實用的敘事作文集錦5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的敘事作文5篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　手握一張靠獎?wù)碌脕淼木G色“獎券”。排隊整齊進入會場，見一架古箏放于臺中央。一女老師坐于前方，想必就是今日的主角之一了。

　　一年級孩子率性的交談著，正像我們此刻的心情一樣，期待著，盼望著，想象著音樂盛會帶給我們的莫大驚喜。

　　女老師用甜美的嗓音向我們問好之后，開始了演奏。

　　她用纖纖玉指，極其柔軟地演繹古箏的靈魂。食指起伏有定，變幻著，忽而上揚，忽而下?lián)�，忽而調(diào)動全身細胞，盡力地彈出完美音色。古箏的聲音柔中帶剛，似乎一襲涼風拂過，洗凈心中的塵埃，給了我們莫大的精神享受。

　　她的一彈、一撥、一按、一撫都有女子特有的柔美之感，我的`眼前似乎浮現(xiàn)了西施按胸口、微皺眉之模樣，那般清新脫俗，似從天上降臨，讓人不知所措。

　　一曲終了，卻吊足了人胃口。不免絕不過癮。幸而還有一曲。那一曲便是《荷塘月色》，似有夏風撩過，荷與花之間輕晃擺動，讓人神往，可謂極致。當女老師搬起古箏往臺下走時，我們才回過神，猛拍手掌，老師微微一笑。真有幾分神似西施。這回熱烈的掌聲代表了感謝和敬佩。

　　我的目光仍追隨她到臺下，我對她竟是如此不舍！

　　又來了位女老師，她將用民族歌曲點燃我們心中的熱情。嗓子格外火熱，澎湃激昂，別說，真有些大將風范。那音色柔美而威武，令人想起民族銀角杯和草原上的摔跤大賽。左手隨上隨下，恰到好處。

　　伴奏聲戛然而止，我們佩服得拍紅了手掌。

　　綠色入場券已經(jīng)兌換過了，卻換來了音樂盛會……

敘事作文 篇2

　　這個寒假，我媽媽突發(fā)奇想，要我們在除夕 夜 坐汽車去湖南的外婆家。要知道，湖南離這有1272千米，坐汽車要一整天！天啊，那還不累死！這么美好的除夕 夜 ，我可不愿把它浪費在汽車上。可媽媽軟磨硬泡硬是把我拽上了車。555……

　　11點時，我們看到了美麗的煙花。正當我們陶醉時，“bang”，我們撞到了前面的椅子�！霸趺磩x車了？”我疑惑地向爸爸說。爸爸用手往前一指，“道路施工？”不怕一萬，只怕萬一！道路施工可是導航的致命傷，更何況這里人生地不熟的.。現(xiàn)在怎么辦？掉頭？那也不行，導航是個死腦筋，拐來拐去還是要走這個正在施工的白沙洲大橋。這是哪？一看——三環(huán)線！而我們就處在中心點。三環(huán)線是一個正方形加兩條對角線，中心還有四個圓。白沙洲大橋是其中的半條對角線。我們先是繞了那個“蝴蝶”一圈，結(jié)果……還是繞回了白沙洲大橋。這可怎么辦？我們再繞……繞……又回到了白沙洲大橋。我們只好退下三環(huán)線，另找出路。

　　一退下三環(huán)線，我就看見了“通過白沙洲大橋請繞行”的標志，結(jié)果開了了3分鐘就逃出三環(huán)線的“魔掌”。

　　這件事告訴了我一個道理：導航不可信，防導航之心不可無！

敘事作文 篇3

　　不是第一次來到急救室，但這次卻與往常不同。以前總是會心情復雜的路過急救室，幻想著里面一個個被搶救過來的生命，以及無數(shù)搶救無效死亡的怨靈，當然，自然是那時大人講的，內(nèi)心總是帶有一種敬畏管，由于時間問題，也一直沒有窺視過救人時的樣子，直至今天。

　　“有120急救正在趕來，請有關(guān)人員做好準備�！睆V播持續(xù)不斷的播放著，過往的行人紛紛停下駐足，大約幾分鐘后，急促的腳步聲和車輪的摩擦聲，伴隨著120刺耳的警笛聲，傳遍了整個醫(yī)院。

　　那是一位老者，臉色蒼白到無法用語言形容，呼吸困難，全身疼痛。我站在三個急救室的中心，窺視三種不同的搶救過程，門外，值班醫(yī)生正在細致的與家屬交談著，：“這個手術(shù)你要是不做的話，最后只會剩下4個，但是要做的話，就可能把另外3個半死不活的救回來，但是也有可能出來后10分鐘內(nèi)生命終結(jié)。”那一瞬間，時間如果靜止的話，可以看到醫(yī)生的無奈，外面家屬的猶豫，老人的呻吟，里面家屬的勸說，護士們緊張的神情，以及門外一個若無其事的我。

