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【實(shí)用】敘事作文集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
記得那是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。有一天上美術(shù)課，我沒(méi)帶彩筆，于是借同桌小雅的彩筆用用。小雅二話不說(shuō)就把她的彩筆拿給我用，我非常感激她。
原本這是一件好事兒，可是因?yàn)槲业呢澩�，把這件事兒忘在了腦后，下課的時(shí)候居然忘了還小雅的彩筆。于是小雅把這件事情告訴了老師。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面兒?jiǎn)栁遥骸澳闶遣皇墙栊⊙诺牟使P了？”我說(shuō)：“是啊�！薄澳悄氵�了嗎？”老師又問(wèn)。于是我支支吾吾的說(shuō)了聲：“還了�！边@時(shí)老師生氣的對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，告訴老師你到底還沒(méi)還？”聽(tīng)到老師的話，我感到很慚愧，瞬時(shí)淚奔。大聲的哭著說(shuō)：“老師，我知道我錯(cuò)了。下課的時(shí)候我和同學(xué)出去玩了，原本想回來(lái)還小雅的彩筆的，可是沒(méi)想到……剛剛我對(duì)您撒謊了，我再也不敢了�！边@個(gè)時(shí)候，老師和藹可親的.走過(guò)來(lái)，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，知道錯(cuò)了就好，以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里默默的說(shuō)，“我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子的，我不會(huì)再撒謊了。”
敘事作文 篇2
深情注目、展望著歷史長(zhǎng)河，看著那一朵朵浪花，我感慨萬(wàn)千，自豪之情，油然而生。
長(zhǎng)城
爬長(zhǎng)城，著實(shí)是一個(gè)艱難的過(guò)程，一步步登上長(zhǎng)城，站在高高的城墻上，遠(yuǎn)眺前方，只見(jiàn)長(zhǎng)城宛如一條巨龍，盤繞著這崇山峻嶺，若隱若現(xiàn)，蜿蜒曲折……看至此，敬佩之情油然而生。敬佩先人們的那種敢于開(kāi)拓，不服輸?shù)木窈湍求@人的創(chuàng)造力。長(zhǎng)城，這中華民族的象征，是每一個(gè)炎黃子孫心中的驕傲。
京杭大運(yùn)河
“嘩……”“嘩……”循著波濤擊打岸邊的聲音，走上前看，是一條寬闊，蜿蜒曲折的大河。看見(jiàn)了旁邊的石碑，才得知這就是聞名中外的`京杭大運(yùn)河。
“這是一條用無(wú)數(shù)生命挖出來(lái)的河”，這句話用在這里一點(diǎn)也不為過(guò)。無(wú)數(shù)的先輩在這里開(kāi)挖，遇到困難依然不停地挖掘，直至完工。這就是先輩們那種不服輸，敢于克服困難的精神。因?yàn)檫@條運(yùn)河的開(kāi)發(fā)，才造就了如今南北經(jīng)濟(jì)文化的交流。這條運(yùn)河，至今還在發(fā)揮著光和熱。這種精神，至今還在激勵(lì)著我們，奮發(fā)向上。
鄭和下西洋
電視上的紀(jì)錄片，正在講述“鄭和下西洋”的故事。這無(wú)疑是一種壯舉。從這個(gè)大陸到另一個(gè)大陸，中間隔著萬(wàn)頃汪洋，但鄭和不怕，他的隨從們也不怕。就這樣，他們克服了種種困難，從而實(shí)現(xiàn)了七下西洋的壯舉。這種文化經(jīng)濟(jì)的交流，1600年來(lái)一直澤潤(rùn)著炎黃子孫。對(duì)此，我們不由得對(duì)他們產(chǎn)生敬佩，敬佩他們勇往直前，不服輸?shù)木瘛＿@種油然而生的敬佩之情，激勵(lì)著我們，不斷創(chuàng)新。
回首歷史的長(zhǎng)卷，認(rèn)真的看著一篇篇厚重的歷史，對(duì)于先輩們的敬佩之情，油然而生，身于中國(guó)人，這種自豪感，油然而生。這是對(duì)中華民族的贊嘆與自豪！
敘事作文 篇3
