【實(shí)用】敘事優(yōu)秀作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
周末,去學(xué)校里拿數(shù)學(xué)書,早晨,一股雨水的濕冷味,我費(fèi)力地推開那扇灰色的大門,走進(jìn)這個(gè)陪伴我六年的地方。它,異常親切。
那是我的校園,我從未發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方有著奇特的芳香、清新的空氣、陳舊的教學(xué)樓和那個(gè)灑滿汗水的操場(chǎng)。我輕輕的踏著,加下有些軟也有些硬,更換過多次的藍(lán)拳王也如同前一個(gè)學(xué)期悲涼,它生銹了,下面的布也掉的零零散散,風(fēng)中,還有那顆大樹的親切呼吸,它呼吸的同時(shí),我也聽見那場(chǎng)雪下的喘息。
那個(gè)三年級(jí),是我記憶最深刻的,那場(chǎng)突如其來(lái)的大雪,使我記憶猶新。樹上的白,車上的白,教學(xué)樓上的白至今仍歷歷在目,我們歡樂地在雪地里奔跑,用手去感受它們,“來(lái),我們這樣……”我們好幾個(gè)女生扎在一堆又說又叫的,正在密謀意見好事。只見我們突然加快腳步,在草叢里抓出了一堆的大雪球,我們歡天喜地吧那一堆白合在一起,臉上的笑容漸漸變得猥瑣和迫不及待起來(lái)。只聽一聲“揍你”,我們像屁股著火了似的,推著那個(gè)有一米高的大雪球跑到那個(gè)草坪上,“嘭”的一聲,雪球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,當(dāng)然對(duì)那些男生來(lái)說就絕對(duì)不是美麗的啦!正正的,在不遠(yuǎn)處便傳來(lái)了一大批凄美的'慘叫,我們又是一聲大叫,頂著怒目圓睜的他們,不知自己有多開心!那些圓滾滾的小雪人喲~最后,我們還一起堆了一個(gè)小雪人放在班級(jí)門口。
“哎呀,怎么有水?”我在一邊奇怪著,“噢,我天!怎么又下雨?”我不知往哪個(gè)方向跑了一會(huì)兒,但我的習(xí)慣告訴我,我就是應(yīng)該在這里。想起剛剛的回憶,我蹲在這個(gè)熟悉的地方回想起來(lái),三年級(jí)的那場(chǎng)雪真的好珍貴,總覺得還有點(diǎn)姍姍來(lái)遲,那可愛的小雪人好像在每個(gè)冬天都在我的腦海中漸漸變濃變濃。以前的我們多天真啊,一點(diǎn)點(diǎn)雪便能使我們快樂,一些老掉牙的笑話就可以讓我們笑上好幾天,那種孩子般稚嫩的我們應(yīng)該還在吧。呵呵,看見“應(yīng)該”我自己更加地迷茫。“哎呀!”我一把手拍在自己的腦袋上,“我今天是來(lái)拿書的呀!”
向老伯拿來(lái)鑰匙,推開那扇有些掉漆的灰色大門,“吱嘎”一聲,還是那樣和諧的聲音在耳畔回蕩,經(jīng)過一夜的大雨,教室里有些悶熱,打開窗戶,像在上學(xué)時(shí)那樣趴在窗邊看著那個(gè)施工已久的工地,雨聲拍擊著工人宿舍的房頂,很清新很有節(jié)奏,以前,我怎么沒有發(fā)現(xiàn)?走過一張張桌子,看看地上有些發(fā)黑的地磚,還是跟以前一樣,教室的桌子依舊像一條正在蠕動(dòng)的蛇,老師的講臺(tái)桌上還堆著那些參差不齊的作業(yè)本。講臺(tái)?我似乎聽見了什么。
我又想起了那個(gè)我回憶過不下N遍的KTV,那是五年級(jí)的事了。中午,我正在吃著開學(xué)第一份午餐,突然,耳邊莫名其妙響起了一陣音樂聲,我以為是樓下的工人在跳廣場(chǎng)舞就沒多想。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌旁邊又莫名其妙多了好多人,而且目的不明,我走上去一看,原來(lái)是一家免費(fèi)的“量販KTV”在六(2)班順利開張。一首《逆戰(zhàn)》成為了KTV的開場(chǎng)曲,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛立刻被調(diào)動(dòng)了起來(lái),有的在講臺(tái)上瘋狂地甩著頭,有的卻繞場(chǎng)一周賣力的喊著:“朋友們,我們要high起來(lái),這邊的朋友們你們好!還有這邊的朋友~讓我們看到你們的雙手,嗚嗚~”我們也歡樂的回應(yīng)他,雖然已經(jīng)五音不全,雖然已經(jīng)悶熱到極點(diǎn),但我們還是舍不得離開。
我非常慶幸我會(huì)有這么一群那么有娛樂精神的同學(xué),我特別愛他們,他們給我的六年畫上了最絢麗的一筆,我的笑我的淚都是他們給予的,真的是一群快樂的精靈,快樂的代名詞!
