【實用】三年級敘事作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
前兩天，媽媽去逛商城，自己的衣服沒買上，卻給我買了兩件衣服，一件是襯衣，一件就是牛仔背帶褲。
記得我從《女生日記》這本書中看到冉冬陽穿了背帶褲顯得特別可愛，于是就有了買一條背帶褲的念頭。
如今終于如愿以償，這條背帶褲是EQ博士牌的，胸前有兩個口袋，一大一小，背后只有兩條帶子，但正好露出漂亮的襯衣。褲子上可以扎腰帶，也可以掛鑰匙鏈。
我試了一下，肉粉色帶小白點的襯衣襯托著背帶褲，使我顯得格外可愛，背帶無論緊也好，松也好，我看上去總是那么精神，而且我穿上背帶褲顯得比較瘦，這也是我喜歡它的原因之一，最主要的原因還是我喜歡牛仔褲的那種藍。
我想像著：在天氣不太熱也不太冷的`春暖花開的日子里，我要穿著襯衣，上面套上背帶褲出去；如果天氣稍微冷一點點，我就在外面套上那件薄薄的蘋果綠毛衣，不扣上扣子，在草坪上飛奔，那我該多帥氣��！
三年級敘事作文 篇2
我在五年級四班五年了，與許多有趣的故事。
我們的班里，有一位猴子、燒餅，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可謂是人人皆知，幾乎每一節(jié)課上，他都要讓同學們狂笑一陣，像如今天，他就讓我差一點笑出聲來。
今天的第二節(jié)課練歌，準備合唱比賽，我們先背誦了演講詞，然后練了幾遍，當第四遍的'時候，我們唱《雛鷹之歌》，歌詞是：“藍天里風雨中，飛翔著勇敢的雛鷹，”周炳睿把歌詞里的雛鷹改成了燒餅，歌詞變成了“藍天里風雨中，飛翔著勇敢的燒餅”，想一想，天上飛著燒餅，哈哈……
還有一次，是這樣的：
有一次同學過生日，吃了一些菜，我們拆開了蛋糕開始吃，家長給我們一人盛了一小盤，周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上，抹得到處都是，龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結果周炳睿趕緊去廁所洗，洗了將近半個小時，那天晚上，我們都笑瘋了，只因為這只猴子。
還有前天，我們去音樂室練歌，大家都努力唱著，只有一位特例，我們的猴子同學，嬉皮笑臉的，惹得我一直在笑，忽然，我們的邢老班從邊上拿起掃帚，沖著周炳睿就去了，讓我們班全部爆笑。
三年級敘事作文 篇3
以前買的'文具快用完了，于是，我便經常問媽媽：“什么時候買文具呀？”“你自己去淘寶網挑吧�！眿寢屨f。我一聽立刻一蹦三尺高，一邊大呼“萬歲”，一邊上淘寶網去了。
一打開淘寶網的文具部，哇，各種商品琳瑯滿目，有好幾十頁呢，看也看不完，我一時丈二和尚摸不著頭腦了，不知道該怎么辦，好比老虎吃天無從下口。挑來挑去，好不容易挑到一支鋼筆，是米奇圖案的。過了大半天，身上都挑出汗了，我才挑完了，一支米奇鋼筆、一盒12色蠟筆、2塊2B橡皮、2枝4色粗筆、還有一把長為15cm的米菲塑料尺，我把它們放進購物車，并且用“電子錢包”付了錢，竟然才用了不到一百元。
過了2~3天之后，文具終于到了，這些東西和圖片幾乎一模一樣，我非常高興，一個原因是因為我很喜歡這些文具，另一個原因是我完成了第一筆網上交易！
三年級敘事作文 篇4
世界上什么藥都有，但就是沒有后悔藥，要是我擁有那么一顆也好啊，因為我曾經做過一件讓我非常后悔的事。
一天，爸爸和媽媽都不在家，家里只有我一個人。忽然，我感到很口渴，便拿起杯子，走進廚房，想倒杯水喝。我拿起玻璃水瓶，倒了一杯水，把玻璃水瓶放下的時候，太過用勁了，突然，“砰”的`一聲響，我看見，玻璃水瓶被我不小心打碎了，玻璃渣四處飛濺，頓時，我的心一下子怦怦地猛跳起來，額頭上滲出了冷汗，心里想，這下完了，被媽媽發(fā)現了怎么辦?就在我這么想的時候，媽媽回來了，我連忙走出廚房，裝做若無其事一樣。媽媽口渴也想喝水，走進了廚房，突然，我聽見，媽媽驚訝地大叫:“呀，水瓶怎么碎了?”接著又說：“兒子，是不是你打碎的?”我的臉上紅通通的，小聲地回答：“不，不是”“真的?”媽媽瞥了我一眼，說道�！罢娴牟皇俏宜さ��！薄昂冒�，”媽媽說，“那可能是風把它吹倒的吧”
媽媽，這件事已經過去很久了，我一直都沒有告訴您真實的情況，非常后悔，所以，在這里，我要對您說：“媽媽，玻璃水瓶是我打壞的，請原諒我吧!”
