【精品】敘事的作文集錦6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我最喜歡的動物很特別，大家想知道嗎？那就來猜個(gè)謎語吧：大大的耳朵凸起的嘴，紅紅的屁股短短的腿，長長的尾巴人樣的手（打一動物）上面的謎大家猜出來了嗎？我來揭開謎底吧！這是一只活潑可愛的小猴子。猴子的模樣特別像人，但也是有差距的。猴子是個(gè)總稱，我最喜歡的就是日本的袖珍石猴了，它們也稱彌猴，最大的不超過可樂瓶。猴子的特點(diǎn)一就是特別聰明，能夠自己剝香蕉，還能拿手機(jī)自拍呢！依數(shù)據(jù)顯示，猴子是動物界中最聰明的。猴子的特點(diǎn)二就是特別頑皮，總是在樹上蕩來蕩去的.。有一次，我去動物園，看見有幾只猴子在鍛煉身體呢！它們一個(gè)個(gè)興致勃勃、精神抖擻的，叫人看了不把這場面拍下來才怪呢？猴子有的時(shí)候會發(fā)怒�？赡苁且�?yàn)閾屗鼥|西、不給它飯吃、打它等一系列事情。它發(fā)怒時(shí)會張開大嘴巴或是做出不開心的表情，接下來它可能會咬你、抓你臉，甚至更加嚴(yán)重，所以盡量不要讓猴子生氣。小猴子活潑可愛、機(jī)靈調(diào)皮，有時(shí)還會發(fā)脾氣，但是它是我們的好朋友，你對它好，它也會喜歡你的，告訴你們一個(gè)小秘密：我是屬猴的哦！

敘事的作文 篇2

　　窗外，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。兩年前，也是一個(gè)冬天的夜晚，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，那天晚上是我學(xué)電子琴的時(shí)間。當(dāng)時(shí)媽媽正有病在身，體溫高達(dá)三十九度，我在家里又是端藥；又是燒飯，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)我把做好的飯菜端到床前時(shí)，媽媽突然問我：“今天晚上學(xué)琴嗎？” 我一邊點(diǎn)頭，一邊忙著收拾。

　　“哎呀，都五點(diǎn)多了，你怎么還不去？”媽媽急著說。“媽，我今天不想去了，外面又冷又黑，再說了，落一節(jié)課也沒有什么大不了的�！薄安恍�，一定要去，否則永遠(yuǎn)也別想學(xué)會電子琴。”媽媽堅(jiān)持著說。“不，我就是不去，除非您送我�！币�?yàn)槠綍r(shí)每次學(xué)電子琴都是媽媽帶我去，所以我想用這句話激她一下，但是沒有想到是，媽媽真的`艱難得下了床，一邊穿衣服一邊說：“好，我送你，只要你好好學(xué)琴。”這下子我可把嚇壞了，我連忙說：“媽，醫(yī)生說您要臥床休息，我自己去算了，您千萬別下床了�！笨蓩寢尣宦牐�硬是下了床，穿好衣服堅(jiān)持送我去上課。

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從夜空中飄落下來，落在我和媽媽的身上，街上靜靜的，只有我和媽媽急步地走著。到了老師家，她幾乎喘不過氣來，一下子癱坐了下去。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年多過去了，這件事還深深的印在我的腦海里，媽媽我愛你。

敘事的作文 篇3

　　可是現(xiàn)在的你，究竟去了哪里。

　　你推薦給我聽的歌曲，我已經(jīng)聽得歌詞爛熟于心�？墒俏艺也坏侥恪�

　　你和你的另一半去旅游。而我在你看不到的地方，做著你早就做完的事情。

　　我想了想，或許真的像你所說那樣，我們所謂的幸福，真的.太不現(xiàn)實(shí)了。

　　這輩子，我要交男朋友，要嫁人，一定要找個(gè)可以只和我去旅游的，他的心屬于我，那一刻，他的身體也屬于我。

　　而你不行，也沒有機(jī)會了。

　　我聽著歌，走著神，未來很遙遠(yuǎn)，過去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡管甜蜜，可是也似乎很遙遠(yuǎn)。

　　我已經(jīng)不像以前那樣眷戀了。 我終于可以無情一次，先放手了。最后離開你的時(shí)候，我一定是笑著的。因?yàn)槲铱薜臅r(shí)候，一點(diǎn)也不好看。我愿意讓你記住我一輩子，也不愿意讓你占有我，然后拋棄我。

　　所以我們的相遇，也不過是——你好，再見。

　　以后我的夢，專屬我一個(gè)人，再也不會為你而做。

敘事的作文 篇4

　　今天，是800米跑的最后一次補(bǔ)考。我的心跳不由的.加快了......

