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敘事優(yōu)秀作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課了，科學(xué)老師夾著書走進教室，同學(xué)們頓時個個腰板挺直，老師說：“今天，我們來做一次實驗�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“好！”老師隨即拿出一張紙做的鍋、一盆水、一根蠟燭，說：“哪位同學(xué)上來做實驗？”劉星辰邁著“八”字步走上講臺。老師將紙鍋放在鐵架上，把蠟燭放在紙鍋下，往紙鍋里倒一點水，給他一根火柴，讓他點著蠟燭，同學(xué)們說：“家里用的都是鐵鍋燒水，紙鍋能燒水嗎？”只見劉星辰“哧啦”一聲，劃了一根火柴，點著了蠟燭，火苗一下子把紙鍋燒透了，紙鍋里的水一下子就把火苗澆滅了，大家逗得“哈哈”大笑起來，。隨后，趙飛東又上講臺做實驗了，他像劉星辰一樣，火苗燒透了紙鍋，水澆滅了火苗。接連上去了幾個同學(xué)，都失敗了。老師又拿出一個紙鍋，放在鐵架上，往紙鍋里倒了五分之三的'水，過了五六分鐘，吉洋兵突然叫道：“著了，著了�！崩蠋熣f：“不是著了，而是水熱了�！贝蠹遗胖犆嗣�，啊！好燙��！”
事后，我們問老師，為什么我們做實驗就把紙鍋燒透了，而您怎么沒燒透了呢？老師對我們說：“那是因為在盛有水的紙鍋中，火給紙大量熱量，紙鍋傳導(dǎo)給了水，這就使水升溫。水在自然大氣下的沸點近100度，當(dāng)水溫到了100度，熱會繼續(xù)散失，水卻不會繼續(xù)升溫。”
最后，老師意味深長的說：“要想學(xué)好科學(xué)，就得從小學(xué)，多觀察，多問幾個為什么！”
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天，我校全體師生一起去東湖生態(tài)園春游。
到了東湖生態(tài)園，同學(xué)們一一小車，生態(tài)園很大，游玩的人很多，可能有五千人左右，我們在生態(tài)園玩了旋轉(zhuǎn)木馬，充氣船，蹦蹦床，挖紅薯等游戲，令我記憶最深的就是3D電影了，3D電影太神奇了，太奇妙了，小朋友，你們是不是也很想看呢？那就注意聽我介紹哦！
我們剛剛來到3D電影院，導(dǎo)游讓每人帶一個四四方方的黑色眼鏡，這眼鏡用處可大了，戴上它圖像凹凸不平，讓圖像有立體感，讓你產(chǎn)生身臨其境的感覺。電影的名字是《蝎子王國》，主要是講蝎子和一個人在埃及的冒險之旅，他們來到埃及，碰到了懸在空中的石頭，石頭向蝎子飛來，蝎子用尾巴一掃，那石頭卻向我迎面撲來，我嚇得半死，出了一身冷汗，這時尖叫聲從后面?zhèn)鱽砹耍鞘桥⒆拥募饨新�，女孩子和我一樣很害怕，我連忙用雙手把眼睛捂起來，嘴里說：“我再也不看了，好可怕呀�！钡秩滩蛔氖值目p隙中偷偷的向外看去，石頭沒打中我，而是向我身后飛去，我沒受傷，太幸運了。接著出現(xiàn)了更可怕的一幕，一只用白紗布纏著的木乃伊張開雙手，把其它的木乃伊喚醒了，骷髏也被它喚醒了，許多骷髏和木乃伊一起沖上來，蝎子一口氣進化成了大蝎子王，一尾巴把所有木乃伊和骷髏都打向了我，我不在害怕了，睜著眼睛看著木乃伊和骷髏飛向我。我為我不怕飛來的'怪物而興奮�？上щ娪暗竭@兒就結(jié)束了！同學(xué)們議論紛紛地走出電影院，有的同學(xué)問：“這電影是怎么做的呀！”有的女孩說：“好可怕呀！，好可怕呀！”而我卻覺得這電影又好玩，又刺激，這種身臨其境的感覺真是太有趣了。下次有機會我還要來看。
小朋友，你們覺得這次春游好玩嗎？
