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敘事優(yōu)秀作文錦集十篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我收到過很多的禮物，它們來自我親愛的家人，摯愛的朋友。這些禮物精美又可愛，有可愛的布娃娃，精彩的一本書，一個普通又不失可愛的杯子。可在這些禮物中唯一最珍貴，被我珍藏的禮物是一輛嶄新的自行車。
記得那年的冬天的期末考，我和爸爸約定好如果我這一次考第一名的話，爸爸就會送我一個禮物，家境雖然不好，但爸爸還是堅持要給我一個禮物。
我知道爸爸身體不好，媽媽又在外工作，我不想給家里帶來負擔，我強忍著不讓眼淚流下來，告訴自己這一次不要考第一。
終于到了期末考的這一天，可這一天卻下著雨，我和別人一樣進入了考場，坐了下來，抬頭看看窗外的雨，“嘩啦啦，嘩啦啦的”。不知為什么心中總是莫明其妙地唉息擔心著，也許是因為“禮物”的原因吧。心中擔心著爸爸。
考試結(jié)束了，我的心不知怎么了，雙腳不由自主的隨著心中的那份奇怪的感覺一路奔跑著回了家。
那天，家里沒人，我正一個人坐著。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。電話響了，我接起電話。是班主任打來的.，告訴我，我這次的期末考考第一名。我哭了，淚水順著臉流了下來。
爸爸回來了，我連忙擦干淚水，笑著對爸爸說：“爸爸，你回來啦�！卑职謶�(yīng)了一聲便詢問起我這次的考試的情況。我哽咽了，“我沒考第一”。隨即轉(zhuǎn)身走進了房間，我怕自己的淚水被父親看見。
第二天的早晨當我起床時，發(fā)現(xiàn)床邊多了一張紙，我拿起來看�！皭哿幔瑳]考上第一名沒關(guān)系，我們下一次再努力一點就一定能考上第一名，只要我們有信心就一定能成功。還有，我知道你很喜歡那輛自行車，爸爸沒有那么多錢，但還是給你買了一輛�！赣H”“嘀嗒”一滴眼淚從眼眶中調(diào)皮的落了出來，望著后院的那輛嶄新的紅色自行車，我感到了對不起父親的感覺。
“爸爸，這一次我仍舊是第一名�！�
敘事優(yōu)秀作文 篇2
一聲“保重”，季節(jié)就秋了。
秋來了，人就隨著秋，瘦了。 這個秋天，爸爸要承擔的東西太多了。爺爺?shù)娜ナ�，奶奶的重病，高額的房貸，單位效益的急轉(zhuǎn)直下……一切的一切都壓在了他——一個四十多歲的中年男人身上。
多事之秋。
秋風蕭瑟，把石頭吹瘦了，吹得千瘡百孔。葉兒被秋風吹離了母親的懷抱，在空中嗚咽。葉兒伸出無奈的小手，想要抓住一點安慰，但除了狂風，它什么也沒得到。 正如爸爸一樣。
他每天來往于醫(yī)院、家和日漸蕭條的單位，這三點一線的來來往往把他原本單調(diào)的生活折磨的.更加單調(diào)。除了給他又添加了諸多煩惱，別無他物。我看到他疲憊的臉、紅腫的雙眼和沒有活力的步伐，也能想象到他每天在單位忙得焦頭爛額的樣子，更能體會得到他每天在病床前是怎樣用強顏歡笑來換回奶奶的笑臉。
他不易，真的不易。每天，我都祈禱爸爸可以平安歸來，不出一丁點差錯。我總是同媽媽一樣，站在窗前靜默地等著鎖車的聲音，開門的聲音，直到爸爸進屋。叫一聲爸，我才可以安心。 看著他倦極的面龐，我心痛不已。我也總是熱上一杯牛奶，放到電腦旁：“爸，先停一會兒吧，啥文件也不用這么著急啊!”