　　現(xiàn)在，我起跑了......當(dāng)跑到最后一圈時(shí)，我快堅(jiān)持不住了。

　　我的手上像綁著千斤重石，背上像馱著萬年大山。就在這時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的聲音：“加油！加油！”我頓時(shí)身上充滿了力量。最后一圈，我沖過去了！

　　是同學(xué)們給了我力量，給了我動力，給了我信心......

敘事的作文 篇5

　　我的教室從外表看，就是一間很普通的教室。可一旦你進(jìn)去一看就會發(fā)現(xiàn)，教室里的東西，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龍蝦等等這些零食很全活哦！但要想吃這些零食可不簡單哦，是需要付出一定努力的，而且只能在下課喲！上課時(shí)碰都不能碰。

　　你們一定想問你們班有幾個(gè)人怎么會有那么多好東西呢，其實(shí)那是從一個(gè)小包里拿出來的。那個(gè)包的名字叫包羅萬象，我們的四壁上掛滿了這種包。上面還有說明書，只要你把手伸進(jìn)去。剛伸進(jìn)去時(shí)可能是空的，但是如果你把手放進(jìn)去，閉上眼睛，腦子里想著自己喜歡的東西，就會心想事成，你喜歡的東西就會出現(xiàn)在包里。

　　對了，我們的老師不再是王老師了，而是一個(gè)機(jī)器人老師，這個(gè)機(jī)器人老師每天都給我們上課，上課時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生可以拿著粉筆槍打那些表現(xiàn)不好的學(xué)生；表現(xiàn)不好的學(xué)生被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就會用他手上的粉筆機(jī)關(guān)槍向他的腦袋發(fā)射過去粉筆子彈，像班上那“四大天王”，只要在上課時(shí)搗亂上一下，說一句話，就會被機(jī)器人老師逮住重罰，因?yàn)樗�的`任何一個(gè)地方都能感知到有人再說話，有人搗亂；而且他身上很多武器，比如說：橡皮子彈、皮筋刀、粉筆劍等等等等等等……他可不是個(gè)省事兒的老師，不管學(xué)生們做弊再厲害，也逃不過這個(gè)機(jī)器老師的手掌心，就像孫悟空永遠(yuǎn)逃不出佛祖的手掌一樣，他還有火眼金睛，只要誰想上課時(shí)在桌斗里看課外書，只要一個(gè)掃描，就可以發(fā)現(xiàn)它，有一次他還把全校都掃描了呢！

　　而且，我們的教室之所以神奇，是因?yàn)樗�還具有時(shí)光機(jī)的功能，可以實(shí)時(shí)壓縮或擴(kuò)展時(shí)間。我們那里的一分鐘就是外面的一千分鐘，每次下課只有一分鐘，如果你上課時(shí)表現(xiàn)好就可以在下課時(shí)出去玩上一千分鐘！

　　這就是我的神奇教室，歡迎光臨！

敘事的作文 篇6

　　我家有一只勇猛的小狗，它的毛是褐黃色的。每當(dāng)我一進(jìn)門，它就會撐起他那強(qiáng)壯有力的后腿站起來，前腿交叉搭在一起，向主人迎接賓客。因?yàn)樗�速度猛如虎，只要聽到一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動，它就非常警惕，絲毫不會有一點(diǎn)松懈，所以我給它取了個(gè)名字叫“小虎”。

　　在我五歲的那一年，我第一次見到小虎的時(shí)候，剛一碰到它的毛，它就“汪汪”地叫個(gè)不停。買狗的人說：“你要喂它東西吃，它才能乖乖聽話。”聽完這句話，我便從背包里拿出隨身帶的'饅頭，一塊一塊地掰開扔給小虎。它好像已經(jīng)餓了好久，撲向饅頭，狼吞虎咽地將饅頭吃完。過了幾天，媽媽跟我買下這只小狗，從此以后，小虎便乖乖聽我的話了。

　　有一天，有一只極其兇惡的狗來到我家門前。小虎沖到門前“汪汪”叫起來，與那只狗展開激烈的搏殺。小虎“呼”地一聲撲上去，用它那尖利的牙齒咬住那只狗死死不肯放松。那只狗也不甘示弱，它以最快的速度反撲上去，但小虎松開口躲開了他的沖撞。由于那只狗體力不佳，最后落荒而逃。滿臉笑容的我馬上輕輕拍了拍它的脖頸，表示夸獎(jiǎng)，并從家里拿出一個(gè)骨頭放在它身旁，小虎看到骨頭高高興興地把骨頭放進(jìn)窩里�；氐礁C里，小虎津津有味地吃骨頭。

　　看到了吧，這就是我英勇的小狗——小虎。

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