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    三年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-07-19 04:40:45 敘事作文 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)敘事作文匯總九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的三年級(jí)敘事作文匯總九篇

    三年級(jí)敘事作文 篇1

     凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,怒吼著,不停地?fù)舸蛑业哪橗。如同一枚枚?xì)小的針,鉆進(jìn)了我的衣服、帽子,扎進(jìn)了我紅紅的面頰,我的臉一陣陣刺痛,開始變得麻木。

      我縮著脖子,彎著腰,不停地搓著冰冷的小手,迎著寒風(fēng)一小步一小步向車站挪動(dòng)著步伐。

      天陰沉沉的,只聽見寒風(fēng)把路邊的大樹吹得沙沙作響,一片片枯葉在空中打著旋兒飄落下來,只剩下光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖擺。遠(yuǎn)處的草地上那討人喜歡的鮮花,早已不見了蹤影。我不由得打了個(gè)寒顫,這本該秋意濃濃的金秋季節(jié),卻因連綿不斷的'幾場(chǎng)秋雨,讓我一下子提前感覺到冬的到來,冬的寒冷。

      我嘆了一口氣,“哎!好冷的天氣!”這聲音伴隨著我口中的白霧,一起飄散在了寒冷的空氣中……

    三年級(jí)敘事作文 篇2

      今天早上,老師們帶領(lǐng)著我們四十幾位小營(yíng)員向“井延歷史革命館”出發(fā)。

      來到革命館后令我大吃一驚,那個(gè)革命館居然就在一個(gè)企業(yè)園里,真是不容易啊!

      我們左拐右拐的走到了名叫“龍江書院”的'小屋里。迎接我們的是黃老師。黃老師真“奇怪”!居然說,玩了游戲才讓進(jìn)去呢!真期待上他的課呀!

      果真!黃老師的課就是不一般,一邊上課一邊玩。上到一半,黃老師開始“丟”任務(wù)啦!黃老師讓我們自己找9個(gè)人組成一個(gè)小班完成任務(wù)。結(jié)果。黃老師話還沒說完,大伙兒就開始。。。搶人了!最后我們班有7個(gè)女生及3個(gè)男生。黃老師給我們的任務(wù)便是:想出班名,班口號(hào),班徽,班歌。我們集中了精神,因?yàn)辄S老師給予我們的時(shí)間并不多。我們小班里的“小鬼”說:“我們的班名就叫“戰(zhàn)狼”吧!”“?”大家一驚“那隨便啦!”“那口號(hào)就叫“夏風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們戰(zhàn)狼怕過誰?”“小鬼”又說“我去!蔽覀兇蠹一飪阂彩亲砹。不過也表示同意啦!既然是戰(zhàn)狼,我們就在班名下面畫了一只“抽象”的狼頭及英文“Wolf”。至于班歌。。大家想了又想?yún)s始終沒有答案!“那就“逆戰(zhàn)”吧!”樂怡說“嗯,那改編一下,就把逆戰(zhàn)改為戰(zhàn)狼。OK?”我問“OK!”大家說

      就這樣,我們完成了任務(wù),黃老師還說我們很有創(chuàng)意呢!今天過得真開心!

    三年級(jí)敘事作文 篇3

      童年生活,像一條緩緩流淌的小溪,在我心中流過。有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。當(dāng)然,在我的童年中,更多的是有趣的是,歡樂的笑聲。

      那是我在六歲時(shí)的一天,媽媽從街上買來了一只小兔子。那只小兔子可真可愛!全身的`毛都是雪白雪白的,頭上長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又薄的耳朵,紅紅的眼睛,活像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。我十分喜愛它,天天都喂它好吃的東西。

      這天,我看見媽媽正準(zhǔn)備小兔子,做一頓兔子宴呢!我頓時(shí)火冒三丈,沖過去對(duì)媽媽說:媽媽,小兔子這么可愛,您怎么忍心把它殺了呢?媽媽看著我這一本正經(jīng)的模樣,笑著說:那好,只要小兔子在三天之內(nèi)生下一個(gè)蛋,我就不殺它了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,可那時(shí)天真的我怎會(huì)知道兔子是不會(huì)下蛋,而是胎生的呢?

      我來到小兔子面前,撫摸著它的毛,輕聲對(duì)它說:小兔子,快下蛋呀,不然可就要被殺掉的呀!可是,我一連等了兩天,都不見小兔子下蛋,我真著急呀!就在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想到了廚房里蛋碗里的雞蛋。我連忙拿了一個(gè)放在小兔子的肚子下面,大喊:小兔子下蛋了!媽媽見了,笑著說:那咱們就不殺小兔子了,就拿它的‘兔蛋’煎個(gè)太陽蛋吧說著就敲碎了那個(gè)兔蛋,可怎么也不見蛋黃和蛋清流出。原來,這是個(gè)熟雞蛋呀!

