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令人高興的事作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的令人高興的事作文,歡迎大家分享。
令人高興的事作文1
在我們身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事,有的令人難過(guò),有的令人氣憤,有的令人感動(dòng)……像天上的星星一樣繁多,怎么也數(shù)不清,今天我想和大家分享一件關(guān)于我開(kāi)心、高興的事。
其實(shí)這件事極其平常。
想必大家都過(guò)過(guò)生日吧,開(kāi)過(guò)生日聚會(huì)吧,沒(méi)錯(cuò),我要和大家分享的就是關(guān)于我的生日。
我是有健忘癥的,總是忘這忘那,最糟糕的是,竟然把自己的生日給忘記了。我的生日過(guò)得很單薄,不像別人過(guò)生日,即有生日蛋糕和禮物,又有小伙伴的陪著,熱熱鬧鬧的。
而我呢,沒(méi)有生日蛋糕和禮物,也沒(méi)有小伙伴陪著。但我的生日并不冷清,因?yàn)槲业募胰丝偸前盐业?生日日期記得清清楚楚的,到了那一天,媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備好吃的;爸爸會(huì)給我紅包;姐姐還給我買(mǎi)了一件新衣服呢!這一天,大家團(tuán)聚在一起,談心里話,吃頓美味的飯菜。真是一副溫馨的畫(huà)面!
我的生日雖然不如別人的生日豐富,但我同樣感到無(wú)比開(kāi)心。這就是家,一個(gè)快樂(lè)的家庭。
好了,這就是我的開(kāi)心事,你也和我分享一下你的開(kāi)心事唄!
令人高興的事作文2
今天上午的第三節(jié)課是《語(yǔ)文》,語(yǔ)文老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室。我們大家都很奇怪,我心想:“老師今天怎么這么高興?”“哦!”原來(lái)是老師被評(píng)上博客中的博腕了。"嘩嘩嘩"你聽(tīng)這是什么聲音?哦!是給老師的掌聲。頓時(shí)教室里沒(méi)有聲音,是靜悄悄的,全班一百零七位同學(xué)把目光都投向了老師,“哦!”那是給老師的祝賀,那是羨慕的表情。你要知道,這在網(wǎng)上每周只能錄取三位博腕呀!網(wǎng)上每天都有三、四千萬(wàn)人在參與呀!最榮幸的是,我們的朱老師被評(píng)上了這周的博腕,這是多么難得的一次機(jī)會(huì)呀!這既是一件讓人高興又讓人驕傲的事情呀!可惜,只有這短暫的幾天時(shí)間。但是,在這三、四千萬(wàn)人中錄取的.就有我們的朱老師。這已經(jīng)很令人驕傲了。我相信這是我們的朱老師平時(shí)努力的結(jié)果。
最后,老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“寫(xiě)作不怕寫(xiě)的文章短,只要一直堅(jiān)持下去,離成功就不遠(yuǎn)了。慢慢地你還會(huì)發(fā)現(xiàn),你的寫(xiě)作水平進(jìn)步了很多,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),你每寫(xiě)一篇文章是多么的輕松呀!我要向我們的朱老師學(xué)習(xí)!
