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    四年級敘事作文

    時(shí)間:2024-10-22 17:39:31 敘事作文 我要投稿

    四年級敘事作文經(jīng)典【10篇】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級敘事作文10篇,歡迎大家分享。

    四年級敘事作文經(jīng)典【10篇】

    四年級敘事作文 篇1

      去年寒假,我報(bào)名參加了“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。

      這一天早上,我興奮地來到集合點(diǎn),迫不及待地想活動(dòng)早點(diǎn)開始。

      活動(dòng)終于開始了,波波老師帶我們坐車去菜園。一路上,我和朋友們望著窗外的風(fēng)景,瞧,遠(yuǎn)處一叢叢菜園像一片片綠色的海洋撲入眼簾;聽,那潺潺的小溪聲像一首首悅耳動(dòng)聽的音樂,令我們深深地陶醉在這美麗的田園風(fēng)光中。

      不一會(huì)兒,就到了目的地——周家村莊,這時(shí),波波老師拿出一張周家地圖,我們邊看地圖邊尋找菜園,因?yàn)槲覀円J(rèn)識各種各樣的蔬菜,拔蔬菜活動(dòng)。老師提醒我們,要注意腳下的石頭和水坑。于是,我們小心翼翼地踩過每一塊石頭,并緊張地跨過每一個(gè)水坑,生怕陷進(jìn)去。走了很久,終于來到菜園。

      這時(shí),月月老師指著一叢綠色的蔬菜問:“你們有誰知道這是什么菜嗎?”許多同學(xué)都猜測著,有的說是白菜,有的.說是蘿卜菜,還有的說是胡蘿卜……我的耳朵里出現(xiàn)了各種各樣的答案,這時(shí),老師搖搖頭說:“這是油菜,油菜可以炸成菜籽油!蔽覀冇^察完這株菜又去觀察其他的菜,并拔了許多菜。

      中午,我們滿載而歸地來到一個(gè)小屋。在小屋子旁邊,我們撿了許多細(xì)樹枝,每個(gè)人都搬了一塊磚頭準(zhǔn)備搭灶,搭好灶臺后,把細(xì)樹枝放進(jìn)灶里,再拿出打火機(jī)打火點(diǎn)著樹枝,扔進(jìn)灶里,火越來越大,最后把鍋放上去,倒進(jìn)一些水,再把鍋蓋蓋上就開始燒水煮面了。我們分工合作,有人洗白菜和蔥,有人洗蘿卜削皮,還有人切菜,水燒開了,把切好的蘿卜白菜放進(jìn)鍋里煮,再放一些面條,煮了一會(huì)兒,香噴噴的面條就煮好了。我們端著碗邊吃邊說:“蘿卜、白菜煮的面條真香,好美味,我都吃了三大碗呢!”

      這一天,我才真正感受到寒假生活的趣味!

    四年級敘事作文 篇2

      在秋高氣爽的星期天,我們小記者走讀了溫嶺石塘。

      我們坐著大巴車,一路上歡歌笑語。我們一下車,就聞到了一股濃濃的海鮮味。海風(fēng)吹來,我感到非常涼爽愜意。我們上了山,每一級臺階上都涂上了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫不同顏色,這就是“彩虹臺階”。走在彩虹臺階上,我們仿佛要走上了天邊。我們走上了元龍岙,看到了一個(gè)天文館。導(dǎo)游給我們講解了燈塔、日冕……我們知道了很多很多的星座和行星,收獲不少!

      我們參觀了“千年曙光園”!扒晔锕獗笔莾缮雀叽蟮氖T,一扇高,一扇低,高的有21米,低的有20米,好像是一扇大門被打開了,象征著我們從20世紀(jì)走向21世紀(jì),迎來一個(gè)新的世紀(jì)。兩扇石門中間有很多的不銹鋼條縱橫交錯(cuò)著。聽導(dǎo)游說,在20xx年的元旦那天,第一縷曙光就照射在這個(gè)地方,所以立下這“千年曙光碑”作為永恒的`紀(jì)念。中間的不銹鋼條像“漁網(wǎng)”,象征著漁民捕魚滿載而歸。

      你瞧,這里的房子都很特別,都是石頭壘成的,房子是正正方方的,連房子上的一瓦片上也有石頭,好奇怪的房子啊!