“喂!你拿了什么的東西,這么長(zhǎng)時(shí)間啊!”老伯突然出現(xiàn)在我眼前,這時(shí),我才想自己好像干了一些什么不正常的事,一邊給老伯賠不是,一邊往外走。那是那條小路,那種馥郁,那種親切,伴我度過了生命中最美麗的六年!我在這里,和同學(xué)們一起成長(zhǎng);我在這里,向夢(mèng)想發(fā)起進(jìn)攻;我在這里,向小學(xué)六年說再見。跟那些珍貴的小二貨們說再見,是一定會(huì)再相見!道別說的是珍重,我說的是感謝!道別說的是再見,我說的是別哭!道別是各奔東西,我說謝謝有你!
五年級(jí):蘇尹羚
敘事優(yōu)秀作文 篇2
有人說,嫉妒——是心靈上的腫瘤,它潛伏在每個(gè)人的心里,說不定什么時(shí)候,它會(huì)像猛獸一般,撲過來(lái)吞噬你。
就在前一陣子,我的嫉妒心便蠢蠢欲動(dòng),像毒蛇一般圍繞著我,那顆“腫瘤”,差點(diǎn)將我的理智占為己有。
當(dāng)我聽到我的兩位好友的大名在前十名中時(shí),在十名之后的我的心里冒出了莫名的厭惡感,那種感覺漸漸變成了名為“嫉妒”的東西。
我嫉妒,又羨慕李鄭伊雯。暫且不說她完成的速度,除了老師布置的'作業(yè),她平日里并沒什么特別辛苦的訓(xùn)練了,她卻可以考出好成績(jī)。
我常常在心里這么想到,完全不顧我手頭上的作業(yè),我甚至還想要報(bào)復(fù)她。直到……
一次小測(cè)驗(yàn),我眼巴巴地看著那張卷子上被打上一道道紅得刺眼的叉叉,大腦簡(jiǎn)直比白紙還要白,那種在考試中心煩意燥的心情似乎像煙霧般揮之不去。
我會(huì)想起我復(fù)習(xí)的時(shí)間,我寫作業(yè)閑暇時(shí)的時(shí)間……我竟然在腦海中一遍一遍地嫉妒我的朋友,我是多么愚蠢!
我的腦袋中有什么東西在嗡嗡作響,我在一瞬間想起了那句名言:“嫉妒——是心靈上的腫瘤!
這話說的沒錯(cuò),一旦我們得了這種“腫瘤”,可就沒辦法醫(yī)治了,只有靠自己!跋毙撵`上的“腫瘤”,用實(shí)際心動(dòng)去超越別人,讓我們的身心變得健康,那才是好的。
我不禁握緊了拳頭。心想:我光是嫉妒別人,是沒用的,只有靠我自己努力爭(zhēng)取成功!
敘事優(yōu)秀作文 篇3
向來(lái)是不喜花的,總覺得那只是空長(zhǎng)了一幅美麗惹人憐愛的模樣。固定的季節(jié),短暫的時(shí)日,一年收儲(chǔ)的精華,為何要空空浪費(fèi)在短短的花期上?
這兩天,油菜花開得很是旺盛。市郊的大片大片田地上,觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S,于是,母親便提議去看油菜花。驅(qū)車來(lái)到市郊,透過車窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭,玩著手機(jī)里的游戲。陽(yáng)光很好,透著天窗,洋洋灑灑地落在我的身上,座椅上。于是,便暈染出光圈,身側(cè)的車門也投射出了我的影子。
“窩在車上干嘛,下來(lái)走走,平時(shí)上學(xué)就沒有時(shí)間出來(lái),看外面陽(yáng)光很好呀!”
