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精選敘事優(yōu)秀作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
你是否會(huì)懷念，那一抹憂傷。
花開花落，時(shí)間交替著四季的繁華，雨點(diǎn)敲擊著如風(fēng)的歲月。
那時(shí)我還是一個(gè)不識(shí)人間冷暖的小女孩，我來到了這個(gè)陌生的地方。這使本來就很內(nèi)向的我更加惶恐起來。以前被小山村的淳樸包裹著的幼小的心靈，對(duì)外面的世界全然不知，如今卻像是一只脫籠的小鳥，飛向更遼闊的天空。站在講臺(tái)上，所有的目光聚焦而來，一雙雙充滿疑惑的雙眸顯得那么的明亮，清澈。我的心上下跳動(dòng)著，仿佛呼吸都很困難，腦袋死死地低下，不敢去直視他們的目光。臉?biāo)⒌囊幌伦兂杉t蘋果似的。好不容易熬了過去，找了一個(gè)不顯眼的地方坐下，四周全是一副副新面孔，心撲通撲通的跳著，不敢吭聲。
咦！這是一個(gè)多么可愛的小女孩��！笑起來甜甜的，嘴角上揚(yáng)，似乎也很羞怯的.說：“你好啊！”她的雙眸一眨一眨的，很是美麗。我也羞澀的回復(fù)過去：“你好！”她笑得更加燦爛了，我懸空的心終于放了下來，舒了一口氣，也淡淡的笑了。從此我們便是好朋友了。
兩年過去了，我們要選擇就讀的初中，你的成績很優(yōu)異，你常常給我說你要去哪里哪里讀書，那眼中充滿了對(duì)遠(yuǎn)方的眺望，對(duì)理想的執(zhí)著。我傾聽著你的夢(mèng)想，而我卻充滿著迷茫，我該何去何從……。。我就像是那戲劇中的小丑，烘托主角是我的使命，但，又有誰規(guī)定，小丑就不能擁有屬于自己的夢(mèng)想！我相信，終有一天，小丑也會(huì)成為主角！后來，你考上了你理想的學(xué)校，笑容在你的臉上綻開，我相信，你的心也跟著喜悅跳動(dòng)！我為你而高興，然而，小丑也有了她的歸宿。我們之間剩下的也僅僅是一連串的數(shù)字。有時(shí)候我會(huì)呆呆的望著這串?dāng)?shù)字，思量著到底該不該再去打擾你的生活，可是我就是那么容易被時(shí)間所打敗，最終沒有這樣的勇氣。兩年就這樣平靜的過去了，初二的那個(gè)暑假，你和我第一次別后重逢。歲月似乎別致的疼愛你，你變得更加的美麗，比起以往的你，你長高了不少。但至內(nèi)至外還是散發(fā)著稚嫩的氣息。我承認(rèn)我很想你，我相信，你也是這般的想我，因?yàn)槲夷軓哪愕碾p眸中看出這份想念！
那時(shí)我便懂了，并不是不聯(lián)系關(guān)系就會(huì)變淡，那份情會(huì)始終藏在我們彼此的心底。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
星期三，我們舉行了一次升級(jí)考試。在家復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)的我，信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。
幾天后老師公布了考試成績。不是吧，怎么考得這么差，怎么見人�。�
發(fā)下試卷后，我把幾張卷子翻了又翻，看了又看，減分的原因就歸在兩個(gè)字上——粗心！
語文：一個(gè)錯(cuò)字，讓我減了三分，整個(gè)句子都白寫了。詩句上句是一首古詩里的，下句又變成另一首古詩里的'。寫詩句的時(shí)候，我的心一定飛到了千里之外了吧！
數(shù)學(xué)：因?yàn)橹苯菍懗射J角而減了兩分。畫圖題，線不直減一分，這三分我丟得可冤枉了。
英語：復(fù)數(shù)我竟然沒有加s，減了兩分，單詞寫顛倒了，因而減了三分，整個(gè)句子都被“槍斃”了。
這樣的事情還有很多很多，只不過世上沒有賣后悔藥的，如果有我一定不惜重金買下，以治療我的粗心的毛病。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我家養(yǎng)了六只母雞。平日里它們經(jīng)常下蛋，一天要生四五個(gè)蛋，幾乎很少有雞停止下蛋。可是，到了冬天，我看到喂雞的飼料并不少，而且它們吃得也不少，可是還是這六只雞，卻很少下蛋。每天我還撿不到一二個(gè)雞蛋，有時(shí)甚至連一個(gè)雞蛋也撿不到。我想，這是怎么一回事呢?