星期五下午，爺爺和媽媽去接我放學(xué)。媽媽對(duì)我說(shuō)，我們?nèi)タ茨銈儗W(xué)校的畫(huà)展吧。爺爺開(kāi)車送我們過(guò)去了。
到了畫(huà)展的大廳，我看到很多的.畫(huà)和藝術(shù)品。有手工作品，有剪紙藝術(shù)，有臉譜作品，有美術(shù)作品，有書(shū)法作品和攝影作品。種類很多，都很好。我們班有幾個(gè)同學(xué)的畫(huà)也被入選了，我最喜歡別孟子安的畫(huà)。我覺(jué)得這次畫(huà)展很有意義，以后有這種活動(dòng)我還會(huì)參加的。
敘事作文 篇4
中秋的月亮，像一面白玉鏡子，又像一顆巨大的珍珠，嵌在深藍(lán)色的天空中，正在無(wú)聲地把它那清冽的，水一般的柔情灑滿一地。樹(shù)葉上的殘滴，映著月兒，好似瑩光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動(dòng)著。夜已深了，萬(wàn)家燈火也都陸續(xù)地熄滅了，但他不想睡，靜靜地立在窗邊，任憑看晚風(fēng)吹過(guò)他的臉。
他在等，等一個(gè)從國(guó)外來(lái)的電話，一個(gè)包含著思念與牽掛的電話，也是一個(gè)每月只有一次的'電話。
一顆流星劃過(guò)去了，轉(zhuǎn)瞬即逝的光亮如同一條飄忽不定的銀線。他的耳邊假乎響起了爸爸臨走時(shí)的叮嚀：“爸爸這一去，不知要多久……你要乖，好好念書(shū)……別老掛念著爸爸……”那一天，爸爸要走時(shí)，他沒(méi)哭，只是一次又一次的做深呼吸。盛夏的陽(yáng)光像蘸了辣椒水，空氣悶得叫人喘不過(guò)氣來(lái)，兩旁的樹(shù)葉掛著塵土在枝上打著卷，枝條也懶得一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。在被汽車揚(yáng)起的灰塵后面，他靜靜地目送爸爸遠(yuǎn)去，那剛揚(yáng)起的手，停滯在半空中。汽車拐彎看不見(jiàn)了，一滴晶瑩的淚珠從他眼里落下……
離開(kāi)窗前，他靜靜地倚在了床邊。對(duì)面墻上的“全家�！敝校职中Φ枚嗝创认榘�！他仿佛走進(jìn)了隧道，推開(kāi)了記憶的大門……
“來(lái)，乖兒子，跟著爸爸念‘蘋果’……”
“蘋果”
“呀，念對(duì)了，再來(lái)一個(gè)，待會(huì)兒爸爸給你買棒棒糖�！�
光陰似箭……
“去，都什么時(shí)候了，還在看電視？”爸爸不顧他正看得津津有味，順手“啪”的一聲把電視機(jī)關(guān)上了。無(wú)論他怎么解釋，爸爸總是說(shuō)：“做作業(yè)看書(shū)比看電視重要，快去！”最后，他只能垂頭向房間走去，偶爾嘴上也抱怨道“哼！不講理，真是的？”……
他現(xiàn)在想來(lái)，真怨自己不懂事，爸爸嚴(yán)格要求你，不正是因?yàn)樗麗?ài)你、疼你嗎？你為什么不能體諒爸爸的苦心，體諒他“望子成龍”的心情呢？現(xiàn)在，也不知爸爸怎樣了，累不累，是不是消瘦了許多？唉！
“叮――叮――”一陣急促的電話鈴聲使他猛然回過(guò)神來(lái)，顧不上擦干臉上的淚水，反射似的跳起來(lái)，撲向電話，“喂，爸爸……”
敘事作文 篇5
說(shuō)起串串這個(gè)東西大家每個(gè)人都會(huì)直流口水，感覺(jué)自己永遠(yuǎn)也是吃不夠的節(jié)奏。當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是這樣的，不知道什么時(shí)候開(kāi)始的，我對(duì)它有了一種依賴感，雖然經(jīng)常想吃它，但是也不是常客。
記得小的時(shí)候，由于家里條件不是很好，每次放學(xué)我要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)。這個(gè)市場(chǎng)里什么都有，現(xiàn)在還記得我覺(jué)得菠蘿好貴，感覺(jué)自己永遠(yuǎn)買不起，那個(gè)就是奢侈品一樣。還有這個(gè)串串，我還沒(méi)有到了它的旁邊，串串的味道就已經(jīng)傳到了我的鼻尖。這是多么好聞的麻辣燙的味道啊！我不禁遐想著自己坐在那里吃了一大堆，但是這只是想想罷了，自己哪里來(lái)的`錢��！想起爸爸一天起早貪黑的，我怎么可以去吃這種東西，這就是我小時(shí)候?qū)Υ纳萃?/p>