“唔。”他答應(yīng)著，依舊敲著鍵盤。
而那杯牛奶，卻永遠是滿的。
還記得昨天，樓道電燈壞了，滿是漆黑一片。爸爸知道我怕黑，就要送我上學。我不忍心看他工作到那么晚，還要早起送我。我拒絕了。壯著膽子下了樓，過馬路時，我聽到爸爸在叫我。已經(jīng)過了大半的我只好先過到了對面。轉(zhuǎn)過身，我看到爸爸正站在那一頭，焦急地看著一輛輛汽車飛馳而過，找不到通過的時機。
在漫長的等待中，在斷斷續(xù)續(xù)的車燈中，我才真正仔細看到了現(xiàn)在的他——我的爸爸。 他穿著一件黑色西裝，很不起眼，不出眾的身高更使他被淹沒在呼嘯的汽車之中。前額的幾絲銀發(fā)被車燈照射得格外突出，那蒼白刺痛了我的心。黝黑的臉上，歲月無情地留下道道駛過的車轍，而生活的磨難卻又將它們刻得深而又深。透過鏡片，我看到一雙紅腫的眼，蒙著疲憊的影子，更透著焦急的等待。終于，車少了，他一步一步朝我走來。的確，爸爸老了。身軀早已不再挺拔如初，更被生活的重擔壓彎了雙肩。大步流星早已不再是他的代名詞，取而代之的是灌了鉛的雙腿和雙腳。 爸爸!那是我的爸爸，我至愛的爸爸!
眼中升起的白霧，讓我再也看不清他的臉;心里的眼淚，模糊了視線，讓我看不見路。
爸爸牽起我的手，帶著我向前走去。
凌晨的黑暗中，一對父女依偎著向前走著。盡管秋風怒吼，黃葉飄零，但我知道，只要有爸爸在，我就可以牽著他的手，牽著如血脈般緊密溫暖的父女之情，一直走向陽光。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
在我的小學六年生活中，我曾經(jīng)開心過，傷心過，流淚過……在這些經(jīng)歷中，我對流淚的幾件事印象特別深，因為我多次地品償過眼淚的“味道”。
那是上一年級的一堂語文課。語文老師請了一位同學回答一個很難的問題，這位同學站起來想了半天才說出了一個答案，大家一下子笑了起來，這個答案是錯的。我后面一位同學還叫了起來：“嘿，真笨呀！”老師聽到這句話，立刻皺著眉頭掃視了全班一眼，最后把目光放在我身上，用手指著我說：“你給我站起來，別人說錯了就說錯了，為什么罵別人？”我有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺：“我沒有��！”“你還在說……”教師吼道。聽著老師的話，我立刻流下了委屈的眼淚，這眼淚的.“味道”是酸酸的。
下了課，老師把我叫到了她的辦公室對我說：“人家回答問題回答錯了，這很正常，你為什么要罵他呢？”“不是我罵的，是其他人！”我慌忙辯解道�？衫蠋煵⒉幌胄盼遥^續(xù)責罵我。我那不爭氣的眼淚又掉了下來，這眼淚的“味道”因為氣憤而變得火辣辣的。
正當我開始流下氣憤的眼淚時，門開了，走進來幾位同學，他們說可以證明我并沒有罵那位同學，是其他人罵的。我心中馬上涌起了一股暖流，眼淚立刻變成了“味”，變成甜甜的了。
眼淚本來是咸的，但它內(nèi)在的“味道”是不同的。正因為這“不同的味道”的眼淚，讓我牢牢記住了小學六年生活的酸甜苦辣和一點一滴。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
今天，就是今天，我是上學來第一次哭。
我是一個熱愛主持人的小學生。今天早上，黃主任在升旗臺那兒嚴肅的說：＂今天，我
