí),我已騎了很遠(yuǎn)。耶,我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,此刻別提多高興了。
通過(guò)騎自行車(chē)這件事,我明白了做任何事,嘗試前都會(huì)很害怕,覺(jué)得困難重重,只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,才能掌握真本領(lǐng)。
一件事的啟示作文12
考完試后,過(guò)了幾天,發(fā)試卷了。當(dāng)我打開(kāi)試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因?yàn)榇中亩鴣G分,更可氣的是,—道等于2的口算題,我居然寫(xiě)成20,白白扣了1分,今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!
果然不出我所料,我一進(jìn)門(mén),媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書(shū)包里拿出試卷,遞給了媽媽。媽媽打開(kāi)試卷,臉色一下子睛轉(zhuǎn)雨了,她用手指著試卷上的那道題,大聲訓(xùn)斥道;“一道這么簡(jiǎn)單的題目,你居然會(huì)多寫(xiě)—個(gè)‘0’!”說(shuō)完把試卷—甩手扔在了書(shū)桌上。我呆呆地望著試卷,不服氣地想:不就是多寫(xiě)了—個(gè)0嘛!又沒(méi)什么大不了的,更正過(guò)來(lái),下次不犯這樣的錯(cuò)誤不就行了嗎?”這時(shí)媽媽己經(jīng)走了,我更正起試卷來(lái)。
后來(lái),媽媽過(guò)來(lái)了,她給我講了很多。媽媽說(shuō):“如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計(jì)算錯(cuò)誤,就有可能成為永遠(yuǎn)的神話了,如果建筑師在設(shè)計(jì)圖紙上少寫(xiě)—個(gè)零,將會(huì)出現(xiàn)多少‘豆腐渣’的工程啊!如果商人在做買(mǎi)賣(mài)時(shí),訂單上的`數(shù)量多了或少了,寄出去后,那就會(huì)—字失千金。 毕氲竭@里,我心里一驚。羞愧地低下了頭。
朋友們,讓我們—起消滅計(jì)算錯(cuò)誤這只是學(xué)習(xí)上攔路虎吧!消滅它,去攀登知識(shí)的頂峰!
一件事的啟示作文13
在我的生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有的讓我開(kāi)心,有的讓我難過(guò),有的`讓我至今難以忘記,可是有一件事,卻給了我很大的啟示。
記得在一個(gè)星期天的上午,我寫(xiě)完了作業(yè),媽媽讓我去超市買(mǎi)點(diǎn)東西,順便獎(jiǎng)勵(lì)我一包零食吃,我高高興興的向超市跑去。到了超市后,我先挑選了媽媽讓我買(mǎi)的物品,然后又購(gòu)買(mǎi)了我喜歡吃的糖果、薯片……最后我又排隊(duì)結(jié)賬。
結(jié)完帳之后我走出了超市,從零食袋子里拿出我挑選的自己喜歡的糖果,撕開(kāi)糖果吃到了嘴里,卻把糖果皮被扔到了地上。當(dāng)我正想回家時(shí),突然看到了有一個(gè)小朋友也在吃糖果,可她卻把糖果皮扔進(jìn)了垃圾桶里,當(dāng)我看到這一幕,我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t到了脖子根,那位小朋友的舉動(dòng),就像一塊石頭打破了我心靈的平靜,心里就像打翻的無(wú)味瓶,苦辣酸甜,說(shuō)不清是哪種滋味。
通過(guò)那件事之后,我再也沒(méi)有隨地亂扔垃圾,每當(dāng)我從那里經(jīng)過(guò)時(shí)就會(huì)想起那件事,也會(huì)從心里再一次提醒自己,不要再隨地亂扔垃圾,要做一個(gè)文明的好孩子。
一件事的啟示作文14
在我四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件事情,通過(guò)這件事,讓我深深地明白了一個(gè)道理。
在我四年級(jí)的時(shí)候,一天第二節(jié)課下課,我們都要去訓(xùn)練跳繩和廣播操。下第一節(jié)課時(shí)我自信滿滿地對(duì)自己說(shuō)道:“黃葦韻,跳繩,那些人根本就不是你的對(duì)手,今天,你肯定會(huì)得第一名!”正在我自信滿滿的時(shí)候,突然我腦海里立刻閃出一個(gè)不好的事。我神色慌張,慢慢地回想起我早上收拾書(shū)包的情景,“啊!我完蛋了!今天早上怎么那么糊涂!連跳繩都忘了帶!”我神色慌張,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。說(shuō)完,我立刻跑回教室,把書(shū)包看了一遍又一遍,結(jié)果還是沒(méi)找到,我心想:完蛋了!今天肯定會(huì)被班主任給罵死的.!這時(shí),我的心情立刻從天堂掉進(jìn)了下水溝。這時(shí),我看到了一個(gè)跳繩放在桌子上,坐在那兒的同學(xué)正好也出去玩去了。我的心里立刻產(chǎn)生了一個(gè)壞心思:不如……然后,我拿起了那根跳繩,把上面的名字改成了我自己的名字。那位同學(xué)回來(lái)后,看到自己的跳繩不見(jiàn)了,不知有多么傷心呢!雖然我有了跳繩,但我的心里卻非常難過(guò)。
那天我回到家后,睡在床上一直在想這件事情。還,還是不還呢? “我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!”我大聲地對(duì)自己講道。
于是,第二天上學(xué)時(shí),我把跳繩還給了那個(gè)同學(xué),并向他道歉。這時(shí),我在心里高興地笑了。
通過(guò)這件事,我懂得了要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這才是人生的意義!
一件事的啟示作文15
“ 哈哈……你動(dòng)了,你動(dòng)了”,這是哪里傳來(lái)的笑聲呢?是我在和我的'朋友玩新版“木頭人”游戲。游戲規(guī)則是:選出一個(gè)鬼站到離終點(diǎn)大約十米遠(yuǎn)的地方,背朝終點(diǎn),其他人向前走,等鬼轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),其他人要站在原地,一動(dòng)不動(dòng)。如果動(dòng)被發(fā)現(xiàn)了,那人就要回到起點(diǎn),重新開(kāi)始,有人碰到鬼,那人就贏了。
游戲開(kāi)始了,小剛(代名)第一個(gè)沖出去,就在他快要碰到鬼時(shí),鬼突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),他沒(méi)有剎住,所以他只好灰溜溜地回到終點(diǎn)。鬼轉(zhuǎn)回去后,我們就試探著接近鬼,突然鬼轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我們立刻站在原地,向木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)。這次,鬼變狡猾了,他在我們身邊轉(zhuǎn)了幾圈就回去了。在鬼走回去的時(shí)候,小芳等不及了,她大步地跑向鬼,最后她和小剛一樣被鬼給捉住了,她只好回到終點(diǎn),重新開(kāi)始。鬼又轉(zhuǎn)過(guò)去了,這次,小明加快速度走到了離鬼不到一米的距離,鬼又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,他看見(jiàn)小明已經(jīng)離他很近了,就故意一直盯著小明,小明屏住呼吸,大氣都不敢出。過(guò)了一會(huì)兒,小明的手酸了,動(dòng)了一下,就這樣,小明也回去了。鬼轉(zhuǎn)回去了,我縱身一躍碰到了鬼,耶,我贏了!
從這個(gè)游戲里,我懂得了一個(gè)道理:心急吃不了熱豆腐。
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