母親一臉的明媚,難得的漾起了孩童般的笑容,她輕敲著車窗,似乎不把我拉下來(lái)不罷休!
“來(lái)啦,來(lái)啦!”我不情不愿走下來(lái)。
“噥,你看——”
母親的手直指我的身后,眼眸微瞇,一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>
不想拂了她的興,便算乖巧地轉(zhuǎn)身,回眸——卻驀然看見,那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時(shí)間竟忘了呼吸,直直地、愣愣地,盯著那一片茫茫的,茫茫的花!c在車窗內(nèi)看到的完全不一樣,躲在那封閉的小空間內(nèi),所看到的不過是節(jié)選了那茫;êV械腵一隅罷了,而現(xiàn)在,滿目的靚色直逼人眼球。
那種明亮的黃,那種跳躍的黃,那種活力恣肆的黃,那種寧?kù)o成詩(shī)的黃,那種輕柔若笑的黃……剎那間,便覺得自己詞窮了。在腦海里搜索來(lái)搜索去,卻依舊不能盡興地描繪出來(lái),它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃,也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的黃。是那種介于兩者之間,極具青春活力的黃——于是,不由得,就在剎那間想到了太陽(yáng)。忽又覺得,那燦爛的油菜花便就是太陽(yáng)的化身了!
母親笑得很是得意,似是一眼便篤信了我的震撼!
的確,內(nèi)心是震撼的,是洶涌的,是澎湃的!不是我夸張了,你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來(lái)自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯(cuò)、重疊、融匯嗎?
心兒在剎那間也被點(diǎn)燃,恍惚之間,我竟看到那火焰深處便是寧?kù)o的花海,一叢叢,一簇簇,一片片……
“孤獨(dú)的人走孤獨(dú)的路看孤獨(dú)的風(fēng)景”,這樣的人生應(yīng)是乏味的,應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會(huì)回眸,學(xué)會(huì)用溫情融化筑造心墻的堅(jiān)冰,敞開心胸,勇敢面對(duì),生活處處有精彩!
有時(shí)候,因了不經(jīng)意的回眸,便能攥住即將擦肩而過的美好……
【教師評(píng)點(diǎn)】
“回眸”建造了文章的骨架,但描寫的事例則又讓文章有血有肉。小作者以觀油菜花為切入點(diǎn),心靈的歷程便是本文的情感線索。由“不喜”到“不情愿”到“震撼”到“喜愛欽佩”,表現(xiàn)出了“回眸”帶給作者的獨(dú)特感受。作者著重描寫了看到油菜花后的震撼,繼而更加突出了“回眸”的意義。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
EXO有他們自己的精彩。
我想,我的生命里出現(xiàn)了天使。他們有著一顆善良的心,他們是我的偶像---EXO。
他們生來(lái)就不平凡,有著常人不一樣的`毅力與耐力。EXO愿意在公司當(dāng)練習(xí)生幾年,他們可以付出比別人多一倍的時(shí)間來(lái)聯(lián)系,只為讓人們看到更好的自己。在他們出道的這幾年里,EXO成為了亞洲最受歡迎的組合。他們身邊都是鮮花和掌聲,沒人能看到他們背后的汗水與辛酸。原本12個(gè)人的一個(gè)團(tuán)體現(xiàn)在卻是9個(gè)人的斷翼天使,但是這些都不要緊,雨過就會(huì)有晴天。
正如行星飯所說:我的心很大,能裝的下12個(gè)人;我的心很小,只裝得下12個(gè)人。他們?cè)谖业男睦镎紦?jù)著一定的重要位置,他們無(wú)論面對(duì)任何困難,都有我們?cè)诒澈笈阒麄儭XO不是12個(gè)人,而是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)。看到他們的海報(bào),我會(huì)瘋狂的尖叫。聽到他們的歌,我會(huì)跟著唱。但是無(wú)論如何,追星不要忘初心,把他們當(dāng)做你努力的目標(biāo)。我會(huì)努力學(xué)習(xí),和EXO站在同一舞臺(tái)。