      吃了石塘的美食,我們又去了硐下沙灘。一浪又一浪地打在沙灘上,激起了美麗的水花,好像在說:“歡迎你來到這里做客,這里可好玩了!”有很多漁船停泊在海港里,好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

      這一次走讀溫嶺石塘,我學(xué)到了很多知識,感嘆著:“溫嶺海邊有韻味!溫嶺石頭有文化!”

    四年級敘事作文 篇3

      一天,我要去一片樹林里散步。陽光燦爛,春風(fēng)拂面,天氣好極了。我箭一般地沖出了家門,一蹦一跳地在樹林里散步。

      空氣很清新,路邊的松樹、楊樹……傲然屹立,綠葉成蔭,像一把大綠傘,“大傘”不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在歡迎我的到來……

      走著走著,“喳喳”“喳喳”,一聲微弱的叫聲把我從“白日夢”中吵醒!罢l呀。俊蔽矣悬c(diǎn)生氣地一邊說著一邊往四周環(huán)顧了一下!鞍,多可憐的小麻雀呀。”只見一只渾身沾滿污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀,卻把可愛的小花、為我鼓掌的小樹……忘得一干二凈。

      我先把小麻雀的身子清理干凈,隨后給它起了一個(gè)可愛的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天地過去了,小毛豆?jié)u漸長成了“大毛豆”,聰明的小毛豆很快學(xué)會(huì)了飛翔。

      第二天,我?guī)е∶箒淼皆瓉砟瞧Ψ比~茂、充滿生機(jī)的樹林?裳矍暗木跋笞屛夷康煽诖簦厣系囊粋(gè)個(gè)樹樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉,大地似乎在向我訴苦;不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)工廠,工廠的上面還排著濃煙,藍(lán)天姐姐的'藍(lán)裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開籠子的門,只見小毛豆愣愣地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚珠。我提著鳥籠站在這光禿禿的,沙漠般的沙地上,心里充滿了氣憤與無奈,卻又無能為力?偛荒馨阉釉谶@荒郊野外,又不能把它留在家里……唉,可憐的小毛豆。

      第三天,我坐車將小毛豆送到了動(dòng)物飼養(yǎng)園。

      希望大家能夠保護(hù)環(huán)境,少砍樹,愛護(hù)花草樹木,給動(dòng)物們留一個(gè)美好的家園。

    四年級敘事作文 篇4

      爸爸出差已經(jīng)好幾天了,我很想念爸爸,更想和爸爸一起下棋。

      今天,我做完了作業(yè),媽媽對我說:“告訴你一個(gè)好消息,等一會(huì)你好好彈琴,彈完了你就可以和爸爸一起下棋了!”

      “爸爸不是出差了嗎?怎么能和我下棋呢?”我疑惑地問到。

      媽媽笑著對我說:“等你彈完琴,再告訴你!”

      為了下棋,我認(rèn)認(rèn)真真、抓緊時(shí)間地彈琴。琴彈完了,我興奮地跑到媽媽身邊,對媽媽說:“媽媽,我的`琴彈完了,爸爸怎么還沒有回呀?爸爸不在,怎么和我下棋呢?”

      媽媽摸了摸我的頭,手指向電腦。這時(shí),我恍然大悟,高興地一蹦三尺高,大聲叫道:“哦!原來您是要我在電腦上和爸爸下棋呀!”我們打開視頻會(huì)話,這樣下棋的同時(shí)還可以和爸爸聊天,玩得可開心啦!

      時(shí)間如流水般地過去了,不知不覺就到了我該睡覺的時(shí)間了。我還想和爸爸多玩一會(huì)兒,爸爸安慰地對我說:“爸爸明天再和你一起下棋,好嗎?”我只有依依不舍地和爸爸說拜拜了。

      有了電腦和網(wǎng)絡(luò)可真方便呀!讓我能和千里迢迢的爸爸就像在家一樣一起下棋、聊天!

    四年級敘事作文 篇5

      一年一度的中秋節(jié)終于來了,我們又可以吃那可口的月餅了,還能一起吃一頓美味的飯菜了,到了傍晚可以欣賞美麗的月亮了,想到這些心里非常高興。

      到了中秋節(jié)的前一天我和、大姐、爸爸和媽媽一起去外婆家,中午我們高興的吃了一頓團(tuán)圓飯,飯后我還和我的表哥和表妹在一起連機(jī)玩了一個(gè)游戲。然后我又和爸爸下了一盤“國際跳棋”最后我居然贏了。在中秋節(jié)的那天我們在奶奶家又吃了一頓團(tuán)圓飯?墒怯幸稽c(diǎn)讓我遺憾,在吃飯團(tuán)圓飯的時(shí)候窗外傳來了沙沙的響聲,我干緊跑近窗臺一看,哇!下雨了。我心想今晚上不能看到圓圓的'月亮了!

