三年級(jí)敘事作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
童年就像一陣風(fēng)，假如你不去注意它，它就會(huì)在不經(jīng)意間從你身邊飄走。
在我的童年中，有一件這樣的趣事。有一年夏天的晚上，我正躺在沙發(fā)上邊看電視邊津津有味的吃著零食，突然，不知道從哪兒冒出來一支蚊子的“部隊(duì)”，立即向我發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊，不一會(huì)兒，我身上就被叮了一個(gè)又一個(gè)的紅包，這真是激怒了我這位“滅蚊將軍”，我立馬找來蚊香，把蚊香點(diǎn)著，沒想到那些蚊子不怕蚊香，莫非它們都有“防毒面具”？我見點(diǎn)著的`蚊香對(duì)蚊子沒有絲毫作用，立刻跑到房中拿出電蚊拍，“啪，啪，啪”，沒一會(huì)兒工夫，不少蚊子就一命嗚呼了，沒想到在我快要“擊退”敵軍的時(shí)候，電蚊拍居然沒電了，該想個(gè)什么辦法呢？我突然靈光一閃，想到一個(gè)醉蚊子的一個(gè)好辦法。我沖進(jìn)廚房，拿出一瓶葡萄酒，一連喝了幾大口，啊！味道還不錯(cuò)。喝完酒，我躺在床上，等著蚊子來叮我呢，這樣蚊子就會(huì)被我“醉”倒了�？蓻]想到的是，我等著等著，居然躺在床上睡著了。過了一個(gè)小時(shí)我醒了過來，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我旁邊，我問道：媽媽“我醉倒了多少蚊子呀？”媽媽笑著說：“小傻瓜，你一只蚊子也沒有醉倒，反而把你自己醉倒了，你還小，喝酒對(duì)身體不好，下次不能再喝了�！�
我這才明白過來自己做了一件多么愚蠢的事。每次一想起這件事，我就笑得前仰后合。童年就是這樣快樂，里面藏著無數(shù)珍貴的記憶。
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天，天氣越來越熱。爸爸說帶我去游泳，我高興極了。來到游泳池，爸爸先讓我做下熱身運(yùn)動(dòng)。做完了，我就比不及待地跳入清涼的水中。這次我?guī)狭宋倚膼鄣某?jí)大水槍去玩，我先給水槍加水，然后這時(shí)候爸爸也同時(shí)在為他自己的小水槍加水。好了我們的水槍大戰(zhàn)開始啦，我先在我爸的身后射水，爸爸說你這小子敢偷襲，看我如何收拾你，一場(chǎng)水中大戰(zhàn)開始啦，幾個(gè)來回的.射擊；，最后當(dāng)然是我老爸贏了。
到了10：30 游泳池的人越來越多，我們就轉(zhuǎn)到了深水區(qū)。我爸要求我游250米（相當(dāng)于4個(gè)來回），我用我的蛙式加自由泳游的又快又好，因?yàn)樯夏晔罴傥胰ミ^少年宮學(xué)過游泳，我雙手用力向外劃，雙腳使勁往后蹬。這時(shí)候我仿佛就像只小青蛙在水中游來游去，我按爸爸的要求游了250米，哎，累死我啦。我同老爸說，不如我們玩水底游戲，我爸爸潛入水中，我就站在他的背后，像大海中的魚一樣不換氣幾分中在水底。
今天，雖然只有我和爸爸去游泳，沒有我的小伙伴們一起去，但是我明白了一個(gè)道理；游泳不僅可以鍛煉身體，還給我的生活帶來了無盡的樂趣，我一定會(huì)好好好的提高游泳技術(shù)讓我的暑假過得有滋有味的，想想都開心！！
三年級(jí)敘事作文 篇3
我有一位精明能干、年輕漂亮的媽媽，我的媽媽對(duì)我關(guān)懷備至，她每天為我做了許多瑣碎的事情，媽媽每天準(zhǔn)時(shí)叫我起床，并照顧我穿衣、洗臉?biāo)⒀�，然后送我上學(xué)，到了學(xué)校門口，還千叮嚀萬囑咐地說上課要認(rèn)真聽講……放學(xué)時(shí)，又問我今天學(xué)了些什么？還有哪些沒弄懂等等的話題，還有每天做家庭作業(yè)時(shí)，我不會(huì)做的題，媽媽總是耐心地講給我聽，直到我真正聽懂之后才不講�？粗鴭寢屆刻鞛槲业膶W(xué)習(xí)、生活操勞，我決定在即將到來的“三八”婦女節(jié)那一天，送給媽媽一份特殊的禮物----一幅我親手繪畫的水彩畫。