總有一天,我會(huì)對(duì)著EXO說:我喜歡你很久了。勿忘初心,EXO,我喜歡你們。你們是我的動(dòng)力。
初一:鐘淑琳
敘事優(yōu)秀作文 篇5
早在前幾年,HELLOKITTY風(fēng)靡一時(shí),許多人都喜歡上了這個(gè)卡通動(dòng)漫形象。為此,安吉專門建造了一座KITTY樂園。我一直想去,卻沒時(shí)間,這個(gè)夢(mèng)在這次五一假期實(shí)現(xiàn)了。
我們?cè)陬A(yù)定地點(diǎn)集合之后,便出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的漫長(zhǎng)旅途,前方隱隱約約出現(xiàn)了一座城堡。近點(diǎn),再近點(diǎn),終于看清了,果然就是KITTY樂園。( )
我們輕裝上陣,沖向KITTY樂園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了從里面?zhèn)鞒鰜?lái)的兒歌。大門后面就是一個(gè)大摩天輪,中間的KITTY貓格外顯眼。我們懷著好奇又激動(dòng)的心情走了進(jìn)去。但是,一切并不是想象中的那么美好:人們的頭一層又一層,如同大海里翻滾的波浪,人頭攢動(dòng)。離大門口最近的.一個(gè)游戲是水上地飛艇,見了此狀況的我們立馬就排了上去?吹絼e人下來(lái)時(shí)那種心滿意足的表情,我們不禁也急了,一分鐘,十分鐘,三十分鐘……終于到我們了。我們兩人一組,一前一后地站在船里,手握著方向盤,盡情地享受著水上的樂趣,下來(lái)的時(shí)候還意猶未盡。接著,我們來(lái)到了友誼廣場(chǎng)上最具代表性的繽紛摩天輪。來(lái)乘坐的游客有兩種選擇,一種是搖的,一種是不搖的。在一圈之內(nèi),每到一定的點(diǎn),就會(huì)劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。因?yàn)槭堑谝淮慰吹,所以就想挑?zhàn)一下自我。但一坐上去,我就后悔了,跟過山車一樣,不停地晃動(dòng)著,我把眼睛瞇成一條縫,往外瞟了一眼,整個(gè)Kitty樂園的風(fēng)景盡收眼底,下來(lái)時(shí),我已經(jīng)是兩腿無(wú)力,天旋地轉(zhuǎn)。最后,我們來(lái)到了KITTY的家:房間里到處擺滿了各種玩偶,任何一處都有KITTY的標(biāo)志,看上去就像公主房一樣,十分精致、美麗、整潔。我們一路看一路往回走,沿途還去了幾家超市,出售的都是一些KITTY特色的這玩偶、徽章……服務(wù)員的態(tài)度溫和,產(chǎn)品質(zhì)量好,購(gòu)買的人很多。
這是一個(gè)童話般的樂園,是一個(gè)充滿童趣的天地,在這里,孩子們可以盡情地享受童年,大人們可以找回那份逝去的童年……
敘事優(yōu)秀作文 篇6
生活總是一些故事的片段我最有感于這么一個(gè)似真亦幻的小故事:一個(gè)小男孩,家門前有幾棵樹。秋冬之際,樹葉總是不停地落下來(lái)。父親就給了他一個(gè)任務(wù),要他上學(xué)前把樹葉掃干凈?墒撬裉鞉咄炅耍诙烊~子照常落滿庭院。后來(lái),別人教他在掃地之前先將樹使勁搖晃,這樣就可以將第二天的樹葉也搖落下來(lái)一同掃光。設(shè)想著第二天他照著做了,覺得非常開心。
誰(shuí)知第二天開門一看,院子里依然是落葉滿地。男孩傻了眼,可他還是不死心,又去抱著樹搖啊搖。但是,無(wú)論今天怎么用力,到明天清晨,還是會(huì)看到滿院子的黃,滿地面的葉。
我和掃落葉的男孩也一樣,可能我比他多吃了幾碗白米飯,也許他總是長(zhǎng)生不老的出現(xiàn)在一屆又一屆的語(yǔ)文考題中,示范一天接一天的搖樹,掃葉故事就是這樣!
好幾年了,考題還是像樹葉黃了就落那樣!落了又落!而小男孩要掃的落葉,第二天也落著落著一天一天!
不怎么喜歡第二天還看到滿院子的等我去清掃的而且是非得等我去清掃的一片兩片三四片的落葉再美的.“蝴蝶翩翩飛”,也被大煞了風(fēng)景,即便點(diǎn)綴了青春漫天靈動(dòng)的情的畫面!