      在雙節(jié)假期中我們?nèi)ヒ粋(gè)地方玩,我們?nèi)チ肃嵵菔锌萍拣^,我們先去了一樓參觀了機(jī)器人,那些機(jī)器人真是太高科技了。我們又到了二樓看了一些看似簡單實(shí)際上很難的小制作,真是太不可思議了。

      我愛中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)給我們帶來快樂,但是很遺憾今年的中秋節(jié)沒有看到圓圓的月亮。

    四年級敘事作文 篇6

      5月3日,我懷著激動(dòng)而又興奮的心情,和媽媽一起來到了市圖書館。因?yàn)槲移匠W钕矚g唱歌,所以我一定認(rèn)真聽這個(gè)講座。

      剛進(jìn)去,就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了,我坐下來慢慢等待,也慢慢期待,終于盼到了大師——閆永麗登場了。她大大方方地坐下,拿起話筒,首先講起了什么是歌唱藝術(shù)。我津津有味地聽著,仔仔細(xì)細(xì)地記著,給我印象最深的一句話就是:“音樂是有節(jié)奏、有韻律的!

      第二,閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子,讓我們仿佛身臨其境,我更是陶醉其中,沒想到小小的音樂居然有如此大的魅力。最終,閆老師給了我們一個(gè)正確的答案:“歌唱,起源于愛情!

      接著,嚴(yán)老師又講起了歌唱的特點(diǎn)、歌唱的'樂器和歌唱的姿勢。每一個(gè)都讓我浮想聯(lián)翩。最后,閆老師唱起了歌兒,那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來,引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。

      11點(diǎn)了,該是說再見的時(shí)候了,我們依依不舍地與閆老師告別。我心想:如果閆老師再講課,我一定還要去!

    四年級敘事作文 篇7

      這天,爸爸晚上去打球,不在家吃飯,我們正準(zhǔn)備吃晚飯。

      突然,電話鈴響了。奶奶一接電話,就以為對方是爸爸,還把電話遞給我說:“妹妹,是爸爸。”我跑去接電話,對方說:“妹妹啊,吃了晚飯沒阿?”

      “還沒吃!

      “我換了電話number,你記一下!

      我不明白什么叫“電話number”,就問對方,他解釋了一下,可我還是不明白,于是就問媽媽。媽媽覺得奇怪,爸爸怎么會(huì)突然換手機(jī)號碼呢?可能是舅舅吧?

      于是媽媽接過電話。

      “你是誰?你的聲音怎么不像××棠?”媽媽說出了舅舅的名字就后悔了。

      “我是你弟,因?yàn)槭謾C(jī)不見了,所以換手機(jī),聲音才有點(diǎn)怪吧。你記一下,我的`電話number是13288829125。”

      “嗯,奇怪,那你說我叫什么名字?”媽媽起了疑心,但是對方已經(jīng)說有事再聯(lián)絡(luò),收線了。

      媽媽聽完電話后馬上打電話給舅母,才知道,那真是騙子!

      第二天,那騙子又打了三次電話過來,還自稱是“阿棠”,都被媽媽識穿了。

    四年級敘事作文 篇8

      記得小時(shí)候,我很不喜歡讀書,但是媽媽總是讓我讀書,想讓我了解更多知識。因此我很厭煩,心想:書,到底有什么好處呢?

      有一天,姐姐來到我家玩興高采烈地對我說:“猜猜,姐姐給你帶了什么東西?”我以是什么好吃的,就打開袋子一看,“又是書,討厭!”我把書摔在地上,姐姐撿起書,說:“如果不看書,就像鳥兒沒有翅膀……”聽了姐姐苦苦相勸,我拿起書,讀了起來。

      這本書是《馬小跳系列里的天真媽媽》,主要內(nèi)容是:馬小跳的媽媽是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,有一頭像海藻一樣彎曲的長發(fā),在廚房做飯時(shí)愛穿一條鑲著荷葉邊的.碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛哭、馬小跳給她做了一個(gè)十二層的三明治,馬小跳給她洗腳,馬小跳給她過母親節(jié)……她都會(huì)感動(dòng)得流淚;;她還有像小女孩的好奇心,常常將自己想象成神探去破案;她愛吃臭味東西,如:臭豆腐、榴蓮……她睡覺時(shí)偶爾會(huì)磨牙。

