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    四年級敘事作文

    時間:2024-10-11 17:01:18 敘事作文 我要投稿

    【必備】四年級敘事作文匯總9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級敘事作文9篇,歡迎大家分享。

    【必備】四年級敘事作文匯總9篇

    四年級敘事作文 篇1

      媽媽,是您溫柔的手撫摸著我長大;是您用細(xì)心的眼睛關(guān)愛著我長大;是您用親切的語言呵護(hù)著我長大……現(xiàn)在是我們報恩的時候了,您不要再去用長著老繭的'手去干活了。想想我以前的行為我真是萬分悔恨!

      那一次,我看見別人手里拿著平板和蘋果8,心里既忌妒又眼紅。便嚷嚷著媽媽買,媽媽說:“你爸爸失業(yè)了,現(xiàn)在就我上白班和夜班補(bǔ)貼家用,哪省的出那么多錢呀!”我聽了,把頭搖得像波浪鼓似的說:"不嘛!不嘛!"說完,便把努著小嘴走了。媽媽只好無奈地?fù)u搖頭說:"好吧!"

      這幾天,媽媽連夜加班,甚至都不回家了!每天下班回家,媽媽的眼睛總是紅紅的,身體虛弱無力,仿佛恨不馬上撲倒在床上。這些我看在眼里,疼在心中,真后悔當(dāng)初說了那句話!可是我只知道勸也沒用,因?yàn)樗钠夂臀乙粯泳,對別人的承諾一向是說一不二,唉!

      兩個月后,媽媽高興地拿著戰(zhàn)利品——手機(jī)和平板。我高興的接了過來,媽媽竟然還記得,我都快忘了!可是轉(zhuǎn)頭一看,媽媽在黃油布似的臉擠出一絲笑容。我心里一酸,淚水不禁涌了出來!

      千言萬語化成一句話:媽媽,我愛你!

    四年級敘事作文 篇2

      春節(jié)期間,爺爺帶著我和妹妹到公園游玩。望著藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏,爺爺感慨道:“現(xiàn)在的小孩真幸福呀!”

      “爺爺,你們以前有沒有放風(fēng)箏啊?跟我們說說您的童年,好嗎?”

      “哪有風(fēng)箏啊?”爺爺一臉凝重,“能吃飽飯就不錯了!”

      “我是1952年出生的。那時候到處鬧荒災(zāi),地里的莊稼顆粒無收,人們吃的是野菜,臭甘薯,甚至有的時候一天只吃兩餐飯,你們的太奶奶就是在那個時候病死的!”

      說著,爺爺竟老淚縱橫,他摸了摸妹妹的頭,深情地說:“那時候家里窮,我的衣服都是哥哥姐姐小了的,補(bǔ)丁套補(bǔ)丁的舊衣服!我們在一座破爛,年久失修的宮廟里上課!當(dāng)時沒有水泥公路,只有洼洼坑坑,滿是泥濘的小土路,更別提有人接送。不論春夏秋冬,陰晴雨霧,都得光著腳丫一個人獨(dú)來獨(dú)往!常常凍得長凍瘡!

      妹妹說:“爺爺,我們比你們幸福多了!”爺爺頓了頓,拿起水壺喝了一口水,說:“是啊,你們趕上好時代了。你們的童年跟爺爺?shù)耐暧兄烊乐畡e!”

      “是啊!我們太幸福了!村村有水泥公路,家家住鋼筋混凝土新樓房。上學(xué)、放學(xué)專車接送。信息化的時代,我們的學(xué)校都配備了班班通等多媒體設(shè)備。老師布置作業(yè)都用微信群了。更甚的是,我們都可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程上課了!”我接過話茬。

      爺爺臉上露出了笑容,說:“是啊!這都是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)得好,是改革開放的好政策給我們帶來的`幸福生活!生活條件好了,你們要珍惜今天幸福的生活,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開放的好政策!用自己的實(shí)際行動,踐行社會主義核心價值觀!”

      聽著爺爺耐人尋味的話,望著滿天放飛的風(fēng)箏,我不禁感嘆道:“是啊,我們就如那風(fēng)箏,在浩瀚的天際自由翱翔,多虧了新時代的好政策!我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不負(fù)時光,不負(fù)這時代!”