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我每天放學(xué)都是自己回家。和往常一樣，我背著書包來到校門口�？墒�，天公不作美，一眨眼就烏云密布，天空都變成灰色的了。一種不祥的預(yù)感涌上了心頭，我不禁打了個冷戰(zhàn)，今日必有難。果不其然，一顆顆豆大的雨珠從天而降，在地上濺起一朵朵漂亮的水花，天地之間拉開了一道雨簾。“啪啪，啪啪�！笨粗欢涠渌ā靶廊慌拧�，我不知所措。什么雨都有停的'時候，說不定我運氣好，過幾分鐘就停了呢。我呆呆地望著，雨珠像一顆顆小石子，砸到身上是既疼又冰。遠方的景物也越來越模糊，幾乎都要看不見了。不知等了多久，雨更大了，閃電也來了，“轟轟隆隆”的雷聲也沒遲到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，別人有的打著雨傘，有的披著雨衣，陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門，只有我，一個人孤零零地站在那兒，對著雨發(fā)呆。
“嘿，周鑫彤，你在等誰呀？”一個同學(xué)拿著雨傘向我打招呼。
其實，我也不知道在等誰，只不過是在做一件很傻的事情而已�！拔摇覜]帶傘，我這不是……在想辦法嗎�！薄澳悄憧梢源騻�電話讓家長送來呀�！蹦莻�同學(xué)說。我只能打給媽媽，其他人都沒空，不能隨便離開工作�？蓩寢屢埠苊�，整天東奔西跑，都已經(jīng)腰酸背痛了，還要為我操心，我實在是過意不去�！澳俏蚁茸吡耍野职謥斫恿�，祝你好運�！闭f完她就跑走了。
正當(dāng)我左右為難時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前�！皨寢�！”我大聲地喊道，不顧一切地沖了過去�！翱禳c上來，等一下我還要回去的。”媽媽催促道。我飛快地爬上去，蓋好雨衣，車子向家的方向駛?cè)�。我緊緊地抱住媽媽的腰，雖然媽媽穿的衣服有點扎人，但我還是感覺異常舒服，讓我感覺暖暖的。我在無意間看到媽媽的褲子濕透了，鞋子上也沾滿了雨珠。不知怎么的，我鼻子一酸，那些不爭氣的淚珠不約而同地奪眶而出，落到了媽媽的衣服上，心里比刀割還難受。要不是因為我，媽媽就用不著冒著風(fēng)雨來接我；要不是因為我，媽媽就不用離開崗位；要不是因為我，媽媽的褲子和鞋子就不會濕了……到了家門口，我下了車，望著媽媽離去的身影，我的心里有一種說不出的難受……
所有事情都能證明一句話——母愛無私。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
今天下午大課間，足球教練劉老師把我們隊員全部召集到一起，要舉行一場足球比賽。
經(jīng)過劉老師的推選，由洪浩澤、張蕭川和我當(dāng)前鋒，而另一隊的陳宇澤、王曉宇、劉明當(dāng)前鋒，其他人是中場或守門員。
比賽開始了。洪浩澤最先搶到球，他一邊帶球跑一邊做手勢。當(dāng)很多人都去搶球時，他向右側(cè)一傳，我上前一步帶走了球�？蓜偱軒撞竭h，陳宇澤、王曉宇圍了過來。我們展開了激烈的搶球。只見陳宇澤一腳開飛了在我腳下的`球，直奔球門。還好，我們的守門員穆政義反應(yīng)快，抱住了球，我們才挽回了一條球命。
穆政義使足力氣朝正前方扔。這球砸得好，暴了一個人的頭，當(dāng)場倒下。老師把他拉到旁邊，找了個替補。球落到了我前方十米，我飛一般沖過去。可劉明比我先到一步，搶到了球。他可能太急了，一腳把球踢到我腿上，又反彈回去了。正好有機會了。我先帶球跑到離門框不遠處，然后使足吃奶勁，用力一腳飛過去，只見球完美地飛了一個弧度。守門員還沒反應(yīng)過來，球就進了。我高興地手舞足蹈，和隊員們擊掌擁抱。
今天的足球賽真激烈呀！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
哇，在這熱鬧有氣氛的街頭里每個人都各忙各的，偶爾彬彬有禮的互相打招呼、互相稱贊。大家都期待著新年的到來，大人們忙著大掃除，清理一些不要的東西、小朋友也忙著跟大人拿壓歲錢，看看夠不夠錢買新玩具。一到過年每個人都會在除舊布新，之后就能，除舊迎新舒適、逍遙過個好年。當(dāng)然，每個人都希望這樣過，但是也有新的`希望要許，也希望都能實現(xiàn)。所以現(xiàn)在大家都在許愿，也有些人會想說出來比較開心。至于我因為樂于分享，所以現(xiàn)在我就要告訴你們我的新年新希望，請大家繼續(xù)看下去。