令人高興的事作文3
打開(kāi)記憶的大門(mén),發(fā)現(xiàn)我竟經(jīng)歷過(guò)那么多事,有傷心的、慚愧的、高興的……有的已隨風(fēng)而去,有的卻依然記憶猶新。
有一次,高老師讓我和劉子建代表園丁學(xué)校參加《我愛(ài)陰山巖刻》主題演講比賽,比賽的那天早晨,媽媽特意給我穿了漂亮的`西裝,打了長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)帶。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我心里又激動(dòng)又興奮,還有些緊張。高老師幫我抽了一個(gè)第15號(hào),當(dāng)叫到期滿(mǎn)號(hào)的時(shí)候,我心里就無(wú)比緊張。輪到我了,我深深吸了一口氣,鼓了鼓勇氣,大步走上了舞臺(tái)。演講過(guò)程中我想起媽媽和高老師鼓勵(lì)我的話“只要有信心,你一定會(huì)贏!毕氲竭@些,我自然就放松了,我的演講博得了臺(tái)下老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。演講結(jié)束了,頓時(shí),我感到一陣輕松,公布結(jié)果的時(shí)候,當(dāng)聽(tīng)到評(píng)委老師宣布:“韓旭,一等獎(jiǎng)”的時(shí)候,我心里樂(lè)開(kāi)了花。大家歡呼雀躍,又一次為我鼓掌,我也高興得跳了起來(lái)。
親愛(ài)的小朋友們,不論做什么事,不論遇到多大難題,只要有信心,你就一定能成功。
令人高興的事作文4
爸爸媽媽說(shuō)明天要帶我去爬山,我聽(tīng)了這個(gè)消息,興奮地跳了起來(lái)。
第二天一早,我們坐車(chē)到了涂山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連綿起伏的群山,真美。〉缴侥_,望著高不見(jiàn)頂?shù)耐可,心想我能爬上去?但我還是抑制不住興奮的心情開(kāi)始和爸爸媽媽爬山。哎!爬山可真累,爬了半天還不到山頂?shù)囊话,我累得已是滿(mǎn)頭大汗,真不想再爬了,但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我還是繼續(xù)堅(jiān)持往上爬。
這時(shí)眼前出現(xiàn)了一塊高高的大石頭,爸爸告訴我說(shuō)這叫“望夫石”,我知道了大禹治水的故事。
我們終于爬上了山頂。
哇!山頂真美啊,青蔥翠綠的松樹(shù),奇異的怪石,還有壯觀的禹王宮。從山頂看淮河,就像一條玉帶從山腳淌過(guò),還有一座大橋跨過(guò)淮河連接兩岸,爸爸說(shuō):“這是剛剛建成的`荊涂大橋,以后到懷遠(yuǎn)就非常方便了”。在山頂?shù)囊粋(gè)八角亭里休息了一會(huì)兒,照了幾張照片,然后我們就開(kāi)始下山了。
這次爬涂山雖然很累,但我知道了只要堅(jiān)持不懈,就能成功,也一定能夠看到最美的風(fēng)景。
令人高興的事作文5
生活里有很多事情,有感動(dòng)的事,難忘的事,傷心的.事,而我要說(shuō)的是一件高興的事。
那天,我正在做作業(yè),外公打來(lái)電話說(shuō),他和朋友一起去海涂,在那里捉了很多魚(yú)、蝦、蟹回來(lái),叫我們?nèi)ツ靡恍?/p>
我很高興——我有口服了。
這些水產(chǎn)很快被拿到了我家,爸爸從大螃蟹群里找出兩只小螃蟹給了我,我很高興,一手捉一只,把它們放在金魚(yú)缸里。
我往金魚(yú)缸里加了一點(diǎn)沙子和水,放了一條小魚(yú)給它們吃,但是小魚(yú)游得很快。
螃蟹揮舞著“大刀”,想把小魚(yú)夾住,但是小魚(yú)常常從螃蟹的身邊游過(guò)。
螃蟹捉不了小魚(yú)。
我看不下去了,把小魚(yú)撈出來(lái),換成兩塊魚(yú)肉,并用繩子綁著,我把魚(yú)肉放進(jìn)水里,螃蟹的兩只眼睛馬上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,發(fā)現(xiàn)了魚(yú)肉。
另一只螃蟹也發(fā)現(xiàn)了,它們一步一步慢慢吞吞地爬過(guò)來(lái)。
我把其中的一塊魚(yú)肉拉了起來(lái),一只螃蟹撲了個(gè)空,我哈哈地笑了,心想:此時(shí),這只螃蟹一定很生氣。
正在我偷樂(lè)著的時(shí)候,沒(méi)想到,另一塊魚(yú)肉被螃蟹拿到了。
它興高采烈地夾著肉,爬向遠(yuǎn)處去吃肉了,真是個(gè)機(jī)靈的小家伙!
