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    三年級敘事作文

    時間:2024-10-05 04:38:59 敘事作文 我要投稿

    【必備】三年級敘事作文匯總6篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級敘事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】三年級敘事作文匯總6篇

    三年級敘事作文 篇1

      今年暑假的八月五號,我開始了我的童子軍之旅,目的地是位于花都的武警總隊訓練基地。參加這次特別的夏令營,是為了鍛煉我的自立能力,并且強身健體。

      在那里的第一天,我們先分配房間,放好行李然后就下來集合了。教官讓我們站好,我自己已經(jīng)站好了,可是我回頭一看發(fā)現(xiàn)后面的同學還沒有站好,而且還擺出一副不情愿的樣子接著教官又喊“稍息”就在這時我們隊的'調(diào)皮鬼開始心癢癢了,他聽見口令以后,立即躺下,教官走過去問他為什么要這樣做,他說:“你剛才說稍息不就是稍微休息一下的意思嗎?”他說完以后引起了哄堂大笑,于是教官罰他做50個俯臥撐。

      在童子軍夏令營的一周內(nèi),我們學習了:整理內(nèi)務(wù)、洗衣服、獨立照顧自己的飲食起居等鍛煉自立能力的活動,以及軍體拳、隊列、射擊等軍隊實踐。讓我記憶猶新的活動是:團結(jié)運水。在這個活動中我們每個學員都要拿一根管子教官往第一位學員手上的管子里倒水然后慢慢傾斜把水傳給下一為學員。最后別人隊贏了,但是我們也沒有太氣餒,因為我們知道教官讓我們玩這個游戲是為了讓我們明白團結(jié)就是力量!

      這次夏令營我收獲許多:我嘗試著自己洗衣服,自己整理內(nèi)務(wù),還培養(yǎng)了我的集體觀念。

    三年級敘事作文 篇2

      “日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人!鄙鸀槟戏饺说奈耶斎痪拖矚g吃荔枝啦!

      夏天來到?jīng)]多久,荔枝就上市了。

      荔枝的外殼上有許許多多的小疙瘩,像一只身披“盔甲”的小刺猬,也像一個縮小版的小榴蓮。摸起來有點刺刺的、麻麻的,不過摸久了就覺得荔枝是一個“按摩器”了。

      剝開荔枝的“盔甲”就露出了晶瑩剔透的果肉,果肉上“披”著一層薄如蟬翼的.“輕紗”,還帶著一種甜甜的香氣撲鼻而來。汁水都溢出外殼,讓人情不自禁地流口水。

      要是咬上一小口,果肉就爽滑地“跑”進了的嘴巴里,嘴唇上舌頭上同時染上了香甜的汁水,讓人吃了一個還想再吃一個。

      沒有成熟的荔枝又酸又澀,成熟了的荔枝就甜津津的,叫人越吃越愛。不過“一顆荔枝三把火”荔枝吃多了也不好哦!小孩每天最多只能吃四個,大人最多也只能吃六個。

      聽完我的介紹,你是否也喜歡吃荔枝呢?不過不能多吃,要做到適量哦!

    三年級敘事作文 篇3

      馬上就要過教師節(jié)了,我要送一份禮物給老師?墒,哪種禮物可以表達自己的心意呢?想來想去,還是自己動手制作賀卡比較好。

      于是,我找到了卡紙、油棒畫、直尺、橡皮檫、還有削得很尖的鉛筆。開始做賀卡了。我先把卡紙對折折好,然后設(shè)想封面上畫花紋。畫什么好呢?此時,老師的音容笑貌又閃現(xiàn)在我眼前,珍藏在我記憶的深處,的點點滴滴,像一場場電影一樣,歷歷在目。

      我們班以前是全校出了名的差班,自從李老師接管了我們這個班,不管是哪方面都有了明顯的進步。當然,這和老師的辛苦是分不開的'。老師為了讓我們學到的知識更豐富,每天中午、下午放學后都給我們補課。我們班的人數(shù)很多,備用話筒又壞了,老師為了給我們聽得更清楚,不得不放開嗓子,一遍又一遍的大聲說話。由于長時間這樣,喉嚨總是發(fā)炎,常常打針、吃藥堅持上課。每次上課時,老師又忘記了疼痛,因為此時她的眼中只有學生

      老師對我們很嚴厲,批改作業(yè)很仔細。錯一個字,錯一個標點符號都逃不過她的眼睛。每當我的成績開始下降時,她就會找我談話,還會打電話告訴媽媽。記不清有多少次,她表揚我時,我是多么的激動;也記不清有多少次,她苦口婆心的批評我時,我又是多么的難過。望著她失望的眼神,我感到無地自容,但又令我有了奮發(fā)向上的斗志只覺得:師恩如山,師恩是海,為了感謝老師對我的培養(yǎng),讓我這樣的中等生也能成為:三好學生想到這里,我選擇了畫獎狀上那種畫框。頂上寫了:祝老師節(jié)日快樂七個大字,中間畫了一個大大的紅蠟燭,在里面畫了許多小星星、桃花、蜜蜂老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂,勤奮又勇敢;老師像園丁,桃李滿天下;老師像媽媽,美麗而善良;老師像本書,交給我們很多知識。我畫著畫著,終于把我心中的老師畫進了我的賀卡里。

      看著自己親手制作的精致工藝品,我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達我對老師高的敬意,和最真摯的祝福!

