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【實(shí)用】敘事優(yōu)秀作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我的小屋里有一個(gè)書(shū)架，里面整齊的擺放著各種內(nèi)容的書(shū)，有童話 神話 科普 歷史 名人傳記……。
我經(jīng)常在中午和晚上從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)看。小時(shí)侯喜歡看童話和神話書(shū)，常常想自己要是里面那個(gè)有著非凡能力的人該多好，可以輕而易舉得實(shí)現(xiàn)自己的'心愿。隨著年齡的長(zhǎng)大慢慢明白那是人們美好的愿望，現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有神仙的。漸漸地喜歡上科普和歷史書(shū)，科普書(shū)常常讓我沉浸在大自然的奇妙中，想不到自然界里有著那么多的有趣的事物和其中包含的自然規(guī)律。其中我最?lèi)?ài)看的就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》，法布爾用優(yōu)美而易懂的語(yǔ)言描述了昆蟲(chóng)的世界，讓人不由得對(duì)小小的昆蟲(chóng)油然起敬。歷史書(shū)讓我了解自己的國(guó)家，知道了許多的歷史名人，讓我收益非淺。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的世界實(shí)在是太大了，我想一輩子都讀不完的，但我會(huì)一直讀下去的。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
小記者有個(gè)公益活動(dòng)“給我一個(gè)律師夢(mèng)——攀遠(yuǎn)小律師活動(dòng)�！�
一聽(tīng)，立馬高興地報(bào)名了，沒(méi)過(guò)多久，我就接到了通知，我成功報(bào)上了這活動(dòng)，我高興的跳了起來(lái)。
到了那兒，寫(xiě)了個(gè)人報(bào)告便開(kāi)始了。收到了兩道題目，1：認(rèn)為壓歲錢(qián)應(yīng)該給誰(shuí)。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我也想過(guò)，只是有的時(shí)候沒(méi)考慮太多，給我們自己，我們可以說(shuō)因?yàn)檫@錢(qián)是大人說(shuō)給我們的，自然是我們自己的，當(dāng)然我也在考慮給大人，可以這么說(shuō)：因?yàn)檫@是大人給了別人，別人才會(huì)給你的，所以這才要給大人，于是我選擇了給我們。我說(shuō)：“說(shuō)給我們的，自然是我們自己的�！比欢鴮�(duì)方也依照了我的推斷說(shuō)了：“大人給了別人別人才會(huì)給你的，所以這才要給大人�！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)議論道：“這錢(qián)是禮尚往來(lái)的意義，所以當(dāng)然要給我們！”“可是如果大人不給別人錢(qián)的話，別人會(huì)給你么？”話一說(shuō)完，一個(gè)同學(xué)就接了上來(lái)“……”“…….”一聲聲的聲音在教室里響個(gè)不停，我漸漸的在教室里聞到了硝煙味，這可真是唇槍舌戰(zhàn)��！
第2道題目是：如果你被困在火車(chē)道上，而手中有著變換軌道的
按鈕，但是按鈕通向的軌道被綁著老人，另一條上綁著孩子，你會(huì)怎么樣。我先是去掉了小孩，因?yàn)樾『⑹亲钚〉?，生命是最長(zhǎng)的，所以他不該死。而我現(xiàn)在又考慮，該自己死還是老人死，老人的話因?yàn)樗纳呀?jīng)到了尾端了，我的生命還長(zhǎng)，但是車(chē)是向著我開(kāi)來(lái)的，我又有什么資格去改變別人的命運(yùn)呢？于是，我說(shuō)了：“車(chē)是向著我開(kāi)來(lái)的，我又有什么資格去改變別人的命運(yùn)呢？所以我認(rèn)為應(yīng)該是讓我死�！碑�(dāng)我說(shuō)了以后，大家竟然都同意了！
結(jié)束了以后，老師們給我們發(fā)了小律師證，我們獲得了律師證而且還和律師合了照我滿臉笑容，開(kāi)心極了。
