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【精選】敘事優(yōu)秀作文600字八篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
愛是一陣風(fēng),輕輕地吹過(guò)我的臉龐,清爽和煦;愛是一縷陽(yáng)光,溫暖地照進(jìn)我的心間,溫暖舒適;愛是一把金鑰匙,開啟我們的心靈,真誠(chéng)美好。愛,就在這人生的伴侶——書籍之中,翻開《愛的教育》,讓我們?nèi)ふ覑鄣牧α堪桑?/p>
《愛的教育》,用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事傳遞著偉大的、無(wú)私的愛。
隨手翻到《意外》一文。洛佩諦看見一個(gè)一年級(jí)的小男孩松開了媽媽的手,跑到了馬路上,這時(shí)正好有一輛汽車飛奔而來(lái),在這緊急時(shí)刻,洛佩諦不顧一切地急忙跑向那個(gè)孩子推開了他,而自己的腳卻被碾在了車輪底下,鮮血流了滿地。小男孩的媽媽見狀,連忙拉起自已的孩子離開了現(xiàn)場(chǎng),這個(gè)小男孩叫卡隆。我不禁為母子倆忘恩負(fù)義的行為感到羞恥,別人為了救你而受傷,你卻熟視無(wú)睹反而逃跑,這難道是一個(gè)有修養(yǎng)之人的表現(xiàn)嗎?
卡隆來(lái)到教室,老師和校長(zhǎng)都鼓勵(lì)他去感謝別人的.幫助,經(jīng)過(guò)一番思考,卡隆來(lái)到了洛佩諦的家門口。當(dāng)卡隆走進(jìn)洛佩諦的家時(shí),洛佩諦卻急切的詢問(wèn)道:“你沒事吧?有沒有受傷?”這一刻,卡隆被洛佩諦的無(wú)私深深地打動(dòng)了,勇敢地說(shuō):“我沒事,謝謝你救了我的命!”
如果沒有老師和校長(zhǎng)的鼓勵(lì),卡隆或許不會(huì)向洛佩諦賠禮感謝,他的知錯(cuò)就改和勇氣讓我不禁為他豎起大拇指。而故事中洛佩諦的言行卻更我感動(dòng),如果心中沒有對(duì)他人的關(guān)愛,洛佩諦怎會(huì)奮不顧身地去救卡?洛佩諦的無(wú)私深深地打動(dòng)了我,這讓我想到了爸爸媽媽對(duì)我們的愛,他們對(duì)我們的撫育不求回報(bào),想到了老師對(duì)我們的愛,嘔心瀝血,竭盡所能,這些都是愛的表現(xiàn)!沒有他們,何來(lái)有知識(shí)有文化的我們?難道我們不該以我們的愛去回報(bào)他們嗎?當(dāng)然,我們要愛的不僅僅是我們的親人或朋友,我們也同樣應(yīng)該像洛佩諦一樣向素不相識(shí)的人表現(xiàn)出愛,只要世間充滿愛,我們的生活才會(huì)更加和諧美好!
其實(shí),愛的美,就在于它的不作選擇。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
一天,老師走上講臺(tái),手里拿著幾件東西:一個(gè)杯子,一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶,還有一盒回形針。
老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們要做個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)!闭f(shuō)完便開始往杯子里加水,并讓我們提醒老師水加滿沒有。當(dāng)水要滿的時(shí)候,我們叫著:“滿了,滿了!”老師再往里加了一些水,這才真的滿了。似乎只要輕輕吹一口氣,水就能溢出來(lái)。老師拿起一顆回形針,放進(jìn)了水里,回形針緩緩地沉入杯底,只聽“!钡匾宦,回形針落到了杯底,水面漾起了波紋,但是過(guò)了一秒鐘之后,又恢復(fù)了平靜,像什么也沒發(fā)生過(guò)似的。
老師問(wèn):“大家來(lái)猜一猜,要放多少顆回形針,水才會(huì)溢出來(lái)呢?”這時(shí),教室里像炸開了鍋,熱鬧非凡。
“放八顆。”我肯定地說(shuō)。
“放四顆!币粋(gè)同學(xué)說(shuō)。
“放八十一顆!”另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充。
我心想,肯定是八顆,因?yàn)榧影祟w一定達(dá)到水最大的`“載重量”。大家你一言我一語(yǔ),教室里異常喧鬧。老師讓大家靜下來(lái),同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),之后,老師開始往那杯水里放回形針,此時(shí),教室里的氣氛格外緊張,大家凝神屏息,喃喃地?cái)?shù)著,生怕把水給震溢出來(lái),那水超出杯子的邊緣兩三毫米,明晃晃的,映著五彩的回形針,格外鮮艷、漂亮。我的心里像裝了一個(gè)定時(shí)炸彈,不知哪個(gè)時(shí)候要爆開似的。
“1、2、3……66、67、68!”隨著放入回形針數(shù)量的增多,同學(xué)們的聲音開始越來(lái)越大。這時(shí),水終于溢出來(lái)了。
老師問(wèn)同學(xué)們:“大家想一想,為什么這杯即將溢出來(lái)的水會(huì)容納下這么多的回形針呢?”
