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【薦】我們班的那些事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我們班的那些事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的那些事作文1
祖國是一個(gè)美麗的大家園，各個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，和諧相處。而我今天要說的，是我們班的`事。
何俊杰是一位漢族同學(xué)，他平時(shí)話很少，有些內(nèi)向。巴力庚是一位哈薩克族同學(xué)，與他關(guān)系很好。
巴力庚愛笑，每一次他都會(huì)讓何俊杰多笑一下，因?yàn)橛X得笑一下，生活就會(huì)充滿陽光與溫暖，受他的影響，何俊杰漸漸地愛笑了，與之前那個(gè)沉默寡聞的他判若兩人。巴力庚數(shù)學(xué)稍差，每次成績(jī)不理想，何俊杰便會(huì)安慰他。
為了讓他成績(jī)提高，數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的何俊杰沒事時(shí)便會(huì)輔導(dǎo)巴力庚。有一次我們小考，成績(jī)出來時(shí)，巴力庚發(fā)揮失常，一道五分大題錯(cuò)了，計(jì)算題全軍覆沒，何俊杰心理和觀察力很細(xì)膩，他看出巴力庚的問題所在——計(jì)算水平和理解能力。
一下課，何俊杰便給巴力庚講題，有些題巴力庚老師講了沒聽懂，巴力庚計(jì)算水平不行，何俊杰便時(shí)不時(shí)出幾道計(jì)算題來提高一下巴力庚的計(jì)算水平。他們倆就像親兄弟一樣，親密無間。
這就是在我們班上發(fā)生的事，這種事在我們班上十分常見，就像左手與右手一樣，民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們祖國強(qiáng)大的證明，也是未來美好的笑容。
我們班的那些事作文2
說起我們班的那些事，那可是多得數(shù)不勝數(shù)。都說女生很安靜，可據(jù)我觀察，女生也瘋狂。我們班的男生和女生經(jīng)�！案杉堋�，我也會(huì)加入“戰(zhàn)隊(duì)”，大顯身手。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我、丁峻濤和李銘喆總會(huì)和陳許露“為敵”。我們經(jīng)常在課間和她比試一番，可每次都是我們落荒而逃。丁峻濤總會(huì)喊道：“汪辰軒，你力氣大，先頂上！”可還沒等我擺好姿勢(shì)，便被一腳踹倒。我只能大喊：“女俠，饒命！”
于是，到了上品生課的時(shí)候，我們?nèi)弧昂脻h”便謀劃一番。我是偵察員，負(fù)責(zé)摸清敵情，誘敵深入；李銘喆是小兵，負(fù)責(zé)穩(wěn)住陣腳，虛張聲勢(shì)；丁峻濤是大將，負(fù)責(zé)沖鋒陷陣，力克強(qiáng)敵。
等到下課時(shí)，我故意在教室過道制造“交通事故”，李銘喆便走上前來堵住去路。在我們的精心謀劃下，陳許露陷入重圍，終于被我們打敗了。
快樂的時(shí)光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼我們都四年級(jí)了。最近在趙老師的`嚴(yán)厲管教下，班上的男女生很少在課間休息的時(shí)候打鬧起哄了，但那段快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心中。
我們班的那些事作文3
流行是什么？它是一種神秘的文化風(fēng)暴，永不止息，從不停下腳步，在現(xiàn)下的社會(huì)，幾乎所有的人都在緊跟它的腳步，努力不讓自己落下，因?yàn)楫?dāng)你落下時(shí)，將錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)居然不能融入朋友之間的話題了，好似與他們之間多了一到看不見的代溝。