于是，我問了同學(xué)，同學(xué)搖搖頭說不知道。我問爸爸，爸爸也搖著頭說不清楚自己家里的六只母雞不下蛋的原因。我想怎么辦呢?難道不知道就算了嗎?不，我一定要破這個(gè)謎。我想書本可以告訴我們?cè)S多不知道的奧秘。以前，我在學(xué)習(xí)生活等方面遇到問題總是向書本請(qǐng)教。書本就會(huì)告訴我事情的原委和一些科學(xué)的道理。我就去學(xué)校圖書館尋找有關(guān)書本。啊，終于給我找到了。我立刻迫不及待地看了起來。通過閱讀，我終于尋找到了那六只母雞冬天不大下蛋的'原因了。書上告訴我：產(chǎn)蛋雞對(duì)光線非常敏感。冬天，晝短夜長，日照時(shí)間比較少，所以母雞下蛋就少了，甚至少到不生雞蛋了。我想如果加強(qiáng)光線的照射，那么母雞的大腦受到了足夠的刺激，不也就能夠再生蛋了。同時(shí)，我又去附近的養(yǎng)雞戶人家打聽。知道自己的想法是正確的。
回到家里，我跟爸爸商量了一下，讓爸爸支持我搞這一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。爸爸聽了馬上同意并支持我進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。他立刻動(dòng)手接電燈。他動(dòng)手拉了一路電線到雞棚。然后在雞棚里面裝了一盞六十瓦的電燈泡。每到晚上，我就打開開關(guān)讓電燈泡發(fā)出明亮的燈光，給雞增加了照明的時(shí)間。
第一天過去了，沒有什么動(dòng)靜;第二天又過去了，還是沒有什么動(dòng)靜……第七天，我一早來到雞棚推開門進(jìn)去一看。呀，四只雞蛋!以后，每天都有母雞在生蛋，而且跟過去生蛋的數(shù)量又差不多多了!
敘事優(yōu)秀作文 篇4
我是一顆小小的沙粒，一顆和其他沙粒一樣平平凡凡的沙粒。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一顆珍珠，一顆燦爛耀眼的珍珠！我把這個(gè)夢(mèng)想埋于心底。我生活在沙灘上，周圍都是朋友，日子過得無憂無慮。我們每天享受著和煦的陽光，欣賞著大海，聆聽著海水拍打岸邊的聲音，有時(shí)海水溫情地舔著我的腳，浪花像慈父的大手撫摸著我，搖著我的衣襟，自由自在……
有一天，同伴們?cè)谡務(wù)撝约旱膲?mèng)想，有的說：“這兒的生活太美好了，有海風(fēng)，海水，海鷗的陪伴，我哪兒也不去。”還有的說：“我真想到海洋里去暢游一番：”我驕傲地說：“我想成為一顆奪目的珍珠！“話音剛落，同伴們開懷大笑，有的勸我：“變珍珠前要忍受多大的折磨，你明白的，潮濕，陰暗，寂寞會(huì)要了你的命的，放棄吧�！蔽覉�(jiān)持著我自己的夢(mèng)想，從未改變。
一次偶然的機(jī)會(huì)，潮水來時(shí)，把我?guī)铝撕�。在海里，我遇到了一個(gè)海蚌，我心想：機(jī)不可失，時(shí)不再來。我不管三七二十一一頭鉆了進(jìn)去。進(jìn)去以后，四周悶熱，伸手不見五指，悶得我喘不過氣。忽然，有一層層粘乎乎的液體包住我。我好難受，慢慢想念起了以前的生活，當(dāng)我快絕望時(shí)，一個(gè)聲音說：“堅(jiān)持就是勝利！”我忍受著……
年復(fù)一年，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我成了一顆圓潤的珍珠，我成功了，流下了欣喜的.淚……
其實(shí)，生活中也有許多的人，為自己的夢(mèng)想而拼搏著。霍金就是一個(gè)典型的事例。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，讓他患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被徹底剝奪了說話功能，疾病使他的身體徹底變形。但是輪椅沒有禁錮他，他的思維飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了宇宙深處，飛到了黑洞并撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡史》霍金是不幸的，但他有夢(mèng)想，他追求著夢(mèng)想。