      頓時(shí),小小的廚房里充滿了笑聲

    三年級(jí)敘事作文 篇4

      今天,我闖禍了。

      晚上我一個(gè)人洗澡的時(shí)候,水溫很快就降到了40度。我踮起腳尖去按電熱水器的增容按鈕,沒想到水龍頭沖上,水剛好沖到電熱水器的控制面板上,結(jié)果熱水器就開始“滴、滴”作響。我沒有管它,繼續(xù)洗澡。

      過了一會(huì)兒,爸爸聽到警報(bào)聲,開門進(jìn)來,看到熱水器的控制面板上有水,我渾身濕漉漉的,手里還握著噴頭,他就著急了,對(duì)我吼道:“你知道不知道這樣很危險(xiǎn)?水是可以導(dǎo)電的,電器進(jìn)水后,會(huì)引起短路,不但會(huì)把電器燒壞,還有可能引發(fā)觸電事故!”

      我覺得很委屈,因?yàn)槲也皇枪室獍阉疀_到熱水器上的',而且我不知道熱水器響是因?yàn)槭裁,也不知道在電器短路的情況下手里握著噴頭是件危險(xiǎn)的事情。

      后來媽媽告訴我,電器是不能接觸水的,因?yàn)樗菍?dǎo)體,容易發(fā)生危險(xiǎn)。爸爸不是因?yàn)槲野褵崴髋獕亩鷼猓且驗(yàn)閾?dān)心我觸電而著急。

      今天雖然我闖了禍,但好在沒有出現(xiàn)危險(xiǎn),而且我知道了我們?nèi)粘I钪杏泻芏辔覀円庾R(shí)不到的危險(xiǎn),我要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí),這樣當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)的時(shí)候才能快速反應(yīng),保護(hù)自己!

    三年級(jí)敘事作文 篇5

      今天上體育課的時(shí)候,我不小心摔了一跤,皮膚擦破了,膝蓋也腫了,褲子還磨了一個(gè)洞,那個(gè)叫鉆心的疼呀!更不幸的是今天要跳花繩,我本來就跳得不好,腿一腫,我還能繼續(xù)跳嗎?這時(shí),我的腦海里始終回旋著一個(gè)聲音,“要懂得堅(jiān)強(qiáng)!”這是爸爸平常給我的教導(dǎo),這個(gè)聲音激勵(lì)著我勇敢地站了起來,咬著牙,忍著疼,一瘸一拐地走向操場(chǎng)。

      這個(gè)時(shí)候,平時(shí)跟我關(guān)系特好的劉可蕓和年清走了過來。

      劉可蕓關(guān)切地問我:“你怎么受傷了呀?痛不痛?”

      我答道:“痛當(dāng)然痛咯,但不影響我能站起來!

      年清問:“那你還能跳繩嗎?”

      我說:“我還有一條腿沒受傷,能單腿跳呀!”

      劉可蕓“呀”了一聲,“你的褲子破洞了!”她指著褲子破洞的地方給我看。

      我笑了笑說:“嗨,你們不覺得我的`褲子多了只眼睛更加好看嗎?是不是很潮?”

      聽我這么一說,兩個(gè)小伙伴都笑了起來,不忘夸我一句:“宋一泓你真棒!”

      爸爸跟我說過,樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人是最棒的,今天,聽到了兩位好朋友對(duì)我的夸獎(jiǎng),讓我明白了一個(gè)道理,那就是:樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)挫折和困難,你就會(huì)沖破困難,取得成功,收獲別人的贊賞!在我以后的學(xué)習(xí)中,肯定也會(huì)有很多挫折和困難,成績(jī)或許也會(huì)摔跤,在這個(gè)時(shí)候,我一定還要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì),從哪里跌倒,從哪里爬起來。

    三年級(jí)敘事作文 篇6

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是唐代詩人孟郊所寫的《游子吟》。詩的大致意思是:一個(gè)遠(yuǎn)游的人對(duì)母親的思念之情。父母對(duì)孩子給予了無限的愛,關(guān)心孩子、熱愛孩子,所以我們要學(xué)會(huì)去報(bào)答他們。這便使我想起了父母與我之間的兩件事。