有人說(shuō):“好厲害!難道杯子會(huì)自動(dòng)排水,或是水有什么魔法?”有的說(shuō):“哇噻!難道這杯子會(huì)吸水?”……
老師讓同學(xué)們靜下來(lái),并揭曉答案:因?yàn)樗镉兴肿樱肿雍軋F(tuán)結(jié),一直將重量分配“載重”,直到不能再承受時(shí)才會(huì)溢出來(lái)。如果我們能像水分子那樣團(tuán)結(jié),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難了!
一個(gè)人的力量是有限的,但是,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。無(wú)論多大的困難也會(huì)在團(tuán)結(jié)面前屈服。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
早晨,溫暖的陽(yáng)光照在這對(duì)老伴的身上。轉(zhuǎn)眼間,他們?cè)谝黄鹨呀?jīng)40年了。老太太靠在老伴肩上,心臟跳得忽快忽慢,她知道,自己的時(shí)間不多了?伤廊晃⑿χ,歲月好像并沒有在她身上奪走太多東西,她依舊是那么樂(lè)觀。
她和他是這么相遇的,咦,你新來(lái)的吧,她問(wèn)他,恩,他回答。就這樣,他們認(rèn)識(shí)了,他叫宇,長(zhǎng)得很帥,學(xué)習(xí)成績(jī)總能上班上前3。她長(zhǎng)相普通,學(xué)習(xí)成績(jī)也是普普通通。但他們相愛了,男孩很愛她,愛得很深。宇,你先回去吧,不用等我了。沒事,我等你忙完。當(dāng)她意識(shí)到宇還在等她的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)去了2個(gè)小時(shí)了。她認(rèn)為他已經(jīng)走了,但當(dāng)她看見他時(shí)。她高興得無(wú)法形容,她迫不及待的跑過(guò)去鉆進(jìn)他的懷里。在學(xué)校,他們總是不怎么說(shuō)話,遇見了就給予彼此一個(gè)微笑。男孩有很多追求者,每天都有人群圍著他,甚至還有人向他示愛。但他總是選擇無(wú)視這些人,因?yàn)樗齻,不是真的愛他?/p>
2年后,男孩和女孩畢業(yè)了,而女孩卻因?yàn)橐粓?chǎng)意外。導(dǎo)致了她這一生都無(wú)法在行走。男孩沒有離開她,每天來(lái)醫(yī)院照顧她。不管是什么時(shí)候,男孩還是天天來(lái)照顧她。每天來(lái)時(shí)都給她講個(gè)笑話逗她笑。女孩不忍心,她不希望男孩為了自己而毀了自己的一生。他對(duì)男孩說(shuō);宇,你走吧,別來(lái)看我了,我和你在一起只會(huì)成為你的累贅的。他還是那么冷靜,不管面對(duì)什么,男孩對(duì)他說(shuō);我不會(huì)離開你的`,你放心,你的雙腿會(huì)好起來(lái)的,我們的生活也會(huì)好起來(lái)的,我會(huì)一直照顧你一生一世的。所以,別趕我走好嗎?女孩哭了,她也不知道為什么,為什么自己哭了,她對(duì)男孩說(shuō)了一句;恩。
太陽(yáng)快落山了,老太太問(wèn)這自己的老伴說(shuō);如果給你重來(lái)一次的機(jī)會(huì),你還會(huì)選我嗎?他笑了,只是淡淡的一笑。老太太也笑了,她明白了他的意思。在這美麗的夕陽(yáng)下,老太太去了,她去的很安詳。不知為什么,到男孩哭了。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
尼采說(shuō):“沒有音樂(lè),生命是沒有價(jià)值的!笔堑,音樂(lè)是一把鼓槌,敲響我生命的鼓點(diǎn),伴隨我的成長(zhǎng)。
在小學(xué)的一個(gè)暑假,因?yàn)槲以谛^(qū)里沒有朋友,所以我在家里無(wú)所事事。我爸爸看見我沒有事干,于是為我買了一盤電影:《機(jī)器人瓦力》。
