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有關(guān)四年級敘事作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。去年夏天，我和媽媽還有一位小伙伴去著名的黃山游玩。
黃山被一圈紅中帶綠的迎客松包圍，它們伸出一枝枝細長的“手臂”，似后乎在歡迎人們的到來。我們邊爬邊欣賞著沿途的風(fēng)景，時而停下來休息一會兒，雖然天很熱為，可走在這樣的美景中，卻一點也不覺得煩累。走了大概半個小時，新奇勁過了的我，并沒有看見什么更特別的景色，我忍不住抱怨：“什么呀，課本里都是騙人的'，哪有那么好看，累死了”。媽媽安慰我，不停地給我打氣：“別急，馬上就能看到奇石了”。
又走了一會兒，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)的對面山頂上，立著二只活潑的猴子，一動不動，向著湛藍的大海遠眺，滑稽的模樣令人發(fā)笑。這不是課文中講到的黃山奇景“猴子觀�！眴�？我一下來了興致，開心地一路小跑奔了過去。
開心的時光總是短暫，就要下山了，陡悄的山路，人走在上面搖搖欲墜，一不小心就會摔下山去。我們扶著墻壁，小心翼翼地走完了這段驚險的路程。
“耳聽為虛，眼見為實”。之前常常聽說黃山的奇險，今天親自來感受一番，仍然讓我驚嘆不已。
四年級敘事作文 篇2
每年我的生日媽媽都會早早地為我準(zhǔn)備一份精美的生日禮物，可是這次生日，她一點兒動靜也沒有，我感到失落極了。
生日那一天到了，我無精打采從床上爬了起來，心想：唉，看來，這次生日媽媽是不會送我什么禮物了。正在我沒勁兒的`時候，突然，媽媽搬著一個很大的箱子朝我走來，說：“祝你生日快樂！”“耶，我終于有生日禮物啦！我還以為你不會給我買禮物了呢！”我興奮地說。媽媽邊微笑邊溫柔地說道：“還記得上次逛街嗎？我們路過一家自行車店，你一直盯著一輛自行車看，我一看就知道你喜歡這輛自行車，所以你這次生日，我就給你買了呀。”說完，我打開包裝盒一看，真的是我最喜歡的自行車。自行車是黃色的，上面還有公主的圖案和白色的小花，很美麗。真沒想到媽媽在我生日的時候給我一個大驚喜。
從買自行車以后，我就學(xué)起了騎自行車。我學(xué)騎自行車摔了很多次跤，摔得我都很疼痛，但是，這還是讓我感到非常高興，因為它能讓我懂得只有經(jīng)歷艱難，才能獲得成功。
我愛這輛自行車，它能帶給我無窮的快樂。
四年級敘事作文 篇3
那次過生日時，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《。★w，火神。其中“火神”最厲害，經(jīng)常欺負最小的烏龜小丁。
它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時，都需要火神和小飛去救它。
有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的.小龜，抓了幾粒龜食扔進水里，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了�？戳丝此�，仿佛氣憤地說：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的龜食�；鹕衲�，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。
吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數(shù)小丁了，只見它把龜食吃到嘴里，又吐出來，又吃進去，又吐出來.....，玩得可開心了。火神呢，它在石頭之間睡覺呢!
我愛我的小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。
四年級敘事作文 篇4
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了，同學(xué)們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時光。
“同學(xué)們，放學(xué)路上一定要注意安全，過人行橫道……”老師一遍，又一遍地重復(fù)著�！班А蓖瑢W(xué)們飛奔出了教室，街上真是人山人海，人們摩肩接踵的，川流不息的汽車來回穿梭。
就在這時，一件非常不幸的事發(fā)生了。我只聽見一聲巨響，我回頭一看一個4、5歲的上女孩不幸離開了人世，只見地上一難血，周邊的.人們都紛紛圍來，圍成一個大圈，都在議論紛紛。有人連忙打了“120”，也有人在打“110”；還有的在責(zé)怪她的媽媽不愛自己的女兒嗎？為什么媽媽在打麻將，女兒出了車禍，媽媽卻什么都不知道？我見了這個景象也很傷心因為又有一個人離去了。