    四年級敘事作文 篇3

      童趣是一顆閃耀的星星;童趣是一陣拂過的微風(fēng);童趣是一道萬芒光照的彩虹,F(xiàn)在想起來,在我的記憶里也有過許許多多的童趣,但有一件事是我至今都忘不了的。

      那是一個夏天,當(dāng)時我只有六歲。我的.三娘在溫嶺賣鞋子,她這個暑假回來了,還送給我和婷婷一人一雙涼鞋,樣子十分可人,又剛好合腳,我們都很喜歡。又是一年后的夏天,我準(zhǔn)備和婷婷一起去公園玩,我們各自拿出了那雙涼鞋,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),這雙涼鞋居然穿不下了!婷婷嚇得冒出了冷汗說:“糟糕,我前幾天把家里的杯子打碎了,該不會是巫婆把鞋子變小來懲罰我吧!”我嚇得大叫一聲,一陣風(fēng)吹過,我隱約感覺那風(fēng)中還夾雜著笑聲、吵鬧聲。難道巫婆已經(jīng)坐著掃把飛來了,我的心咚咚直跳。婷婷也一臉惶恐不安地看著我,嘴像是被塞了一個大面包似的,唧唧嗚嗚,什么話也說不出來。我們本想躲起來,可是卻發(fā)現(xiàn)腿動一動便發(fā)麻,難受得不得了。這一定是巫婆施法將我們困住了。怎么辦怎么辦?腳步聲越來越響了,媽媽、爸爸永別了!我閉上眼,等待著死亡的來臨!霸趺椿厥拢銈兏陕镎驹谶@里。 蔽冶犻_眼,咦!只見媽媽拿著一把沾了血的菜刀,站在我面前。巫婆呢?難道被媽媽用菜刀砍死了?我心中不由的對媽媽產(chǎn)生了崇敬之情,“不過,媽媽你怎么在家里。课覄倓偯髅骺吹侥愠鋈チ说!薄芭叮覄倓偝鋈ベI了一條魚,現(xiàn)在在清理呢!”婷婷說:“阿姨,謝謝你,我想巫婆不在了,也許涼鞋受到的詛咒就會解除了!蔽覀冋氚褯鲂眠^來,卻發(fā)現(xiàn)身體依然動不了!霸趺椿厥?”“你們啊,一定是站久了沒動,腿部僵硬了!”媽媽邊說邊幫我們?nèi)嗤。揉了一會腿好了許多,我們再次穿起那雙涼鞋,卻依然不行,“難道巫婆還沒死?”我疑惑的問。媽媽說道:“那有什么巫婆啊,鞋子穿不上是因?yàn)槟銈冮L大了!”說完,媽媽就走了。是嗎,可是這雙鞋怎么辦?我思考著,呀!我突然想到了一個辦法。于是我拉著婷婷的手,說:“婷婷,跟我來吧!蔽易叩娇蛷d,從柜子里拿出一把剪刀,咔嚓咔嚓,剪掉了涼鞋的兩邊,把它改成了拖鞋。

      現(xiàn)在想起這些,覺得人的一生如果沒有這些美好的回憶那真是索然無味!希望時間過得慢一點(diǎn),讓我能再多享受、多擁有一點(diǎn)這些快樂的童趣!

      四年級:xxx

    四年級敘事作文 篇4

      哈哈,今天真是愉快的一天。

      今天是4月1日,“愚人節(jié)”我、爸爸、媽媽開始了今天的整人計劃。

      媽媽在廚房做飯,爸爸正在看電視,我在臥室里看書,我們都在想如何整人。這時爸爸先發(fā)起“進(jìn)攻”了,說道“兒子,快來看,電視上正在演你最喜歡看的《魔獸爭霸》(一款有名的電子競技游戲)的比賽呢!好像是sky(中國代表選手)和moon(韓國代表選手)的比賽呢!”我飛奔過去一看,那有什么比賽?電視里正播我最討厭的廣告呢!肮,你受騙了,小笨蛋!爸爸哈哈大笑著說。

      我沒想到自己那么容易就上當(dāng)了,心里很是氣憤,我也給爸爸來個“復(fù)仇計劃”。我跑到了書房,打開爸爸辦公用的電腦。先將桌面截圖,然后把桌面上的圖標(biāo)都藏起來,最后又把截下來的圖片當(dāng)作桌面。“嘿嘿!看我怎么整你!”我笑道。我關(guān)上電腦,若無其事地回到了臥室,就像什么事都沒發(fā)生一樣。

      過了一會,我就聽見爸爸叫道:“電腦怎么壞了?圖標(biāo)怎么點(diǎn)不了?到底怎么回事?”正當(dāng)爸爸要拔掉電源,去修電腦的'時候,我跑進(jìn)書房,笑著說:“哈哈哈!你中計了吧!”我又把電腦恢復(fù)到原來的樣子。爸爸傻眼了,說:“你小子還真機(jī)靈!