DVD的控制板丟了,我只能在電腦上看。雖然那時(shí)的我對(duì)電腦不太了解,但是放電影還是會(huì)的。我把光盤放進(jìn)了光驅(qū),開始放映影片了。
令我吃驚的是,這個(gè)影片竟然很少有對(duì)話。這顛覆了我對(duì)電影的印象。但是,我還是很喜歡這個(gè)電影。原來(lái),這個(gè)電影里的背景音樂(lè)都很好聽,而且配合畫面。這個(gè)電影我百看不厭。
當(dāng)我用電腦更熟練的時(shí)候,我在電腦上建了一個(gè)音樂(lè)庫(kù)。每當(dāng)我聽到我自己認(rèn)為好聽的音樂(lè)時(shí),我就千方百計(jì)的打聽這個(gè)音樂(lè)的名字,然后到百度音樂(lè)去下載。如果沒有打聽到,就好像丟了什么東西一樣。
后來(lái),我媽媽給我買了一個(gè)MP3。輕松的綠色機(jī)身小巧玲瓏。這樣,我就不用老在電腦上聽了。我從來(lái)都是找比較放松的音樂(lè)。這樣每天放學(xué),在緊張的學(xué)習(xí)之后聽一聽音樂(lè),身心都變得放松起來(lái)。
到了初中,學(xué)校不讓帶MP3了。雖然沒有了MP3,但是有時(shí)我的腦子里還會(huì)“放”音樂(lè)。有一次,我感冒了,只上半天課。中午,老師叫我收拾書包。前面的潘博凡問(wèn):“老師讓你干什么?”我不回答,開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解:“你哼哼什么呢?”我說(shuō):“《回家》”。他這才恍然大悟。
還有一次,廣播里正在播喜訊,但是我卻覺得廣播有點(diǎn)怪。終于,我想起來(lái)了,原來(lái),小學(xué)的`廣播站經(jīng)常在廣播汶川抗震救災(zāi)英雄事跡的時(shí)候用同樣的背景音樂(lè)。我聽起來(lái)悲傷的音樂(lè)加上喜訊,所以就很怪異。
舒曼說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)!蔽乙策@么認(rèn)為。音樂(lè)讓我感受事物的美好;音樂(lè)讓我的心靈不再空虛;音樂(lè)讓我忘掉煩惱;音樂(lè)影響著我的生活。我要在音樂(lè)輕快的旋律中,快樂(lè)的成長(zhǎng)!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
暑假你是怎么計(jì)劃的,是出去旅游,領(lǐng)略祖國(guó)大好河山;是出去補(bǔ)習(xí),排的滿滿的補(bǔ)習(xí)課程;是宅在家里,看暑假熱播劇。我的暑假似乎還沒開始就結(jié)束了呢!
緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去,各科技能也考完了試。當(dāng)我正幻想著我為期一個(gè)多月的暑假生活時(shí),班主任的一個(gè)通知下來(lái)了‘暑假計(jì)劃都取消啊,暑假咱們?nèi)ビ變簣@實(shí)習(xí)’聽了這話,教室里哀嚎聲一片,而我整個(gè)人感覺瞬間從身體到心透心涼啊。真是計(jì)劃趕不上變化,沒辦法,只能照著班主任說(shuō)的收拾東西準(zhǔn)備去接下來(lái)打擾我美好的暑假的幼兒園了。
收拾好東西,搬到了樓下,等候多時(shí)的班車也在下面等著我們了隨著班車的開動(dòng),我們來(lái)到了幼兒園里。幼兒園大廳色彩斑斕的卡通人物,拐角處精致小巧的裝飾品,樓梯的地面上還有美麗的圖案,就連我們住的宿舍的窗臺(tái)玻璃上還有可愛的動(dòng)物。沒有太多時(shí)間去觀察了,收拾好東西,我們就下了樓,開始了理論培訓(xùn),體育老師帶我們玩了各種有趣的游戲,最神奇的是一一張紙竟然被他發(fā)明出了各種玩法。而數(shù)學(xué)老師的`數(shù)學(xué)課更是給了我們?nèi)碌捏w驗(yàn)。