要宣布一下學校主持人的選拔賽的名單。＂呀！我怎么沒聽說過呀！再說沒有我的名字，我學習主持人已經(jīng)三年呢，今年是第四年了。難道我學習這么長的時間都白費了嗎？我的心中就這樣產(chǎn)生了這樣的一個問號。想著想著，眼淚不知不覺，眼淚就流了下來。
下了操，不管同學們怎么勸我，我都一直哭個不停。
這時，有一個同學對我說：＂郭海容，胡老師叫你去。＂我一邊擦干眼淚，一邊想：是我作業(yè)做錯了，還是別的'什么了。我?guī)е蓡杹淼搅怂哪昙夀k公室。
胡老師看我來了，問：＂你剛才怎么哭了？＂＂沒有呀。＂還說沒有，你那雙紅彤彤的
的眼睛就告訴我，你哭了。我知道你是為主持人而哭的，你應(yīng)當想開些，這么點小事，你就
哭，那以后的人生挫折更多，那你哭得過來嗎．．． ．．．＂
對呀，胡老師說的對，現(xiàn)在的小事就哭，那以后怎么辦呢？所以我男子漢似的扔下淚水
和悲傷，走出辦公室，想了以后該怎么做，想了．．． ．．．
敘事優(yōu)秀作文 篇5
我的理想是當一位作家。從小我就喜歡看書，總是一本書捧上三五天，在知識的海洋里盡情的遨游一番后，還意猶未盡。有一天，當我有看完一本書后，望著那個滿得連灰塵都塞不進去的書架，心里突然萌發(fā)出了一個念頭：我想當作家！
如果我當上了作家，我會寫出一部部讓人一讀就舍不得放下的好作品，就像那一套風靡全球的《哈利·波特》一樣，讓人們意識到勇氣、友誼、閃善良的重要，讓孩子們從小就知道這些比金錢、利益、名譽重要得多。
現(xiàn)在這個社會里，充滿了奢靡之氣。我想寫的作品。會讓人不由自主的為真、善、美而落下淚來，讓他們意識到真、善、美的重要。我想寫的作品，還要讓人們擺脫種種陋習，例如隨地吐痰、亂丟垃圾、不關(guān)水龍頭等浪費資源、破壞環(huán)境的不良行為。
我也知道，完成這個理想，我還要付出巨大的'努力。我會嚴格要求自己，在平時看書時不單單看情節(jié)，還會摘抄好詞好句；我還要在生活中多積累素材，讓自己可以隨時動筆。寫任何作品，都要堅持不懈，不能停滯不前。
我的理想是成為一位作家，這個看起來要嘔心瀝血去思考、動筆的職業(yè)。如果我當上了作家······我期待那一天的到來！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
“沙，沙，沙”，寒風在空氣中肆虐著，路上的行人已漸漸地稀少，偶爾幾個人正匆匆忙忙的趕回家，我一個人走在小路上，拉緊了衣服，時而抬頭看看樹上快要凋落的幾片落葉，不經(jīng)意間，來到了我的母校，這所我曾經(jīng)生活過六年的地方，此時校園里已經(jīng)沒有學生了，眼前一片昏暗，正當我要轉(zhuǎn)身時，忽然看見不遠處一間辦公室的燈在這片黑暗中散發(fā)著微微的光亮，依稀還可以看見里面來來往往的老師，忽然有一個人映入了我的眼簾，她坐在椅子上，以往那烏黑的'秀發(fā)早已爬上幾縷銀絲，熟悉的容貌卻又有幾絲的蒼老，就是她——我的低年級老師，夏老師，此時，望著老師，我的心頭頓時涌上一股暖流，仿佛有說不盡的話要對老師說……
老師，您還記得嗎？您還記得當初那個膽怯而又童稚的小女孩嗎？那時的她剛來到這個學校，離開了家人，對眼前來來往往的行人充滿了陌生，恐懼，像一只受驚的小兔子縮在冰冷的角落里，害怕的望著眼前的一切，是您，是用您那溫暖的雙手抱起了她，是您，用您那溫和慈愛的眼神感化了她，讓她對周圍的一切沒有了恐懼感，是您，讓她在這個陌生的環(huán)境第一次感覺到了愛的存在。
