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三年級敘事作文300字錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級敘事作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文300字 篇1
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動課——吃餅干。
剛上課，只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺，對大家說：“我有點餓了，吃包餅干吧�！闭f完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無奈地說：“你們只能看著我了。”說完，咬了一口餅干，問我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地夸贊我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！
我認真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的'帶子。正當我著急地想著每個人只有一個餅干，這可怎么辦才好的時候，我突然靈光一現(xiàn)：可以把這個裙子當做是只有一個帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂了起來，像是心里開出了一朵花。
到了展示的時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng)意和快樂無處不在。
三年級敘事作文300字 篇2
大手和小手
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時候，爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺前，大手撥開長長的排隊的人群，插到了隊伍的前面，小手也跟著撥呀撥;十字路口，斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來，大手拽著小手直沖過去，小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的`一聲扔進了湖中，小手也跟著一揚，木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……
可是，有一天，小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道：手是要用來創(chuàng)造文明和美的，而不是用來破壞!小手把這個道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來。
這一次，小手主動拉起了大手。收銀臺前，他們十指相扣，靜靜排隊等候;地上的果皮，他們搶著拾起扔進了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手攙扶左右……
從此，大手拉著小手，在羅源的街頭，文明和愛齊步走!
三年級敘事作文300字 篇3
今天早上起床，我就發(fā)現(xiàn)陽光很刺眼，一看鐘，媽呀!都“6點45” 了，我平時都是6點30起床的，今天怎么6點45才起床啊。昨天晚上9點多鐘就睡著了，今天應(yīng)該起得挺早的，也沒多想，趕緊忙得快點。
下樓的時候，發(fā)現(xiàn)外公還賴在床上沒起，這時，外婆走過來，對我說：“今天怎么起得那么早，才5點50�！辈粫�，才5點多鐘，原來我把5點45看成了6點45，起早了。
我的嘴巴張的好大，差不多可以吃下一個蘋果。“粗心大意哦，把時間看錯了，自己都沒發(fā)現(xiàn)，還跑下樓來吃早飯�！蓖夤谂赃呅Φ秸f。
唉，都是粗心大意惹的'禍，一開始鬧鐘上的時間看錯了，接著鋼筆忘帶了，然后是語文書沒帶回家……
如果現(xiàn)在不改正，長大后就會犯大錯誤，以后我還是盡快改掉這個壞毛病吧!
三年級敘事作文300字 篇4
暑假過去一大半了，可媽媽還沒帶我出去玩，還沒帶我走親訪友，還沒帶我去看電影。
經(jīng)過我的一番死纏爛打，和一通撒嬌，媽媽終于同意待我去“夢幻工場”那可是我夢寐以求的，我晚上激動地睡不著。
一大早，我和媽媽就乘車去“夢幻工場。”去“夢幻工場”大概要1小時，我們7點出發(fā)，不一會兒，就到了。那兒可真大啊！總共有50多個小房間，每個房間都有名字，如：泡泡間、烘培坊、美發(fā)房……那兒可真美�。∠褚粋�海底公園。
這些房間里，我最喜歡烘焙坊。應(yīng)為我是一個敬業(yè)的`吃貨。那里的阿姨做一步，我跟一步。阿姨先麻利地把5個雞蛋打碎，我也照著打雞蛋，雖然有點笨手笨腳，但還是完成了。后來，阿姨還教我搟面，發(fā)酵面團，燒烤面包……最后，我做了一個心形面包送給媽媽。雖然做的有點慘不忍睹，但吃起來還是非常美味的。接下來，我還去了母嬰房、水果鋪、美發(fā)房……
今天，我不僅玩得很開心，還體會到了各個行業(yè)的辛苦。
三年級敘事作文300字 篇5
“彩虹落人間，橫跨大江邊。虹上汽車過，水流虹下面�！�(打一建筑)。對了，就是杭州灣跨海大橋。今天的活動就是架紙橋，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗?
我們先拿到材料，竟然是一張白紙，我大驚一跳，啊?怎么是一張白紙呢?教室里傳來一波不知道的聲音啊!既然老師發(fā)下來了，那我就硬著頭皮做了。第一次，我想造橋要用到鋼鐵等很重的.材料，那我也造一個橋墩和橋板，我小心翼翼地放上一支鉛筆，興奮不已，因為成功了，再放上一塊橡皮，沒想到，橋“犧牲了”我興奮變成了悲傷，那我該怎么做呢?又試了一次，二次，三次，都沒有成功。最后，在老師指點下，我知道了：三角形的穩(wěn)定性是最強的，我飛快地折了一個三角形的橋面，跟同桌pk了一場，哈哈!我贏了，因為她只能一本書的承重量，我三本書放上去都沒有問題啊!