前陣子我們班流行足球，不久變成籃球，在我還沒反應(yīng)過來前，又變成室內(nèi)派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等�，F(xiàn)在，我們班興起籃球的風(fēng)潮，甚至連女生都有加入，我們玩斗牛、單挑、3打，甚至跟別班約好來一局大場(chǎng)。
俗話說，水能載舟，亦能覆舟，流行也一樣，若正確的使用它，它可以讓你的人生有個(gè)方向，就如大海中燃起的.燈塔，它也可以使你開展見識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)，以及抒發(fā)壓力等等：相反的，流行也可能灌輸你錯(cuò)的價(jià)值觀，使你荒廢學(xué)業(yè)，誤入歧途，最終毀了你。
我們時(shí)常跟隨流行的腳步，戒慎恐懼于未能跟上風(fēng)潮導(dǎo)致被團(tuán)體排斥，但是也許我們應(yīng)該聽下來反思，究竟是我們?cè)谕媪餍校�是已經(jīng)變成流行在玩我們了呢？也許，灑脫的展現(xiàn)自己的風(fēng)格，不失為一個(gè)好方法呀！
我們班的那些事作文4
最近幾天，班級(jí)里的大部分同學(xué)，都像著了魔似得，似乎長(zhǎng)大以后，都想當(dāng)廚師，兜子里天天都帶著一種最近很流行的泥玩具---“拉面王”。
因?yàn)椤袄嫱酢本哂泻軓?qiáng)大的彈性，所以，同學(xué)們對(duì)它很著迷�？偸菒鄄会屖值卮暄酱�，捏呀捏，甚至還找來根吸管把“拉面王”當(dāng)氣球吹。這種情況發(fā)生在下課，那也就罷了。可是，情況恰恰相反，竟然還影響到了上課。終于有一天，老師再也不能坐以待斃了，在一次語文課中，給同學(xué)們來了一個(gè)“虎門銷煙”繳獲了大量的“拉面王”足足有一大包。我真是看在眼里，痛在心里。這些買玩具的錢，為什么不能捐助到貧困山區(qū)，去為大山里的`孩子們買一些學(xué)習(xí)用品呢?這樣的事情真的不該發(fā)生。首先，這些橡皮泥里含有色素，對(duì)人體不好，其次，這些買玩具的錢都是父母賺的血汗錢，怎么可以這樣浪費(fèi)呢。同時(shí)，這些小玩具，還會(huì)影響到同學(xué)們上課的注意力。因此，我希望以后這類的事情不要再發(fā)生了。
我相信，在不久之后，同學(xué)們一定會(huì)意識(shí)到“拉面王”給自己帶來的不好之處，一定會(huì)遠(yuǎn)離它們。
我們班的那些事作文5
“啊！”隨著一聲海豚音的出現(xiàn)，我就知道，我們班的“暴力女”又在欺負(fù)男生了。
雖然疫情限制了我們的接觸，可女生們的功力資深，各種“獅吼功”、“木棍功”層出不窮，更有一些女生直接上手，沒有什么是一副手套解決不了的。
一次，我們上《我們家的'男子漢》這課的時(shí)候，老師說：“做男子漢的要保護(hù)女生�！币宦牭竭@個(gè)“保護(hù)女生”，我們的男同胞臉色顯得異常難看�！爱�(dāng)代女生太強(qiáng)勢(shì)了！”男生們異口同聲地哀嚎道。“那是你們太弱了！”老師反駁道。連老師都開始嫌棄我們了，嗚嗚嗚，我們男生太難了。
雖然男生們的武力較弱，但我們會(huì)逃，且逃得飛快。因此，我們跟女生就形成了一副針尖對(duì)麥芒的局勢(shì)。但是我跑得慢，還很“肉”，她們打不動(dòng)，只好跟我“稱兄道弟”。這時(shí)候你可能會(huì)問：“哎，其他寫打架的文章都有寫他們的動(dòng)作，那你為什么不寫呢？”因?yàn)橐驗(yàn)檎娴臎]有什么好寫的，接下來我們就用20秒的時(shí)間，了解一下男同胞從散步到入土的階段：某男同胞正在散步，突然從暗處伸出來一只手，把他抓了過來。接著他會(huì)看到一個(gè)面目邪惡的女生把他按在地上左一拳右一拳，然后又是一頓驚雷通天修為天塌地陷紫金錘然后就沒有然后了。
“啊”男同胞又在被挨打了，我得去圍觀了。
我們班的那些事作文6
一個(gè)學(xué)期過去了，回首往事，可真是酸甜苦辣，五味雜陳�，F(xiàn)在，就讓我們仔細(xì)品味過去那有喜有憂的往事，去體會(huì)他們所蘊(yùn)含的魅力吧！