這個(gè)時(shí)候，我一定感覺(jué)這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，它可以是媽媽的嘮叨，也可以是同學(xué)的幫助，還可以是老師的關(guān)心……
上學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段后，老師每天都會(huì)出一些題給我們做。
今天下午，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)了老師已經(jīng)把題寫(xiě)在黑板上了，我一看題都會(huì)，就抓緊時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)，我沒(méi)有看清題目就開(kāi)始作答，結(jié)果，作業(yè)發(fā)下后，兩道題都不正確，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我總結(jié)了老師的教訓(xùn)，便很快糾正了錯(cuò)誤，誰(shuí)知，拿上去給老師看時(shí)，老師竟說(shuō)我是抄的，又給我出了兩道同樣類(lèi)型的題。當(dāng)時(shí)，我的心里很不是滋味，感到有點(diǎn)冤，因?yàn)檫@就是我自己寫(xiě)的。因此，我拿到題目后，很快就寫(xiě)出了答案。老師這才露出了笑臉。
回家的時(shí)候，我感到很委屈，走在下著小雨的小路上，心想：“老師真不講理�！�
回家后，媽媽問(wèn)我怎么了，我把這件事的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽卻說(shuō)：“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)的老師啊�！庇终f(shuō)：“嚴(yán)師出高徒，多謝老師的關(guān)心！”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，老師的確是為我好，老師也有家，放學(xué)后還要辛辛苦苦給我們補(bǔ)充知識(shí)，而我們還抱怨，真不應(yīng)該，這的確是一份特別的.關(guān)愛(ài)�。⊥砩�，我躺在床上，聽(tīng)著窗外沙沙的樹(shù)葉聲，仿佛老師的溫暖又一次拂過(guò)我的心頭。
老師的愛(ài)，是嚴(yán)厲的愛(ài)，是溫暖的愛(ài)，是特別的愛(ài)……
敘事優(yōu)秀作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟，望著窗外的落葉我又想起了你——曾經(jīng)的老同學(xué)。不只是悲傷，還是難忘，每當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候我就感覺(jué)冬天不遠(yuǎn)了。
冬天，聽(tīng)起來(lái)就讓人打寒顫的詞。你穿著冰冷的衣服站在寒冷的教室外面，大雪毫不停息，無(wú)情地為大地添著素衣，我在教室離暗暗自喜……
在下課的時(shí)候，他去上廁所我將水倒在了他的衣服里還把他的書(shū)用水潑濕。上課了，他進(jìn)來(lái)看到書(shū)和衣服
都濕了大聲喊道：“誰(shuí)干的？”打斷了正在唱催眠曲的老師，老師怒了說(shuō)：“穿著你的濕衣服，抱著你的書(shū)滾出去。”就這樣他站到了外面享受著寒風(fēng)的洗禮，手中抱著一沓濕透了的書(shū)。望著發(fā)抖的他再看看他通紅的手我想：是不是有點(diǎn)過(guò)分了？但想起他偷我書(shū)的事，我就覺(jué)得一點(diǎn)也不過(guò)分，反倒是他活該。