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快。每個(gè)人都有夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的翅膀，飛得更高，更遠(yuǎn)！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
從小，我就非常害怕水，而且在一次郊游中我還掉進(jìn)了一個(gè)大池塘里。所以，每當(dāng)提到水，我都會(huì)膽戰(zhàn)心驚的，更何況是游泳！而今天爸爸媽媽卻讓我學(xué)游泳！
這天，是我學(xué)游泳的第一天。我站在游泳池邊，心在胸腔里怦怦地亂跳，望著清澈、冰涼的水面，我不禁哆嗦了起來，腦海里不停地回想著小時(shí)候的經(jīng)歷，并在心里默默地禱告上帝：千萬不要讓我下水呀！這時(shí)，教練笑瞇瞇地對(duì)我說：“別愣著，快下水。”聽到這話，仿佛晴天霹靂，然后愣了一會(huì)，最后向水池邊走去，因?yàn)檫@是我唯一的出路了！
我磨磨蹭蹭地走到了水池邊，非常不情愿地蹲下去，然后把腳小心翼翼地放進(jìn)水里，可憐巴巴地望著教練，眼神里露出了無奈與悲傷，可是教練依然讓我下水，我在心里嘆了一口氣，隨后一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)了這“可怕”的“沼澤”中，接著立刻緊緊地扒住了岸邊。
“教練，我沒法······”我軟弱地哀求道。也許是我的聲音太小了，教練根本沒有理我。這時(shí)，教練拿了一根長長的棍子，讓我拽著它游泳，我使勁地抓住那唯一的.“稻草”，死板而又僵硬地游著，絲毫不敢放松！慢慢的，我感覺抓住它，似乎有了一種安全感，嘗試著用一只手抓住它游泳。我可以辦到的！我在心里為自己鼓勁！我真的能！嘗試了一會(huì)兒，我真的可以了！我的信心大增。那桿子就像我的保護(hù)神，還不到半個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)可以抓著它自由自在地游來游去了！我開心地游著！
忽然我感到身子一沉，忙抓緊棍子奮力地游，我也不知道自己是怎樣游到對(duì)岸的。到對(duì)岸，才發(fā)現(xiàn)這一路我沒有靠那根棍子，也沒有靠教練，靠的是我自己！從我身子往下沉得時(shí)候，一直就是我自己在游。我成功了！我居然成功了！一種成就感在我的心中油然而生。從此我更自信了，不再怕水了，反而水和我成了一對(duì)好朋友。小時(shí)候掉進(jìn)池塘里的那件事想起來也不會(huì)后怕了。
我終于學(xué)會(huì)了游泳！而且游泳讓我學(xué)會(huì)了自信與拼搏！我愛游泳！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
往事如煙，從小到大我經(jīng)歷了許多事，或喜或憂，或酸或甜，或哭或笑……有件事，讓我記憶猶新。
記得那天是母親節(jié)，我為了媽媽休息休息，便主動(dòng)請(qǐng)纓，給媽媽做一次飯。
以前看媽媽在廚房忙碌，三下五除二，一頓十分美味的佳肴便完成了，看起來非常簡單。但沒想到該我做了，便是那么困難——
首先，我遇到的第一個(gè)問題就是：我應(yīng)該淘多少米?我站在米袋前發(fā)呆，手上拿著淘米用的簍子，敲了敲腦袋，極力回想以前媽媽是淘多少米的�？赡切┯洃浘拖朐诤臀彝孀矫圆匾粯�，一下沒了蹤影，我只好去求助媽媽。媽媽搖了搖頭，無可奈何地說：“原以為你有多么厲害呢，現(xiàn)在連個(gè)淘米都不會(huì)，我算是空歡喜一場(chǎng)嘍�！甭犃诉@話，我面紅耳赤，灰溜溜地跑開了。接著，我以為一切都會(huì)非常順利，但才進(jìn)行了一步，我就又遇到了一個(gè)難題：電飯鍋里應(yīng)該放多少水呢?我看著鍋上的刻度線，放了點(diǎn)水進(jìn)去，可又覺得太多了，于是拿水瓢舀了點(diǎn)水出來。這時(shí)，我又覺得水太少了，便又舀了點(diǎn)水進(jìn)去。但，我還是覺得水太多了，實(shí)在無法決定，我只好有一次去請(qǐng)教了媽媽。