在這一學(xué)年里，有一件事情讓我仍銘記在心。還記得，在開學(xué)初，班里面刮起了一陣手機(jī)風(fēng)波。一時(shí)間，各種各樣、五花八門的手機(jī)在我們班形成了一股流行風(fēng)，甚至在下課時(shí)同學(xué)們還用藍(lán)牙傳送歌曲。不知不覺中，同學(xué)們不再專心學(xué)習(xí)了，卻專心玩手機(jī)了；同學(xué)們不再認(rèn)真讀書了，卻開始認(rèn)真聽歌了。于是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)便如同高山流水一般，在不經(jīng)意間開始滑落。智慧超眾的老班當(dāng)然意識(shí)到了這點(diǎn)于是便下決心要查個(gè)明白。
叮鈴鈴，上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動(dòng)，大家暢所欲言，無視上課鈴的警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開水，直到班主任出現(xiàn)在教室門口，只見老班鐵青著臉，走到講臺(tái)上，對(duì)我們怒目而視，將夾在腋下的'花名冊(cè)往講臺(tái)上啪！的一摔。
這一招頓時(shí)使教室里的溫度驟降，在這鴉雀無聲中，老班首先發(fā)話：在新的班集體中，我們的目標(biāo)是：（老班在此頓了頓，可卻不知是誰甕聲甕氣在這空當(dāng)接了句：沒-有-蛀-牙！拖長(zhǎng)了怪聲怪調(diào)把我們幾個(gè)逗得的大笑，并感慨：還好老班未發(fā)現(xiàn)！）盡自己的努力，考上理想的。
我們班的那些事作文7
說起咱們班的那些事兒，我真是三天三夜也道不完說不盡。由39個(gè)孩子組成的大家庭，實(shí)在是發(fā)生了太多有趣的事情了，那么今天我就截取其中的一件告訴你吧！
本周周五，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排，坐在座位上看著窗外的烈日熊熊燃燒，我們得隨時(shí)聽候老師的安排下樓去。
“好熱！”“可不是嗎”“神呀，我祈求您讓太陽下班吧”來了操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的，感覺腳底下在冒火，到底還要站多久啊。
“王老師，王老師，可否借您外套一用？”看到男生們都把外套舉起來遮陽，我心中又出了一個(gè)餿主意�！敖o”當(dāng)王老師鄭重的將他的外套遞給我時(shí)，我一把把外套舉了起來。“啊，謝謝王老師”此時(shí)我已經(jīng)清涼了一半。前方的女生看到我成功了拿到了老師的外套，都簇?fù)碓谖业纳砼�，大概有四個(gè)女生都這樣遮陽在王老師的衣服之下。王老師的'衣服承載著無限的希望，在太陽的照射下閃閃發(fā)光！
王老師笑了笑，或許是在為我的機(jī)智點(diǎn)贊吧！等等，好像不對(duì)，怎么越來越熱了呢？怎么回事？莫非是王老師的衣服有魔法？我咋一看，原來王老師的衣服是黑色的，是吸收熱量的。我們只好迫于無奈放下衣服，這時(shí)候王老師也不知去了哪兒了。那就由我來保管王老師的衣服吧。
過了很久很久，王老師才回來，我交給王老師衣服時(shí)，老師竟向我說了聲謝謝，可能王老師以為我是來幫老師拿衣服的吧。
看，這就是我們班的新鮮事。
我們班的那些事作文8
光陰似箭，我即將和那相處五年的班級(jí)同學(xué)告別，進(jìn)入六年級(jí)�；叵胛迥甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么值得珍惜呀！下面，我就來講講我們班的那些事。
記得那是一次拔河比賽，我們班以超人一等的實(shí)力進(jìn)入了四強(qiáng)，但由于四強(qiáng)淘汰賽中我們因?yàn)橛昧Σ积R，最終沒有獲得第一。從中，我們知道了不管干什么，只有團(tuán)結(jié)一致，大家并肩作戰(zhàn)，才能取得最終的勝利。要把“人心齊，泰山移”這句話銘記在心中，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
在一次月考時(shí)，我們班每個(gè)人都想為班級(jí)爭(zhēng)光而付出全力，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)一遍又一遍的檢查。最終，功夫不負(fù)有心人，年級(jí)前十有七人是我們班的，大家全都眉開眼笑，可開心了！就連其他班也對(duì)我們班刮目相看。從中，我們知道了只要自己努力，沒有什么事不可能的。