來(lái)到了學(xué)校，我為同學(xué)們夸我老爸給我買(mǎi)的新書(shū)，目光只是在5冊(cè)數(shù)上一掃而過(guò)，但把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。這是，我看見(jiàn)他手上拿著一本和我的書(shū)一模一樣的書(shū)，于是轉(zhuǎn)身過(guò)去一把奪過(guò)狠狠地瞪了他一眼說(shuō)：“偷書(shū)賊，看你有什么好果子吃。偷書(shū)都偷到我頭上來(lái)了，活膩歪了吧�！彼f(shuō)：“這是我爸給我買(mǎi)的�！薄澳氵�來(lái)勁了，什么你爸給你買(mǎi)的書(shū)？那么巧，以前怎么沒(méi)見(jiàn)你拿？這明明是我的書(shū)，偷了就偷了，還不承認(rèn)，看你有什么好果子吃！”我說(shuō)。他委屈的看著我的'5冊(cè)書(shū)，似乎眼睛都看直了。于是我和同學(xué)們一起看書(shū)，我撇了他一眼，他獨(dú)自在角落哭泣我還不懈的的說(shuō)了一句：“真是男子漢，吃豆腐，��？”他沒(méi)吭聲。為了報(bào)復(fù)他趁他出去的時(shí)候我把水倒在了他的衣服和書(shū)上，我感覺(jué)自己一點(diǎn)也不壞，這是他應(yīng)得的。
一個(gè)月過(guò)去了，他試圖和我說(shuō)話，在我的面前徘徊了還一會(huì)兒終于鼓起勇氣吱吱嗚嗚的說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起。”我的眼睛濕潤(rùn)了感覺(jué)喘氣都很難但還是咬緊牙關(guān)對(duì)他說(shuō)道：“滾，不要自討沒(méi)趣，不是沒(méi)一句對(duì)不起都能換來(lái)沒(méi)關(guān)系的�！�
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間已經(jīng)到了第二學(xué)期了，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我還在想：真是懦夫，偷書(shū)賊。老師說(shuō)復(fù)習(xí)5冊(cè)書(shū)，回家后我翻箱倒柜終于在一個(gè)箱子里找到了5冊(cè)書(shū)，但是在5冊(cè)書(shū)下面壓著兩本痛到讓我窒息并且?guī)еI笑和諷刺的書(shū)。這不是老爸給我買(mǎi)的書(shū)嗎？那么這一本是？我?guī)缀蹩煲盗�，接下�?lái)就是長(zhǎng)時(shí)間的寂靜，我呆呆的坐在地上拿著這兩本書(shū)，老媽看見(jiàn)我呆呆的坐在那里大聲喊道：“兒子，你怎么了？”我不說(shuō)話只是呆呆的拿著兩本書(shū)看著，想哭可是哭不出來(lái)，幾乎快要休克了，我暈了過(guò)去。醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里打著吊瓶，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)幌戮捅ё×藡寢尶薜綆缀跤忠獢鄽饪粗巴�，鵝毛般的大雪。我打開(kāi)窗戶刺骨的寒風(fēng)吹到我的骨子里他是在嘲笑我，還是在可憐我，還是在諷刺我？眼淚像掉了線的珠子似的又掉落了下來(lái)，又是長(zhǎng)時(shí)間的寂靜……
雪還在下，風(fēng)還在刮，落葉還在飄。一切都還在，唯獨(dú)你轉(zhuǎn)學(xué)了。不知你現(xiàn)在如何？還冷嗎？若在多年以后我遇到你，我幸；若在多年以后我遇不到你，我命。假如時(shí)間可以倒流那么我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！我打開(kāi)窗戶大聲吶喊：“對(duì)不起。”說(shuō)完躺在床上，任由淚水打濕枕頭……
敘事優(yōu)秀作文 篇5
“叮鈴……”，清脆的下課鈴打響了，”哦……”同學(xué)們都伴著歡呼聲沖出了教室。我的心情卻怎么也高興不起來(lái)。我拖著沉重的書(shū)包，一步步向外踱去。一想到要遇見(jiàn)那個(gè)0438號(hào)公共汽車(chē)售票員，心里便一陣翻騰。我邊走邊祈禱“別遇見(jiàn)她，別遇見(jiàn)她……”。
到了車(chē)站，人已經(jīng)走了很多�？植赖腵138路公共汽車(chē)緩緩駛來(lái)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟在人群后頭，小心翼翼地登上了車(chē)。眼角的余光掃了一下周?chē)�。咦！好像沒(méi)看見(jiàn)她！哦耶！我的心情豁然開(kāi)朗，一溜煙找個(gè)位置坐下。突然，從眼前“噌”地伸出一只手來(lái)。糟了，又是她。
