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小木偶的故事續(xù)寫高分作文
內(nèi)容簡介：這一天,小木偶在街上走著,突然看見了熊警察.小木偶說:"熊警官,你還認(rèn)識我嗎?那個紅背包真是我的."... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《小木偶的故事續(xù)寫高分作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：小木偶的故事續(xù)寫（敘事/500字）
這一天,小木偶在街上走著,突然看見了熊警察.
小木偶說:"熊警官,你還認(rèn)識我嗎?那個紅背包真是我的."
熊警察很奇怪,問:"那你為什么光笑啊?"
小木偶傷心地說:"那是因為老木匠只給了我一種表情——笑.后來我碰見了小女巫,她給了我人類所有的表情."
"原來是這樣."熊警察明白了,它把小紅狐叫來:"那個紅背包到底是不是你的?"
"是,"小紅狐尖叫.
"不對,那是我的,我的!"小木偶滿臉憤怒.
小紅狐畢竟做賊心虛:"那就¨¨¨就是我¨¨¨我的,我¨¨¨的."
熊警察說:"紙里包不住火,你還是承認(rèn)吧,小紅狐."
"那¨¨¨那明¨¨¨明明就是¨¨¨"小紅狐突然不說了,停了一下,它低下頭,紅了臉,拿出紅背包說:"對不起,小木偶,我不該搶你的包."
小木偶接過包,安慰小紅狐:"只要你知道錯了就行,不要難過."
小木偶又向老木匠家跑去.
老木匠見小木偶回來了,歡喜地說:"小木偶,你回來了."
小木偶說:"嗯,木匠爺爺,你只給了我一種表情,笑,我并沒有感到快樂,反而受了許多委屈.直到小女巫給了我人類所有的表情,我才感悟到快樂的真諦."
老木匠終于明白了:只擁有笑并不能獲得真正的快樂,只有能夠真實地表達(dá)自己的喜,怒,哀,樂,生活才是幸福的.
第二篇：小木偶的故事續(xù)寫（敘事/450字）
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情后，小木偶到處幫助別人，即使對傷害過他的動物他也從不記仇。一天傍晚，小木偶在一條小溪旁漫步。這時，再遠(yuǎn)處走來個紅毛的小動物。小木偶仔細(xì)一看，原來是那個傷害過他的小紅狐呀。小紅狐還是原樣，還是紅毛，尖嘴。只是長大了不少。小紅狐并沒有注意到小木偶，等走近，小紅狐才發(fā)現(xiàn)。小紅狐警惕地往后退了退，怎料后面就是小溪了。小木偶剛要叫住小紅狐，可是，隨著一聲尖叫，“撲通”一聲小紅狐掉進(jìn)小溪了。小木偶顧不了那么多，一心只想救小紅狐。小木偶學(xué)過游泳，所以三兩下就把小紅狐救了上來。小紅狐醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在溪邊的一塊海棉上。旁邊的小木偶焦急的望著自己。小紅狐突然明白了；原來是小木偶救了自己呀。
頓時，小紅狐低下了頭，好久，他才不好意思的摸著頭說：“謝謝你，小木偶，是你救了我。真對不起，我真后悔那是搶了你的背包�！毙∧九夹χf：“我早忘了，過去的事就不要再提了。我們都是朋友嘛�！薄皩�，我們是朋友�！毙〖t狐激動地說：“我得回家了，要不媽媽會擔(dān)心的�！薄昂玫�，你快走吧。再見了，小紅狐。”小木偶說，“再見�！�
第三篇：小木偶的故事續(xù)寫（敘事/250字）
小木偶有了人類的所有表情，會哭，會笑，會傷心，會著急——也可以幫助別人了。
那天，小白兔在大街上玩兒氣球，討厭的大灰狼一臉壞笑，走了過來，說：“小朋友，給我玩兒玩兒吧！”說完，就搶來氣球，高高的舉起來，還說：“你來拿呀，拿到了我就給你！”說罷，還大笑起來。小木偶看不下去了，向大灰狼跑來，叫到：“住手！快放下氣球！”大灰狼明白，要是被小木偶抓住就沒有好日子過了，于是他扔下氣球，逃跑了。小白兔可高興了，拿起氣球，跑向小木偶，說：“謝謝你，氣球送給你。咱們以后就是好伙伴了！”小木偶接過氣球，開心地笑了。