      正在這個時候,廚房里傳來切東西的聲音,媽媽叫我們:“快來吃西瓜了!”我和爸爸笑得正口干舌燥呢,雙雙跑進(jìn)了廚房,哪有什么西瓜呀,明明是媽媽正在切蘿卜!“哈哈!我抓住一對笨蛋!”媽媽可樂壞了。姜還是老的辣,真會挑時候下手。我們又準(zhǔn)備著下一次的“進(jìn)攻”……。

      到了晚上,我們統(tǒng)計了一下受騙的次數(shù),我受騙最多,得了個“受騙王”的“光榮”稱號。我不服氣,心里暗想:哼!明年的“愚人節(jié)”,我要讓你們兩個當(dāng)“受騙王”

      今天真是愉快的一天!

    四年級敘事作文 篇5

      在每個人的一生中,都會有許多難忘的第一次,也許在這里有著心酸,但更多的是甘甜。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠構(gòu)成了人生的長河;是一縷縷微光,照亮了人生的路途。

      7歲那年,我穿著媽媽為我新買的牛仔褲在外面與小伙伴們做游戲。一不小心,褲子被鐵絲劃破了,我膽戰(zhàn)心驚,不敢讓媽媽知道,就偷偷地跑回家。媽媽在廚房,還關(guān)著門,我就躡手躡腳地走上樓。

      我知道首先要拿出針和線,然后將線穿進(jìn)針眼里,第一次穿,又因?yàn)獒樠厶。鯓佣即┎贿M(jìn)去,我心急如焚。以前壞褲子都是媽媽為我縫的,我心急如風(fēng)。以前壞褲子都是媽媽為我縫的',可是這次,新的褲子剛剛穿就被我弄壞了,如果去找媽媽,她肯定不能放棄,要堅(jiān)持。我又繼續(xù)穿,經(jīng)過多次努力,終于地笑著。

      穿好了線,開始縫,我想著媽媽縫的樣子,抓住破的地方,一針一線地縫起來,因?yàn)槭桥W友,不太好縫,我又想放棄?墒牵植桓艺覌寢寧兔。我突然覺得,如果這次縫好了,說不定還可以給媽媽一個驚喜呢!我又有了力量。進(jìn)入了狀態(tài),正津津有味的縫著,居然沒有聽到媽媽的腳步聲,媽媽走過來,把我嚇了一跳,我急忙把褲子藏起來,可是,已經(jīng)來不及了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我心里像揣了個兔子,砰砰直跳,忐忑不安,而且很尷尬,我只好如實(shí)交代,媽媽看見我縫的褲子,哈哈大笑,前仰后合。黑色褲子,我居然用了白線,而且破的地方,不但沒有對上,反而揪在了一起,我特別不好意思,令我驚訝的是,媽媽不但沒說我,反而幫我,叫我一起把褲子縫上了,這是我第一次縫褲子。

      現(xiàn)在想起當(dāng)初的自己,好忍不住想笑,如果當(dāng)時穿針時我選擇放棄;如果當(dāng)時縫線時我選擇放棄;如果當(dāng)時我根本沒有嘗試。就不會體驗(yàn)出令我受益終生的道義:做事不可半途而廢,要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持就是力量。

    四年級敘事作文 篇6

      “鈴……”同學(xué)們熱切盼望的下課鈴聲終于響了!同學(xué)們爭先恐后地擠向教室門,迫不及待地沖了出去。

      課間十分鐘,李晴同學(xué)拿來了大繩 ,準(zhǔn)備玩跳大繩的游戲。在夢翔的幫助下,兩人扯開大繩,分別握住繩子的兩端,順時針旋轉(zhuǎn),大繩轉(zhuǎn)了起來。