      這本書很好看,我很喜歡,也讓我愛上了書。

    四年級敘事作文 篇9

      星期天,傾盆大雨從天空直泄而下。爸爸媽媽不在家,我只好去大街自己在小吃店吃東西。

      我到一家小吃店,和老板點(diǎn)了一份中碗餛飩。靜靜地坐在凳子上,在這個(gè)寒冷的天氣里享受小店暖氣的溫暖。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過頭來看電視時(shí),突然聽見了一陣從對面?zhèn)鱽淼男[聲,我看到了這樣的一幕——

      對面的一家飯店門前,一個(gè)穿金戴銀的叔叔和一位穿著時(shí)髦的姐姐在用極為難聽的話數(shù)落著一位殘疾人婆婆。這位婆婆衣衫襤褸,頭發(fā)已經(jīng)白了很多,手里拿著一個(gè)拐杖和一個(gè)碗?梢钥闯觯呀(jīng)年過半百了。為什么穿金戴銀的叔叔和穿著時(shí)髦的姐姐要如此數(shù)落一位殘疾的老婆婆呢?原來老婆婆正在和飯店門前乞求別人給她一點(diǎn)錢或者一點(diǎn)食物。而穿金戴銀的叔叔和穿著時(shí)髦的姐姐就是這家飯店的.老板,他們感到讓老婆婆在門口乞求食物和錢,丟盡了顏面,便讓老婆婆走開。周圍的市民紛紛來給老婆婆說話,便吵了起來。

      此時(shí),老婆婆在大雨的傾盆而下,已經(jīng)全身濕透了。在這個(gè)時(shí)候,也是一位穿著時(shí)髦的姐姐,打著雨傘,看見這一幕,立馬跑過去,給老婆婆打傘。同時(shí),也加入了這么一場唇槍舌戰(zhàn)中。過了一會(huì)兒,我看見那位給老婆婆打傘的大姐姐從包里拿出幾張淺紅色的鈔票,一把拿給飯店老板,帶著老婆婆走了。

      我立刻跑過去問那位大姐姐,老婆婆是她什么人?起初,我認(rèn)為是大姐姐是的親人,可是我錯(cuò)了。大姐姐風(fēng)輕云淡地說:“老婆婆不是我什么人,我只是感到他們太欺人太甚了!蔽殷@呆了,一個(gè)人可以為一個(gè)陌生人的尊嚴(yán)爾不惜付出幾百元的代價(jià),這便是助人為樂,這就是不惜一切代價(jià)為別人付出,這就是人間溫暖,這就是“活雷鋒”!

      回到小吃店,才發(fā)現(xiàn)我的餛飩早已冷了?墒沁@雨中一幕久久在我心中回蕩。

    四年級敘事作文 篇10

      今天下午,爸爸突然叫我去量身高,正巧,我也想瞧瞧我長多高了,就二話沒說,跑到爸爸那兒量身高。

      爸爸站在門框那兒,一手拿皮尺,一手拿黑筆,我走上前去,爸爸讓我把皮尺一端按在門框最底下,他把皮尺貼著門框向上拉,一直到拉完為止,整個(gè)皮尺長一米五,爸爸在門框上做個(gè)標(biāo)記,我按照爸爸的吩咐貼著門框 站立,爸爸仔細(xì)地把我從頭至足看了一遍,爸爸對媽媽說:“省錢嘍!韓藝為我們家省錢嘍!還沒到一米五呢!”媽媽有一點(diǎn)不相信自己的`耳朵,半信半疑地問道:“怎么可能?”爸爸一眼看穿了媽媽的心思說:“不信你來量一量。”媽媽將信將疑地走過來,看著爸爸認(rèn)認(rèn)真真地重量了一遍,這才相信。但媽媽好像“不服輸,”輕聲嘀咕道:“伢子長得真慢!

      我很納悶,平時(shí)家里人都夸我長得高,為什么今天爸爸卻不一樣了呢?爸爸反而還盼著我矮?省錢!錢?對!一定和錢有關(guān)!于是,我偷偷留心了一下爸媽的對話,終于摸到了一些線索,咦?他們好像在根據(jù)我的身高定車票,啊哈!看來這個(gè)夏天出游有門啦!

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