敘事作文(優(yōu)秀8篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
我是“十”，我現(xiàn)在要去找我的好朋友。
我現(xiàn)在要去立家做客，我和立組成“辛”，媽媽每天工作都很辛苦。我現(xiàn)在要去買家做客，如果你惹毛了我，我就不讓別人賣給你菜，讓你餓著肚子。我現(xiàn)在要去口家做客，我和口形成了“葉”秋天了，葉子從樹上紛紛飄落下來，像蝴蝶在翩翩起舞。我現(xiàn)在要去找水玩。我和水組成“汁”，你要想喝果汁就來找“我”吧。我會讓你喝到最好喝的果汁。我現(xiàn)在要去找“克”玩，我和兄組成“克”，“我”要告訴大家哦,遇到困難不要退縮，要努力克服。我現(xiàn)在還要去找口玩，我和口組成“甲”，如果大家很餓了，那就來找我吧！甲魚做的湯味道可是很鮮美的呦！我現(xiàn)在要去找辦玩，我和辦形成了“協(xié)”還要告訴大家哦，好朋友之間要互相協(xié)作，共同面對困難。
經過了一天的旅程“我”也有些疲倦了不過“我”很高興認識了這么多朋友。通過努力，我還會結識更多的'好朋友，和更多的好朋友建立友誼。
敘事作文 篇2
五月份，正是槐花飄香的日子，我一看報紙，國槐被確定為“焦作市樹”了，我還以為是正在開花的槐樹被定為市樹了。再看報紙，原來，此槐樹非彼槐樹。
通過了解，我才知道，正在開花的槐樹叫刺槐，焦作市樹叫國槐。國槐開花要到夏末，它開的花不能吃。在焦作，道路旁、公園、游園都種有國槐。我仔細觀察了國槐樹，它比較粗壯，枝條光滑無刺，葉子小小的、尖尖的。通過看報紙、上網查資料，我了解到國槐是一種好樹，它樹形漂亮，生長比較快。它的全身都是都是藥材，果實、樹葉、樹皮、樹根都有藥用價值。它的經濟價值也很高，國槐不但能用來做家具，還能用來造船、做枕木等，國槐還有很多用途，比如種仁可以用來釀酒，種子可以榨油用在工業(yè)上，花蕾能做染料。當我從學生路走過時，道路兩旁整齊、高大的'國槐枝繁葉茂，綠樹成蔭，走在樹下，感覺非常涼爽。市樹國槐，已經是名符其實的“焦作名片”了。
我市正在創(chuàng)建國家森林城市，將國槐定為市樹意義重大。作為焦作市民，我們要了解市樹，學習有關市樹的知識，同時，也要保護市樹，愛護市樹，讓美麗的國槐成為焦作市最美麗的一道風景線。
敘事作文 篇3
一天放學回家，我看到媽媽買了一袋子的毛桃放在了客廳的桌子上，這對我這么一個愛吃水果的人，簡直開心死了。于是我趕緊放下書包，跑過去吃毛桃。
大概是因為我當時想吃毛桃的心情太急切的'了吧，我洗都沒洗，就把一個桃子塞在嘴里，直接帶著皮麻溜的吃完了。吃完以后，我覺得嘴里都是桃子甜絲絲的味道，被提多愜意了。
然后我就心滿意足的去屋里看電視了，但是沒一會兒，我就覺得身上特別的癢，這么撓都不行，這種感覺一直蔓延到全身。媽媽走過來一看，這可不得了，我全身都起滿了紅紅的包，就像是蚊子咬的那樣。媽媽說：“你是不是吃毛桃沒有洗��？”我難受的點點頭，媽媽嘆了口氣，就穿衣服帶著我出門到診所打點滴了。醫(yī)生說我這種情況可能是對桃子過敏，以后還是盡量不要吃的好。結果從那次開始，家里人吃桃子的時候，我只能眼巴巴的看著，只有流口水的份。
好吃的桃子啊，我真的要跟你絕緣了。
敘事作文 篇4
昨天中午吃完中飯，媽媽說家里原來三條小金魚只剩下一條了，就讓爸爸帶著我來到丈八東路的花鳥蟲魚市場買魚，到了我們原來常去的.那家商店，發(fā)現(xiàn)原來我們買的品種沒有了。