還有一次，一位同學(xué)在課間突然嘔吐了，教室中也隨之彌漫著臭味。同學(xué)們見了，紛紛捂住口鼻，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。這時(shí)，班長(zhǎng)主動(dòng)走過來，清理起了那位同學(xué)的嘔吐物。同學(xué)們見了，都覺得很慚愧，也都加入清理的行列里來了。從中，我們明白同學(xué)之間要互相幫助，要學(xué)會(huì)“人人為我，我為人人”的精神。
我們班的事是說上三天三夜也說不完的，我要把這些珍貴的回憶永遠(yuǎn)記在心中，帶著它們走向六年級(jí)！
我們班的那些事作文9
星期一到了，校長(zhǎng)一如既往地站在國旗下演講�！庇捎诂F(xiàn)在學(xué)生的安全問題已經(jīng)讓越來越多的人重視起來，所以，我們要做到以下幾點(diǎn)，不追，不跑，不打，不鬧。同學(xué)們要牢記這四不�！�
”啥，不追？不跑？不打？不鬧？還讓人活嗎？我才不管什么四不呢，有什么了不起的�！本寡孔炖镟洁熘！鞍ィ汔止旧赌�，學(xué)老太太念經(jīng)呢�！崩钫n甲沖著井豆芽的耳朵大聲喊道�！叭トトィ悴拍罱�(jīng)呢。我要是會(huì)念經(jīng)，先把你說一頓�！本寡看蠛啊＝Y(jié)果引得大伙都駐足觀看�！肮�，今天天氣真好，太陽多么明媚，空氣多么明朗啊——”井豆芽把手一背，望向天空�！按蟾�，今天是陰天，哪來的太陽。再說，今天空氣嚴(yán)重污染，還有重霧霾�！薄坝憛�，你每回都揭穿人家，好討厭的啦。”井豆芽用娘娘腔怪聲怪調(diào)地說，結(jié)果被老師白了一眼�！翱�！天上有飛碟！”只見老師不動(dòng)聲色，一下就把他抓出來。拽著他耳朵，說：”井秘書，你當(dāng)我是白癡呀！““哎呦。哎呦，饒了我吧�！薄跋氲妹溃ズ竺媪P站�！薄安挥媚竽樌玻脟D�！薄澳愕故翘嵝盐伊�，快去，兩只手一塊捏。”
“哈哈哈”井豆芽站在講臺(tái)上，被同學(xué)們笑話。他的.臉又多了倆紅印。王樹高說：你去演小丑都不用化妝了。哈哈哈，同學(xué)們笑得肚子都疼了，可還是止不下來。
我們班的那些事作文10
盛行是什么？是一些人一時(shí)對(duì)某件事或某些東西特別感到愛好，可是與朋友一同做的事，卻是令人難以忘記的夸姣回想。
在咱們校園，每個(gè) 班、每個(gè)人，都會(huì)對(duì)一些工作感愛好，一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人一同做某件事，逐漸的，構(gòu)成一種盛行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當(dāng)然咱們班也有自 己盛行的東西。那個(gè)東西在咱們的班級(jí)里，現(xiàn)已是不可或缺的，就算花再多的時(shí)刻、腦力，也要把它學(xué)會(huì)。
在咱們班，咱們處處拜師，跟現(xiàn)已學(xué)會(huì)的人學(xué)習(xí)，教師期望咱們?cè)诮Y(jié)業(yè)前都能學(xué)會(huì)“操控”它，我會(huì)永久記住那個(gè)畫面、那個(gè)感覺、那份心境、那份感動(dòng)。
咱們班就開端盛行“它”，不只盛行，咱們班還樹立“它”的愛好小組，籌辦進(jìn)程，使咱們班十分繁忙，乃至還制造一個(gè)特大號(hào)的'“它”來當(dāng)標(biāo)志，咱們搜集了許多圓點(diǎn)貼紙，那時(shí)，我看到咱們團(tuán)結(jié)一心，曾經(jīng)笨笨、調(diào)皮的人，都不相同了。
現(xiàn)在，咱們還在努力學(xué)習(xí)，朝全班都會(huì)轉(zhuǎn)的方針行進(jìn)，它是咱們最喜歡的玩具、是打發(fā)時(shí)刻的東西，是拉近同學(xué)間間隔的一條繩子，它是“魔方”，是咱們獨(dú)愛的朋友。
我們班的那些事作文11
一天下午，蘆琪越興致勃勃地對(duì)我說：“走，我?guī)闳タ磦�(gè)好玩的東西�！闭f完，就把我拉到了后門口。
到了后門，就看見一只“八腳怪”，四腳朝天，身體上有紅有黑。我膽怯地問：“這是啥東西��？”“它，你都不你認(rèn)識(shí)？不就是赫赫有名的光頭強(qiáng)家的‘小強(qiáng)’嗎？”我又仔細(xì)地看了看，的確蠻像的，看來“小強(qiáng)”跑出電視來到我們身邊了。