媽媽見我這般情況，便決定親臨現(xiàn)場(chǎng)，教我炒菜。
在媽媽的指點(diǎn)下，我像一位非常有經(jīng)驗(yàn)的大廚，打開油煙機(jī)，把鍋架在煤氣灶上，倒了點(diǎn)油進(jìn)去。很快，鍋里便立刻發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，還有不少調(diào)皮的油娃娃，爭(zhēng)先恐后地朝鍋外蹦，我的手背上、身上、桌子上，到處可見那些活潑的身影。見此情況，我連忙戴上手套和口罩，除嘴巴上面的部分，再?zèng)]有任何一寸皮膚裸露在外。全副武裝過后，我正式開始炒菜了。我先將事先準(zhǔn)備好的雞蛋倒入鍋中，那聲音更響，那油濺得更快。我再把西紅柿倒入鍋中，與雞蛋拌在一起翻炒。過了一會(huì)兒，媽媽指揮我該放佐料了。我小心翼翼地舀了一大勺鹽，雙手顫抖地來到鍋?zhàn)由戏�，幾乎是一粒一粒地撒進(jìn)鍋里。漸漸地，勺子開始傾斜，不像開始那樣聽使喚了，好像稍不留神，整勺鹽就撒了進(jìn)去。我的'手微微顫抖，眼睛直直地盯著勺子，全身上下每根神經(jīng)都緊繃著�！昂�!收!”媽媽愉悅的話語在我耳邊響起。我一開心，手一抖，“哎呀!”伴隨著一聲驚叫，一整勺鹽都撒了進(jìn)去。我難過地看著鍋里的菜，心里怎么也高興不起來。
晚上，媽媽一直安慰我，還裝作一副非常好吃的樣子，吃了一大口，并對(duì)它贊嘆不已。
這就是我第一次燒飯的經(jīng)歷。雖然那次不是很成功，但我仍然為我自己的勇于嘗試的精神感到驕傲。至少，我努力過!
敘事優(yōu)秀作文 篇7
幾天來，四年五班郭珊珊同學(xué)向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)大米的感人事跡，一直在鼓舞著全校師生。在她的帶動(dòng)下，一斤、二斤、三斤，乃至十幾斤……同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把大米捐送到了學(xué)校。 今年夏季，我省雙陽縣遭到了歷史上罕見的洪澇災(zāi)害，無情的洪水吞沒了莊稼，沖倒了房屋……災(zāi)區(qū)人民的困難牽動(dòng)著全國人民的心。
我校大隊(duì)部發(fā)出了少先隊(duì)員向?yàn)?zāi)區(qū)人民 “捐獻(xiàn)一斤米，獻(xiàn)出一份情”的號(hào)召，全校同學(xué)立即行動(dòng)起來。郭珊珊同學(xué)放學(xué)以后，急急忙忙地回到家里往口袋里裝大米，可是，她忽然發(fā)現(xiàn)大米里有小黑蟲子。這可怎么辦?總不能把有蟲子的大米獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)!于是她對(duì)下班回來的媽媽說:“媽媽，我要把最好的大米獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，你看，咱家的.大米都有小黑蟲子了�！眿寢屨f:“咱平時(shí)就吃這種大米呀，你看怎么辦?”
“我們?nèi)ベI新米吧!’’她的精神使媽媽很受感動(dòng)，媽媽立刻說: “太對(duì)了，咱們一起去買�！钡诙�，郭珊珊把新買的雪白的大米背到了學(xué)校。這僅僅是10斤大米嗎?不，這分明是少先隊(duì)員對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片深情。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
今天，就是今天，我是上學(xué)來第一次哭。
我是一個(gè)熱愛主持人的小學(xué)生。今天早上，黃主任在升旗臺(tái)那兒嚴(yán)肅的說：＂今天，我