　　那一刻，真的感覺到了生命的短暫和人瀕臨死亡時的掙扎和痛苦，但是望著門外有條不紊的護士和醫(yī)生以及敬業(yè)的120人員們，內(nèi)心又頓時平靜了下來，似乎是為他們的沉著而喝彩。

　　里面的人一直在緊繃著神經(jīng)，不斷地勸說著老人，已經(jīng)很多片止疼藥了，但是老人仍然還在痛苦的呻吟著。當我向靠在床前心電監(jiān)護儀望去時，上面的數(shù)字已經(jīng)達到一種可怕的程度，儀器的嘀嘀聲也變的密集而又雜亂，似乎一切都在預示著時間已經(jīng)不多了。

　　后來，我因病離開了中心點，等我再次回來的時候，老人依舊在呻吟，漸行漸遠，遠處手術(shù)室的大門已經(jīng)打開。

　　我不知道會發(fā)生什么，老人會怎么樣，急救室前10分鐘，我想了很多，有對生命的'敬畏，更有對那種動中有靜的向往，或許，那也是一種別樣的美和風格。想起畢老師的一篇對婦產(chǎn)科男醫(yī)生的采訪中的文章，上面有一段話：“我喜歡手術(shù)室那種刺鼻的藥味和血腥味，更喜歡那種安靜，沒有人突然闖進來，沒有人用電話什么來騷擾你，所有人以你為核心�！被蛟S，醫(yī)院就是這樣的一個地方，無論是手術(shù)室，還是搶救室，都有那種別樣的靜，那種令人向往的靜。急救室前十分鐘，我感受到了。

敘事作文 篇4

　　XX月X日是我期待的日子，因為今天是我們六年級全體學生社會實踐活動的日子，我最喜歡在青少年活動中心活動。

　　到了中心，大家一起來到報告廳，朱校長宣布活動開始，從現(xiàn)在開始，我們就一起同吃同住體驗集體生活的樂趣。開幕式后大家開始了豐富多彩的活動，我的'活動是烹飪，老師教給我們一個簡單紙杯蛋糕做法。青少年活動中心老師為我們準備好了：低筋面粉70克,糖50克，雞蛋兩個，色拉油1.5勺，牛奶2.5勺。我們開始做了，我們先把雞蛋打散，加入糖，快速打發(fā)，接著加入色拉油，快速攪拌，放進紙杯。八分滿，烤箱中一百八十度，上下火十五分鐘，考完后香噴噴的紙杯蛋糕就出爐啦。出爐后再撒上一些巧克力豆就更好看了，吃起來也香了，拿一塊放入口中，香噴噴的，實在是美味呀！

　　品味完一個，剩下的一個就應(yīng)該給親愛的老師了。老師為我們付出了許多，我們有的好東西也應(yīng)該與他們分享。我拿著一個蛋糕去送給朱老師，她和藹地接受了我的蛋糕，給我拍了張照片，品了下蛋糕的美味，連連向我豎起了大拇指，我心里樂滋滋的。下午，我們參觀了青少年活動中心的智慧宮，天文館等各個展廳，這件展品，讓我們獲取知識，懂得一些科學道理。

　　這次活動的意義真大呀！

敘事作文 篇5

　　這天早上，我在家里玩電腦，突然，媽媽大叫了一聲，我趕緊出去，哦！原先然而椅子壞掉了。我想，這下又有活干了。

　　果然，媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著壞掉的椅子，騎著自行車去了王大爺家。來到王大爺家，我對他說：“大爺，媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修。”王大爺對我說：“好嘞，我肯定把它修好�！闭f完，王大爺就開工了。我在大爺家等了半個多小時，在等的過程中，我發(fā)現(xiàn)王大爺在椅子斜的'地方訂了一根木條，我百般不解，回到家，我左思右想，對著椅子上看下看，還然而沒有發(fā)現(xiàn)什么。我剛進屋，就在一個不起眼的轉(zhuǎn)臉，我發(fā)現(xiàn)了。椅子壞的地方加上那根木條就組成了

　　一個三角形。三角形十分穩(wěn)定，壞掉的椅子也然而利用三角形穩(wěn)定的特點而修好的。

　　在我們生活中處處都有著學問，我們要認真觀察身邊的每一件小事。

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