不過(guò)最為痛苦的大概是打掃新裝修完一家新的幼兒園了吧。我們隨著老師,一起打掃著滿是水泥的地,搬著一張紙小木床,爬在窗臺(tái)上擦著滿是泥的窗臺(tái),在烈陽(yáng)高照的天氣下,汗水隨著動(dòng)作滴在地上,院子里,窗臺(tái)上,直到太陽(yáng)升到最高處,我們隨著老師休息,直接躺在打掃干凈的一塊地板上,睡的香甜。直到被老師叫醒,又開始了新一輪的清掃,回到所在的幼兒園,一陣陣飯香飄來(lái),我們爭(zhēng)先恐后的去排隊(duì),飯菜吃起來(lái)似乎比往常都香了好多。接下來(lái)的幾天隨著老師把幼兒園打掃干凈,看著打掃完的教師一種成功的喜悅在心底升起爆開,似乎悶熱似火的夏天似乎都不那么熱了。
實(shí)習(xí)結(jié)束的日子到了,暑假也悄悄溜走了,不過(guò)這個(gè)暑假很充實(shí)很快樂(lè),有汗水,有喜悅,有累的不想再干卻爬起來(lái)再干的時(shí)候;有饑腸轆轆卻依然滿身干勁的時(shí)候;有彼此相互合作體會(huì)成功的時(shí)候,這個(gè)暑假,感謝你,驕陽(yáng)。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇6
針,銀閃閃的,一端有一個(gè)小環(huán),另一端是尖尖的針嘴。其實(shí)它是那么大,飽含了奶奶勤儉的美德,蘊(yùn)藏了奶奶對(duì)子孫后代的疼愛。
奶奶是針的擁有者,也是針的使用者,她靈活的技藝讓我吃驚。
奶奶身上穿的那件外套,顏色并不鮮艷,但外套上的一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁卻格外耀眼。我驚訝地向奶奶打探這件外套的來(lái)由,她自豪地回答:“這件外套我穿了20年呢。如果破了,我就自己縫補(bǔ),還很嶄新呢!”
我不甘示弱地回答:“不就是補(bǔ)衣服?我也會(huì)呀!”奶奶笑而不語(yǔ),然后邁著蹣跚的腳步進(jìn)房了。一會(huì)兒,只見她拿著一個(gè)挎包出來(lái)了,這個(gè)包顏色墨綠,并不是我心儀的包,但針腳很整齊,很結(jié)實(shí)。奶奶見我面露難色,便告訴了我這個(gè)書包的故事。原來(lái)這個(gè)書包是爸爸小時(shí)候背過(guò)的.包,那天爸爸要進(jìn)城考試,但當(dāng)時(shí)我們家很窮,買不起書包,于是奶奶熬夜一針一線地做了這個(gè)書包,它一直被保存至今。
小小的針本身并無(wú)用途,而奶奶給予了它巨大的魔力。
突然想起我有一雙破了洞的手套,于是我將它交給奶奶。奶奶端詳了許久,便開始縫補(bǔ)。首先是穿針,奶奶穿了好幾次才成功,能力有所遜色,也許是老了的原因。奶奶握著針的手上,我分明地看見了歲月的痕跡,一道道褶皺,一個(gè)個(gè)老繭,這根銀白色的針與其相比顯得極其微小,不一會(huì)兒,手套便煥然一新。戴上手套,一股暖流襲上心頭。那份愛,似甘霖,沁人心田。
針雖然很小,但在奶奶手中,它卻擁有無(wú)窮大的力量。它延續(xù)了一件外套的價(jià)值,它創(chuàng)造了一個(gè)精美的書包,它挽救了一雙殘舊的手套。那銀白色的耀眼光芒,折射出老一代人的勤儉美德,飽含了他們對(duì)兒女們濃濃的愛。而孩子們,則一直默默地接受這份愛,感受這般溫暖,茁壯成長(zhǎng)。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇7
翻開人生的回憶本,那一幕幕又出現(xiàn)在眼前,有難過(guò)的,悲傷的,激動(dòng)的,歡樂(lè)的……在回憶中有一個(gè)時(shí)候那是我最開心的一天。
小時(shí)候我的家里并不很富裕,相反的,我住在平房里,有兩間一間是奶奶住,一間是爸爸媽媽和我住,而我小時(shí)候爸爸媽媽種田所以我每回一回家就在外面坐下了靜靜地等到十點(diǎn)鐘左右才回家,那是我最開心的時(shí)刻。
成長(zhǎng)歲月中的我,認(rèn)為那時(shí)的日子才是我一生中最美好的回憶,還記得小時(shí)候爸爸媽媽干農(nóng)活,種田都很忙,可都舍不得我一個(gè)人在家,所以放假了媽媽都會(huì)帶我到田里去,最開心的莫過(guò)于和媽媽一起勞動(dòng)了,雖然這時(shí)我會(huì)累得滿頭大汗,可是卻非常有成就感,心里甜甜的。