從這活動中，我知道了生活中處處是有科學(xué)的!
三年級敘事作文300字 篇6
母愛，就像一盞明亮的燈，指引我前進的腳步，母愛，就像冬天里的一縷陽光，直射我的心田。
我的媽媽有一顆善良的心，每天早晨，她總是第一個起床，為我和哥哥做早飯，但在晚上，她也總是最后一個入睡。有一次，我在夜里發(fā)起了高燒，媽媽麻利的'端來水盆，用毛巾蘸濕，敷在我的腦門上，為我物理降溫，并握住我的手，那雙手是冰涼的，但我依然可以感受到媽媽對我的關(guān)心與愛護。
不僅如此，我的媽媽也十分關(guān)注我的學(xué)習，她每天都會陪我背詩，和我一起畫畫，與我一起寫毛筆字……
我的媽媽為我做了這么多，我也一定會以實際行動來回報她，每當媽媽去練瑜伽時，我便在家里洗一些襪子、碗，把床也鋪好，并給媽媽制作一些小驚喜，媽媽也總會夸獎我，說我真棒。
我的媽媽對我的愛是如此深厚，雖然她有時會沖我發(fā)脾氣，但我依然愛她，因此，我們要回報母愛，為母親爭光。
三年級敘事作文300字 篇7
今天中午回到家，看見媽媽在茶幾上已經(jīng)擺好了水、一大塊揉好的面團、一大盆剁好的肉餡，我知道老媽要包餃子了我心樂開了花，這下可以大顯身手了。（因為看老媽平時包餃子很輕松，所以認為包餃子很容易）。
我們開始包餃子了，只見媽媽一手拿搟面杖，橫搟一下、豎搟一下，然后轉(zhuǎn)動著皮搟，轉(zhuǎn)眼間就搟好了一個中間厚，兩邊薄的餃子皮。然后，媽媽手把手的教我包：首先在餃子皮邊上沾點水，然后在中間加上肉餡，最后用右手的`食指和大拇指把餃子的邊緣對疊捏出一個個像廚師帽一樣的花邊，一個餃子就包成了。
開始，我包的“四不像”，一會兒“大肚將軍”，一會兒“小扁豆”。慢慢地，我失去了信心。媽媽連忙鼓勵我：“不要著急，萬事開頭難，多包包就好了�！庇谑俏抑匦鹿钠鹦判陌溩�，慢慢地我包的也越來越好了。
吃飯時，雖然我包得還不是很好看，但是是自己通過勞動包的，所以感到特別好吃，特別香。
三年級敘事作文300字 篇8
一天，早上四點鐘，奶奶把我叫醒，我和奶奶便開了車準備去千島湖，到了千島湖后，我們買了門票，租了船，便開始在千島湖上玩耍了。
導(dǎo)游先帶我們?nèi)フ渲閸u，不過珍珠島和三個島連在一起，所以導(dǎo)游叫我們從第一個島走到第四個島，一個島一個島接著走，他就不開船了。如果覺得累的話，第四個島上有搖搖船，可以坐搖搖船到第一個島上。這樣就只要過一條橋就可以到快艇了。就這樣，我們到珍珠島上去玩，導(dǎo)游說：“珍珠島上的珍珠非常便宜，最近大減價，都是兩折”。我們先到了珍珠館去看珍珠，珍珠館里的珍珠非常漂亮，有些是用珍珠搭成的麒麟、鳳凰。我們準備去下一個島，要去下一個島，必須走一條搖搖晃晃的`名叫狀元橋的橋，我一下子沖到了前方。我要叫奶奶快點過來，經(jīng)過我再三叫喊，奶奶終于走上了橋，她慢慢地走著，慢慢地走著，心里很害怕。我等了很久，她都沒到，我等不及了，就跑到了對岸在等。等了很久她才走過來。
我們又去了其它四個島，走到了第四個島，又坐著搖搖船回到了第一個島。又走了奶奶害怕的橋，不過這次奶奶走得很快。
千島湖真好玩！
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