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【推薦】三年級(jí)敘事作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天的實(shí)踐課要放風(fēng)箏，同學(xué)們特別興奮。我和同學(xué)、老師興高采烈地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
那天下午天氣很好，春光明媚、春風(fēng)拂面。老師一聲令下：“可以放風(fēng)箏了�！蓖瑢W(xué)們就撒開(kāi)雙腿跑了起來(lái)。我往這邊跑跑風(fēng)箏沒(méi)放起來(lái)，往那邊跑跑風(fēng)箏還沒(méi)上天，風(fēng)箏就像跟我做對(duì)一樣，總是不肯飛起來(lái)。我抬頭看看天，哇！已經(jīng)有很多風(fēng)箏騰空而起了。有威武的老鷹風(fēng)箏，有彩色的三角風(fēng)箏，有可愛(ài)的叮當(dāng)貓風(fēng)箏，還有虹貓藍(lán)兔、奧特曼風(fēng)箏……，天空就像一個(gè)多彩的迪斯尼樂(lè)園。我真羨慕啊。我看宋麗的風(fēng)箏已經(jīng)放得很高了，我想她一定很會(huì)放，就想叫她幫我放。我心甘情愿地幫她拿著她的風(fēng)箏。沒(méi)過(guò)多久，她急急忙忙的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的'風(fēng)箏怎么線是斷的，害得我放到樹(shù)上去了�！蔽荫R上跑過(guò)去一看，真的在樹(shù)上了。我在樹(shù)下等了一會(huì)兒，想想干等是沒(méi)用的，就搖搖樹(shù)，可是樹(shù)很粗，風(fēng)箏依然在上面。我只好安慰自己：“算了吧，反正也是只舊風(fēng)箏�！鼻皫滋煳疫�做著美夢(mèng)：風(fēng)箏會(huì)不會(huì)放的很高，線會(huì)不會(huì)不夠長(zhǎng)……現(xiàn)在都泡湯了。
雖然我的風(fēng)箏到樹(shù)上去了，但我還是覺(jué)得放風(fēng)箏很開(kāi)心！
三年級(jí)敘事作文 篇2
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面的下午，我們舉行了一年一度的春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下午兩點(diǎn)十分，我檢查完衛(wèi)生，廣波突然響起，李老師說(shuō)x年x班搬上椅子下樓。
這時(shí)，我們班的同學(xué)們高興起來(lái)了。
我大吼一聲，干什么？繼續(xù)午讀。過(guò)了幾分鐘，李老師說(shuō)，五年二班搬上椅子下樓。
我們聽(tīng)張老師的指揮按順序座下。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是袋鼠跳，隨著裁判的一聲下令。紅，黃，藍(lán)，綠四色小袋鼠爭(zhēng)先恐后的.往前跳，突然，藍(lán)色的小袋鼠，摔了一跤，讓其他顏色的袋鼠超過(guò)了他，但他沒(méi)有放棄，站起來(lái)繼續(xù)往前追趕，最后，她仍然成了第一。
第二個(gè)項(xiàng)目是夾籃球我們班的呂嘉欣和郭子欣一組，聽(tīng)著口哨吹起來(lái)，她倆極快的夾著籃球往前跑，成了第一。
到了我的最強(qiáng)的項(xiàng)目搬運(yùn)工我和張志明一組，我拿球，他拿麻袋。又聽(tīng)著裁判員的一聲口哨我極快的往前跑，把籃球放進(jìn)袋子里，到了最后的緊急關(guān)頭。我用我最快的速度，把籃球放進(jìn)麻袋中。
報(bào)了單組接力，張老師把我和張志明換了，說(shuō)我比張志明速度快，反應(yīng)快，不知，我們班拿了第幾？
最后到了拔河我們班的三大壯士像陳咬金似的，一分鐘左右，就把一班拉過(guò)來(lái)了。我們最后的拔河項(xiàng)目贏了。
三年級(jí)敘事作文 篇3
母親你給予我了一切，你的愛(ài)像春天的甘露，滋潤(rùn)著我。
記得有一次，我生了一場(chǎng)病。躺在床上，凝視著遠(yuǎn)方，期盼著你的身影。就在這一刻，你走了進(jìn)來(lái)，一手拿著藥，一手拿著你做的愛(ài)心早餐，我喝著苦苦的藥心里卻是甜甜的。當(dāng)我很苦惱時(shí)，你又笑容滿面地給我說(shuō)笑話，逗得我哈哈大笑。
我不小心摔了一跤，你又會(huì)帶著關(guān)切的眼光走過(guò)來(lái)，你嘴里說(shuō)出的一句句關(guān)心我的`話都印在了我心里，讓我一輩子難以忘卻。你扶著我，帶我去醫(yī)院，幫我配藥的都是你。
