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有關(guān)寫一件事作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的寫一件事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫一件事作文 篇1
在讀二年級(jí)時(shí),我曾和姐姐做過一頓‘西餐’,那次的經(jīng)歷至今記憶猶新。
那時(shí)我八歲,姐姐十二歲。周日時(shí)爸爸,媽媽出去有事,為了讓我姐弟倆安分一點(diǎn)特意買了一點(diǎn)水果給我和姐姐這倆只小饞蟲吃。
我和姐姐做完了作業(yè),正閑著沒事。姐姐看見桌上的水果靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說楊林來,我們一起來做西餐吧。好呀我興高采烈的回答,可是我又馬上沮喪著說可我和你都不會(huì)做西餐,怎么做呀。姐姐立馬回答說瞧本天才吧。
姐姐把削好的'菠蘿切成塊,叫我把一部分弄成汁,我想了一會(huì)兒用筷子壓菠蘿經(jīng)過十多分鐘的努力菠蘿終于被我榨成汁了。姐姐把西瓜切開,用勺子把瓜瓢取出來。用菠蘿汁撒一點(diǎn)在西瓜上,有撒一點(diǎn)在盤底形成了一個(gè)人工湖。用水蜜桃白色的果肉做了幾個(gè)月牙形的小船。姐姐拿了幾個(gè)小西紅柿用水果刀刻了幾下,西紅柿搖身一變變成了幾朵荷花。我戀戀不舍的把西餐放進(jìn)冰箱里口水都快流出來了。二十分鐘后,我把西餐拿了出來,我和姐姐拿著叉子一口西瓜以來、一口菠蘿的吃了起來,不一會(huì)兒一盤“西餐”就被吃完了。
那次的事現(xiàn)在想起來還咯咯的笑。
寫一件事作文 篇2
年年有寒假,每每皆不同。以往,在寒假自己都只忙著吃喝玩樂,可這次不同,不但自己沒玩成,還差點(diǎn)關(guān)禁閉。問自己如何落的如此下場(chǎng),哎,都是貪玩惹的禍呀!
那一天晴空萬里,太陽格外的明媚,自己興沖沖的跑到外婆家,爸爸媽媽和親友們好久不見了,所以分外激動(dòng)。吃完午飯閑聊一會(huì)后,他們就興致勃勃的打起了撲克。自己一個(gè)人閑著無事,就一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),并隨身帶了一只打火機(jī)、幾十根爆竹;轉(zhuǎn)了一圈也沒見什么有趣的東西,于是自己就一個(gè)人在院子上放起了炮仗?墒悄翘祜L(fēng)特大,自己本想丟在地上的爆竹卻偏偏和自己做對(duì),乘風(fēng)而去飛到了旁邊的草堆上,一爆炸,竟竄出丈高的火焰把草堆給引燃了,自己頓時(shí)驚出了一身冷汗,慌忙用竹竿抽打,可草堆在炎炎烈日的炙烤下已完全脫水,再加上那風(fēng)在一旁為虎作倀,火苗霎時(shí)間竄得老高,自己頓時(shí)慌了神,忽然靈機(jī)一動(dòng)發(fā)現(xiàn)井邊有一個(gè)水盆,趕忙用水滅火,剛澆了一盆,那壓水機(jī)也壓不上水了,真要命,這老天好像在有意和自己作對(duì)似的,自己急的眼淚都掉下來了,想放開喉嚨喊,可怎么也喊不出聲;碰巧妹妹出來找自己玩,她趕忙把人都叫了來,頓時(shí)大家都忙開了,一桶桶一盆盆的水直往上澆。本來這水是可以壓制火的,可這火和風(fēng)成了盟友,火借風(fēng)勢(shì),風(fēng)助火威,情形越來越不妙了。雖然這時(shí)大火燒的是草垛但卻像是燒著自己的心,從四面八方趕來救火的村民也到了,他們不知從哪里抬來了一臺(tái)小型抽水機(jī),終于,這抽水機(jī)抽上來的水都供應(yīng)了過來,眼看著這火就要被澆滅了,可不知怎么的,水突然斷了。自己們跑去一看,原來水源遠(yuǎn),那拼接起來的管子接頭處散架了,水正汩汩地向外冒,流了一地。當(dāng)自己們修好管子時(shí),這快被澆滅的火又死灰復(fù)燃了起來。不好了,此時(shí)的風(fēng)又大起來了,再不采取措施,不但這個(gè)草堆不保了,連邊上的'草堆和房子都要遭難的。在這緊急關(guān)頭,只見姨夫拿起管子,沖上了正在燃燒的草堆,他不顧陣陣濃煙努力滅掉了外部的火,又讓外公用鋤頭扒開草堆,用水向有火星的地方澆去,而最緊張的當(dāng)然是自己了,自己一邊搶著滅火,一邊不斷地口念“阿門”,真是病急亂投醫(yī)了。可是,這一招好像還挺奏效的,不久,風(fēng)真的停了下來,這火也自然而然地滅了。自己長噓一口氣,心中的一塊大石頭總算落了地。
雖然火滅了,但是自己的責(zé)任怕是跑不了了,自己作好了充分的心理準(zhǔn)備,不一會(huì),老媽怒氣沖沖地走了進(jìn)來,老遠(yuǎn)自己就聞到了火藥味,不過還好,老媽還沒動(dòng)手,不然自己還能在這寫嗎?唉,自己現(xiàn)在真后悔,自己干嘛要放那盡給自己招惹是非的爆竹呢?
寫一件事作文 篇3
在一個(gè)陽光燦爛的早晨,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地寫字。
奇跡發(fā)生了,竟然有一只可愛的小鳥飛進(jìn)教室,吸引同學(xué)們的.注意力,這只小鳥既美麗又可愛。同學(xué)們有的看得入了迷,有的想要把它留下來,還有的每天想陪它玩。小鳥聽了害怕極了。它在教室里橫沖直撞的。卻不小心撞到窗戶上了,發(fā)出了“啪”的一聲,小鳥暈頭轉(zhuǎn)向,嘰嘰喳喳地叫,好像說:“請(qǐng)你們放我出去吧!”有一個(gè)同學(xué)說:“小鳥是動(dòng)物,我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物。”那個(gè)同學(xué)打開窗戶,說:“飛吧,小鳥。”小鳥停在了樹上嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“紅領(lǐng)巾真好,真好啊!”
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