到了以后，我每次經(jīng)過(guò)串串?dāng)�，我的腳步好像根本由不得我去控制，每次，我都會(huì)出去吃很多。它好像真的有毒似得，吸引著我。今天的我又出去了，到了小學(xué)的門口，居然碰到了倆毛錢的串串，這簡(jiǎn)直就是感覺(jué)到了童年的回憶。我們倆個(gè)坐在那里一直吃著，一盤完了一盤。當(dāng)我感覺(jué)自己吃飽的時(shí)候，才花了十五元。這個(gè)價(jià)格實(shí)在是值了，怎么可以這么便宜。不過(guò)這個(gè)串串的味道是麻辣的味道，就是感覺(jué)自己小時(shí)候吃辣條的味道，總之我很喜歡。
話說(shuō)我喜歡串串，但也不是經(jīng)常吃。因?yàn)槲抑雷约哼�是要以主食為主要的，這種東西還是為次要的吧！有的時(shí)候地?cái)傌洠瑢?duì)身體也沒(méi)有好處，還是盡量少吃為好，只是解決一下自己的嘴饞罷了。
敘事作文 篇6
你說(shuō)，害怕夏天還沒(méi)開(kāi)始就錯(cuò)過(guò)，你不知道，因?yàn)槟悖业南奶觳艁?lái)到……不知不覺(jué)，已經(jīng)到了我們約定見(jiàn)面的日子……
我坐在甜品店里，隱約聽(tīng)到“劈里啪啦”的雨聲，我坐在椅子上，朝窗外望去，才知道下起了雨：粗重的線條直直的沖擊著路面，外面是白茫茫的一片，好像是籠罩在大霧中……我出神地望著窗外打著卷兒飄落的梧桐葉，旋轉(zhuǎn)的軌跡像飛揚(yáng)的裙裾，模模糊糊的，我似乎又回想起了那夜的雨……
沒(méi)帶傘的我可憐巴巴地站在別人家的屋檐下，緊閉的窗戶似乎仍關(guān)不住雨的怒吼，腳下的空地慢慢的被雨水所濺濕。“早知道會(huì)下雨，就該帶傘了……”正為沒(méi)傘發(fā)愁的我忽然聽(tīng)到身旁的一個(gè)聲音響起。我好奇地向發(fā)聲源望去：長(zhǎng)達(dá)腰的烏黑秀發(fā)披在背上，肩上挎著粉色的包。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，水潤(rùn)的雙唇和微露的貝齒，我定定地看著近在咫尺的女孩的側(cè)面輪廓。你不經(jīng)意間望向了我，對(duì)上眼前如海般湛藍(lán)如天空般純遠(yuǎn)的雙眸，淺淺地笑著……也許是不好意思，我們又同時(shí)把目光轉(zhuǎn)移到雨中，你似乎望見(jiàn)了什么，用手指著說(shuō)：“我們到那邊的甜品店去避一避吧！”“嗯……好……”我連忙摘下書(shū)包，舉在我們的頭上，一起埋頭沖進(jìn)雨里，向屋子狂奔……
“這里是我奶奶以前最愛(ài)來(lái)的地方……”你坐在椅子上，用手擦擦臉上的雨珠說(shuō)道：“下雨的時(shí)候，我最喜歡喝木棉花茶了，每當(dāng)我感冒時(shí)，奶奶都會(huì)為我煮上一杯木棉花茶……”你的臉上蕩漾著笑容：“對(duì)了，你也給我講講你的故事吧！”“我……”叮咚——話未說(shuō)完，只見(jiàn)你掏出手機(jī)去接電話了……“對(duì)不起，我有急事先走了！”你接完電話匆忙的向我解釋道：“嗯，下周的`今天你有空嗎？我們還在這見(jiàn)面，可以嗎？”“可以……”“行！就這樣說(shuō)好了！”你話還未落音，便匆匆離開(kāi)……
我靜靜地坐在椅子上，回想著與你發(fā)生的每個(gè)片段，傻傻的笑著……驀然，一個(gè)聲音在不久響起，緊接著是人聲喧鬧，然后是救護(hù)車刺耳的鳴笛聲劃破長(zhǎng)空……我猛地起身，向外面跑去，見(jiàn)到的是街道上留下的血跡，粉色的挎包。我的心一顫，心里襲來(lái)一陣難過(guò)，似乎已感覺(jué)不到雨水落在皮膚上的疼痛……
梧桐葉終于落地，我的眼眶濕潤(rùn)了，我起身向服務(wù)臺(tái)走去， “你好，能給我來(lái)一杯木棉花茶嗎？”熟悉的聲音在耳邊響起，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著走來(lái)的女孩，真是你！我愣住了……此時(shí)，屋外的雨更大了，你望向窗外的雨，我也隨之望去：“下雨天，喝木棉花茶最好，對(duì)嗎？”你把視線再次轉(zhuǎn)移到我的臉上，獻(xiàn)上一枚甜甜的微笑，我也笑了……
諾言，一旦許下，便要忠誠(chéng)的履行……
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