      參賽選手站在李晴的右側(cè),第一個上場的是張昭同學(xué),他個頭小,身體也靈活,一連跳了十九個,不一會兒,鼻尖便 冒出汗珠,“累死我了,呼哧…呼……”看樣了,把他累得不輕咧!剛說完 話,他便一腳 踩住了繩子,游戲失敗了。第二位上場的是五年級三班的王詩涵,是個文文靜靜的小女孩,沒想到她跳繩還真有一套。只見她左右兩腳很輕巧的交替著,一個接一個,動作連貫!霸賮硪 個!”不知是哪 個人喊了一聲,把李晴嚇怔了,繩也忘 了轉(zhuǎn)了,停了下來,“呯”得一聲落在了王詩涵的身上,她先是怔了一下,然后摸了摸腦袋,所嘴笑了笑,證明她沒有事。

      最后一個上場——也是壓軸的高遠(yuǎn)同學(xué),體育成績那個是一級棒的。他一上場,便招來了一些生的`圍觀,她們來做他的拉拉隊(duì),高喊 “加油!好樣的!加油!好樣的!”的確,他可能受到了鼓勵, 有點(diǎn)得意的神情,他跳得更快了。“轟”慘不忍睹的事情發(fā)生了,高遠(yuǎn)不小心補(bǔ)絆倒了,坐在了地上,就在這時我們操場的同學(xué)發(fā)出了一陣爆笑,也就在這時,無情的聲音——上課鈴響了,我 們驚呼著拼命奔向教室,大繩也被遺棄在那兒了。

      開心十分鐘就這算過去了,噢!有趣的十分鐘!

    四年級敘事作文 篇7

      童年是一瓶淡淡的農(nóng)夫山泉,有點(diǎn)甜甜的味道,歲月愈久,韻味愈濃;童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂;童年就像河里的一束束浪花,有水平如鏡的平靜,有微微泛起的漣漪,也有洶涌澎湃的波濤;童年更是一幅徐徐展開的五彩畫卷,有清澈小溪的淺淺吟唱,也有淡淡青山的輕輕呼喚。在歲月的回眸中,令人回味無窮,童年生活中發(fā)生的一件件趣事總能把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>

      我的.家鄉(xiāng)在重慶市萬州區(qū),江邊挨近西山公園的地方,有個釣小金魚的收費(fèi)池塘,是小孩子們的樂園。小時候的我,去那里釣金魚是我最喜歡的事情,他就像是我催眠曲一樣,讓我快樂。那里的金魚可多了,五彩繽紛,樣式不同,有大有小,有紅有綠,漂亮極。在池塘里面,有幾條大錦鯉,我每次去釣金魚都渴望釣到那條大錦鯉,因?yàn)槟鞘窍蚋改缸C明自己的機(jī)會。據(jù)說錦鯉是金魚和鯉魚的雜交品種,顏色各異,紅色品種最常見,黑色品種最罕見,他一般不浮到池塘表面來,而且不像金魚那樣貪吃,所以只能看到他們的背影,很難釣到。

      有一次,我就像所說的“姜太公釣魚”一樣。那一次,個我留下了深深的回憶,到現(xiàn)在都還記憶猶新。這是一個風(fēng)和日麗、萬里晴空的周末,我早早地起了床,就開始在自家沙發(fā)上盤著腿,做著白日夢,想象今天釣到大魚的情景。”叮鈴鈴鈴鈴——叮嚀嚀嚀嚀——“一陣鬧鐘聲打斷了我的白日夢,原來是爸爸媽媽起床了。于是,有了釣魚的了念頭,我便不時地跟在爸爸媽媽那匆忙的腳步后面,仿佛在用眼神告訴他們:”我今天想去釣魚,行嗎?“

      就在我快絕望的時候,突然傳來了爸爸的聲音:”想去釣魚嗎?“我那失望的小臉蛋突然變得開心起來:”嗯,我想去!“爸爸回答道:”我一看你“這眼神就知道——你想去釣魚。”……半個小時過去了,準(zhǔn)備完畢,我們出發(fā)。到達(dá)后,我索性找老板要了一根魚竿,挑了一個好位置,取下魚線,拉出魚竿,撐直魚線,掛上魚餌,把魚鉤拋了出去。地操縱著魚竿,將手里的魚竿抖了抖,號召來了一批“顧客”,“呵呵,今天生意不錯嘛!”嘴里嗯哼著。接著,一只又大又肥的“美人魚”就上鉤啦,我將竿子一立,“呦,吃上了!蔽矣职迅妥幼罄,右拉拉,這只“美人魚”嗆水啦,我得意極了,因?yàn)槲乙婚_始就釣上一條大肥魚,我連忙將它拉上了岸。爸爸幫我取下魚鉤,但還沒來得及掛食,我就又把魚竿拋了出去。