記得那是三個(gè)月前，我心情愉快地奔上了公交車(chē)，那位女售票員正在吃絕味鴨脖，忽地沖我伸出一只油淋淋的手，操著一口長(zhǎng)沙方言說(shuō)：“喂！細(xì)伢子！買(mǎi)票咧！五塊錢(qián)一張�！薄笆裁矗课鍓K錢(qián)，不可能吧！這么貴”。我盡量不去看那只手，忍著火說(shuō)�！跋淤F你就滾下去！”我只得白白挨宰被她騙了錢(qián)，心里很不情愿。她收過(guò)錢(qián)后，心滿意足，從口袋撈出一塊檳榔，往滿是黃牙的嘴里一塞，嚼了起來(lái)。還找個(gè)了老、幼、病、殘專(zhuān)座坐了下去。接著上來(lái)了一位老人，她還是若無(wú)其事地沖他伸出一只手，“買(mǎi)票咧！……”
“小朋友，上車(chē)是要買(mǎi)票的，一元一張！”一聲柔和的聲音傳了過(guò)來(lái)。咦！不可能吧！我抬頭一望，是0438號(hào)呀！怎么變了個(gè)樣呀！再揉揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)呀！還是她！她又問(wèn)了一遍，我才回過(guò)神來(lái)。掏出一張五元的給她，心想：肯定又被宰了。她接過(guò)錢(qián)，從包里拿出四張一元的紙幣，小心翼翼地交還給我，還說(shuō)了聲：“謝謝合作”。今天，她身著工作服，還挎了個(gè)腰包。她又用柔美的聲音說(shuō)：“為發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)給周?chē)睦先�、小孩讓個(gè)座�！边@一聲聲甜美的聲音，匯入了我的心底，滋潤(rùn)著我的心靈。
當(dāng)今社會(huì)，文明禮讓的傳統(tǒng)被大家重新傳承發(fā)揚(yáng)，社會(huì)中涌現(xiàn)了一股文明禮讓的新風(fēng)尚。讓我們每一位都行動(dòng)起來(lái)吧，將文明禮儀傳播到每一個(gè)角落，讓每一個(gè)中國(guó)人都懂禮，讓禮儀之風(fēng)吹遍神州大地。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
我們村的元宵日是正月十四。
凌晨二、三點(diǎn)，天還沒(méi)有亮，大家就起來(lái)了。家家戶戶都忙個(gè)不停。殺雞鴨的，買(mǎi)豬肉的，反正要做好一切招待客人的準(zhǔn)備工作。就是大年三十都沒(méi)有這么熱鬧。今天也是村中各家各戶來(lái)親戚朋友最多的日子！
九點(diǎn)鐘左右，各家各戶陸陸續(xù)續(xù)地抬出一張桌子，到學(xué)校的大操場(chǎng)找個(gè)顯眼的擺著。再把早已準(zhǔn)備好的雞、豬肉、水果、米飯、茶酒擺在桌子上面。然后把紅蠟燭和香點(diǎn)燃。這就是每年僅此一次的大型祭祀活動(dòng)——“供飯”。
操場(chǎng)上，人來(lái)人往，熙熙攘攘，人聲鼎沸。村中的人到齊后，就抬著“亞公”出游了。人們用大轎子抬著“亞公”走在最前面，后面有人捧著香爐，有人拿著大刀，有人杠著紅櫻槍?zhuān)腥舜蚬那描專(zhuān)腥宋鑴?dòng)醒獅。沿途的人們，則把蠟燭、紙寶和香放進(jìn)香爐里燒，來(lái)祭拜拜亞公，求他們保佑我們的子孫平安富貴。
精彩的時(shí)刻到了！我們村的醒獅隊(duì)開(kāi)始舞獅表演。人們紛紛拿起相機(jī)、手機(jī)拍照。先是表演獅子出世，再是模擬獅子刷牙洗臉，最后是獅子在七張長(zhǎng)凳上游走……
放鞭炮的時(shí)間到了，人們便把鞭炮一字排放好，連接在一起竟然有幾十米長(zhǎng)。鞭炮點(diǎn)燃后，發(fā)出震耳欲聾的響聲，彌漫著嗆人的硝煙。人們是何其歡樂(lè)�。�(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福甜蜜的微笑。
中午，每家每戶都散發(fā)出一股誘人的香味，讓人們的口水都流了出來(lái)。那是家家戶戶都做好了飯菜。這些飯菜主要是用來(lái)招待客人的，這也是我們吃得最開(kāi)心的一頓飯。因?yàn)橛H朋好友都?xì)g聚一堂，互相都說(shuō)好聽(tīng)的吉利話。
