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【精選】敘事的作文集合九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文9篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
我家有一只小狗，它叫乖乖。
它一身金黃發(fā)亮的皮毛，摸起來特別暖和；雪白的`小爪兒，像四朵梅花；圓圓的腦袋上長著一雙水汪汪的眼睛；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地?fù)u擺著。
我家的小狗淘氣又可愛。每當(dāng)我回家的時(shí)候，它就會(huì)向我撲來，不停地?fù)u著尾巴，好像在說：“主人，你回來啦!”當(dāng)我拿著骨頭喂它時(shí)，它就會(huì)乖乖地坐下，用它兩顆圓溜溜的眼珠子看著我，好像在說：“主人，看我有多乖呀!快給我吃吧!”
它特喜歡玩球，我拿著球把它扔到遠(yuǎn)處，它都能叼回來給我。它還會(huì)用鼻子頂球，球不停地翻滾著。有時(shí)球掉進(jìn)水里了，它就會(huì)跑到我面前，著急地叫著，好像在說：“主人，不好了，不好了，球掉進(jìn)水里了!”我就會(huì)幫它把球撿上來。
我喜歡我的好朋友--小狗乖乖。
敘事的作文 篇2
已經(jīng)十五六歲的我們，經(jīng)歷了很多，被現(xiàn)實(shí)磨平了尖銳的棱角，也明白了，有些事，有些人，錯(cuò)過了就回不來了。當(dāng)那些無法延續(xù)的記憶突兀地蹦出來時(shí)，總會(huì)令我措手不及。到底收獲了什么呢，我也曾想過。
兒時(shí)的記憶中，有一個(gè)很好的朋友，雖然是個(gè)男生，但是關(guān)系真的很好，只是后來因?yàn)槲叶崴土诉@段美好的友情。
那天下午，他興沖沖地來找我，和我一起寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)真的不知道自己是怎么想的，我殘忍地將他拒之門外，任憑沉重有力的敲打聲回蕩在我的耳邊，我聽見他在叫著我的名字，只是回答他的是死一般的'沉寂，后來，他失望地走了，而我那時(shí)又在想著什么呢，怕是早已記不起了。
那天便成了我們之間的分界線，你懂那種形同陌路的感受嗎，似遠(yuǎn)又非遠(yuǎn)，真的想對他說聲對不起，可是，我沒有勇氣。
后來的后來，一切好似沒有發(fā)生過，我的生活依舊平靜，只是記憶中多了一個(gè)小男孩獨(dú)自失望離開的背影。
我想，有些錯(cuò)誤無法解釋；
我想，不要再錯(cuò)過了；
我想，這些無法延續(xù)的記憶就是我所收獲的吧。
多想時(shí)光倒流，為那些無法延續(xù)的記憶畫上一個(gè)完美的句號(hào)，可是，錯(cuò)過，就意味著無法回到從前。
敘事的作文 篇3
啊！終于放學(xué)了，此時(shí)是下午，太陽還在西方天空中，晚霞映紅了一片天，火燒云千奇百怪，夕陽萬紫千紅，景色真美��！
�。瑁。⒐卉噥砹�。我上了車，車子在車流中慢慢地走著，正好遇到高峰，公交車就像一個(gè)跛了腳的老人，不慌不忙，過了幾站，人越來越多人滿為患，車子一會(huì)快、一會(huì)慢。我只能盡量站穩(wěn)，人多呀！就像一個(gè)沙丁魚罐頭，都快擠得窒息了。
這時(shí)，又一站到了，只見該下車的下車，可是過了好幾分鐘，車子還是沒開，咦？怎回事？我從大人的腿縫里瞄了前頭一下，只見一老爺爺，看上去也有80多歲了，額頭上接受了歲月的洗禮，留下了一道道皺紋，頭上的頭發(fā)稀少，胡子垂在下巴上，又白又長、嘴里露出禿禿的牙床，牙也掉光了，腿腳不好，柱了一根杖。只見他費(fèi)力地邁出了一只腳踩上臺(tái)階，再把拐杖放上去，又用出很多力把左腳邁上來了。這一上車足足用了2分鐘，大家卻一點(diǎn)怨言也沒有，坐在門旁的人輕輕扶了老爺爺一把，老爺爺終于站穩(wěn)了。