小女孩的媽媽。也很傷感，痛心。那個阿姨一直在流淚，眼睛都哭紅了，還不斷怪自己沒有看護女兒。有人對她說：“人死了能復(fù)生��！”車上的司機也在怪自己沒有把車開好。
這時，我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里，不然媽媽會為我們傷心一輩子的。
我以后可要和媽媽一起去上街了！自己一人上街可是很危險的。
四年級敘事作文 篇5
一個春天的中午，爸爸媽媽帶我去濕地公園玩。一下車，我就像一只快樂的小鳥，在公園里自由的奔跑著。頓時一陣花香鉆進了我的身體之中，讓我神清氣爽！
啊，濕地公園真美呀！小花們?yōu)槲姨�，柳樹姑娘梳理著自己的秀發(fā)�？�，那滿池塘的荷花像一片花海，旁邊的湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，小青蛙在舞臺上唱著“呱呱之歌”。小魚兒不停的在潭中打水漂，我不禁跟著小魚展開了雙手，擁抱自然。這么美的地方，假如天上的仙女下凡，也一定會認為這里是后宮的花園吧！
這人在畫中游的感覺，是多么享受，讓人如癡如醉，仿佛進入了夢境。突然，傳來一陣惡臭，把我拉回了現(xiàn)實。我快窒息了，感覺春姑娘頓時間拋棄了我，我加快步伐尋找春姑娘的足跡。
“咔嚓……咔嚓……”咦！這是什么聲音呀，難道是春姑娘在前面和我玩捉迷藏嗎？我迫不及待地跑了上去，原來是一對夫婦正在拍照呢！阿姨穿著一套米黃色的連衣裙，一頭卷發(fā)，還穿了一雙很時尚的高跟鞋，真是迷人��！原來風(fēng)景美，其中人更美呢！阿姨手叉著腰，抱著一棵大樹，比著婀娜多姿的造型，旁邊那位頭戴鴨舌帽，身穿花格子的襯衫的叔叔拿著照相機不停地拍。美麗的阿姨甜甜地說道：“親愛的，一定要把我拍得美一點哦！”“沒問題，一定把你拍得美美的，讓你發(fā)朋友圈炫耀！”拍完美美的.照，叔叔阿姨徑直離去。
這時，我看到了叔叔阿姨背后三個字“低素質(zhì)”，我回頭一看，看到了更“美”的風(fēng)景。他們拍照的草坪上到處是發(fā)著惡臭的垃圾。沒喝完牛奶盒里發(fā)出餿臭的味道，還有可樂瓶、香蕉皮、面包渣……螞蟻和蒼蠅忙個不停。再仔細回想，剛才他們拍照時，垃圾就已經(jīng)有了，剛剛那臭味一定就是這里傳出去的。他們真是披著人皮的狼，我想：他們的照片上一定也會散發(fā)著臭味吧！
我和爸爸媽媽連忙把垃圾撿干凈，夕陽西下，把小草照得更綠了，春姑娘也高興的回到了公園。
四年級敘事作文 篇6
今天，學(xué)校在五年級舉行了一次包餃子的活動，目的是讓我們鍛煉自己的動手能力，而且再過幾天就是母親節(jié)了，要我們給自己的媽媽和奶奶親手做一盤餃子。
我們先把手洗干凈了，然后一起去食堂包餃子，我們一個個興奮不已，摩拳擦掌、躍躍欲試，真像一個個大廚師在做飯。不一會兒餡、餃皮和水來了。我首先抓起一塊餃皮，沾一點水，抹在餃皮的四周，然后用筷子揀起一點餡，小心翼翼放在餃皮的中心，不能把餡弄到邊緣的`地方，到時候皮就粘不緊了，張子舒說：“你包餃子的時候，嘴巴就會撅起來，眼睛瞪得大大的，十分專注�！痹撜筹溒ち�，這是最關(guān)鍵的一步，如果沒有粘牢，下鍋的時候，就會“皮開肉綻”了，我把餃皮對折，把中間的先粘緊，接著把其他的餃皮往里面折一道，餃子上就有四五個小花紋，這樣就能“站”起來了，我的餃子餡放得有點多，就像一個胖乎乎的小寶寶可愛極了，董澤宇的餃子與我的截然不同，他的餃子扁扁的，就如同漏氣的氣球，又像一個小月亮，根本“站”不起來，必須依著某樣物品才能勉強“站”起來。
下鍋了，我們看上去像在耐心的等待著，但是心里去很著急，想早點嘗一嘗自己做的餃子，餃子出鍋啦，有些餃子依舊是胖乎乎的，而有的餃子則太“撐”了，一下子把肚子里所有的餡全都“吐”出來了，只剩下一塊皮，我們看著自己的“杰作”哈哈大笑，我們經(jīng)不起香味的誘惑，狼吞虎咽地吃了起來，吃著自己做的餃子，心里有一種說不出的高興。
我突然領(lǐng)悟了“勞動真快樂，勞動最光榮�！边@個道理。
四年級敘事作文 篇7
星期天，我和小伙伴們商量下午九億家園去踢足球。
下午，我們來到九億佳園。我們首先分好隊，男生一隊，女生一隊，很快比賽就開始了，我們這隊是這樣分工的。我負責(zé)守門，敬亮和黃維主攻，青志誠既助攻，又助守。女隊是這樣分工的，宋美美守門，黃麗萍和吳優(yōu)優(yōu)主攻，黃艷玲助防。分工明確后，比賽正式開始了。
首先由男隊發(fā)球，黃維像一支利箭，很快就跑到了女隊的`后方。青志誠帶球向球門逼進，黃艷玲向青志誠沖來。青志誠敏捷地繞開了，就在這時吳優(yōu)優(yōu)又從側(cè)面跑了過去，青志誠又將球傳給了敬亮，敬亮向球沖去。這時，黃麗萍攔住敬亮的去路，青志誠跑過去�？上�，他被黃艷玲給攔住了。敬亮迅速地繞了一個彎并且射門�？墒�，球射偏了，就在這千鈞一發(fā)之計，黃維萍攔住球，射向球門，我們終于得了一分。新的一輪又開始了，還是由我們男隊發(fā)球，黃維帶球進入女隊的視線，這時，黃麗萍跑過搶走了球并射向球門。
最后大家以1:1的成績批平，今天玩得真高興啊！