晚上，人們開(kāi)始放煙花了。只聽(tīng)一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一團(tuán)團(tuán)火球直沖夜空，隨之在人們頭頂上炸開(kāi)了。夜空中，一派雄偉壯觀的景象，無(wú)數(shù)個(gè)閃亮的小球化成了一把把撐開(kāi)的綠色“大傘”，而每個(gè)小球又炸出了無(wú)數(shù)金黃色的“珍珠”，像一棵棵綠樹(shù)開(kāi)滿著黃花，真是美麗極了。我趕緊拿起手機(jī)拍下這些美麗的場(chǎng)面，哥哥也在不停地拍。再看耶邊，又見(jiàn)一顆顆五彩繽紛的“珍珠”，飛得高高的，發(fā)出尖叫聲在空中鉆來(lái)鉆去，像要?jiǎng)澠埔箍�。有多種多樣煙花，看得眼花了。有的.轉(zhuǎn)著圈，像一條條蝌蚪在找媽媽?zhuān)挥械念^朝下，像一只只小鳥(niǎo)在覓食；有趣極了。與此同時(shí)，有一簇禮花直入云霄，炸開(kāi)了，紅的，黃的，藍(lán)的，粉的……把天空映得五顏六色。這與低空的煙花相呼應(yīng)，形成一幅“百鳥(niǎo)朝鳳”的美麗圖畫(huà)。它把晚會(huì)推向了高潮。突然，一串串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時(shí)，皎潔的月亮也鉆出云層，像要欣賞我這人間奇景；忽而又迅速躲起來(lái)，大概是害怕人們笑話它此時(shí)的暗淡無(wú)光吧。
不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。哥哥把我拍在手機(jī)里的煙花圖片，都發(fā)送到他的手機(jī)里，大概是他拍的沒(méi)有我拍的漂亮吧。我回頭問(wèn)爸爸：“為什么要用這么多錢(qián)來(lái)買(mǎi)煙花呢？”爸爸笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，我們富啦。這是在祝賀我們昨天的收獲，也是祝愿我們的明天像煙花一樣美好。”
我在心里默默祝愿：“家鄉(xiāng)啊，祝您前程似錦，盛世如花！”
��！正月十四，我喜歡你！
你說(shuō)，我能忘記這一天嗎？
敘事優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人的記憶中都會(huì)有一些難以忘記的往事，都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)難以忘記的人，所以，有很多人愛(ài)了一生，恨了一生，念了一生，牽掛了一生，到最后也只能是心痛了一生，遺憾了一生！
其實(shí)，有些傷心的往事既然已經(jīng)成為過(guò)去，我們又何必念念不忘？有的人既然從你面前無(wú)視地走過(guò)，我們又何必去記住那些心痛的時(shí)刻？又何必去回憶那些不堪回首的歲月，讓自己的心撕心裂肺的疼痛？蹉跎了歲月，滄桑了容顏，曾經(jīng)再美也是曾經(jīng)，即使曾經(jīng)擁有過(guò)，也畢竟沒(méi)有做到天長(zhǎng)地久。僅僅就是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，我們何不讓這一切成為斷點(diǎn)？
時(shí)光如梭，歲月讓我們懂了很多，有的愛(ài)就算你傾盡所有也無(wú)濟(jì)于事，有的愛(ài)就算你流盡最后一滴淚水也沒(méi)有人看見(jiàn)，愛(ài)你的就會(huì)留下來(lái)，不愛(ài)你的還是不愛(ài)。你做再多的努力和等待都是徒勞，留給你的只有卑微！所以，不如我們微笑著告別昨天，瀟灑地和過(guò)去揮揮手，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，微笑著去尋找下一個(gè)出口！
要相信有人在下一站等你，他會(huì)給你一個(gè)動(dòng)人的微笑，他會(huì)讓你的夢(mèng)更加溫馨、美好！讓往事隨風(fēng)而去，把你的愛(ài)留給那個(gè)等待了你很久的人，我們心中只要有愛(ài)，就會(huì)有足夠的勇氣去承受人生旅途中的所有風(fēng)風(fēng)雨雨，一切會(huì)變得輕松而釋然！
就算是在寒冷的冬天沒(méi)有人將你的雙手溫暖，你也要習(xí)慣；就算是炎熱的夏天沒(méi)有人為你撐傘，你也要習(xí)慣；就算是風(fēng)雨再大，沒(méi)有人拉著你的手匆匆的跑回家，你還是要習(xí)慣！相信這都是暫時(shí)的.困難，等待你的那個(gè)人他會(huì)給你所有的溫暖，他會(huì)陪你同觀花開(kāi)花落，共賞月缺月圓！
歲月無(wú)痕，滄桑有跡。我們既然留不住的人，就不要苦苦挽留，讓他飛向他理想的世界，尋找他愛(ài)的駐點(diǎn)。讓風(fēng)兒帶走我們所有的眷戀，讓時(shí)間帶走我們所有的不舍，讓一切塵封，我們不再留戀！