三年級敘事作文 篇5
今天，幾個小伙伴來蹭網絡，一起打王者。我突然想上廁所，手機直接往口袋里一揣，便去方便了。
上完廁所，我已經忘記把手機往口袋里一揣的事情了。我到處找，沙發(fā)上、衣柜里、柜子上、茶幾上……都找遍了，可就是找不到。找不到手機玩不了游戲，我只好提議小伙伴們看電視，可他們卻失望地說：“我們來你家就是玩手機游戲的，看什么電視！”“要不我們再找找看，不可能會不見呀？”小伙伴們提議道。有個小伙伴說：“你剛剛不是上過廁所嗎？我們去廁所找找�！庇谑俏覀円藗�底朝天，還是無果。
另一個小伙伴機智地說：“我們打電話給你，看手機在哪里響？”我立馬報上號碼，“叮鈴鈴……”我的`口袋里傳出了悅耳的手機鈴聲，我不好意思地撓撓頭！小伙伴們都笑話我是個大傻瓜，連這點事都記不住。我忙轉移話題，說：“來來，接著打王者，你用什么人物，我要凱，我推塔去……”成功轉移話題后，小伙伴們終于不糗我了！
我可真是個小粗心，這件事情雖然過去很久了，可我還是記憶猶新，難以忘記。以后我可真要長個記性，做事不能這樣魂不守舍了。
三年級敘事作文 篇6
看到舌尖上的美食電視節(jié)目，知道了中國有許多美食。如：新疆的羊肉串，陜西的肉夾饃，北京的烤鴨……我們南京也有很多的美食，特別是鴨血粉絲，臭豆腐，桂花糖芋苗。然而我最愛吃的是湯圓，夫子廟有一對老夫妻專門做湯圓。他們先拿一點糯米粉，再拿一點糯米粉做成的面團，再放到篩子上，左篩篩、右篩篩、左轉轉、右轉轉，不一會就變成了大小不同的湯圓，放上黑芝麻就完成了。
婆婆把湯圓買回來了，先把水燒開，再把湯圓放下鍋里，等二十分鐘左右湯圓就像一只只白天鵝浮出水面。婆婆撈了四個給我吃，我看了看它的樣子真像一顆顆漢白鉆石，我馬上就要吃的'時候，婆婆連忙說：”吃湯圓要先吹一吹，等它涼的時候才能吃。”很快湯圓就涼了，我迫不及待地嘗了一個，它軟軟的、粘粘的、真是香在嘴里，甜在心里呀!
婆婆說：“湯圓代表著幸福和團圓，吃了湯圓你就會感到快樂!”
三年級敘事作文 篇7
上小學三年級時，我認識了王老師。那時王老師剛接我們這個班，因此師生雙方都很生疏。因為我們不了解老師的個性，就連我們班幾個好動的同學這幾天也“規(guī)矩”多了，我當然也不例外了。
有一次，我正在聚精會神地寫作業(yè)，王老師從我身旁走過，拍著我的肩膀，說：“字寫得不錯，有進步，要繼續(xù)努力哦！”我點點頭。從此，我每次做作業(yè)時，就想起王老師對我的鼓勵，從不敢疏忽怠慢�，F在，我的作業(yè)寫得工工整整，作業(yè)本上清清楚楚，與王老師的教育是分不開的`。
記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經過。看到我掃地的方法不正確，王老師便走過來教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說：“現在有點兒風，要順著風掃，否則就會做很多無用功。要把就近的垃圾掃成堆，因為有風，所以要迅速把垃圾掃進畚箕里，這樣才能越掃越干凈，而且勞動的效率也會得到提高�！睕]想到，王老師不但會教書，而且勞動也這么出色。接下來，我們就按照王老師教的方法去做，地面很快就被打掃干凈了。
這就是我的老師，一位和藹可親的老師，一位善于教育的老師，一位讓學生尊重的老師。
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