    三年級敘事作文 篇4

      愛如清風,吹走疲勞,愛如甘露,滋潤心田,愛如陽光,溫暖心田,在我們成功時,她在背后稱贊,在我們遇到挫折時她在背后安慰。這是什么?

      在一個風雨交加,電閃雷鳴的夜晚我們一家正在電視機前欣賞一場美妙的音樂會,可是擋不住我這愛動的習慣,啊,不幸的事情發(fā)生了,我一不小心撞在了桌子上,媽媽見狀立刻不顧一切的沖出家門沖進醫(yī)院,雨水淋透了她的衣襟,她摔了好幾次卻當做沒事,終于到了醫(yī)院,我縫了好幾針,疼痛無比,媽媽的.心也碎了,我回到家媽媽對我的照護無微不至,我的心涌出一陣暖流……

      啊,這是母愛,是世界上最偉大的母愛,我知道誰言寸草心報得三春暉的真正含義了。

    三年級敘事作文 篇5

      一個陽光明媚的下午,我和叔叔、爸爸一起去西湖公園照相。這次爸爸特別囑咐我要好好配合,拍出好照片來,可“本性難移”,我就是不配合。

      我們先來到廣場中心,中心的花圍成一個個圓圈,金色的花朵碧綠的花葉,漂亮極了!因為想讓拍出來的照片有趣點,所以爸爸故意把帽子朝我扔過來,讓我接,可我偏偏調(diào)皮——學著狗站立著,還把舌頭伸出來,“哈哈”地叫起來,雙眼虎視眈眈地盯著帽子,隨時準備接住帽子,幾張“不堪入目”的像片逗得爸爸他們哈哈大笑。

      我們接著來到草坪照相,草坪上有許多綠樹和許多叫不出名的花卉,還有許多蜻蜓在草坪上空自由地飛翔。叔叔幫我照相時,我不是用我?guī)У牡V泉水瓶砸鏡頭,就是用手遮住鏡頭,或者是閃過鏡頭,甚至擠眉弄眼。其中有一個鏡頭,是我座在椅子上,故做悠閑地翹起二郎腿來,這樣好的鏡頭,叔叔怎能放過?一下字就“卡嚓”了好幾下!

      最后,我們來到湖邊照相,西湖湖水清澈透亮,倒映著遠處青山的秀姿。一陣風吹來,冰冰涼涼的,舒服極了!我在湖邊照了好幾組“動作照”,我們所謂的“動作照”就是利用不斷的拍照把一些動作的`過程拍下來,放在顯視屏里查看,好象宇宙員在太空中漫步似的,有趣極了!我拍的“動作照”有:我原先藏在樹后面,然后下一張是我從樹后露個頭,再下一張是整個身體露出來,最后走出來。還有一張是我原來坐在石頭上,結(jié)果因為我不小心,從石頭上摔下來,來了個“屁股摔”,整個過程都一清二楚。還有一張,是……

      照“動作照”真有趣,像動畫片。我還拍了打手機的幾組照片,我自己看了,都覺得自己像個大將軍!

      不知什么時候,太陽已經(jīng)在天空中消失了,只留下一片泛金的晚霞,鋪撒在我們回家的路上。

    三年級敘事作文 篇6

      我的姥爺可厲害了,樣樣都會,無所不能。

      魔術(shù)師

      有一次,爐上的水已經(jīng)開了。姥爺神秘地對我說:“連連,你敢不敢把水壺用手托起來?”我一看那熱氣騰騰的水壺,嚇得直往后退。姥爺走上前去,“大膽”地用左手的五個手指托住了壺底,笑瞇瞇地望著我。我一見,便試探地將手觸到了壺底。哈哈,神了,壺頂熱氣騰騰,湖中熱鬧非凡,可壺底卻是“溫暖”的春季,太不可思議了。姥爺見我滿臉疑惑,便講起了小瓦特望著蒸汽頂壺蓋發(fā)呆的故事,講起了第一臺蒸汽機的誕生。呀,姥爺?shù)哪X子里真是魔術(shù)師神奇的袋子。

      音樂家

      一走進家門口,我就聽見一陣悠揚的笛聲。不用猜,準是我那“如皋第一笛”美譽的姥爺在練習笛子。笛子時而輕柔舒緩,時而清脆活潑,時而婉轉(zhuǎn)悠揚,令人陶醉。姥爺學笛子都是自學成才,可厲害了。

      他就是我最可愛可敬的'姥爺。在家里,姥爺就是我家的名人,在家鄉(xiāng)人眼里,姥爺就是一個小有名氣的人。

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