“這只蟑螂的`爪子還在動(dòng)呢！看來還沒死�！蔽易匝宰哉Z道�！爸形�，它已經(jīng)經(jīng)歷過好多人的腳了，居然還沒死，說它是打不死的‘小強(qiáng)’一點(diǎn)兒沒錯(cuò)吧？”我還沒來得及回答，“悲劇”發(fā)生了！
張志誠從后門進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)了“小強(qiáng)”，立刻一腳踩了上去，“小強(qiáng)”也毫不示弱，緊緊貼在張志誠的鞋上，就是不下來。張志誠急了，把腿抬得高高的，然后重重的落下來，一下又一下。我們?cè)谝贿吙吹媚康煽诖�，等我們反�?yīng)過來，發(fā)現(xiàn)可憐的“小強(qiáng)”已經(jīng)壓成了“蟑螂餅”，像一張紙似的。就這樣，“小強(qiáng)”葬身在張志誠的腳下了。
號(hào)稱打不死的“小強(qiáng)”，之前從那么多人的腳下不屈不撓，死里逃生，滿以為能九死一生，迎接新生，誰知最后還是一命嗚呼。要恨張志誠八輩子的蟲是誰？沒錯(cuò)，那一定就是“小強(qiáng)”。
我們班的那些事作文12
班級(jí)帶給我們的，是無盡的美好；而班級(jí)那些事帶給我們的，是樂趣的回憶。 ------題記
班級(jí)，一個(gè)充滿魔力與愛的地方，在這里，每天都會(huì)上演各種各樣的故事。 今年已步入初三的我們，雖然學(xué)習(xí)緊張了不少，但學(xué)習(xí)之余的歡樂也還是必不可少，不同時(shí)間，同一地點(diǎn)，演奏著不同的交響曲。 我們班的那些事充滿樂趣。
班里的活躍因子似乎特別多，瞧，那兒有幾個(gè)人為了一道數(shù)學(xué)題整的面紅耳赤，這兒又有幾個(gè)人嘰里呱啦的背著英語，想討論會(huì)這樣有趣的節(jié)目在我們的班里更是接二連三，盡管班級(jí)里充滿競(jìng)爭(zhēng)，但合作意識(shí)也是必不可少，雖然時(shí)間很緊，但我們沒分每秒都在努力。 雖然初三壓力很大，但是，我們巧妙地化壓力為動(dòng)力，班級(jí)里時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些小插曲，來緩解我們的疲勞，令我們忘卻一天的'煩惱。 班級(jí)里的那些事充滿愛。 班集體團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
在一次學(xué)校集會(huì)上，班里的一位同學(xué)低血糖暈倒，瞬時(shí)間一群人便圍了上來，將她攙扶起來，回到班里，聽老師說是沒吃早飯的緣故，沒多久，她的課桌上就堆滿了同學(xué)們貢獻(xiàn)出來的零食面包、火腿腸、酸奶......這僅是其中的一段小插曲，我們班級(jí)里的各種各樣有愛的事仍在發(fā)生。班級(jí)內(nèi)部，團(tuán)結(jié)友愛。對(duì)于外部，友好相處，這是我們班里一貫的原則。 我們班里的那些事，雖然很小，但充滿樂趣，充滿愛，令人回味。這些充滿美好，充滿樂趣的回憶也見證了我們的成長(zhǎng)。
我們班的那些事作文13
盛行是什么？它是一種奧秘的文明風(fēng)暴，永不止息，從不停下腳步，在現(xiàn)下的社會(huì)，簡(jiǎn)直所有的人都在緊跟它的'腳步，盡力不讓自己落下，由于當(dāng)你落下時(shí)，將錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)竟然不能融入朋友之間的話題了，恰似與他們之間多了一到看不見的代溝。
前陣子咱們班盛行足球，不久變成籃球，在我還沒反響過來前，又變成室內(nèi)派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等�，F(xiàn)在，咱們班鼓起籃球的風(fēng)潮，乃至連女生都有參加，咱們玩斗牛、單挑、3打，乃至跟別班約好來一局大場(chǎng)。
俗話說，水能載舟，亦能覆舟，盛行也相同，若正確的使用它，它能夠讓你的人生有個(gè)方向，就如大海中燃起的燈塔，它也能夠使你展開才智，增加常識(shí)，以及抒情壓力等等：相反的，盛行也或許灌注你錯(cuò)的價(jià)值觀，使你曠費(fèi)學(xué)業(yè)，誤入歧途，終究毀了你。
