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【推薦】四年級(jí)敘事作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文 篇1
“快來看，快來看，又大又新鮮的蔬菜！”今天，我是來幫媽媽買菜的。小攤主穿著一件破舊的'毛衣，已經(jīng)有三個(gè)補(bǔ)丁了，褲子很黑。他隨便吐了一口痰，不以為然的問了一句：“買什么？隨便看�！蔽野研枰牟朔诺搅俗约簬У男〔级道铮瑔枺骸岸嗌馘X��？”“6塊3毛�！蔽矣謫枺骸敖o6塊行嗎？”因?yàn)槲疑砩现粠Я?元�？墒切傊鞑荒蜔┑恼f：“不行！要不你給我6元3角錢，要不你給我6元5角錢，我找2毛，要么，把菜放下，趕快走，別耽誤我做生意！”我很為難，終于在我的百般懇求下，小攤主同意不用再給那3毛錢了，可是，他說，下次再來時(shí)，還給他那3毛錢。
3天過去了，我依然到那里買菜，沒想到小攤主還耿耿于懷，說：“別忘了還錢�！薄爸懒恕！钡任姨艉昧瞬藭r(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我的錢掉了，這時(shí)，我急得眼淚都要流下來了，心想：小攤主一定會(huì)纏住我的，怎么辦？要不，把菜放下，回去再拿錢？小攤主見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，便問：“怎么了，出什么事了嗎？”我回答：“我的錢……錢掉了。”小攤主愣了一下，便充滿熱情的說：“沒事，別著急，來，你先拿著，到時(shí)候再還我錢.”
等我高高興興的準(zhǔn)備還錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小攤不知消失在何處，小店關(guān)門了，我四處打聽，原來那個(gè)小攤主去了農(nóng)村……
四年級(jí)敘事作文 篇2
之所以愛溫開水，是被它濃濃的氣息所吸引，漸漸著迷。雖沒有茶和飲料般香甜，但卻讓人回味無窮……
小時(shí)候在外婆家，我?guī)缀鯖]有喝過一口冷水。因?yàn)橥夤屯馄�，總是一遍又一遍地在泛黃的小碗里倒上熱氣騰騰的開水。
“不冷不熱的溫開水對(duì)身體好，每天都這樣喝，身體不好才怪呢!”外公和外婆總是堅(jiān)持著這個(gè)“溫開水”理念，而幾年下來，能看到的大部分都是他們燒水、倒水的忙碌的身影。
當(dāng)鄰居或客人來拜訪時(shí)，他們總會(huì)端上一碗熱呼呼的溫開水，并滔滔不絕地向別人推廣這個(gè)“溫開水”理念。所以，他們的日子總是忙忙碌碌，但很充實(shí)。
我一有感冒或小咳嗽，外公和外婆便會(huì)在溫開水里加上一些草藥，味道甘甜而清爽。有時(shí)我喝的比較快，他們還會(huì)放上一小片葉子，這樣我就會(huì)喝得慢一點(diǎn)，不容易嗆到。
日子一天天逝去，但喝溫開水卻成了我們的'習(xí)慣。每天早晨喝一杯，中午喝一杯，晚上喝一杯，心里總會(huì)有種說不出的溫暖，就如溫開水一般，久久地蕩漾……
外公外婆的溫開水，是真的，很溫暖呢……
四年級(jí)敘事作文 篇3
今天，我們綠影小學(xué)四（1）班的同學(xué)們來到了“蕪湖吐魯番”格林美提子園體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
天氣雖然很熱，但是絲毫不影響同學(xué)們的熱情，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，終于抵達(dá)了提子園。進(jìn)入提子園大門，抬頭一看，頭上都是翠綠的枝葉，還掛著一串又一串的提子。我們嘗了幾顆“黑珍珠”，��！真甜。