說干就干，我準(zhǔn)備了五彩畫筆和漂亮的畫紙，首先我用棕色的畫筆，先畫了一個(gè)青藏高原，接著又用紅色的畫筆畫出一輪旭日當(dāng)空的圖景，最后我又拿出其它顏色的畫筆在紙上畫出歡樂的牛和羊，還有勤勞的牧人、溫暖的蒙古包等等，畫好后，我又仔細(xì)地欣賞了一番，又在上面工工整整的寫上我送給媽媽的祝福：親愛的.媽媽，您辛苦了，祝你節(jié)日快樂！我愛您！等一切做好后我將這幅畫裝進(jìn)信封里。“三八”節(jié)頭天晚上，我趁媽媽不注意時(shí)，把它悄悄地放進(jìn)媽媽的衣袖里。
“三八”那天早上，媽媽穿上衣服時(shí)，似乎感覺衣袖里有什么東西在里面塞著，她連忙將衣袖翻過來一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)信封，當(dāng)她看了畫之后，一把將我抱在懷里激動(dòng)萬分的說：“，你真乖！”媽媽又眉飛色舞地打電話告訴遠(yuǎn)在紅安的爸爸，爸爸聽了也一個(gè)勁地夸“瀾瀾懂事了！”看著媽媽那開心的樣子，我摟著媽媽的脖子高興地說：“媽媽這是我應(yīng)該的，你和爸爸這么關(guān)愛我，我當(dāng)然要學(xué)會(huì)報(bào)答啦！”媽媽聽了，喜笑顏開地說：“好孩子，你有這份心意，就是送給媽媽最好的禮物��！”
三年級(jí)敘事作文 篇4
我有許許多多的夢(mèng)想，想當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家、想當(dāng)一名德高望重的畫家......其中讓我魂?duì)繅?mèng)繞的最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名威名遠(yuǎn)揚(yáng)的大偵探。
為什么我最想當(dāng)一名大偵探呢？因?yàn)槲易罱恢挥X迷上了《名偵探柯南》，在我的眼里，江戶川柯南就是一個(gè)成熟、陽(yáng)光、正義、自信、睿智、勇敢、善良、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)重、溫柔、專一、機(jī)智、隱忍的人。他有正確的判斷力和很強(qiáng)的正義感、責(zé)任感，總是把生命放在第一位，對(duì)于犯罪行為絕不寬容，但在罪犯遇到生命危險(xiǎn)時(shí)也會(huì)舍身相救。在我的心中，他既是當(dāng)今社會(huì)十全十美的正義化身，又是我佩服得五體投地的心靈偶像。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”為了成為一名本領(lǐng)過硬的大偵探，我已經(jīng)開始積極行動(dòng)了。我很努力地學(xué)習(xí)，希望自己的知識(shí)更加豐富；我很盡力地閱讀，認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《福爾摩斯探案集》，還專門訂閱了《科學(xué)大偵探》，專門培養(yǎng)自己的神探思維；我很賣力地玩?zhèn)善朴螒�，因此知道了一些千奇百怪的作案手法和破案的方法�?/p>
好了，不講了，我要打開時(shí)空門到未來去了！“——嗖！”“——嗚嗚——嗚嗚！”警鈴?fù)蝗烩徛暣笞��！拔摇奔奔泵γs到現(xiàn)場(chǎng)，原來是一顆價(jià)值連城的鉆石被偷了。經(jīng)過一番現(xiàn)場(chǎng)勘查和縝密推理后，只見“我”看了一眼黑壓壓的圍觀群眾，信心滿滿地指著一位不露聲色的女士說：“小偷就是你！”警察打開她隨身攜帶的`包包，里面果然有一顆晶瑩剔透的鉆石。這讓現(xiàn)場(chǎng)的人目瞪口呆，數(shù)不勝數(shù)的記者頓時(shí)朝“我”蜂擁而來，問“我”是怎樣知道小偷的�！巴�！原來‘我’有這么厲害呀!”我夸道�！肮�......”我醒過來了，發(fā)現(xiàn)我還躺在床上�！霸瓉硎菈�(mèng)呀......”