咱們經(jīng)常跟從盛行的腳步，戒慎恐懼于未能跟上風(fēng)潮導(dǎo)致被集體排擠，可是或許咱們應(yīng)該聽下來反思，究竟是咱們?cè)谕媸⑿�，仍是現(xiàn)已變成盛行在玩咱們了呢？或許，灑脫的展示自己的風(fēng)格，不失為一個(gè)好辦法呀！
我們班的那些事作文14
今天的思品課上，王老師拿出兩個(gè)鐵罐子說：“這節(jié)課我們發(fā)表揚(yáng)卡�！蔽覀兇蠹衣犃硕寂d奮不已，異口同聲地說：“好。”
老師先拿起一疊藍(lán)色的表揚(yáng)卡，上面寫著“勞動(dòng)衛(wèi)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)”八個(gè)字，原來是積極勞動(dòng)卡。同學(xué)們有的愁眉苦臉，估計(jì)是想自己沒認(rèn)真做，心里沒底；有的滿面春風(fēng)，也許正尋思著自己認(rèn)真做了，肯定能得到表揚(yáng)卡。“好，現(xiàn)在開始發(fā)，一號(hào)起立。”一個(gè)洪亮的.聲音喊著。“我只擦了三次講臺(tái)�！敝軣槻╂移ばδ樀卣f�！皼]有表揚(yáng)卡，二號(hào)�！崩蠋煱欀碱^說�！拔沂菕叩氐�，十次中有七次去的�！薄昂茫粡埍頁P(yáng)卡。”……問到我的時(shí)候，我大聲說道：“我每天都堅(jiān)持掃第三大組�！薄昂茫龔埍頁P(yáng)卡�！蔽议_心地說：“謝謝王老師。”
接著，王老師又發(fā)了學(xué)習(xí)認(rèn)真卡、遵守紀(jì)律卡，最后她神秘地說：“目前有一個(gè)機(jī)會(huì)，如果你想當(dāng)師傅，就趕緊上去�！蔽覜]上去，心里有點(diǎn)矛盾……等了片刻，王老師繼續(xù)說：“我們這個(gè)卡僅限于師徒幫助。如果師徒兩人連續(xù)在一個(gè)星期內(nèi)每天都能在中午十二點(diǎn)前完成作業(yè)，師傅就能得到五張樂于助人卡�！边@一下，我的心里真是羨慕妒忌恨吶，不停地埋怨自己剛才為什么沒有勇敢地站上去。
通過這次發(fā)表揚(yáng)卡，我明白了一個(gè)道理：做任何事都要抓住時(shí)機(jī)，不能錯(cuò)過機(jī)會(huì)。
我們班的那些事作文15
說起我們班的難忘事，我跟你說一天也說不完�，F(xiàn)在，就讓我來給你講講其中的一件吧！
上個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校開展了男女足球比賽。我們班的女生和五（8）班的女生展開了一場(chǎng)足球賽，我們贏得了勝利。但是因?yàn)槲覀儗?duì)五（8）班說了一些不好的話，所以我們?nèi)喽嫉玫搅伺u(píng)和教育。事情是這樣的：當(dāng)時(shí)，我們班的女同學(xué)正在認(rèn)真地對(duì)待比賽，場(chǎng)邊的同學(xué)大聲的喊起來：“五（3）班，必勝，五（3）班，必勝！”可是有幾個(gè)男同學(xué)卻喝起了倒彩：“八班，減油，八班，減油”之類的話。比賽結(jié)束后，五（8）班正在商討一些戰(zhàn)術(shù)，而我們班的同學(xué)經(jīng)過，就故意大聲地說：“輸了!"聽到這番話，八班的班主任向我們班的唐老師投訴。
唐老師知道這件事的`來龍去脈后，嚴(yán)厲的批評(píng)我們：“你們這樣做是錯(cuò)的，我都說過了，不給別人班喝倒彩，只得給自己班加油，我們要做一個(gè)文明看球的人。還有，你們不應(yīng)該故意對(duì)八班說‘輸了’。知道了嗎？”同學(xué)們都慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。唐老師再問：“下次還會(huì)這樣做嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答說：“不會(huì)了�！�
經(jīng)過這次的事情，我得到了教育，也知道了一些道理：即使比賽贏了，也不能囂張地說別人壞話，友誼第一，比賽第二。
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