現(xiàn)在,兩只小螃蟹成了我空余時(shí)間的好伙伴,我最喜歡我的兩只小螃蟹,它們帶給了我很多快樂(lè),是我童年的好朋友。
令人高興的事作文6
今天中午,我和爸爸、媽媽還有老哥一起去吃飯,在路上,我看見(jiàn)馬路右邊的水溝里躺著一張紅色的紙片,上面全是土和車(chē)胎印,像一面滿(mǎn)是傷痕的臉龐。遠(yuǎn)看像一張沒(méi)有用的廢紙,我好奇的跑了過(guò)去,把那張紙撿起來(lái)給了媽媽?zhuān)瑡寢層眯l(wèi)生紙擦了擦,一看,原來(lái)這是一張一百元鈔票。我們高興極了。
媽媽讓我去買(mǎi)來(lái)一個(gè)膠帶,把這100元錢(qián)貼好,然后自言自語(yǔ)的說(shuō):瞧,變漂亮了吧。爸爸說(shuō):“走,用這100元吃火鍋去”。老哥也在一旁應(yīng)和著:吃火鍋了。這時(shí)我不知道自己在糾結(jié)著什么,老感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì),到了火鍋店時(shí),我突然想到:撿到的錢(qián)是要交給警察的,我們應(yīng)該拾金不昧才對(duì)。于是我把我心里的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō):“小孟,你說(shuō)的對(duì),我們要做一個(gè)拾金不昧的好公民,你可真是一個(gè)好公民,也是一個(gè)合格的少先隊(duì)員。”老哥也在一旁笑著說(shuō):“小孟真是長(zhǎng)大了。”聽(tīng)到大家的夸獎(jiǎng),我感到很自豪,于是高高興興的`把100元交給了紅綠燈下站著的警察叔叔,叔叔豎起拇指直夸我呢!
今天,大家夸獎(jiǎng)了我,警察叔叔也對(duì)我豎起了大拇指,我高興的又蹦又跳。
這真是一件令人高興的事!
令人高興的事作文7
上個(gè)星期,我在小學(xué)生網(wǎng)上作文這個(gè)網(wǎng)頁(yè)注冊(cè)了,于是,我的網(wǎng)上寫(xiě)作“生活”開(kāi)始了。
注冊(cè)后,我立即在網(wǎng)上作文本上寫(xiě)了《我的朋友》這篇文章,寫(xiě)好后,潦草地修改了幾處地方,就急于發(fā)表了。過(guò)了幾天,我查了網(wǎng)上的消息,才知道《我的朋友》被退稿了。我沒(méi)灰心,接著又寫(xiě)了《五人接力跑》,寫(xiě)好后沒(méi)怎么修改,就發(fā)表了,想不到,過(guò)了幾天還是被退稿。
連接兩次的打擊,令我信心有些動(dòng)搖了,這時(shí)候我想起了老師說(shuō)的話:“寫(xiě)作文,要不斷的修改才行。作家寫(xiě)的文章,開(kāi)始可能也不是十全十美,通過(guò)了不斷的'修改,一篇好的文章才寫(xiě)好!庇谑,我把《我的朋友》認(rèn)真地修改,認(rèn)為滿(mǎn)意了,才發(fā)表上去。第二天,我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),看到編輯發(fā)來(lái)了消息:“恭喜你!你的大作《我的朋友》被入選!”久盼的好消息,令我高興得手舞足蹈,大喊道:“我的作文入選啦!yeah!”
從這件事中,我懂得了個(gè)道理:寫(xiě)作文要不斷地修改,才能寫(xiě)得好。作家寫(xiě)文章也是一樣的。
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