      “喂,兒子,還沒上餌呢!”爸爸急切地說。“我知道。”因?yàn)槲移綍r經(jīng)常這樣玩,所以沒太在乎爸爸的話。剎那間,魚竿突然下沉,我驚訝極了,我想莫非是魚上鉤了?太奇妙了!于是,我用同樣的方式將這條魚拉出水面,但它始終往下沉,遲遲不露出真面目。經(jīng)過“七七四十九”個“回合”,這只“妖孽”終于現(xiàn)身,原來是一條小錦鯉,我終于釣到了一條“千年老妖”,我興奮極了,手舞足蹈的。于是,我將它嗆水,再拖上來,爸爸用手機(jī)拍下了這個幸福時刻。

      是啊,在童年的歲月中,有笑有淚,有喜有悲,有風(fēng)有雨,有希望也有失望。不過,童年的時光總是美好的,歲月愈久,韻味愈濃。愿我們快樂地度過剩下的童年。

    四年級敘事作文 篇8

      星期天,我寫完作業(yè),媽媽對我說:“今天天氣不錯,我們一起去放風(fēng)箏吧!”我說:“這是個好主意!”

      我拿著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏,一起來到了新鄭市體育場。我們先選了個合適的空地,接著我便對媽媽說:“松手,放。”媽媽便松開手,我就使勁地往空地的前方跑,沒想到,風(fēng)箏只飛了三四米高,就一個跟頭栽了下來?吹斤L(fēng)箏從天而降,我一臉的迷惑:“風(fēng)這么大,怎么飛不起來呢?”旁邊的一位叔叔說:“你沒感覺到嗎?你的風(fēng)箏是順風(fēng)而飛的,當(dāng)然飛不起來了!蔽也唤f道:“嗨!只顧著高興,連最基本的放風(fēng)箏的常識都沒記好。”于是在“名師”的指點(diǎn)下,我連忙和媽媽再一次將自己的風(fēng)箏放開長長的線,逆著風(fēng)向,結(jié)果我的那架“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏,慢慢地飛起來了,越飛越高,賽過了真的戰(zhàn)斗機(jī)。我看到湛藍(lán)的天空中,有一架“民航飛機(jī)“風(fēng)箏,比我的“戰(zhàn)斗機(jī)”飛得更高更遠(yuǎn),簡直直插云霄。于是我也不停地放線再放線,想讓我的“戰(zhàn)斗機(jī)”與它來個明爭暗賽。最后,我的“戰(zhàn)斗機(jī)”終于超越了那架“民航飛機(jī)”。我高興得手舞足蹈,簡直想在草地上痛打幾個滾,來表達(dá)我內(nèi)心的喜悅。

      這時候,來體育場放風(fēng)箏的人變得漸漸地多起來了,大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風(fēng)箏也是各式各樣:有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風(fēng)箏,它在空中,尾巴一搖一晃的,好像燃燒的'火焰;最逗人的是那個“孫悟空”風(fēng)箏,一會兒一個跟頭栽下來,和真正的孫悟空差的太遠(yuǎn)了;最招人喜歡的是那“笑臉”風(fēng)箏,在天空向我們招手和栽跟頭時都是笑瞇瞇的?吹侥切暗孛嫘汀憋L(fēng)箏——飛得都不高,我不禁為自己高高飛翔的風(fēng)箏感到自豪!

      放風(fēng)箏不僅讓我獲得了許多快樂,更讓我明白了一個道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定會取得成功!

    四年級敘事作文 篇9

      永遠(yuǎn)不會忘記,這個不同尋常的大課間。

      像往常一樣,出操的音樂響起來了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽光透過云彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩,誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來:“無緣無故叫我們跑什么步嘛!”

      我雙腳無力地在跑道上磨來磨去,塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來,說:“是在教室里讀書好,還是跑步好?”我們一致回答:“讀書好!”“你們下來跑步,都是你們自己選擇的!标(duì)伍里又一陣騷動!耙皇沁得跑步,我們早該在上語文課了!”我在想。

      就這樣走了三圈,隊(duì)伍越來越安靜。最后,劉老師吐出一句:“認(rèn)識到錯了嗎?”之后是一片寂靜。許久的沉默,讓我的`心也平靜下來。劉老師的下一個詞,讓我思考了好一會兒。是啊,要班里的每一個人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學(xué)習(xí),還會出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎?這應(yīng)該成為我們班級的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致,爭奪第一。

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