媽媽，你本應(yīng)該有一對(duì)可以翱翔的翅膀，一條美麗的長(zhǎng)裙。可自從有了我，它們都被放到了一個(gè)箱子里，鎖上鎖，永遠(yuǎn)不出來(lái)了。你帶著我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)光，讓我感受到了沁人心脾的書香，讓我擁有了豐富的知識(shí)……你像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，愿意放棄雍容華貴的生活。
在那夏天的炎熱中有了你，世界一下子變得涼爽了，在那寒冷的冬天有了你，世界瞬間溫暖了。或許你在生活中很渺小，可在我眼里你卻非常偉大。
有了你，我在生活中的每一段旅程都是最溫暖的。
三年級(jí)敘事作文 篇4
我們班有許多迷，有電腦迷、足球迷……我是一個(gè)小書迷。
如果我每天不看一會(huì)兒書，就會(huì)覺(jué)得心里缺少了什么。我愛(ài)看書，全班同學(xué)就連老師都知道呢！我給你們講一個(gè)關(guān)于我愛(ài)看書的故事吧。
有一天，下課以后，小珊和小穎叫我去和他們一起玩撕名牌的游戲。
“可以呀！不過(guò)讓我拿著這本書去玩可以嗎？”我問(wèn)。
“好的！好的！”急性子小敏說(shuō)：“快和我們一起玩吧！走啦！人數(shù)都到齊了。”
于是，我們便去玩游戲了。我們各自躲了一個(gè)地方，準(zhǔn)備好撕別人名牌。我為了方便看書，竟然躲在了自己的位子上。過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)人來(lái)撕我的名牌，于是我便放心大膽地看了起來(lái)。我心里暗想：看來(lái)躲到這個(gè)地方也挺好的嘛！
過(guò)來(lái)很久，我的身體變得和石頭人一般，一動(dòng)不動(dòng)的。
忽然，有人拍了一下我的肩，這可把我的心都嚇得差點(diǎn)蹦出來(lái)了。拍我肩的`人正是小敏，她順手把我的名牌也給撕下來(lái)了。
“大獲全勝！哈哈！”小敏得意洋洋的說(shuō)。
小敏一說(shuō)完大伙兒全過(guò)來(lái)了，原來(lái)他們都是被小敏給撕掉了名牌的人。
“好一個(gè)小慧，你竟然在看書，不幫我們來(lái)撕名牌！”花花責(zé)備我說(shuō)。
“嘻嘻！對(duì)不起��！剛剛看書看得太投入了，嘻嘻！”我滿臉歉意地說(shuō)，又不好意思地笑了。
“這次放過(guò)你，以后不能這樣了�！毙∩赫f(shuō)。
我只是不停地點(diǎn)頭，根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里還在想著故事會(huì)如何發(fā)展，結(jié)局會(huì)怎樣呢？
因?yàn)槲沂切�，所以語(yǔ)文成績(jī)也很好，有些同學(xué)不會(huì)的語(yǔ)文題我都能一一回答出來(lái)。
你們喜歡我這個(gè)小書迷嗎？
三年級(jí)敘事作文 篇5
微笑
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們的心靈;微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨�！痹绯科饋�(lái)給自己一個(gè)微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書回來(lái)給自己一個(gè)微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績(jī)，想象成一種幸運(yùn)，不要驕傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng)，我給自己一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì)，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次：數(shù)學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無(wú)精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢?請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來(lái)，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活，難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事，我好多天沒(méi)理他，可后來(lái)想想我也有錯(cuò)，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的`隔閡，潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對(duì)自己的人生。
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