而這時(shí)，司機(jī)還是沒有開車。司機(jī)立起正準(zhǔn)備給老爺找個(gè)位置歇腳。突然，旁邊的一位奶奶站起，讓出了一位置，接著那邊一孕婦見了，居然也讓出了位置，大家都往邊上挪了挪，紛紛禮讓，喲呵！一個(gè)看著窗外聽著mp3一直若無其事的卷發(fā)小伙子＂嗖＂的站起來，扶著孕婦坐到了他的位置上。＂嗨＂這邊一大哥哥也迅速立起，把位置讓給了老奶奶。接著，大家都自發(fā)的讓出了一條道，我很吃驚：擠得直冒熱氣，居然能騰出這么大的位置？終于，老爺爺過來坐了下來。車子終于開動(dòng)了，路上一直堵著，這輛車一會(huì)快、一會(huì)慢。唉，我必須得掂著腳扶到吊手，我一不扶，就得摔下來。正當(dāng)我很吃勁時(shí)，那位老爺爺拍拍我的'背，對我說：＂孩子來，把書包給我＂。我感動(dòng)極了，老爺爺拿去我的書包，身子往旁挪了挪，露出了一個(gè)小角，說：來,孩子坐吧。
此時(shí)，夕陽光彩奪目，紅的、紫的、黃的，絢麗無比，美極了的太陽映紅了一片天，下車后我若有所悟：��！這正是一道讓人心醉的＂風(fēng)景＂那！真是一次愛的旅途，美的＂風(fēng)景＂不一定要長久，也許只是短暫的一瞬間，卻足以在你的腦海中留下永久的印痕。
敘事的作文 篇4
一輛公交車緩緩地停在公交站牌前，人們從四面八方涌向車門，其中有兩個(gè)人同時(shí)走上車門，結(jié)果自然是倆人都上不去，只見其中一位，往后退了一步，讓另一位先上了車。這樣的情況，想必你也經(jīng)常遇到，只是小小的讓步，就緩和了周圍的氣氛。
一定會(huì)有人反駁我的觀點(diǎn)，為什么要讓步？讓步就意味著承認(rèn)自己是失敗的，承認(rèn)自己的'想法是錯(cuò)誤的，那是一種膽怯的表現(xiàn)，是委曲求全，別人會(huì)把你當(dāng)成膽小鬼、懦夫，因此生活根本不需要讓步。
當(dāng)然，我也討厭這種讓步，但是此讓步非彼讓步，生活中還有另一種讓步。
敘事的作文 篇5
正月初四，我終于第一次乘坐了飛機(jī)。因?yàn)榻B興沒有機(jī)場，所以得去杭州。早上5：00起床，6：20分的時(shí)候去機(jī)場，然后去取機(jī)票選位子，再過安檢，去機(jī)場內(nèi)的休息廳里等著登機(jī)就可以了。10點(diǎn)左右登機(jī)了，我坐上了飛機(jī)。
第一次坐飛機(jī)的我有點(diǎn)忐忑不安。飛機(jī)開始滑行了，滑行了好幾圈，速度加快了，哇，起飛了。飛機(jī)在起飛的過程中會(huì)有一些顛簸，還有些聲音，會(huì)震得耳朵有點(diǎn)痛，還會(huì)有點(diǎn)蒙，讓我感覺很不舒服。但是有三個(gè)辦法可以讓你好一點(diǎn)就是嚼口香糖，或者是把嘴巴張大，也可以做嚼口香糖的'動(dòng)作。在飛機(jī)上我感覺有點(diǎn)暈，一上飛機(jī)只過了一會(huì)兒我就睡著了。因?yàn)轱w機(jī)誤點(diǎn)了，所以中餐就在飛機(jī)上吃了，飛機(jī)上的午餐還是挺好吃的，也挺豐盛的。
吃好午餐我抬頭看看窗外的風(fēng)景，天是那么的藍(lán)，朵朵白云就在身邊，我就想是在云中穿梭。往下看，地上的事物變得那么小。飛機(jī)快降落的時(shí)候，我看見云南上空的云好薄啊，怪不得云南這么熱，而且它們那邊的土地有許多是紅的。
飛機(jī)降落的時(shí)候，感覺像自由落體，真好玩！
敘事的作文 篇6