四年級敘事作文 篇8
今天，我沮喪地走在回家的路上。
兩個小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊，沒有吭聲。那兩個小男孩穿著黑白條紋的.短襯衫，跑到我跟前，用手打我。理所當(dāng)然，我不疼。
這時，一個老奶奶手里拿著兩個書包，氣喘吁吁地跟來了。她生氣地說：“喂！你們別打姐姐！”接著又向我道歉：“對不起，他們總是這樣……”“沒關(guān)系�！蔽业吐曊f道。又一個老婆婆帶著一個可愛的小妹妹也過來了。
我們一起進了電梯。我快速按下自己的樓層，便躲在角落反思�？墒悄莾蓚�弟弟好像失了控，一個按一樓、二樓，一個按二十樓、二十一樓……如此類推。他們的奶奶很著急，火冒三丈：“你們再弄我就不理你們了！”可他們依然若無其事地按、按、按�！罢O，還是這樣調(diào)皮�！迸赃叺睦掀牌藕兔妹脟@息著。老奶奶剛剛弄好那個樓層，另一個孩子又弄；老奶奶剛剛按回這個樓層，另一個孩子又按……就這樣重復(fù)著。
不一會兒，到了四樓，電梯里鴉雀無聲——他們都走了。我自言自語：“我從來沒見過這么調(diào)皮的孩子。”
如果假設(shè)，他們不住四樓，而是更高層，那電梯不早故障了嗎？
四年級敘事作文 篇9
今天天氣晴朗，爸爸媽媽說要帶我去龍源湖公園放風(fēng)箏，我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園， 這里放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥形狀的，還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風(fēng)箏。
爸爸告訴我，放風(fēng)箏有兩個要注意的地方，第一要辨別風(fēng)向，要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來。第二要學(xué)會收線、放線，要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽了爸爸的話，我心里想：“放風(fēng)箏原來這么簡單呀！”我拿起風(fēng)箏就跑了起來，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，爸爸笑著對我說：“放風(fēng)箏不是這樣的`，要一邊跑一邊放線，這樣風(fēng)箏才能飛得高。”我按照爸爸說的方法，一邊跑一邊放線風(fēng)箏果然飛了起來。我正暗自高興，風(fēng)箏突然一頭栽了下來，我又試了幾次還是這樣，這時爸爸走過來對我說：“不光要放線，還要收線，要根據(jù)風(fēng)的方向、風(fēng)的大小來判斷�！闭f完，爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來了，而且越飛越高，越飛越遠。我開心地大叫：“成功了！”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心里別提多高興了。
通過今天的放風(fēng)箏，我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗，只有掌握了正確的方法，才能成功。
四年級敘事作文 篇10
清晨，太陽展開笑臉，我準(zhǔn)備晨練�！吧成成场辈輩怖镉惺裁礀|西在動。我走進觀察。
仔細尋找，才發(fā)現(xiàn)原來是一只變色龍，而且是綠色的，跟草叢的顏色相近。變色龍看見我走近，立馬跳到樹干上，這時，它漸漸變成了棕色。
一只綠色的變色龍，為什么會變顏色呢？
我冥思苦想，百思不得其解，只好去問“書本老師”了。百科全書上說：變色龍的眼睛將看到的景象傳給大腦后，大腦會命令皮膚變成變色龍眼睛看到的顏色，這樣，能讓變色龍更加隱蔽，預(yù)防天敵，同時還能輕松捕食。��！原來如此！變色龍真是神機妙算��！
科學(xué)家曾根據(jù)蝴蝶在陽光下能變出多種顏色來隱蔽自己的原理發(fā)明了迷彩服，提高了士兵在戰(zhàn)場上的隱蔽性和生還幾率。可如果一個士兵穿著綠色迷彩服，卻來到了一片裸露的.荒地，那有如何隱蔽呢？所以，我想結(jié)合變色龍變色的本領(lǐng)，改良一下這種迷彩服：在士兵的頭盔上裝一個小型照相機，照相機拍下周圍的環(huán)境將照片傳給 “頭盔處理器�！薄邦^盔處理器”分辨照片中的色素，將指令傳給迷彩服，迷彩服根據(jù)指令自動調(diào)節(jié)衣服的顏色，使士兵與周圍的環(huán)境融為一體，那不就更好了嗎？
其實，生活中有很多事物值得我們?nèi)ビ^察，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
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