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    三年級敘事作文

    時間:2024-09-25 19:50:32 敘事作文 我要投稿

    實用的三年級敘事作文匯總五篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的三年級敘事作文匯總五篇

    三年級敘事作文 篇1

      今天是除夕,我們去外婆家吃年夜飯,一路上傳來一陣陣鞭炮聲,家家戶戶門上貼著喜慶的春聯(lián),到處都有一股過年的味道。外婆家賓客如云,客廳里擠來擠去都是人,有點喘不過氣來。

      外公和外婆在小小的廚房忙得不可開交。座子上放著一碗熱氣騰騰的胖蹄,香氣撲鼻,我忍不住用手拿了一小塊往嘴巴里塞,我偷偷瞄了他們一眼,還好沒被他們發(fā)現(xiàn),我飛快地跑出了廚房。吃年夜飯了,大家圍著桌子團團坐下。好一桌豐富的'菜!我大口大口地吃著,我看了看表哥,表哥吃得狼吞虎咽,臉上沾滿了番茄醬,變成了一個大花臉,看得我哈哈大笑。我津津有味地吃著胖蹄,新鮮的甲魚……大家拿起酒杯干杯,互相祝福。吃過飯后,外婆和哥哥每人一個紅包,她輕聲細語地對我們說:“你們又大了一歲,要乖點,好好讀書!”我們異口同聲地說知道了。

    三年級敘事作文 篇2

      一個星期六的上午,我想起有好幾個月沒買新書了,便央求媽媽帶我到直銷書店里去買書。

      媽媽做完家務,高聲叫到:“走,買書!”

      今天真熱呀,太陽照著大地,有許多人在吃冰淇淋。可是我卻沒有買冰淇淋吃,因為我一心想著我的新書。

      一會兒到了我夢寐以求的書店。剛到門口,書店里的老板走過來,熱情地問我:“小妹妹,你要買什么書?”我說:“我要買好看的`書!崩习逭f:“哦,小妹妹要買好看的書呀!走,我?guī)闳!”老板領著我到了一個書柜前向我介紹里面的書。書柜里面全是好書!有《格林童話》、《名人故事》、《一千零一夜》……這些書可都是我最喜歡的書,不過,童話可是我的最愛。于是,我把手伸向了《格林童話》!陡窳滞挕返呐赃厔偤檬且槐尽稅鄣慕逃。當我馬上要拿到《格林童話》時,不知誰碰了我的胳膊一下,使我的手自然偏了一點。當我把書拿出來時,才發(fā)現(xiàn)我拿的是《愛的教育》。我想把這本書放進書柜,可書柜里的書挨得太緊了,我怎么也放不進去。我想:算了,就買這本吧!反正它也是一本好看的書。這時,老板走了過來對我說:“小朋友,眼光不錯呀!選了一本好書!

      這時,媽媽走過來對我說:“這本書不錯!”于是,媽媽付了錢。

      我往家飛奔,心里很激動,忘了媽媽還在后面,聽了媽媽的叫喊我才停下來,催促媽媽快點,心想:只要一回到家,我就可以看書了!

    三年級敘事作文 篇3

      昨天,我們的老師讓我們回家準備一個雞蛋,第二天帶到學校里來,一整天要保護這個雞蛋。

      我為了不讓雞蛋受到傷害,特意給它包了三層餐巾紙,樣子就像一個“木乃伊”。我還是覺得不放心,就又包了幾層報紙,接著把放進了一個袖套里,再給他弄了根帶子,把它掛在了脖子上。我想,這下可以萬無一失了吧。

      第二天,我走在上學的路上。突然,一輛摩托風馳電掣地駛過,我生怕自己的蛋受到傷害,趕緊往后退了一步,打開保護層,看到我的蛋安然無恙地躺在“小屋”睡大覺呢!我才安心地把它放回袋子里,繼續(xù)往學校的方向走去。

      到了學校,本來走樓梯總是爭快的我,現(xiàn)在好象烏龜附身,瞻前顧后,就怕來個“大車禍”。每節(jié)課結束,我都要看看我的蛋是否有受到傷害。當看到我的雞蛋完好無損后,我才放心。

      中午休息的時候,突然,一個同學朝著同桌的雞蛋飛奔而來,把同桌的.雞蛋送上了天堂。當看到他同桌的那副不知所措的表情后,我突然又害怕自己的雞蛋會受到傷害,又一次把雞蛋拿出來,看但它完好無損后,我再小心翼翼地把它放回了袋子里。

      一天下來,在我小心翼翼地保護下,我的雞蛋總算是平安無事,仍然乖乖地躺在“小屋”里。

      今天的護蛋行動,就猶如父母照顧寶寶一個道理。我深深地體會到我的父母同時照顧一對雙胞胎多么地辛苦!我長大了一定要好好地對待他們,也不能讓他們受到“傷害”。

    三年級敘事作文 篇4

      下課啦,同學們“嘩”的一下子涌出教室,這當然也少不了我們班那幾個“壞小子”。

      這是一個炎熱的中午,我和付紫涵在走廊上練習跳拉丁舞,那幾個“壞小子”瘋得不得了,他們一個抓著一個的衣服,在教室、走廊上躥下跳的'。

      這時,“咚”的一聲,一只鴿子撞到了玻璃窗上,我還以為是什么,嚇了本寶寶一大跳,心肝兒都嚇出來了。同學們緊緊地圍觀著,直到有人給老師說了,老師來了,圍觀人群這才漸漸散去。

      那天語文課上的“口語交際”也把我嚇了一大跳。本來這天是練習五的“口語交際”,題目問題是:你喜歡什么廣告?為什么?老師問我的同桌喜歡什么廣告。你們猜我同桌說的是個啥?“999感冒靈,暖暖的,很貼心!”“哈哈哈~~~”“壞小子”們差一點笑倒了。我很驚訝:他為什么會喜歡這個廣告?

      對于大家來說,上語文課是世界上很痛苦的一件事,但我們班的語文課特別有意思。這節(jié)語文課,老師竟然讓我們玩游戲了。

      同學們都興奮死了,這真是太難得了。說完游戲規(guī)則,教室里頓時炸開了鍋:同學們說說笑笑的,“壞小子”們都在揮舞著課本……

      我們班上每天都有許多趣事,有開心的,有嚴肅的,還有讓人難受的……真是數(shù)都數(shù)不過來。

    三年級敘事作文 篇5

      這是一節(jié)自習課,教室里靜靜的。

      一束陽光照射進了教室里,教室里變得那么溫暖,那么明亮。

      我正在專心地做著作業(yè),前面的一個男孩向我借橡皮。這個男孩非常調皮,我的那塊橡皮就是他弄丟的。所以,我不想再借給他了,就對他說:“你給我弄丟了一塊,再給我弄丟一塊。∥也恍湃文懔!蔽覛夂艉舻厍那牡卣f。

      他聽了我的話,流露出又羞愧又生氣的神情初中,回過頭去,不理睬我了。

      這時,我的同桌站起來,拽了前面那位男孩一下,不聲不響地把自己的橡皮遞給了他。看到這情景,我感到臉上火辣辣的,自己不如同桌了。同桌又站起來,湊到那位男孩的`耳朵上,小聲地說:“今后要講信用!”

      那位男孩看看我,笑了;同桌看看我,也笑了;我心里滾過一陣暖流,也笑了。三個人都笑了。這笑,笑到了我的心里,我的心里甜甜的。

      小男孩用完后,把橡皮還給了她,還說了一聲“謝謝”。

      陽光還照射著教室,教室里那么溫暖,那么明亮。但是,同桌的心靈比陽光還燦爛、溫暖、美麗。

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