4月12日下午，我校的“愛我家鄉(xiāng)，徒步汀棠”健步活動(dòng)正式拉開了帷幕。首先，我們?nèi)熒M(jìn)行了活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，讓我們了解了本次活動(dòng)的意義所在。接著，我們二年級的140多名同學(xué)，作為本次活動(dòng)第一批先行者，在校長和老師的`帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，從學(xué)校出發(fā)，徒步走向汀棠公園。一路上，艷陽高照，沒一會(huì)兒，我們就汗流浹背。但是路上沒有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，沒有一個(gè)同學(xué)說話，大家都嚴(yán)格遵守紀(jì)律。到達(dá)汀棠公園后，我們在玩鞭亭稍作休整，老師還給我們講了有關(guān)玩鞭亭的歷史故事，讓我們了解了家鄉(xiāng)的歷史。
回到學(xué)校后，老師給我們頒發(fā)了“徒步小達(dá)人”的獎(jiǎng)?wù)隆＿@次活動(dòng)和老師同學(xué)一起，真的比和爸爸媽媽一起走路有趣多了。不僅讓我們有了親近大自然的機(jī)會(huì)，也讓我們鍛煉了身體，學(xué)習(xí)到了不怕困難，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈的精神;與此同時(shí)我們也了解到了家鄉(xiāng)的歷史，更加熱愛我們的家鄉(xiāng)!
敘事的作文 篇7
好久都沒有你的信，好久都沒有你的消息。我特別懷戀和相念我們初中三年在一起走過的快樂時(shí)光。也感謝你這三年以來對我的陪伴。也感謝你這三年以來給我?guī)淼南矏偤蛡�。雖然我們現(xiàn)在都已經(jīng)不在聯(lián)系，你也去了另外一個(gè)陌生的城市，我們雖然都是高中生了，但我還是不想長大不想上高中。
哎，時(shí)光要是能夠倒流該有多好啊！如果時(shí)間會(huì)靜止該有多好啊！這樣它就可以永遠(yuǎn)的停留在初中三年。我依然清晰的記得，我們的相識(shí)是從那節(jié)自習(xí)課開始的，之前我們雖然是一個(gè)班級的同學(xué) 但是從來都沒有說過話。因?yàn)槲覀�(gè)子比較矮，坐在教室前面第二排，你個(gè)子高大坐在倒數(shù)第二排。其實(shí)當(dāng)時(shí)我就注意你了，主要是你的`身高是班級里最高的，差不多得比我高一個(gè)頭。你帶著眼鏡顯得特別文雅，你的膚色很白，有種白里透紅的感覺。特別是你的一雙雙眼皮的大眼睛更是活靈活現(xiàn)炯炯有神。你的腦門也大一看就是天生的那種天庭飽滿地格方圓的有福之像。在你碩大的腦門后面還梳著一個(gè)漂亮?xí)r尚的大馬尾辮，走起路來一搖一擺的，如果你跑起來后就更加的動(dòng)感十足了。
咱們說到那節(jié)自習(xí)課后要打掃衛(wèi)生，當(dāng)是是陰差陽錯(cuò)也好，還是命運(yùn)的安排也好，居然把我們倆個(gè)人分到了一組，只見你提起水桶去打水，緊接著我也追了過去，水打滿了，你剛要提，我就沖過去說，我來我來，接著我就咬著牙，一口氣把水提回了教室。按道理講，我之前是提不動(dòng)的，我也不知道是那里來的巨大力量，自從那以后，我們就熟悉了，我們在一起放風(fēng)箏，我們在一起做作業(yè)，我們在一起上學(xué)和放學(xué)，我們在一起談天說地，我們在一起，我們在一起等等，直到有一天，我把紙條遞給你的時(shí)候，你的臉紅紅的，不說話，我看到你這樣我也不好意思了，我的臉也開始慢慢變紅，但是我做為男孩子必須主動(dòng)一點(diǎn)，我問你感覺我怎么樣，我們之間有沒有可能，你答應(yīng)我嗎？只見你停頓了片刻對我說，說你一直是把我當(dāng)好朋友當(dāng)?shù)艿軄砜创�，根本就沒有考慮這個(gè)，再說了咱們倆個(gè)也不合適。最后沒有辦法了，我就只好認(rèn)了你這個(gè)姐姐。
此時(shí)我再想你，再回憶我們?nèi)甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果你要是回心轉(zhuǎn)意的話，如果你要是還愿意接受我的話，我會(huì)一直等著你。
敘事的作文 篇8
