【實用】敘事優(yōu)秀作文匯編六篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　這兩天大街上到處都貼上了“歡度春節(jié)”四個大字，才猛然醒悟一一過年了，每個商店入口都掛著紅紅的燈籠，每一站路燈都掛著一串串紅燈籠，偶爾還有噼噼啪啪的鞭炮聲，這些紅色的燈籠和鞭炮聲給單調(diào)的街道添上一抹溫暖。呵呵！看來真是過年了，可心里怎么沒有一點過年的感覺呢？如不是紅紅的燈籠傳遞著過年的氣息，我還真沒感覺到過年的腳步已經(jīng)悄悄到來。

　　想起小時候的春節(jié)，是多么令我們向往的節(jié)日��！每到寒假就盼著過年，因為家人準會給我買來新衣服，每天在心里勾畫著新衣服的樣子，小小的心里是滿滿的喜悅。那時候奶奶會提前把新衣服給我買好，但不準能穿，一定要等到初一才能穿，那才叫折磨��！看著新衣服不能穿，心里癢癢的，只有大人不在時，一次次拿出來悄悄穿一會，那臭美的樣子，現(xiàn)在想起還覺得可笑。

　　除了可以穿新衣服，那就是吃的了，也是我們小孩子最最喜歡的，從小俺就是個貪吃的.主，直到現(xiàn)在也沒改點那個壞毛病，我在想要是我出生在戰(zhàn)爭年代，一點會是個叛徒，不用嚴刑逼供只要有點好吃的，我準立馬投降。臘月了，家里都會提前準備好多好多好吃的，奶奶會給我包粽子，買水果還有花生瓜子（怎么寫著寫著口水都流出來了，嘿嘿！擦擦繼續(xù)寫）有時候還要淘點出去顯擺，就進行著一次次的偷盜行為，如果成功，我會把我的衣服口袋裝得滿滿的（當時只嫌口袋太小）然后跑出去找我的小伙伴，一邊跑還一邊把口袋捂住，生怕把來之不易的勝利成果給弄掉了，聽到口袋里啪啪的響，那個心理得意的不得了。當然回家后也免不得會換來一頓“筍子熬肉”（寫到這里感覺回到了小時候，那令人神往的日子，多么簡單快樂和滿足）

　　呵呵呵！就是那種簡單快樂和滿足，現(xiàn)在生活越來越好，小時候的那些小小愿望很容易就滿足了，照理說我們應(yīng)該感到滿足了，滿足了就會快樂，可感覺快樂離我們越來越遠，越想抓住它，越是留不住。或許，現(xiàn)在的我們太貪心了，不是那么容易滿足，快樂也就少了也就感覺不到過年的快樂了

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　星期天下午，我和爸爸下象棋。說起下象棋，我們?nèi)�家人人都會，連我也稱得上一員小將呢！

　　這次我一定要戰(zhàn)勝我的象棋老師——爸爸。我連忙放好棋盤，擺好棋子，準備和爸爸大戰(zhàn)一場。爸爸利用自己的優(yōu)勢，加緊攻擊，左右開弓，殺得我一敗涂地，雖然“老將出馬，一個頂倆。”

　　第一盤爸爸勝利了，但是我不服氣，便對爸爸說：“人家象棋比賽都是三盤兩勝才定輸贏，這才第一盤，不行！不行！咱們再拼殺兩盤！”爸爸聽我說的有理，只好同意了。我們父子雙方又立即進入緊張的.戰(zhàn)斗狀態(tài)。爸爸一開始就想乘勝前進，便猛打猛沖，可我不敢硬拼，須穩(wěn)戰(zhàn)智取。當時，我發(fā)現(xiàn)爸爸有驕傲情緒，便挖空心思，想出了一個必勝的對策，暗暗擺了個“雙炮將軍”的陣勢，殺得爸爸措手不及。真出乎爸爸意料之外，我勝了第二盤。現(xiàn)在是1比1，我松了一口氣。心想，還要爭取最后的勝利。第三盤是關(guān)鍵的一局。戰(zhàn)幕剛一拉開，我們倆都很緊張。首先，我以迅雷不及掩耳之勢，向爸爸發(fā)起全面進攻：“車”，“馬”，“炮”，一齊出動，前轟后擊，左沖右突，在四十厘米見方的棋盤上，縱橫馳聘，所向無敵。經(jīng)過激烈奮戰(zhàn)，爸爸只有招架之功，沒有還手之力，終于寸步難行。爸爸的老將被俘，只好認輸了，我又勝了第三盤。