新年開始了，我許下第一個“新年新希望”就是從我小時候開始，我就是瘦瘦、小小又矮矮的，到了現(xiàn)在還是一樣。所以大部份認識我的人都曾經(jīng)說過我是一個矮冬瓜或是矮個子，令我氣得暴跳如雷和悲痛萬分、心都碎了。還好還有陪伴我的家人支持著我讓我有了信心，所以我才能重新開始、不半途而廢許了長高到一百七十公分的愿望，如果達成了愿望我就會請我們家的一家四口吃日本料理，而且也會請神明吃我最喜歡吃的甜點-巧克力。
接下來，我要許的第二個“新年新希望”是可以讓這世間上的好人都能過個平平安安、快快樂樂的生活。我也希望能聽見每個小孩子的歡笑聲，不要總是聽到他們的抱怨聲以及哭鬧聲。還有我也希望大人們不要只辦公事，偶爾也要理一理自己的小孩，也要帶小孩出去玩。和不要每天都只會嘆氣，偶爾可以悠閑自在一點，面帶微笑去做每一件事。更重要的是每個人，不管是小家庭、大家庭還是單身漢都一樣喔。
以上的兩點是我今年的“新年新希望”真希望大家能夠懂得我的一番心意，也能讓大家感到很榮幸。時間一點一滴的過去了，新年也快過去了，我們也要誠心誠意的去面對每一件事和珍惜把握時間。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
陽春三月，草長鶯飛，清明好時節(jié)，風(fēng)和日麗，是出去玩的好季節(jié)。今天，天剛蒙蒙亮，我和媽媽、媽媽的一些同學(xué)去前往江西婺源。
經(jīng)四個小時的車程已經(jīng)是9時了，我們下了高速來到了婺源。路一旁用綠色的小草種出了“中國最美鄉(xiāng)村——婺源”幾個綠色的大字。
我們來到天上人間——江嶺。走進大門，仿佛來到了“仙境”，天空一片蔚藍。漫野的金黃色油菜花好像金色的海洋，迎著春風(fēng)向我們招手，蝴蝶為蜂擁而止的人們在花叢中跳著美麗的舞蹈，蜜蜂忙著采蜜給我們送上了甘甜的蜂蜜。放眼望去，油菜花在陽光的照耀下格外金黃，就像是誰不小心把顏料桶給打翻了。一陣風(fēng)吹過，空氣中漂浮著一種醉人的芳香，讓人神清氣爽。油菜花妹妹搖起裙擺，猶如一群群穿著黃色衣服的小姑娘、小伙子，挑起了交誼舞，他們的舞姿十分優(yōu)美。隨著臺階一步一步的往上走。走近一看，油菜花好像一個個黃色的小絨球，摸起來軟軟的'。湊近去嗅一嗅，能聞到純凈疏淡的香味。走進深處，踏在土里，濕漉漉，軟綿綿，我的鞋子和褲腿都沾了松散的泥巴，就像踩在被子上一樣。我們來到山頂后，那里有許多稻草扎出來的馬、人、房子……栩栩如生，惟妙惟肖。從山頂向下鳥瞰，一切盡收眼底。在我視線里的是金色的花海。
婺源不愧是中國最美鄉(xiāng)村，那里如詩如畫，讓人流連忘返。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
那天晚上，英語老師布置了一個手工作業(yè)并要求第二天上課帶上，妮妮用了一小時完成了：一個綠色卡紙三棱柱英文銘牌，并畫上了海洋生物，很漂亮。
然而，第二天由于出門匆忙忘記帶上這個作業(yè)，考慮到當(dāng)天上課要用，外公馬上送到了學(xué)校門口，由于不能進入校區(qū)，只好請一個門衛(wèi)同志幫忙下課時送去。
也許門衛(wèi)同志工作較忙，放學(xué)后一詢問妮妮，說沒有收到，上課也沒能用上。于是我打電話給張老師，請她第二天幫忙取一下。但張老師的回答出乎我的意料：“您可以讓孩子自己去取，讓她自己跟門衛(wèi)叔叔講述情況，她的個性不是比較害羞嗎？這樣可以鍛煉她獨立處理事情的能力，如果她不認識地方我可以告訴她�！� 這真是一個非常棒的主意！小家伙一聽是老師說的就同意了。
第三天放學(xué)，見她手里拿著這塊銘牌，“是你自己去拿的嗎?” “是的” “你怎么對門衛(wèi)叔叔講的？你認識那個地方嗎？” “我就對叔叔說我有一個東西放在這里要找找。 我不認識那個地方，是一個小朋友帶我去的'�！� “你跟叔叔打招呼了嗎？” “嗯，我說了，叔叔您好！還說了謝謝�！� “那你以后碰到同樣的事情會不會自己處理啦？” “嗯，我想會吧�！�
這是一次成功的嘗試，雖然是一件生活小事，但卻讓孩子跨出了獨立的第一步，也給了我更多的思考。很多時候我們家長經(jīng)常嘴上說著要訓(xùn)練孩子的獨立能力，但真正細化到了每件小事上又不自覺地進入一種替孩子包辦的怪圈，因此也會在一定程度上導(dǎo)致孩子的依賴心理。滴水成海，每一個小的進步都是孩子健康成長的基石。
我想說：張老師，謝謝您!