爸爸讓我自己選其他的金魚，我就四處看了一下，選擇了兩條蝶尾魚和一只我忘了名字大肚子金魚，知道為什么叫蝶尾魚嗎？哈哈，是因為它們身體像蝴蝶一樣的五顏六色，而尾巴就像蝴蝶的翅膀一樣。
敘事作文 篇5
人有許多種感情：開心、傷心、難過……而觸碰到我心底柔軟之地的是離別。
一家人來到機場，不是去旅游，而是為了送別。
爸爸好不容易回來一次，而回家的時光好似眨眼�？粗患壹业膬号畾g叫著去旅游;心中最柔軟的地方不知被什么捅了一下，酸酸的。
我依著爸爸，輪流講著笑話，我竭力不表現(xiàn)出自己的酸楚，但哪個笑話比得上爸爸回家的消息?笑，也是含淚。
想著爸爸經常用尖尖的胡子扎我的臉;把我抱起來甩一圈;用幽默的方式給我講題……更是舍不得他走。我使勁抑制忍不住“噴發(fā)”的淚水，因為我長大了。
交行李了，看著爸爸的'行李一箱一箱被運走，爸爸也進了候機室。他不停地回過頭來，朝我們揮手，我似乎有一種沖動：沖進候機室，再和爸爸多待一會兒，但不能。
“……請登機�！卑职只爝M人流，再也找不到了。那飛機似乎也很無情，把爸爸帶走了。
淚水噴泉似地從眼眶里涌出，爸爸好比斷了線的風箏，在外漂泊;而我和媽媽，似斷的線，線和風箏之間只留著根細絲，扯不斷，剪不斷……
淚眼風干時，我明白了離別之感：是酸酸的、苦澀的……
敘事作文 篇6
十月一日，金風送爽，我和媽媽爸爸一起去外婆家，我閑著無聊，就和爸爸媽媽去拜訪外婆常提起的兩位老人。
那座老橋，是我拜訪的第一個老人。老橋全長27.7米，寬4.5米，橋身6條長8.95米的巨石支撐著，上面橫鋪著一條石條防止傾斜。側看像一只獨立著的'金雞。橋頂用一塊塊小巧的青磚修筑而成，密密麻麻的，像一片片淋在陽光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。橋里面鋪著一塊塊木板，走在上面”咯咯”地響。它可堅固了，古往今來那么多人踩在它身上，那么多風風雨雨，它依然挺了過來。它的用途可光了；農民伯伯干累了，可以在它身上休息，而且近在咫尺，非常方便。晚上，過
路人來了，沒地方住宿，可以在古橋上住一個晚上。另外橋洞非常寬敞，洪水來了可以在底下流過，人們只要跑到橋上，就可以平安無事……。傳說明朝皇帝朱元璋也在古橋上過了一夜呢？從此，夏天，橋上就再也沒有蚊子了。
啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這溪水上站了幾百年了吧？你把多少人渡過了對岸，你讓多少人在你身上歇息。歲月悠悠，往事悠悠，唯有你依舊。
來到大樟樹前，我不由得大吃一驚，樹干圓圓的，粗粗的，要五六個大人合抱才勉強抱得過來。灰黑色的樹干上長滿了許多青苔。用手一摸，滑滑的。沒有青苔的地方，硬硬的，特別粗糙，用手拍了一下，發(fā)出”邦邦”的聲音。樹冠直沖云霄，像一把大傘一樣，把陽光遮得嚴嚴實實的，陽光下，樹葉翠流，綠得發(fā)亮。整棵樹高達二十幾米。據說他已經380多歲了，稱得上樟樹的”老祖宗”了那么多年了，他一直站在西山頭與我們守望相助。啊，古樹你像一位傲然挺立的勇士，又像一位飽經滄桑的老人。春去秋來，似水流年，唯有你依舊。
老橋守在村東頭，古樹守在村西頭，他們與家鄉(xiāng)人民同呼吸，共命運，怎能步讓我敬佩呢？
敘事作文 篇7
東陽在元宵節(jié)有一個習俗就是舞龍。他們親手用宣紙，竹條做的龍，在宣紙上畫一些油畫，五彩繽紛非常精美，里面再放一些燈泡，中心放發(fā)電機。這樣一只威武的龍就完成了。