在嘗完提子之后，同學(xué)們都迫不急待地拎著籃子拿著剪刀，沖入了采摘區(qū)。我們這兒看看，那兒看看，尋找特別黑的（工作人員告訴我們的），終于，有一位同學(xué)找到了一串特別成熟的提子，她學(xué)著工作人員的樣子，一只手托住提子的下面，另一只手拿著剪刀，“咔嚓”一聲，提子被剪了下來。過了不久，我也找到了一串更黑的提子，我用手托著下面，去剪提子，我用力地剪了一下，本以為可以剪下來了，誰知沒有剪下來，費(fèi)了很大一會(huì)終于把它剪了下來，這時(shí)候才體會(huì)大人們常說的“眼高手低”。我們?cè)谔嶙訄@里穿梭了很長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)人的籃子都滿滿的`。我們又去“香妃”品種的采摘區(qū)，工作人員告訴我們，“香妃”越黃越好，可是不能摘太多，它只能在冰箱里放兩三天。結(jié)束后，我們嘗著晶瑩剔透的“黑珍珠”，依依不舍地踏上了返程。
��！今天我終于知道勞動(dòng)的樂趣與幸苦，雖然很累，但我們都很快樂！
四年級(jí)敘事作文 篇4
我的暑假過得繽紛多彩，其中有一件事讓我至今難忘。
暑假里，我和姥姥一起去公園玩。我玩了過山車，海盜船，摩天輪，公主測(cè)測(cè)看…很多很多。姥姥說該回家啦，我說我還想去河邊玩玩，姥姥笑著答應(yīng)啦。我剛過去，就聽到了一陣哭聲。一看，一個(gè)小姑娘摔到了弄得滿身都是泥巴，我趕忙過去，把她扶拉起來。我說小姑娘沒事吧？她沒回答我，只是哭著跑開了。我低頭一看，我衣服上的.小白花變成了小灰花，這時(shí)，姥姥來找我啦，姥姥說：”怎么回事？衣服怎么弄臟了？”我沒回答。
這時(shí)，小姑娘帶著媽媽跑來了，我心里想：會(huì)不會(huì)是他們誤會(huì)啦，以為我把小姑娘推到了？誰知小姑娘抱著我的大腿說，就是這位姐姐把我扶起來的！她媽媽說我是一個(gè)好孩子，我笑了，我姥姥也說我是個(gè)好孩子呢！
這就是我暑假里的一件難忘的事，它讓我懂得，身正不怕影子斜！
四年級(jí)敘事作文 篇5
從小到大，我都很喜歡秋雨。因?yàn)橐幌虑镉�，天氣就�?huì)降溫，晚上就會(huì)睡得舒服一點(diǎn)。
你看，那大粒大粒的雨滴猶如許多粒黃豆被撒了下來。
一天晚飯過后，忽然烏云密布、電閃雷鳴，下起了雨來，我把一張椅子搬到陽臺(tái)前，仔細(xì)地觀察雨來。這時(shí)，我總會(huì)把手伸出陽臺(tái)�；蚴谴蛑话褌愠鋈�，感受一下秋雨的涼意。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的雨霧中，我偶爾會(huì)聞到一點(diǎn)兒泥土的清新味。
小雨滴灑落在陽臺(tái)上綠油油的'綠葉上，不停地滾動(dòng)，不停地聚集，綠葉上出現(xiàn)了成千上萬顆“珍珠”。慢慢地，慢慢地，小雨滴變成了大雨滴，急切地浸入大地的懷抱。
我往外望去，許多人打著五顏六色的花傘，猶如一道緩緩流動(dòng)的彩虹。雨越下越大，地上濕得再也不是一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，而是一塊塊，繼而又成了一大片，一大片……
每當(dāng)這時(shí)，我情不自禁地吟起一首詩：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！�
四年級(jí)敘事作文 篇6
課間十分鐘，愛你沒商量。因?yàn)樵诰o張的學(xué)習(xí)之后，可以得到全身心的放松。
有一次，我和吳高倫等眾人玩“生化幽靈”的游戲，選出三個(gè)幽靈，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)感染所有人類，即可獲勝。
經(jīng)過驚心動(dòng)魄的猜拳之后，由吳高倫、朱智豪、吳涵禹成為了兇殘的生化幽靈。大家立刻落荒而逃。有的人真是膽大包天，干脆直接和幽靈決一死戰(zhàn)；有的.躲在圖書館的盡頭；還有的躲進(jìn)教室里， 進(jìn)行阻擊戰(zhàn)。
“生化幽靈們”七嘴八舌的，好像在商量什么。我們則是提心吊膽，心驚膽戰(zhàn)的。我跟著大部隊(duì)，跑到了圖書館的盡頭。大家擺好陣勢(shì)，隨時(shí)給幽靈當(dāng)頭一棒。與此同時(shí)，幽靈們也正在悄悄地前進(jìn) 著······一場(chǎng)轟轟烈烈的大戰(zhàn)即將上演。