　　這天，我雖然以2比1勝了爸爸，心里高興，但是，我乃是敗中取勝，還不能稱得起“全勝將軍”。我爸爸這時覺得自己的“徒弟”贏了“師父”，有點不好意思。我想青出于藍而勝于藍，爸爸不是也足以值得安慰自己么！當時，我學著大人的樣子安慰爸爸說：“不要這樣子嘛，男子漢大丈夫，要能贏能輸，再說“失敗是成功之母”呀！”

　　我的話把爸爸和在場看棋的人都逗樂了。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，老師布置了一篇題為《我的煩惱》的作文。我坐在臺燈下，準備開始構(gòu)思。我開始先想：啊哈，這題目也太簡單了吧？一年級小朋友也知道，只要隨便抓一個煩惱不就行了嗎？后來我才知道，我真是太“輕題”了。

　　雖然隨便都能找一個煩惱寫，但是，平時的`一大堆煩惱，似乎都和我玩起了“躲貓貓”游戲，好不容易抓到兩個，又是這個不好寫那個不合適，時間已晚，我便等著第二天問問奧數(shù)班同學，看他們那么忙，一定會有許多煩惱的。

　　“嘿，陳池，你有煩惱嗎？”“我？我不是挺開心的嗎？我怎么會有煩惱呢？”唉，第一次采訪“失敗”！“歐陽寧遠，你有煩惱嗎？”“哼，在這21世紀，科技這么發(fā)達，誰會有煩惱啊？” 第二次采訪又失��！

　　回到家后，我又在椅子上坐了半個小時，嘴里嘟囔著：“怎么這么難寫啊？對了，問問爸爸，他一定會有煩惱！”

　　“爸爸，你成天這么忙，肯定有煩惱吧？”“我才不會呢，你看，我現(xiàn)在不是挺快樂的嗎？”說完，朝我笑了一下。

　　“唉，到底有什么煩惱��？這篇作文真是讓我更煩啦！”嗯，對了，我的煩惱不就是找煩惱嗎？我一拍腦門兒，笑了起來。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　第一次，每一個“第一次”都是一次嘗試，一次拼搏。許許多多的第一次造就了我們的成功。

　　那是個圣誕節(jié)前夕。我所上的英語學校組織了一次聯(lián)歡晚會。我參加了那個晚會，報名了歌曲《愛拼才會贏》。從那天起，我便開始了刻苦的準備之路。

　　家父很是重視這次機會，第二天便將歌詞打印好，交到了我的手上。下午便去聽這首歌，一直到夜里，但我還是唱不出標準的音調(diào)。沒辦法，只有一遍一遍重新聽，細細推出各個字的讀法，并用業(yè)余時間背歌詞。當然，這也不是一帆風順的過程，我也生氣過，厭煩過，但為了最后演出成功，同學朋友“定當刮目相看”時，我便又開始了學習歌唱。