要宣布一下學(xué)校主持人的選拔賽的名單。＂呀！我怎么沒聽說過呀！再說沒有我的名字，我學(xué)習(xí)主持人已經(jīng)三年呢，今年是第四年了。難道我學(xué)習(xí)這么長的時(shí)間都白費(fèi)了嗎？我的心中就這樣產(chǎn)生了這樣的一個(gè)問號(hào)。想著想著，眼淚不知不覺，眼淚就流了下來。
下了操，不管同學(xué)們?cè)趺磩裎�，我都一直哭個(gè)不停。
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：＂郭海容，胡老師叫你去。＂我一邊擦干眼淚，一邊想：是我作業(yè)做錯(cuò)了，還是別的`什么了。我?guī)е蓡杹淼搅怂哪昙?jí)辦公室。
胡老師看我來了，問：＂你剛才怎么哭了？＂＂沒有呀。＂還說沒有，你那雙紅彤彤的
的眼睛就告訴我，你哭了。我知道你是為主持人而哭的，你應(yīng)當(dāng)想開些，這么點(diǎn)小事，你就
哭，那以后的人生挫折更多，那你哭得過來嗎．．． ．．．＂
對(duì)呀，胡老師說的對(duì)，現(xiàn)在的小事就哭，那以后怎么辦呢？所以我男子漢似的扔下淚水
和悲傷，走出辦公室，想了以后該怎么做，想了．．． ．．．
敘事優(yōu)秀作文 篇9
天時(shí)不如地利，地利不如人和�！}記
有過一個(gè)人走出失敗陰影的經(jīng)歷，有過一個(gè)人走向成功的經(jīng)歷。但，失敗后，沒有人傾訴；成功后，沒有人分享。在這條路上的一切都顯得過分地孤單……
在一節(jié)平常得不能再平常的物理課上，我感受到了合作帶來的喜悅。
隨著上課鈴的響起，老師也進(jìn)了教室，只是老師的手里比平常多了一個(gè)箱子，箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著時(shí)間的推移，謎底終于被老師揭曉了，原來里面是我們用來做電路實(shí)驗(yàn)的儀器。
實(shí)驗(yàn)開始了，每位同學(xué)的臉上都洋溢著做實(shí)驗(yàn)的喜悅，每個(gè)人都仔細(xì)地觀察了實(shí)驗(yàn)中所用到儀器的每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)老師把需要做的實(shí)驗(yàn)一一列到黑板上的時(shí)候，我們都傻眼了，只有一兩個(gè)會(huì)做其他的都不會(huì)做，那可怎么辦？我們小組有人提議先把會(huì)做的給做了，然后我們?cè)诩衔覀兘M八個(gè)人的意見，取出有利于其他實(shí)驗(yàn)的意見。我們先興致高昂的.做完會(huì)的實(shí)驗(yàn)，然后我們?cè)诩紡V益做其他實(shí)驗(yàn)。終于，全部的試驗(yàn)我們都做完了，我們相顧一笑，別提心里有多高興了。
等老師讓小組展示答案的時(shí)候，我們小組里的每個(gè)人都驕傲地舉起了手，積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后，我們的合作就像夏天的蓮花一樣，美麗地綻放在池中。
在成功的路上我們少不了與他人合作，而在與他人合作的同時(shí)也是在加強(qiáng)我們自己的人生價(jià)值，讓我們?cè)诔晒Φ穆飞喜还聠巍?/p>
敘事優(yōu)秀作文 篇10
夏意漸濃，憶十載沐浴書香，如過往飛鴻，萌然心動(dòng)。書雖不是生活的全部，卻是我靈魂的根基。
城市總是霓虹耀眼，人喧車鬧，緊張的節(jié)奏，忙碌的人群。隨著學(xué)業(yè)的緊張，與書在一起的時(shí)間越發(fā)少了，但只要走進(jìn)書房，看著滿架的書籍，再次傾聽翻合書頁的旋律，倏然察覺――書，還在。
清芳傲梅凌寒生