終于，我們與“幽靈”展開了激烈的戰(zhàn)斗。我們都嚇出了一身冷汗，渾身都在啰嗦。“幽靈”不顧一切地沖了過來，我們也毫不示弱，舉起“手指槍”就是一陣狂掃。“幽靈”紛紛后退，付出了沉 重的代價(jià)。但我們的幾個(gè)隊(duì)友因沒有注意，就成了“幽靈”的階下囚了。隨著幽靈的猛烈進(jìn)攻，我們漸漸的有點(diǎn)兒支不住了。這時(shí)，一件讓人類觸目驚心的事情發(fā)生了，朱智豪這個(gè)“幽靈先鋒”差點(diǎn)兒 抓住了我們的隊(duì)友盧立波，幸虧他反應(yīng)得及時(shí)，才讓朱智豪的陰謀沒有得逞。這時(shí)，不知怎么搞的，人類亂成一團(tuán)，幽靈趁火打劫，我們“群變”成了幽靈，我也沒有幸免于難。眼看人類最后的曙光也 要破滅了。這時(shí)，陳文正和黃子豪那兩跟救命稻草，猶如兔子一般靈巧地沖出重重包圍。但終因敵眾我寡，他們也壯烈犧牲了。幽靈大獲全勝，人類則慘敗而歸。看來沒有鄭項(xiàng)這種“賴皮鬼”，人類休 想打敗“生化幽靈”。
呵呵，鈴聲響起，“人類”和“生化幽靈”作鳥雀散。課間十分鐘，愛你沒商量。
四年級(jí)敘事作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，也是夏天的開始。我們一家三口離開喧鬧的城市，高高興興的來到了一個(gè)農(nóng)莊。
農(nóng)莊里沒有高樓大廈，放眼望去都是綠油油的，與藍(lán)天白云相映襯，形成一幅美麗的鄉(xiāng)間圖畫。
我先去看了農(nóng)作物，有石榴、南瓜、木瓜、青瓜等，我知道了木瓜是長(zhǎng)在樹上的，未長(zhǎng)熟的木瓜還是青色的，青瓜是搭在棚架上的，綠油油的棚架上開出了很多黃色的小花，漂亮極了。
走完莊稼地，我又來到了風(fēng)趣十足的小木屋里，小木屋雖然沒有高樓大廈那么雄偉，沒有別墅那么精致，但它建在水面上，與莊稼地為鄰，非常浪漫。小木屋的陽臺(tái)上有幾張座椅和一些漁桿，坐在小木屋的.陽臺(tái)上就可以釣魚了。
最好玩的是三人單車，我和爸爸媽媽騎著單車，繞著莊稼地的小道一邊觀賞美景，一邊說說笑笑。
我呼吸著農(nóng)莊里特有的新鮮空氣，在大自然中度過了快樂的兒童節(jié)。時(shí)間過得很快，太陽下山了，我們依依不舍地離開了農(nóng)莊。
回家的路上，我想如果城市里有和農(nóng)莊里一樣的新鮮空氣就好了。
四年級(jí)敘事作文 篇8
在學(xué)校舉行的“我們?cè)诠适轮谐砷L(zhǎng)”故事節(jié)活動(dòng)中，我報(bào)名參加了競(jìng)技項(xiàng)目400米跑。在跑400米之前，我躍躍欲試，以為跑400米不要幾秒鐘就能跑到終點(diǎn)。
比賽開始了，槍聲一響，我們拼命地向前沖。開始，我和李志杰一樣快，搶道時(shí)我終于超到了李志杰前面。
場(chǎng)外的同學(xué)們不住地給我們加油、吶喊，我暗暗地對(duì)自己說：“我一定要向第一沖刺，周秩南，加油！”我再一次拼了命向前方跑去。突然我周圍的歡呼聲和加油聲好像突然一下子消失了，我的腦袋里一片空白，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)泥潭里。奇跡又再次發(fā)生，我前方出現(xiàn)了一個(gè)很高大的.人——李老師，他用清脆的聲音對(duì)我說：“小朋友，加油啊！”
我的意識(shí)漸漸恢復(fù)了正常，我“啊”了一聲，繼續(xù)向前方?jīng)_去。我一下子沖進(jìn)了林老師的懷抱里，林老師抱著我，向司令臺(tái)前走去，林老師告訴我，說我是第一名。我贏了！
林老師把我抱著走了幾圈，我才慢慢恢復(fù)正常。400米跑讓我明白了什么叫做挑戰(zhàn)極限！
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