從此，小木偶有了許多小伙伴，因為他友愛，善良。
第四篇：小木偶的故事續(xù)寫（敘事/600字）
小木偶擁有所有的表情后，非常開心，和小女巫玩了一會兒。他突然想到，我要去上學(xué)，上學(xué)必須要有背包，所以，我要找回我的背包。于是，他告別了小女巫，向警察局走去，在那里，他碰到了熊警官。于是，他便對熊警官說：“熊警官，您誤解我了，以前，老木匠只給了我一種表情，那就是笑，現(xiàn)在小女巫賜于我人類所有的表情，我才會像現(xiàn)在這樣�！钡�，我想要回屬于我自己的背包�！薄笆钦娴膯幔俊毙芫賳枺骸爱�(dāng)然是真的。”小木偶回答。“噢，那既然這樣，我就帶你去找你的背包吧！”“謝謝您！”小木偶開心地回答。在大街上，小木偶和熊警官找到了小紅狐。小紅狐認(rèn)了錯，小木偶也原諒了他。小木偶要回了背包，便開開心心向?qū)W校走去。
在上學(xué)的路上，他碰到了同樣上學(xué)的小兔子，小兔子看到他，扭過頭，蹦蹦跳跳地走過去�！靶⊥米�，你等一等。”小木偶說：“上次，你弄錯了。以前，我只會笑，現(xiàn)在，藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情。我才會有喜怒哀樂�！薄皩Σ黄穑义e怪你了�！薄皼]關(guān)系�！毙∧九蓟卮�，于是，小木偶和小兔子成了好朋友，它們一起開開心心地上學(xué)。
在路上，小木偶和小兔子又遇到了老婆婆，老婆婆看見小木偶，說道：“撒謊的木頭人。”小木偶回答：“我沒有撒謊�！毙⊥米佑职咽虑榈脑哺掀牌耪f了一遍。老婆婆才恍然大悟。原諒了小木偶。
小木偶和小兔子一起開心地向?qū)W校走去，小木偶對小兔子說：“我終于明白，人不能光有笑。人只有擁有喜怒哀樂，才能獲得真正的生活�！彼鼈兏吲d地向?qū)W校走去，去迎接明天新的生活。
第五篇：小木偶的故事續(xù)寫（敘事/600字）
小木偶的紅書包被小紅狐偷走了。于是，老木匠又給小木偶買了一個新書包，小木偶就快快樂樂的上學(xué)去了。
他走進(jìn)玩具學(xué)校里，哇！好漂亮��！雪白的噴水池，嫩綠的草地，新鮮的空氣中還飄散著淡淡的花香味兒。校園的操場就像一個美麗的花園。他這樣想著，又走進(jìn)了教學(xué)樓里。
光滑潔白的墻上擺著同學(xué)們的畫像，而且還是“三好學(xué)生”。小木偶走進(jìn)一個寫著一年七十五班牌子的教室里，他的同桌是一個玩具士兵。背著槍坐的筆直筆直的，還是滿神氣的。小木偶心里想。這時，上課鈴打響了：叮當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)……隨著一聲響亮的聲音：“上課！”所有玩具便精神起來。
很快，下課了，玩具們說說笑笑的走出教室。終于等到放學(xué)了，小木偶交了很多朋友。他快快樂樂的回家了，誰知第二天發(fā)生了不同尋常的事……
老鼠是玩具最恨的死對頭，而就在玩具們上課的時候，老鼠們殺進(jìn)了學(xué)校，幸好被一個玩具看見了，報告了大家。這時，所有的玩具士兵背著槍，推著炮向老鼠進(jìn)發(fā)了。別的玩具也不甘示弱，跑的跑，沖的沖，一起涌進(jìn)戰(zhàn)場里。
玩具士兵們受了傷，于是，所有老師、主任、校長等工作人員都成了“護(hù)士”和“醫(yī)生”。玩具們勇敢地和老鼠拼殺，小木偶用堅硬的拳頭打倒了一片老鼠，一個布娃娃負(fù)傷了，但她堅持著，使勁地用身體壓死了一只老鼠，而她卻永遠(yuǎn)的睡去了。
老鼠都被打死了，但玩具死傷的也不少。在受傷的玩具中，有小木偶一個，他被一只壞老鼠咬成重傷。至今仍昏迷不醒。
小木偶不幸身亡，但他永遠(yuǎn)是條漢子，永遠(yuǎn)活在玩具們的心中！
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