人們都叫它——龍燈。傍晚把龍燈搬出來了，群眾們歡呼雀躍，當然伴奏隊也早早準備好了在一旁�！疤美�，太好啦！”我非常激動，因為在伴奏隊伍中有我外公，我終于可以看外公吹喇叭的樣子了�！氨模�，蹦...........”這是什么聲音啊，震耳欲聾？哦，原來是鞭炮聲哪，這個聲音拉開了舞龍的帷幕。接著音樂也隨著響起來了，龍頭是六個身材魁梧的壯漢抬著，龍身是村民們自己家做的板燈，上面兩個燈罩是用竹子和紅紙做成，里面可以放蠟燭，一頭有腳支撐，另外一頭是栓子可以跟下家結合，還沒有開始的時候我就已經數過，足足有一百五十節(jié)呢，在大會堂門前圍了四圈。這個時候龍尾就藏在最中間。鞭炮聲一放完龍頭就開始舞動了，天也慢慢暗下來，所有的燈和蠟燭都亮起來，好漂亮。龍頭快，龍身就跟著快，龍頭慢，后面也跟著慢。龍頭一會兒在外面，一會兒就舞到了中間，這個時候龍尾巴就在最外面了。六個壯漢把龍頭抬的高高的在中間轉起來，圍觀的群眾都拍手叫好，歡呼一片，龍頭舞的更帶勁了。慢慢的`龍頭舞出來了，準備舞到別的村去，很多人這個時候都去鉆龍頭，因為鉆了龍頭今年一年都會很順利，只是個傳說，我跟姐姐覺得吉利也去鉆，好緊張，就怕撞到頭，但又好刺激。
外公村里的燈龍走了，馬上另一個村的龍燈就進來了，他們的龍燈也很漂亮很精美，它還發(fā)出了五顏六色的光芒。在場上也是一陣敲鑼打鼓，惹得大家一直在那叫好，后面又看了好幾個村的燈龍……都是各有特色，回味無窮。
敘事作文 篇8
那是一個臨近放假的冬天，長期住校的我心里自然是心奮不已。學校要求是不能帶手機的，說是看到一部砸一部，這樣一條規(guī)定讓那些想帶手機的人顯得膽怯了許多。然而，有的人在臨近放假的時候的開始蠢蠢欲動了。
他們開始帶手機來了學校，雖說他們沒有明目張膽的玩，但總是在晚上的時候在被窩里偷偷地玩到了很晚，這種做法我是不贊同的，因為這樣會影響第二天的學習。
在某一天的晚上，事情還是發(fā)生了；有位舍友玩手機玩到了很晚，玩累了就放在枕頭旁，伴隨著夢香睡著了。夜色昏暗，風是無忌憚的吹著，吹過門縫呼呼的響。在那樣的夜晚同學們早已熟睡，剩下我也不知什么原因一直睡不著，但是眼睛一直閉著，在想其他的事。
這時一個同學突然起來，我那時還沒看是誰，只聽見床搖動的咯咯聲，還有他出去時的門聲；但我感覺到那門一直開關，寒風打到我臉上特別不舒服。我睜開眼看了一下，叫他別再出去了，就繼續(xù)躺下睡著了。
“手機不見了，快幫我找找”，帶手機的同學驚醒了全宿舍的人。我們慌忙的找，這里面找的最賣力的是昨天那個進進處處的同學。找了很久都沒找到我們斷定一定是給別人偷了。只見帶手機的同學心里有點沮喪和憤怒。
到了快要早讀的時間了我們只好先放下這件事，沖沖忙忙的去教室；想必我們去了教室肯定還是無心讀的。丟手機的同學問了很多的人，“知不知道誰很晚去我們宿舍？”“所有的回答都一樣”“沒有”。那時我沒有說出昨晚的情況，因為我一直相信著我的室友們。
我觀察了他好久，總覺得他與平時的表現(xiàn)和平時不太一樣，于是就說了，我知道要是查出來后那個偷手機的'人肯定會被打的，但我覺得不能讓他這樣下去。
最后經過了一番的折騰，小偷自己承認了，就是昨天進進出出的那個。但讓我想不到的是，他們并沒有打他，歸還手機后就像沒發(fā)生過一樣。還是那樣的要好。我上去問"為什么不給他點教訓？"而他們的回答是”人難免會犯錯誤，總要給別人一點后路給他一次改過的機會吧�！奥牭竭@句話我震驚了，原來心胸狹小的人一直是我啊。
這件事也給了我很大的教育性，人難免會犯錯誤，但如果我們心胸寬廣一點，給別人一次機會就是給別人多一條路。
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