　　當我終于學會唱整首歌時，學校組織了一次排練。我在班里演唱了歌曲，并大獲成功�？粗�日期一天天臨近，我十分高興。

　　圣誕節(jié)終于到了。學校到處掛滿了彩燈，一派節(jié)日歡樂氣氛。我進了演員室，一看別人，勇氣立刻滅了大半：滿屋子的`人中，有大部分人帶了樂器來表演。竟只有我一個人唱歌的�？粗鴦e人一個個上場演出，得到掌聲時。我就覺得自己的勇氣一點點消失。一個……兩個……輪到我了。我走上了舞臺，心里感覺就像上戰(zhàn)場一樣。臺下架著攝像機，有人不帶著相機，說實話，我還真沒見過這樣大的場面，更要命的是，班上幾個調(diào)皮的同學就站在面前，莫不是要砸我的場？我定了定神，拿起話筒，唱起來。但DVD的音樂壓倒了我的聲音，那幾個存心看我出丑的家伙又對我做鬼臉。我一來氣，步伐亂了，忘了唱到哪一句，只有跟著音樂唱了，底下又有人竊竊私語起來，我直恨不得地上裂出一個大洞讓我掉下去……幸好主持人給我解圍才讓我下了臺。

　　在這“第一次”后，我又開始了“第二次”、“第三次”……。這難忘的“第一次”讓我懂得了一個道理：如果你因為害怕而不敢嘗試，你將不會獲得成功，成功也是由失敗組成的，如果因為害怕失敗而不敢嘗試，你只會是一個平庸的人。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　今天是我很值得懷念的一天，也是我第一次去學校聽課！我也謝謝院長給我這次機會，讓我去接觸孩子們！

　　今天一大清早，院長給我打電話說讓我和院里的老師一起去鄉(xiāng)下聽課，我答應(yīng)了，我也想去鍛煉一下自己。我們就一起坐上了學校的車在路上顛簸了三個小時來到這所小學！來到這里看到的是孩子們的熱情，雖然今天是星期天，但是他們并沒有放假，還是在繼續(xù)上課！根據(jù)學校的安排，我們來到了三年級的一個班上去聽了一節(jié)語文課，給我的感覺就像我們那時候一樣，孩子們都很積極的回答老師的問題，很活波！就這樣過來一個早上，接觸了大約一百三十多名學生，一年級到三年級都有！就這樣時間就過了，看著他們讓我又想起我們小時候上學的時候，沒有幾個老師教我們，我還聽到老師說我們這里太貧困，老師們根本不愿意來！我記得我上小學的時候，我現(xiàn)在都還記得我的啟蒙老師，那時候只有他愿意教我們讀書寫字，沒有放棄我們這些孩子們！

　　我很感謝他，如果沒有他，我都不知道我現(xiàn)在混成什么樣子了。雖然老師已經(jīng)離開我們很久了，但是我還是想對老師說一聲，老師你辛苦了，謝謝你那些年對我的照顧，學生一直會記住心里，你對我們說的話，對我們的教導，我給你說過的心愿，我也一定會成完成，走上自己喜歡的道路，從小給你說過的心愿我都還記得，到現(xiàn)在我都從來沒有改變過，把自己學到的知識交給孩子們，讓他們走的更好！老師你放心，我一定會完成這心愿，謝謝你從小的教育，學生會一步一步的走，我相信有一天我會完成，我也不需要什么回報，我只希望能送去自己的幫助，幫助那些孩子們。老師，我給你說的這些話，你都能聽到嗎？？今天中午，我看見孩子們放學后去食堂吃飯，小學一年級的學生也是帶上自己的飯盒去食堂打飯，如果是內(nèi)地的話，還會這樣嗎？一早就是父母接回家吃上自己喜歡的飯菜，而他們呢還要自己親手去打飯，洗飯盒，可想而知就一年級的孩子們就過著這樣的生活，別人都說西藏的孩子獨立性好，這一點我不否認，確實是那樣。

　　哎，可是這里的條件不允許，孩子們上學太遠，為了求學那就必須住在學校里，離開父母自己照顧自己，看到小學一年級的孩子們，我真的心痛，我也理解沒有父母在身邊的滋味，多么渴望父母能來學校看望一下自己，帶自己出去玩一天，心里都是舒服，可是呢！這里的孩子有幾個父母來過學校看過自己。我真的心疼，很想留下來照顧他們，可是那是不可能。我又想到了我以前也是這樣，我的高中生活，自己照顧自己，可是想到我們比他們大，我們會照顧自己，你們認為小學一年級的小孩會照顧自己嘛，只要自己能吃飽就行，根本不會照顧自己，西藏真的這么落后嗎？孩子們就這么苦嗎？