      有一次,班主任語文老師說,她準(zhǔn)備在明天要檢查我們今天預(yù)習(xí)課文的結(jié)果---也就是對(duì)本課的生字詞進(jìn)行默寫。當(dāng)時(shí),我只顧貪玩了,卻忘記了預(yù)習(xí)。到了默寫的時(shí)候,我有好幾個(gè)詞,無論怎么想就是想不起來,無法下筆。我心想,壞了,這次成績(jī)肯定是“砸了(不理想)”。果然默寫成績(jī)發(fā)下了,我只得了七十六分,當(dāng)時(shí)我就想把這成績(jī)隱藏下來,以后等有好成績(jī)一起拿出來跟父母講?墒抢蠋熞欢ㄗ屛覀儼堰@次測(cè)驗(yàn)給家長(zhǎng)看看,然后簽字。沒有辦法啦,我只能聽天由命啦,拿著這成績(jī)回到家里,我真擔(dān)心怕父母為此成績(jī)而批評(píng)我?墒牵乙矝]有更好的辦法來躲避簽字,只能一五一十地把成績(jī)告訴了父親。我說完之后,站在他的身旁,等著他大發(fā)脾氣。可是,我的擔(dān)心似乎是多余的。父親看完了成績(jī),并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是對(duì)我說:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不要報(bào)喜不報(bào)憂,只有認(rèn)真吸取教訓(xùn),找出差距,才能考出好成績(jī)。”父親的一番話使我很受教育,從那以后,我就改掉了貪玩的毛病。

      還有一次,那天是我的生日,我放學(xué)后回到家里。一進(jìn)門,母親就笑瞇瞇地對(duì)我說:“你看我給你買了什么東西?”,我這才看見擺放在餐桌上的`一個(gè)大生日蛋糕。我高興得直蹦,放下書包,連手都沒有去洗,抓起一塊蛋糕就塞到嘴里。嘴巴里一時(shí)塞滿了蛋糕,嘴角掛滿了奶油,那吃相簡(jiǎn)直就像一只小花貓。就在我吃得高興的時(shí)候,父親突然問了我一句:“熊熊,昨天是什么日子?”我漫不經(jīng)心地回答:“是我媽的生日!备赣H繼續(xù)問我:“今天你過生日,媽媽為你買了生日蛋糕。那么昨天是她的生日,你為她做了什么呢?一個(gè)人不要光想著自己那么快樂,也要時(shí)常關(guān)心那些疼愛自己的人,這叫感恩。”聽了父親的話,我想父母關(guān)心我,我也要學(xué)會(huì)感恩,要回報(bào)他們。

      通過這兩件事,使我深深地體會(huì)到:父母不僅關(guān)心我的生活,而且更加關(guān)心我的學(xué)習(xí)和思想。他們希望把我駕馭成一個(gè)勤奮好學(xué)、懂得感恩的人。父母請(qǐng)您們放心,女兒已經(jīng)記下了您們對(duì)我的諄諄教導(dǎo),以后我一定好好學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有教養(yǎng)、有文化知識(shí)的人。

    三年級(jí)敘事作文 篇7

      今天,米琳高興地不得了,又穿上她那條引人注目的碎花長(zhǎng)裙,然后在街頭開心地逛街。好不容易米琳靜下來了,瑪莉娜忙問:“米琳,你今天心情不錯(cuò)啊!”“是啊,因?yàn)槲业拿妹妹总鐬榱藨c祝自己眼睛恢復(fù),所以特地來我們店呢!”

      “真的嗎?我要準(zhǔn)備一批幸福甜點(diǎn)啊!避锢虬惨脖幻琢盏呐d奮感染了。瑪莉娜說:“對(duì),我們剛進(jìn)貨一批水果,還有牛奶,這次我們做一些水果牛奶蛋撻吧!”米琳聽了,更加激動(dòng)了,理由是自己的妹妹米茜從小就愛吃水果,愛喝牛奶,到飯店都要吃蛋撻。這次把這三樣?xùn)|西加起來,米茜肯定喜歡吃!

      米茜來到了幸福甜點(diǎn)屋,穿著一條帶蕾絲花邊的連衣裙,她開開心心來到了店里,把視線停留在桌子上的水果牛奶蛋撻上。“這個(gè)水果牛奶蛋撻很好吃的.樣子哦!”米茜撲閃著一雙寶石一樣的眼睛。“請(qǐng)品嘗!”瑪莉娜說。米茜喜歡水果,喜歡牛奶,喜歡蛋撻,這個(gè)水果牛奶蛋撻果然很美味的樣子,米茜吃得津津有味。吃完后,她問:

      “是米琳姐姐做的嗎?”米琳姐姐嚇到了,整個(gè)工程都是瑪莉娜和茱莉安做的,瑪莉娜攪拌水果牛奶,茱莉安烤蛋撻,并沒有米琳的份?粗憬愕纳袂,米茜皺起了眉頭,原來不是自己的姐姐做的。

      “對(duì)不起,這個(gè)水果牛奶蛋撻不好吃!闭f著,米茜離開了。米琳傷心極了!鞍パ,米琳你怎么了!”茱莉安連忙安慰米琳。瑪莉娜知道了,揮動(dòng)魔棒,米琳立刻停住了!芭⒆右惨獔(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!爆斃蚰葒(yán)肅地說。

      “可是……這個(gè)水果牛奶蛋撻……”米琳不知道說什么好。

      “沒事,重新做就行了。”瑪莉娜微笑著說。她拿出材料,米琳做了起來,先是切水果,與牛奶攪拌,做成了水果牛奶,水果牛奶再拌上蛋液,放進(jìn)蛋撻模型,接著烤一烤,完成!熱氣騰騰的蛋撻引來米茜,米茜一嘗,知道是姐姐做的,有了幸福的心情,斃蚰纫舱f:“怎么樣?”“有種幸福的感覺啊……”米茜微微地笑了

    三年級(jí)敘事作文 篇8

      習(xí)作課上了一半,湯老師邀請(qǐng)我當(dāng)模特。

      我筆直的站著,我長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)像一條條黑色的絲線,我有一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑珍珠。我還有兩顆像小兔子的大門牙。

      湯老師先把我的頭發(fā)散開,然后來梳我的`頭發(fā)。第一梳,梳得很流暢;第二梳,一開始還好,到中間就不太順利了,一共梳了七八梳呢!梳好后我的頭發(fā)像用燈照得一樣呢,閃閃發(fā)光,真美!

      湯老師先握住我的頭發(fā),但是有一小把頭發(fā)松開了,但湯老師另一只手把那一小把頭發(fā)給抬了上來,但是上面的頭發(fā)亂了,湯老師用梳子一梳,梳得上面可光滑了!像在冰上一樣,光滑了!

      接下來老師要扎辮子了,她左手握住所有頭發(fā),右手握梳子,從頭發(fā)根部往上梳,頭發(fā)被抬高了一點(diǎn),但還沒到湯老師的要求。湯老師繼續(xù)用梳子往上抬,終于到了湯老師要的高度。她把牛皮筋撐開套在辮子上,頭發(fā)就像一只乖乖的小狗一樣鉆進(jìn)去,第一圈扎好了。湯老師把牛皮筋交叉,再套在辮子上,然后拉拽,第二圈也扎好了,再扎緊就好了。

      這節(jié)課真有趣呀!

    三年級(jí)敘事作文 篇9

      每天吃飯的時(shí)候,我家的飯桌上少不了奶奶媽媽的嘮叨,這不,又來了……

      “小祖宗,來吃雞蛋啦!”奶奶拿著熱氣騰騰的雞蛋,朝我走來。我一看,又是雞蛋,便把嘴一撇:“天天吃雞蛋,我可不想吃!”奶奶一聽,不高興了,不停地搓著她那雙粗糙的手,開始數(shù)落起我來了:“你這孩子,真是身在福中不知福啊!想當(dāng)年還沒‘土改’的`時(shí)候,我們連飯都沒的吃。后來多虧了共產(chǎn)黨,窮人才能分到土地吃上飯。嗨,你這孩子!”我無語……奶奶搖了搖頭走開了,看著奶奶失望的神情,我趕緊把雞蛋吃了,我可不想讓奶奶說我是個(gè)不懂事的孩子。

      “寶貝,喝牛奶嘍——”媽媽哼著《春天的故事》,端著牛奶坐到我的跟前來。嘿,這婆媳倆真像是演連續(xù)劇似的!“寶貝,把這牛奶喝了。喝了牛奶身體長(zhǎng)得壯,學(xué)習(xí)的勁頭足!”媽媽喜笑顏開地說。“我的媽呀,這天天牛奶我可是喝膩了,讓我吃碗地瓜飯,換換口味,怎樣?”“你這孩子,真是不知好歹。要不是這幾年黨的政策好,你爸爸的生意紅火,你能天天吃雞蛋、喝牛奶嗎?……”媽媽又嘮叨起來,我真想反駁幾句,可又不知該說什么……

      上學(xué)的路上,她們的嘮叨不斷在我耳邊回響。是啊!是誰讓我家的日子過得這么紅火?是共產(chǎn)黨!一陣春風(fēng)迎面拂過,我唱著“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)……”,迎著冉冉升起的太陽,大踏步地朝學(xué)校走去。

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