那時(shí)媽媽看我累了就讓我休息,而我總是拿著一個(gè)大袋子鋪在草皮上,然后拿著一個(gè)小小的荷葉把它插基泥土里一排地插下去,最后拿出一本書看一會(huì)兒,有時(shí)看著地上的'螞蟻來(lái)來(lái)往往走來(lái)走去,有時(shí)看著媽媽快樂(lè)地充實(shí)地度過(guò)這一天。
小時(shí)候家里雖苦,可是有心的爸爸媽媽總會(huì)變著法地為我做東西吃,還記得我家養(yǎng)了一條大黃狗,非常聽話,總是在我的身邊走來(lái)走去,那天,家里來(lái)了一個(gè)我們?nèi)叶疾惶矚g的人,那個(gè)有兩個(gè)女兒卻十分重男輕女,又不做事,一有錢就去打牌,大黃狗好像聽懂了我們的意思,一下跑上去:汪汪汪的大叫,一溜煙那個(gè)人一下沒了,我們都笑著夸他聰明贊揚(yáng)他呢。
那時(shí)還有我的外婆,外婆也是極疼我的,還總擔(dān)心我們家沒錢,我會(huì)不會(huì)沒吃的,總是帶一大堆的東西過(guò)來(lái)給我吃,牽著我的手,在夕陽(yáng)下慢慢地走,給我講了一些有道理的事,一些好玩的事,那時(shí)的外婆總是笑著看著我,直到家。
小時(shí)候的我真的很快樂(lè),有著爸爸那寬闊的背,媽媽那溫柔的懷抱,外婆那張含笑的臉,現(xiàn)在爸爸媽媽出外打工,家里也開始變好,而外婆也不在了,在我的心中,小時(shí)的我最快樂(lè)最開心了,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念它。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇8
我的童年宛如一本書,記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我的童年宛如一首歌曲,唱出了我童年的趣事和心事;我的童年宛如一幅畫,渲染出了我童年的美。
童年的趣事很多很多,記得有一次過(guò)年除夕的晚上,家里的餐桌上擺滿了各式各樣的豐盛佳肴。準(zhǔn)備喜慶過(guò)年團(tuán)圓,吃年夜飯。其中就有我最喜歡吃的牛肉。香噴噴的.牛肉剛上桌,我就三步并作兩步跑上去準(zhǔn)備去夾,這時(shí)叔叔一手拉住了我,他說(shuō):“你想吃牛肉?小孩吃了牛肉就會(huì)長(zhǎng)成一頭牛的噢”。他的話讓我一驚,手像觸電了似的縮了回來(lái),一下就不敢伸手了,驚訝的問(wèn)爸爸:“是真的嗎?”,爸爸邊笑邊點(diǎn)頭。望著爸爸,望著我最喜歡的牛肉我只能直流口水,不敢下手。
家里的人都到齊了,大家舉起酒杯共慶除夕幸福團(tuán)圓,這時(shí)我看見叔叔使勁地將香噴噴的夾牛肉往口里塞,那牛肉感覺像往碗里裝飯似的?匆娛迨暹@樣,我心里納悶:不是說(shuō)吃牛肉就會(huì)變成牛嗎?為什么叔叔就不怕自己變成一頭牛呢?是不是大人已經(jīng)長(zhǎng)高了就不會(huì)變了,小孩還在生長(zhǎng)發(fā)育就會(huì)變呢?還是?我正在發(fā)愣的思考,媽媽推了我一下,“亮亮吃飯咯,在想什么呢?好菜都吃完了哦”?刹皇菃幔课姨ь^望那大盤牛肉一看,只看到牛肉盤還在,盤子已經(jīng)空空如也了。
回到家,我?guī)е苫髥?wèn)媽媽:“叔叔今天飯桌上說(shuō)小孩吃牛肉長(zhǎng)大了就會(huì)變成牛是真的嗎”?媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大了你就知道了”。乃至后來(lái),我一直不敢再吃牛肉,直到我慢慢長(zhǎng)大了,進(jìn)了學(xué)校,學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí),也一本正經(jīng)地問(wèn)了老師,才終于弄明白了我那叔叔的“良苦用心”。今天,長(zhǎng)大了的我雖然現(xiàn)在沒有那么容易受別人騙了,但是我還是很懷念當(dāng)時(shí)那個(gè)天真、活潑、不懂事的童年,直到現(xiàn)在只要回想起這些童年趣事,我還是覺得回味無(wú)窮,笑入夢(mèng)鄉(xiāng)!
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