相信在福山正達里還有許許多多的像張老師這樣的真正的教育實踐者，在教師節(jié)來臨之際，謹祝您們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
敘事優(yōu)秀作文 篇8
小記者有個公益活動“給我一個律師夢——攀遠小律師活動�！�
一聽，立馬高興地報名了，沒過多久，我就接到了通知，我成功報上了這活動，我高興的跳了起來。
到了那兒，寫了個人報告便開始了。收到了兩道題目，1：認為壓歲錢應(yīng)該給誰。其實這個問題我也想過，只是有的時候沒考慮太多，給我們自己，我們可以說因為這錢是大人說給我們的，自然是我們自己的，當(dāng)然我也在考慮給大人，可以這么說：因為這是大人給了別人，別人才會給你的，所以這才要給大人，于是我選擇了給我們。我說：“說給我們的，自然是我們自己的�！比欢鴮Ψ揭惨勒樟宋业耐茢嗾f了：“大人給了別人別人才會給你的，所以這才要給大人�！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)議論道：“這錢是禮尚往來的意義，所以當(dāng)然要給我們！”“可是如果大人不給別人錢的話，別人會給你么？”話一說完，一個同學(xué)就接了上來“……”“…….”一聲聲的聲音在教室里響個不停，我漸漸的在教室里聞到了硝煙味，這可真是唇槍舌戰(zhàn)�。�
第2道題目是：如果你被困在火車道上，而手中有著變換軌道的
按鈕，但是按鈕通向的軌道被綁著老人，另一條上綁著孩子，你會怎么樣。我先是去掉了小孩，因為小孩是最小的，生命是最長的，所以他不該死。而我現(xiàn)在又考慮，該自己死還是老人死，老人的話因為他的'生命已經(jīng)到了尾端了，我的生命還長，但是車是向著我開來的，我又有什么資格去改變別人的命運呢？于是，我說了：“車是向著我開來的，我又有什么資格去改變別人的命運呢？所以我認為應(yīng)該是讓我死�！碑�(dāng)我說了以后，大家竟然都同意了！
結(jié)束了以后，老師們給我們發(fā)了小律師證，我們獲得了律師證而且還和律師合了照我滿臉笑容，開心極了。
這個時候，我一定感覺這是我最開心的時刻。
敘事優(yōu)秀作文 篇9
伴隨著一聲聲熱烈的掌聲，一陣陣整齊的腳步，和嚴肅的神情，軍訓(xùn)就此落下的帷幕，歡送教官……
時間回到了軍訓(xùn)三天前，我們穿著整齊的軍訓(xùn)服站在了操場上，期待著教官到來，有些人似乎面對這火辣辣的太陽有點不樂意，而有些人卻期待著后面的軍訓(xùn)，而我就是其中之一。
很快，教官跟隨著班主任來到了我們班隊伍的前面，個子挺小，但是卻透露出一種一種嚴肅的感覺，我們以為他會是那種非常兇的教官，在陣陣的擔(dān)心時，才發(fā)現(xiàn)我們都想錯了，我們隨著教官來到了操場上，開始了訓(xùn)練，后面的太陽是越來越大，教官訓(xùn)練我們用標(biāo)準(zhǔn)的站姿站在陽光下，汗水一把一把的.從每個人的額頭上流了下來，我站了一會，感到了雙眼模糊，腦袋很昏，臉色發(fā)白，我知道我撐不住了，立刻打了報告，教官很細心的把我扶到旁邊休息，并詢問我的身體狀況，心里暖暖的，謝謝你教官~
后來，我終于堅持完成了每一場的訓(xùn)練，我們的教官，黝黑的臉龐，時而羞澀，時而嚴肅，總是帶著那種親和感，他總是很喜歡和我們分享他在軍隊那邊的小故事，并教我們唱歌，雖然剛開始會有點小小的羞澀，但是后來每一個人都融入到了這個快樂的氛圍。
短暫的軍訓(xùn)很快就過去了，第三天的下午，我們迎來了會操，展示了我們的訓(xùn)練成果，雖然也是烈日炎炎，但是絲毫不減同學(xué)們的熱情，熱烈的掌聲，熱烈的狀態(tài)，我們走的也是受到了教官的表揚，在最后那張和教官的照片上，定格了那一剎那。
教官很愛笑，經(jīng)常鼓勵著我們，盡管過程中遇到了很多的困難，卻也被我們迎刃而解，贏得了掌聲和鼓勵，最后，教官在臨走的那時，我們集體揮手送別，大聲喊道，教官辛苦了，雖然你陪伴我們才三天，卻讓看來我也有辭去管理了我們學(xué)會了很多，盡管以后可能不在見面了，但是這份深刻的記憶會一直存留在心里，我相信，以后，我們會做的更好，更棒~
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