雖然這只是一個(gè)五彩繽紛的美夢(mèng)，但我相信，只要發(fā)奮讀書，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！
三年級(jí)敘事作文 篇5
在越秀公園里，我們學(xué)校安排了一次名叫“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
在活動(dòng)的前一天晚上，我和媽媽就開始計(jì)劃行程。我們的方案是：從南門進(jìn)，正門出。這樣就不需要重復(fù)路線。然后，我就開始收拾書包，準(zhǔn)備好帽子，扇子，雨傘，飲料，防蚊手帶，當(dāng)然還有蓋章卡。
今天下午，太陽(yáng)火紅火紅的，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上漂浮著朵朵白云。我和媽媽從越秀公園南門進(jìn)入，經(jīng)過一段斜坡路，走上百級(jí)樓梯，到達(dá)了第一個(gè)目的地，廣州標(biāo)志，五羊石像。 在蓋章點(diǎn)已經(jīng)聚集了很多同學(xué)，大家都很有秩序的排隊(duì)蓋章。蓋完章后，我和媽媽繼續(xù)向下一個(gè)目的地前進(jìn)。我們沿著舊城墻邊的斜坡路往上走，就到達(dá)了鎮(zhèn)海樓。從鎮(zhèn)海樓到終點(diǎn)北秀歌舞臺(tái)的路程雖然比較遠(yuǎn)，但是我和媽媽走在綠樹成蔭的小路上，一邊吹著微微的清風(fēng)，一邊聽著鳥兒在唱歌，路上碰見了三三兩兩的同班同學(xué)，大家一邊打著招呼，一邊聊著天，不知不覺的就來到了北秀歌舞臺(tái)。見到班主任宋老師后，蓋了章，拿了獎(jiǎng)品，欣賞了同學(xué)們的'書法，在眾多書法中，最突出的是宋偉文“同學(xué)”的作品。然后我和媽媽就高高興興的回家了。
在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了怎樣看地圖，設(shè)計(jì)最佳路線，還有準(zhǔn)備所需物品等。希望學(xué)校以后多舉辦這種有意義的活動(dòng)。
三年級(jí)敘事作文 篇6
在一個(gè)清風(fēng)徐徐的星期天，寫完了作業(yè)，我便拿起剛從外面撿來的小石子，無聊地扔起來又接住。
正扔著，小狗白白突然沖過來對(duì)著我兇狠地汪汪直叫，那一刻我正走神，又被冷不丁這么一嚇，撲通一聲便從板凳上掉了下來，腳卻無意中踢到了媽媽放化妝水的桌子上，化妝水瓶子本來就是圓的，被我這么一踢，所以就一股腦兒掉了下來�！芭九尽睅灼炕瘖y水經(jīng)不住我這致命的“天下無敵腳”都摔破了，那珍貴的水水也流了一地。
正在廚房做飯的'媽媽聽到動(dòng)靜，趕忙跑出來問我怎么回事，我心里一驚，但又馬上鎮(zhèn)定下來，臉不紅心不跳地說：“沒事，我們班里要舉辦一個(gè)小故事會(huì)，我正做準(zhǔn)備呢�！睙o意中我撒了一個(gè)慌。媽媽走后，我急忙把摔碎的化妝水瓶清理干凈，坐在桌子前裝模作樣地讀起書來。
第二天，媽媽要參加同學(xué)聚會(huì)，要好好打扮一番，可是找了半天也沒找到化妝水，眼看時(shí)間馬上就要到了，媽媽也越來越著急，最后只好素面朝天的去參加聚會(huì)了。
看到這樣的情景，我心里很是不安，生怕媽媽知道后會(huì)批評(píng)我，所以我決定晚上把事實(shí)告訴她。媽媽回來后，我慚愧地把事情的來龍去脈一五一十地講了出來，媽媽并沒有怪罪我，這讓我心里得到了些許安慰。
看來撒謊是不行的，誠(chéng)實(shí)才是正道。
三年級(jí)敘事作文 篇7