我怎么接受這樣呢?所以自諒地總對(duì)自己說:“年輕不懂生活的心!”
有悠閑自得賞閱風(fēng)景的閑情逸趣,卻沒有生活那一天一天變似不變卻又變了的心!
也許,滿院滿院的落葉也無(wú)奈于自然界暗妙的偉力!也許真是落葉歸根!也許這本是生活之心的碎片!
這便是世界,怎么一天一天去“掃”今天,甚至計(jì)劃去“掃”明天,更有甚者,還要使勁“掃”去昨天的葉?
葉子它最愿意無(wú)處不在,也不愿意呆呆的在某些地方—反過來(lái)想啊,如果要你把整個(gè)院子里(心中的院子,眼中的院子),用這么小小這么小小的一片葉鋪滿院子里的每一處,密不透風(fēng)的鋪滿,看不到葉子下面是水泥還是地磚!不管葉是綠是黃,不管心里是春天還是秋天你會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多縫隙不需要被葉子侵占!也哈,不會(huì)被葉子侵占!
找個(gè)沒有被葉子侵占的地方并不難,好多好多這樣的縫隙詮釋著生的自由!漫不經(jīng)心的縫隙,不起眼的丁點(diǎn)兒縫隙,卻是滿心空靈的自由!
也是心的窗口!光似乎從另外一個(gè)世界趕來(lái),透過“小孔”(縫隙)給你一個(gè)個(gè)太陽(yáng)的像;透過心的窗口,在心中投影一個(gè)又一個(gè)大同小異的世界,那樣一個(gè),這樣一個(gè)太陽(yáng)是只有一個(gè),可也被小孔千百遍“成像”,世界又是怎樣呢,確也被心一遍遍“投影”
滿院滿院的落葉?哈,是自然界的縱情寫意,是它的隨性臨摹的書法,是它生命里的朝朝夕夕也可以是我高中三年的“流金歲月”(哈,流金歲月)。是啊,滿院葉子的黃,滿葉心的秋冬春夏我最喜歡的夏天啊,是你嗎?生機(jī)盎然,熱情洋洋溢溢,灑脫自然!像太陽(yáng),像太陽(yáng)一樣!
還是那落了似乎一地的葉子!那是融于自然的風(fēng)景!散發(fā)自然的氣息,貼近自然的院子便別樣有了一番風(fēng)韻!是與自然渾然天成的舒暢,每一口呼吸的氧氣,似乎整個(gè)天地之間的力量都一口氣涌入我的心臟!似乎天地之間的“擎天一柱”!院子,葉子人走過便定義了路,走回來(lái)路更是明顯院里的葉,那是生活的顯影劑或是反光燈,或者那是不言不語(yǔ)的“智者”的手勢(shì)!那也是心的樣子!
作為一個(gè)簡(jiǎn)單的人,我不會(huì)掃葉子,不會(huì)搖樹,不會(huì)不會(huì)!
而只是爸爸給了個(gè)任務(wù):為他掃那可惡的葉!葉子喲,可惡!
其實(shí),地球的自轉(zhuǎn)用不著掃葉,用不著搖樹,因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)簡(jiǎn)單自然,像太陽(yáng),是生命的路,是生活的簡(jiǎn)單!
透過樹葉之間的縫隙,透進(jìn)縷縷陽(yáng)光方寸之間,盡是奇妙神韻,撼動(dòng)向往生之生命的心!縷縷光,來(lái)自世界,來(lái)自太陽(yáng)!
這僅僅只是生活的一個(gè)例子而已,一個(gè)而已!不必非要去找陽(yáng)光,心簡(jiǎn)單—孤單單的簡(jiǎn)單—也就等于懷抱一顆太陽(yáng)!生活即是方向!