就算曾經(jīng)的歲月再如何難忘，那也只是往事，我們還有美好的未來(lái)！明天的太陽(yáng)還會(huì)升起，陽(yáng)光依然溫暖！告別了過(guò)去，我們微笑著向前，天依然很藍(lán)，花依然鮮艷，下一站有更讓你心動(dòng)的愛(ài)！
揮手、再見(jiàn)，讓往事隨風(fēng)而去！擦干淚水，微笑著看人生、看世界！
敘事優(yōu)秀作文 篇8
一天，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，森林里的空氣格外清新，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，一望無(wú)際的草坪像一條毛茸茸的綠毯，小蘑菇一個(gè)接一個(gè)的從綠毯下鉆了出來(lái)。
這天，小兔媽媽帶著小兔子到森林里采蘑菇。兔媽媽選了幾個(gè)又大又肥的蘑菇，不一會(huì)兒就采了一大籃子。突然，小白兔驚奇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，那邊有一個(gè)非常漂亮的花蘑菇�！闭f(shuō)著，小白兔連忙跑過(guò)去，正準(zhǔn)備摘，兔媽媽飛快的跑過(guò)去攔住了小白兔，小白兔問(wèn)：“媽媽?zhuān)銛r著我干嘛，難道我做錯(cuò)什么了？”兔媽媽說(shuō)：“寶貝，不能摘呀，別看這些蘑菇花花綠綠的，其實(shí)里面都含有劇毒，吃了以后會(huì)死亡的`�！�
小白兔萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這么漂亮的蘑菇居然會(huì)有毒。小白兔又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳窃趺捶直婺膫�(gè)蘑菇有毒，哪個(gè)蘑菇?jīng)]毒呢？”媽媽說(shuō)：“對(duì)你不熟悉的蘑菇千萬(wàn)不要采。”
小白兔終于明白了，原來(lái)采蘑菇還很有學(xué)問(wèn)呢！
敘事優(yōu)秀作文 篇9
不是光太耀眼，只是習(xí)慣黑暗。生活中人與人相處總會(huì)有摩擦存在，很多時(shí)候事情沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是站的位置不同。換個(gè)角度，都會(huì)豁然開(kāi)朗。
前段時(shí)間我參與了營(yíng)地活動(dòng)，和一群小朋友度過(guò)了一段集體時(shí)光。者對(duì)于從不住宿的我是一種突破，照顧別人更是頭一次。我體會(huì)到孩子們帶給我怦然心動(dòng)的感覺(jué)，也有和孩子鬧別扭的郁悶，還有為了寫(xiě)日志經(jīng)常忙到1點(diǎn)的背影，其中我收獲最大的是學(xué)會(huì)換位思考。
參加營(yíng)地教育的小朋友都有著良好的家庭背景，女孩子們聚在一起，有時(shí)就會(huì)談?wù)撟约旱奶亻L(zhǎng)喜好。會(huì)說(shuō)到自己的鋼琴考到幾次，舞蹈去哪里表演，游泳會(huì)幾種泳姿……
作為想和她們打成一片的我，竟不自覺(jué)的和她們比較起來(lái)。在教跳舞時(shí)，和她們比基本功，在舞種的選擇上較勁，我們之間有了不少的分歧。
到了城市探索階段，我們也沒(méi)有釋?xiě)�。在大太�?yáng)底下，我們漸漸吃不消，就像脫水的'魚(yú)兒。我再?zèng)]有領(lǐng)隊(duì)的意愿，只旁觀著她們的行動(dòng)。她們也累極了，再?zèng)]有堅(jiān)持的念頭，我們小組并沒(méi)有完成既定任務(wù)，回程路上，大家都有些悶悶不樂(lè)。
結(jié)營(yíng)儀式上，我沒(méi)有和某些小朋友告別，許是當(dāng)時(shí)的比較到后來(lái)的城市探索，在大家心里留下了不高興的種子。
現(xiàn)在想來(lái)，也挺遺憾的。哪個(gè)孩子不希望自己是出眾的那個(gè)呢?哪個(gè)孩子不希望受到其他人的崇拜與掌聲呢?哪個(gè)孩子避免和別人比較呢?年長(zhǎng)的我應(yīng)該是給予她們肯定，讓她們繼續(xù)堅(jiān)持，而不是想著比較這種很幼稚的行為。
生活的很多矛盾只是一念之差，你可能覺(jué)得不可理喻，但當(dāng)你替別人想時(shí)，卻會(huì)覺(jué)得，這也無(wú)傷大雅。
愿我們都能有顆換位的心，讓世界變得更寬容、和諧，充滿善意。
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