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃過季節(jié)的軌道，夏季收起她那色彩斑斕的行囊，留給我們金黃色的美麗——稻草人。在我的記憶里，稻草人有時(shí)候代表著僅僅是存在，但更多時(shí)候他是象征著守候。
小時(shí)候，爸媽的吵架聲是最多的聲音，因?yàn)榘职謵酆臀鼰�，欠下了很多錢，所以每次吃飯的時(shí)候總會(huì)有人敲門，說是找爸爸，可是從那生氣的面容和冷淡的話語(yǔ)，我知道他是來討債，那些人走后，爸媽便開始吵，可是到了后來，人雖然還來，只是他們?cè)僖膊怀沉耍堊郎蠞u漸安靜了，或許是懶得開口了吧，各顧各吃飯，然后離開。家像是稻田里的稻草人，除了存在，里面全是沒有感情的稻草而已。
這天，我準(zhǔn)備進(jìn)家門，就碰到媽媽匆忙的要出門，她一見我就把我拉上車，原來爸爸剛剛打電話說他在半路上突然肚子疼得不得了，一路上媽媽和我的目光不斷在熙熙攘攘的人群中尋找，生怕一不小心就會(huì)錯(cuò)過，我注意到媽媽的拳頭緊握，她跟我一樣都很害怕，還好我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)在角落的爸爸，送至醫(yī)院后，醫(yī)生說是平時(shí)吃太多油膩的東西了又沒有飲食規(guī)律才會(huì)肚子疼，我們這才舒了一口氣，折騰了一夜才回家。
之后雖然爸媽還是跟以前一樣‘安靜’的吃飯，可是漸漸發(fā)覺在爸爸的那邊總是一些清淡的飯菜。
一直到這一天，我和媽媽在房間里這折疊衣服，爸爸和他的'朋友在客廳談話，
朋友說；來，吸一支煙
爸爸說；不了。
我和媽媽都不敢相信爸爸會(huì)戒煙，以前說一大堆話都勸不了的事，爸爸竟然還會(huì)去做，那天一起看電視時(shí)媽媽問了句‘你真的戒煙了嗎’爸爸很輕描淡寫的說；‘太忙了，也沒錢了，就干脆戒了’我知道那時(shí)媽媽笑了，久違的笑了，偶然的時(shí)間，我問爸爸戒煙真正的原因，他告訴我當(dāng)他生病了在路上，沒人理會(huì)的無助，可是幸虧他還可以打電話回家，那種‘有一個(gè)地方守候，累了回頭，那個(gè)地方都會(huì)在’的安全感，有家的支持有什麼做不到呢……
就像是一望無際的麥田，你身處其中，一眼望去，目光沒有立足點(diǎn)，更多的是彷徨吧，可是稻草人卻讓人有一種守候的安全感。無論你走多遠(yuǎn)，爬得多高，只要你一回頭，家會(huì)像稻草人一樣在金黃色的麥田里守護(hù)著你。
朋友，不要讓你的家空落落的，冷清清的，當(dāng)四季的陽(yáng)光照射在麥田里時(shí)，也讓它照進(jìn)你的稻草人的心里。
三年級(jí)敘事作文 篇8
今天老師都去體檢了，教室里鴉雀無聲，只有各別同學(xué)在說話。我到教室的時(shí)候他(她)們都特別認(rèn)真的在自己的座位上寫作業(yè)，沒有人說過話。
突然二班的王老師走到窗前說：“你們?cè)趺催@么乖啊”王老師走了之后胡天祺很高興的耶了一下，可出乎他預(yù)料的是胡雨欣說：“你覺得你們真的很乖嗎?”
過了一會(huì)兒時(shí)老師來了，她先給我的.把大練習(xí)測(cè)上的最后兩道題講完，然后在讓我們訂正，可后面有幾個(gè)同學(xué)一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，要緊在座位上訂正，所以老師讓我們畫圖后面那幾個(gè)沒聽進(jìn)去的都沒畫。
到了第一節(jié)課老師先把第八課講完，再幫我們把這一課的知識(shí)點(diǎn)畫了，然后讓我們把《老師不在的時(shí)候》寫下來，還告訴我們這篇文章跟以前一樣，也是總、分、總的構(gòu)段方式，把老師不在時(shí)發(fā)生的事情寫下來。
老師是為了體驗(yàn)我們自不自覺的。
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