敘事優(yōu)秀作文 篇7
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!毕嘈胚@句話在我們很小的時(shí)候就耳熟能詳了。花兒從枝頭上掉落,但是它滋養(yǎng)了土壤;小鳥從北方飛到南方,但它留下了歌聲;年輕人從家外出打拼,但是他們會(huì)把錢寄回給家中的父母。世間的萬(wàn)物都有感恩之心,而且他們也付諸于行動(dòng)。然而,正處在青春期叛逆的我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就和父母大吵特吵,還常常做出一些讓他們傷心的事情。
某一次我考試成績(jī)不理想,爸爸知道后開玩笑似的說了一句:“怎么考得這么差,是不是沒有好好學(xué)啊?”聽到這句話,這些日子積壓在我心中的委屈都化成眼淚奪眶而出,并且說了一大堆莫名其妙的話:“為什么別人考試成績(jī)不好,別人的父母會(huì)給他鼓勵(lì),而我成績(jī)不好,你們就不會(huì)鼓勵(lì)我。我已經(jīng)很努力了,為什么我的努力還是比不上那些老師口中說的頭腦好,智商高,在學(xué)生眼里對(duì)學(xué)習(xí)不上心,上課做小動(dòng)作甚至睡覺的男生來(lái)得好!闭f完這番話還奪門而出,頭也不回地走了。跑出家門的那一刻,我后悔了,“我該去哪?”但是出于好勝的心理,我沒有絲毫想要回去的意思。半路上,我遇到了很多人,但這些人都用奇怪的眼神打量著我。我就瘋狂地向前跑,跑累了,于是坐在馬路邊休息。這時(shí),從某個(gè)路口出來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她見我坐在地上,就問我:“小朋友,你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了她。她聽完之后,先是沉思,接著就是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說:“小姑娘,不要抱怨你的'智商沒有別人高,這畢竟是天生的,你能做的,就是通過自己后天的努力,把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)揮到極致。而且你對(duì)你的父母那樣做也是不對(duì)的,你知不知道,這樣會(huì)傷了他們的心的。你回去之后應(yīng)該好好地跟你父母道歉。有一句話相信你已經(jīng)聽過很多遍了‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水’可見,那百分之九十九的努力是多么重要,愿你記住這一句話,要相信并且堅(jiān)信:努力了就會(huì)有收獲。”我沉默了許久,等我回過神來(lái)的時(shí)候,那位老奶奶已經(jīng)走了。她在我最彷徨的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津,相信這樣的恩情我一生難忘。如果有機(jī)會(huì)再見到她的話,我一定要跟她說一聲謝謝。因?yàn)樗倪@些話,讓我終身受益。
我們要常懷一顆感恩的心,對(duì)于那些幫助過你的人,你要懂得回報(bào)。因?yàn)椤暗嗡,?dāng)涌泉相報(bào)!
敘事優(yōu)秀作文 篇8
在我的小學(xué)六年生活中,我曾經(jīng)開心過,傷心過,流淚過……在這些經(jīng)歷中,我對(duì)流淚的幾件事印象特別深,因?yàn)槲叶啻蔚仄穬斶^眼淚的“味道”。
那是上一年級(jí)的一堂語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師請(qǐng)了一位同學(xué)回答一個(gè)很難的問題,這位同學(xué)站起來(lái)想了半天才說出了一個(gè)答案,大家一下子笑了起來(lái),這個(gè)答案是錯(cuò)的。我后面一位同學(xué)還叫了起來(lái):“嘿,真笨呀!”老師聽到這句話,立刻皺著眉頭掃視了全班一眼,最后把目光放在我身上,用手指著我說:“你給我站起來(lái),別人說錯(cuò)了就說錯(cuò)了,為什么罵別人?”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺:“我沒有!”“你還在說……”教師吼道。聽著老師的話,我立刻流下了委屈的.眼淚,這眼淚的“味道”是酸酸的。
下了課,老師把我叫到了她的辦公室對(duì)我說:“人家回答問題回答錯(cuò)了,這很正常,你為什么要罵他呢?”“不是我罵的,是其他人!”我慌忙辯解道?衫蠋煵⒉幌胄盼,繼續(xù)責(zé)罵我。我那不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下來(lái),這眼淚的“味道”因?yàn)闅鈶嵍兊没鹄崩钡摹?/p>
正當(dāng)我開始流下氣憤的眼淚時(shí),門開了,走進(jìn)來(lái)幾位同學(xué),他們說可以證明我并沒有罵那位同學(xué),是其他人罵的。我心中馬上涌起了一股暖流,眼淚立刻變成了“味”,變成甜甜的了。
眼淚本來(lái)是咸的,但它內(nèi)在的“味道”是不同的。正因?yàn)檫@“不同的味道”的眼淚,讓我牢牢記住了小學(xué)六年生活的酸甜苦辣和一點(diǎn)一滴。
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