假日，我和爸爸媽媽去給枇杷樹罩網(wǎng)，因?yàn)樵龠^些天等枇杷變黃了，小鳥就會(huì)來吃枇杷了，罩了網(wǎng)就像給枇杷穿了件衣服。
爸爸先把網(wǎng)系在竹竿上，然后指揮媽媽把竹竿舉高，把網(wǎng)罩在樹上，過了很久，他們才把網(wǎng)罩好，這讓我知道了，原來要吃枇杷也不容易。
敘事的作文 篇9
今天讀報(bào)課的時(shí)間，班上召開了一個(gè)“內(nèi)心的吶喊”的主題班會(huì)。現(xiàn)在又不是魯迅的那個(gè)時(shí)代，干嘛學(xué)魯迅“吶喊”呢？現(xiàn)在是21世紀(jì)，再說，現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)……不在的這個(gè)班會(huì)能不能順利進(jìn)行？
班會(huì)開始了好一會(huì)兒，但上班還是靜悄悄的。誰會(huì)是第一個(gè)發(fā)言呢？班長會(huì)不會(huì)帶頭？我想應(yīng)該會(huì)吧！當(dāng)我這樣想著，但是事實(shí)卻很快的否認(rèn)了我的想法。第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的是她，這個(gè)人優(yōu)秀生的名單里找不到她，文藝骨干的隊(duì)伍里找不到她，運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑場上也找不到她。只有在班集體活動(dòng)的點(diǎn)名冊里，你才會(huì)想起：40（1）班里原來還有這么一個(gè)人��！
她緊張地邁著腳步緩緩地走向講臺(tái)：“我的學(xué)習(xí)成績不好，不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞、不會(huì)琴棋書畫，也沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。我覺得我會(huì)拖班級的后腿，平時(shí)也總是抬不起頭來。我真的很想很想把成績搞上來，所以最近我下了很大的決心要好好的讀書。有一個(gè)同學(xué)看見了：‘哇！原來低齡兒童也會(huì)搞學(xué)習(xí)�。俊翌D時(shí)呆住了：難道人與人之間就是這樣相處的嗎？就因?yàn)槲业闹橇Σ缓�，我就不能有尊�?yán)嗎？”說完她邁著倔強(qiáng)的步子走下講臺(tái)，邊走還邊擦眼淚。班上靜得可怕，這個(gè)大膽的內(nèi)心的吶喊，就如一根刺，刺得我們每一個(gè)人的心都在痛。是��！我們何曾想到過倒數(shù)幾名是什么樣的滋味呢？我們何曾想到過得不到別人的尊重的悲傷呢？我們何曾想到過我們無意的一句話會(huì)給別人的心靈帶來多大的傷害呢？捫心自問，我們又幫助過他機(jī)會(huì)呢？
一位女同學(xué)不好意思的站起來，說道：“我就是說她‘低齡兒童’的那個(gè)人，很對不起，在這里我向你道歉！我在說你的.同時(shí)沒有想到過你的感受，很抱歉，請你原諒我！以后，我會(huì)盡我的能力幫助你，我們一起努力。”說完班上響起了熱烈的掌聲。為她能有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，也為她有幫助別認(rèn)的心而鼓掌。我們都笑了，眼角卻有淚花。她從座位上站起來：“謝謝！”我們這回都看見了，她終于昂起了頭！此刻她是那么的美麗。班上的氣氛頓時(shí)也活躍起來……
同學(xué)們紛紛的走上講臺(tái)，講出自己的心里話。班會(huì)開了1個(gè)多小時(shí)，可是大家似乎還是沒有說夠，沒有聽夠。是的，誰不渴望訴說在內(nèi)心的苦悶?zāi)�？誰不渴望得到別人的理解與尊重呢？誰不渴望吶喊出內(nèi)心的憂傷呢？我們都渴望著。
那一刻，我們的距離是0。
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