“看到光明就是快樂”，如果說讀書難，我想沒有人能比上海倫凱勒，八歲那年，無意間從母親書架中翻出一本陳舊的《假如給我三天光明》。從翻折的書頁，卷邊的封面可以看出，母親顯然讀過很多遍。在好奇心的促使下，我與海倫結(jié)下了一段不解的塵緣。初讀不由為海倫鼓掌，為她不向命運(yùn)低頭，不向挫折頷首的豎毅鼓掌;十歲，復(fù)讀，只覺心隨海倫在無邊的希望原野上暢游，雖然海倫聽不到，可她卻用筆尖渲然出清晨林間潺潺溪水細(xì)流之聲，萬千飛鳥蘇醒嚶嚶爭(zhēng)鳴之韻;雖然海倫看不到，可她卻用文字刻畫出紛紛暮雪飛下，散落枝頭銀裝之素美;茫茫表浪翻騰，農(nóng)民欣喜收獲之豐饒。不由為其精妙的文采折服。十三歲，再讀，我看到海倫光輝背后，默默為她付出心血的人――莎莉文老師，一個(gè)教會(huì)海倫識(shí)字，說話，陪伴海倫成長的良師益友，或許當(dāng)莎莉文第一次見到海倫時(shí)，就注定要背負(fù)那不平凡的使命。當(dāng)她無私教誨海倫時(shí)，莎莉文是幸福的;當(dāng)海倫第一次發(fā)出聲音時(shí)，莎莉文是偉大的。她用畢生心血，灌溉出了一個(gè)文學(xué)史上不朽的奇葩――海倫凱勒。因?yàn)橛袝屢粋�(gè)獨(dú)處黑暗中摸索的女孩看到了生命的美好;也是因?yàn)橛袝挂粋�(gè)徘徊寂靜環(huán)境中孤獨(dú)的女孩吶喊出自己心靈不羈的靈魂;也正因?yàn)橛袝�，讓海倫突破困難，不完美的身體卻綻放出最美最燦爛的人生。
過隙白駒催木成
大家可還記得斜陽下那個(gè)看駱駝的小女孩嗎?她就是英子，林海音自傳體小說《城南舊事》中的主人公。離開海倫凱勒恢弘筆觸，英子仿佛帶著我回到二十年代的老北京，回到她那自然、清麗的童年時(shí)光。
清風(fēng)和煦，一個(gè)梳著四角齊發(fā)型，帶著小氈帽的小女孩同父母來到了北京，從此，開始了一段不同尋常的童年經(jīng)歷，一段走向成熟的心路歷程。在孩子的眼中，世界沒有黑暗，沒有污穢，只有美好與純潔。瘋女人秀貞果真那么可怕嗎?草叢中的厚唇男人難道那么可憎嗎?斜陽依舊，一件件事，一個(gè)個(gè)人都默默地離開了英子，同時(shí)帶走的，還有英子幼稚的內(nèi)心――爸爸的花兒落了，英子也再不是小孩子，可我相信，待英子驀然回首之時(shí)，她仍會(huì)選擇感激，感激過往的那些人，在她美麗的年代給她最美好的記憶;感激經(jīng)歷的那些事，讓她含著成長酸澀的淚水變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。而伴著英子的故事朦朧間告別了童年，成長的是年齡，不變的是那晚風(fēng)、斜陽和那胡同里回蕩著的清脆笑聲……
出淤青蓮終迎風(fēng)
同林海音一樣，還有那么一位悠然灑脫的女性，一直打動(dòng)著我，她就是記憶中永遠(yuǎn)的三毛。如果說《撒哈拉的故事》讓我認(rèn)識(shí)了三毛。不如說是《哭泣的駱駝》讓我真正愛上了三毛。一張撒哈拉的照片勾起三毛前塵的記憶，促使她義無反顧的踏上撒哈拉的沙漠，這就是三毛，只因一絲靈感的牽動(dòng)就可以不懼千里。在撒哈拉的故事里，三毛帶我看盡了人性中的真、善、美：啞奴的`感恩，姑卡的善良，以及熱情單純的沙漠人民。當(dāng)跟著三毛走進(jìn)《哭泣的駱駝》，卻變成令我心情沉重、深思良久的一章，象是突然展開了人性的另一面，愚昧、殺戮……
風(fēng)停了，沙落了，一切都結(jié)束了，唯有駱駝的悲鳴久久不�！^往匆匆，善惡交織，世事無奈，卻推動(dòng)她的前行。淚，晶瑩隨風(fēng)，散落，那無盡的凄情……
漠漠黃沙，塑造那一絕世妙心;滴滴幕幕，練就這一曠世奇女。那個(gè)神仙般的女子在一個(gè)清晨無聲無息的離開了，那個(gè)自由的化身卻永恒烙印在每個(gè)人的心中――自然、不羈、天真的三毛啊!那個(gè)在撒哈拉茫茫無際的黃沙中，彩裙飄飄向遠(yuǎn)方奔跑著的三毛，想必已化為撒哈拉上空游蕩飄浮的靈魂，永遠(yuǎn)的守護(hù)著那片神圣的土地——那塊黑暗籠罩的凈土，那讓他嘗盡世間冷暖的頓悟之地。那個(gè)令人無法忘卻的三毛，讓我學(xué)會(huì)感激的同時(shí)，也更懂得了珍惜。
東風(fēng)又過，吹來梅花乾坤芬芳;鶯啼回響，高踞秀木莞爾歌唱;細(xì)雨蒙蒙，裝點(diǎn)青蓮淡雅云妝;昔日鷹隼，終成雄鷹長空翱翔。
抬眼窗外，已是夕陽余暉，馬路上又傳來人聲鼎沸，都市霓虹竟相閃爍，而我這一刻卻心靜如水。
書，真的從未離開。
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