　　我真的感到心酸，雖然自己牽掛著兩個地方，一個是自己一直向往的地方貴州，一個就是我們西藏，說句實話！我牽掛西藏的孩子們比牽掛貴州的孩子們要多一點，因為自己從小就在這邊長大，我不希望看到孩子們像我們以前一樣，希望他們能接受很好的教育。貴州是我一直向往的地方，也是很想去那里幫助孩子們的地方，但是我想那里的孩子們可能會比我們西藏的孩子好一點，最起碼的是父母不會讓自己上小學一年級的孩子離開自己，去過上西藏孩子們那樣的生活吧！他們會把孩子們留在自己身邊好好照顧，或者放在親戚家里讓叔叔阿姨爺爺奶奶帶著，那樣比我們西藏的孩子們好啊！我們西藏的孩子離開父母去找誰啊，有事就只好去找老師，老師也不會像我們父母一樣天天跟在自己屁股后面，他們也要忙碌自己的事，自己的家庭，還是靠自己。孩子們，苦��！將來我有機會我一定回來教導你們。

　　我來到他們寢室看到的是幾張簡陋的.床，床上是一床床單薄的被子。我不知道冬天會不會的這樣，但是我現(xiàn)在看到的情景和我小時候的都差不多了，苦啊！當我問起了一個小學二年級的一個小孩，我問她：“妹妹，你在這里過的還好嗎？這里有親戚嗎？”她給我的回答是：“我在這里沒有親戚，在學校里還可以，但是很想念父母，想回家。”當她說到這里聲音也變了，聽到這里自己的眼淚是忍不住的留下來，我不知道對她們說什么，只希望她們好，好好的完成自己的學業(yè)。我的眼淚是止不住往下掉，一個妹妹走過來對我說，姐姐，你的眼淚出來了，擦一擦吧！我們在學校里會很聽話，很乖。我的心在流淚，也有一種說不出的痛！真心希望他們好吧！下午離開的時候我很舍不得，舍不得孩子們。可是我不得不離開，我還要繼續(xù)完成自己的事，將來我一定來這里看望他們。5。7號我接到一個老師給我打來的電話說孩子們想念我們，還說想見我。可是我不能去，我怕我去了又是眼淚盈眶，我也不想看到孩子們那樣。我就給我老師回話，我對她撒謊了，我說我有事不能來看他們，我有時間我一定來！我聽到昨天二年級那妹妹在電話里說：“姐姐，我想你，你什么時候下來看我們啊，”我就回答姐姐沒有時間，姐姐有時間我一定來看你們，你們要聽老師的話，要好好學習，做一個將來對社會有用的人，你們知道嗎？姐姐很希望你們能過的比自己好，學到比自己多的知識。妹妹脆弱的聲音答應(yīng)我，還給我說姐姐我們一定會好好學習，好好聽老師的話，你不要擔心我們，老師給我說你還在完成自己的學業(yè)，你也要好好學習，一定要回來看我們，聽到這里我的眼淚再次流下了。這像是一個小學二年級孩子們說的話嗎，我真的不敢相信，我能從一個小學二年級的孩子口中聽到這樣的話。

　　我又被感動了，我真的很容易被感動嗎？同學朋友老師們都說這樣說我，心太軟，太善良，有時候遇一件小小感動的事，我都會流眼淚！心太軟弱，可能我的性格就那樣吧，我一直就把自己最滿意的一面展現(xiàn)出來，讓旁人也覺得很滿意罷了，我也沒有什么脾氣，只是有時候有一點小脾氣而已，但是也算不了什么，很快就會過去！我相信弟弟妹妹們是很棒的！我會在心里永遠支持這他們，默默支持他們，將來我一定要回去幫助他們，看著他們快樂的成長！今天一個人前行出發(fā)來到了這學校！來看望那些孩子們，看到他們還是當時的笑臉，他們的笑臉是多么的純潔！我一直在告訴自己一定要堅強！這次我做到了，我沒有掉眼淚。看到當時給我打電話那妹妹，她比在五月下去看他們的時候精神多了，精神可嘉啊！她還告訴我；“姐姐，你走后我們很想念你，每天總是盼望著你能下來看望我們，我還要告訴你一個好消息，我榮獲了學校組織的作文比賽，拿到了一等獎！”我就展開了自己的微笑回答她：“嗯嗯，，姐姐也很想念你們，總在找時間回來看你們，姐姐今天不是回來了嘛！姐姐相信你以后也會很棒，聽老師的話，老師們眼里的好學生。但是姐姐要告訴你們，我們必須做好當前的自己，學會做人！

　　做好學生的本職工作，那就是學習！但是我認為做人是做根本的，只有學會了做人，那就知道怎么樣去學習，你們一定要做一個對自己有責任，負責任的人，學會學習，學會生活等等！”我在和老師交流的同時，她給我說了孩子們的一些情況，孩子們是苦了一點，我相信他們會走過來的，我們相信他們！我今天來被學校領(lǐng)導邀請到了廣播室，讓我講講我的一些事情，我就只抓住了一個方面，講了一下！我的學習的一些經(jīng)歷，以前小學初中我就不說了。我還給他們說起了我高中班主任給我說的一些話，我希望他們能從中體會到一些，那樣也對他們有用。但是我估計有些話，他們還是難以理解，我相信他們有一天一定能明白。最后學校領(lǐng)導送給我一句話，你的愛心我們很欣賞。你們班主任都給我說過，希望你們好好的完成你的愛心傳遞，把更多的愛獻給山區(qū)的孩子們，他們和我們一樣需要你們的幫助，以后有什么事你可以回來找我們，我們能幫上我一定幫你！我也很感謝有這么多人支持著我，鼓勵著我讓我前進，我一定會努力讓自己做的很好！下午老師和孩子們的送行，我也很感動，我也學會了堅強！我在心里默默和他們告別，告別孩子們！我也不知道要什么時候能回來看看他們了，希望他們一切都好，他們好我就放心了！我學會了堅強，我記住了老師的一些話，我也答應(yīng)過老師學會堅強，我做到了。我相信我以后會做的更好，我會一步一步的走，我自己可能會有些困難，但是我會克服那些困難！這是我長久想要完成的事，我一定要完成！相信我吧！金兒一定要好好的完成！我一定會給自己加油！金兒加油吧！

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　公交車上讓座，讓出的文明，坐上的是溫馨，看到的是和諧。誰人家里無老人，誰人沒有老來時。何況贈人玫瑰，手留余香，何樂而不為。但有時候，卻總覺得讓人有點不是那么回事。

　　周日，九路車上，沙丁魚罐頭般的擁擠。車到站，開門關(guān)門間，又吞進來一個年紀月六旬的老人，她剛走上車站定，靠近車門的一個小姑娘準備起身讓座，剛要站起來，卻被身邊坐著的母親摁住了，還使勁的瞪了小姑娘一眼。小姑娘滿臉疑惑，低下了頭。在滿車詫異的眼光里，這個婦女用滿不在乎的神色，面帶輕蔑的微笑環(huán)視全車，嫣然其奈我何。

　　老人使勁往前擠了一段，一個中學生的女孩，站起來對老人說;奶奶，你來坐這吧。就在這說話的檔間，一直站在在她身后的一個年紀約40歲左右婦女極為神速一個側(cè)身，干凈利索的'坐到了位置上，嘴里還念念有詞：沒人坐我坐。眾人瞠目，那女人只管將臉面向車窗外，仿佛什么也沒看見。

　　靠后坐著的我，站起來把座讓給了老人。那個年紀也不算很老的老人，走到我跟前，毫無表情，一言不發(fā)的坐到位置上，儼然這個位置本來就是她的，我早就應(yīng)該讓給他似的。

　　唉，人啊。

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