老師，您還記得嗎？您還記得那把已折為兩段的鑰匙嗎？有一次，您讓她去辦公室抱作業(yè)，并交給了她一把鑰匙，她笨手笨腳的把鑰匙插進了門鎖里，卻怎么也打不開，沒有辦法，她只好用盡力氣一擰，不料卻擰斷了那把鑰匙，而一半鑰匙也堵住了門鎖，造成了很大的不便，當其他老師的批評全落到她的身上時，是您站在驚恐的她前，并自己花錢修好了鎖，用溫暖的手撫摸著她，并安慰她，讓她不要害怕。
老師，您還記得嗎？您還記得那根教棒嗎？那時她的字寫得七扭八歪，而且屢教不改，您用教棒第一次打了她的手，雖然不疼，但她卻銘刻在心，于是，她開始不顧一起的練字，即使手再酸，再累，她也沒有停下來，為的就是向老師證明，她并不是膽小，懦弱的人，一個月后，她獲得書法一等獎，看到您那鼓勵，寬慰的笑容，頓時，她仿佛明白了許多，那股榮譽感也化為虛無。
老師，您還記得嗎？……
那時的她，已是現(xiàn)在的我。老師，您還記得嗎？或許，您早已忘記，因為您又把自己的所有的精力又花費在那一張張，小小的笑臉上，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’那一盞燈光已永遠銘刻在我的心中，我轉(zhuǎn)過身，大步的走著，面對下一條道路……
敘事優(yōu)秀作文 篇7
昨天，姥姥和媽媽給我們家買了9條又活潑又可愛的小魚，有花的，有黃的，有紅的，都很漂亮！回到家，我們就把新買的魚放到魚缸里。剛開始，新買的魚在一起，以前的.魚在一起，我對媽媽說：“媽媽，它們是不是要打架��！”
媽媽說：“不是，它們是習慣了，新的習慣在一起，以前的習慣在一起！”
我說：“原來是這樣，它們不是要打架！”我后來又觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它們現(xiàn)在團結(jié)了，不像剛才那樣一堆一堆的，剛才那樣不團結(jié)！只有團結(jié)了，才能打敗最厲害的敵人！
我心想：要不我嚇唬嚇唬它們！我想著想著，看見小魚們開始分配工作了，新的魚負責觀察環(huán)境，只要看見敵人一來就通知以前的魚，“小心，敵人來了”。以前的魚負責掩護，一聽見新魚來的信號，就開炮打壞蛋，小魚們分配好工作以后，就開始工作了！中午一到，它們就會找吃的，有時候還會忍不住打個盹呢！
它們吃飽了以后，就又開始工作了，我看中午睡覺起來有精神多了，行動也快了！
晚上小魚們都會回去找吃的，吃得差不多了就一堆一堆的睡著了！有時候我覺得還會做一個很甜很甜的美夢，比如說夢見有壞蛋來了，它們齊心協(xié)力打敗了狡猾的壞蛋，它們都很高興！
我喜歡我們家的小魚們，更喜歡看著他們一起工作成為好朋友，陪我度過美好的童年！
敘事優(yōu)秀作文 篇8
不知哪一天，一場抖空竹之風傳入我我市，傳入校園，大多孩童都被卷入其中。
剛開始我是看著別人玩，看得時間久了，大概也明白了七八分。我不禁用我的“磨功”央求媽媽給我買一個空竹。耶！我的“口才魔法”勝利了。于是我擁有了一個我的最愛——空竹。我的空竹是天然的竹制做的，形狀是一個細軸的兩邊嵌著碗狀的空竹。其型號、功能、質(zhì)地不是空竹族最好的，也不是最差的，占中等吧。它紅紅的外殼，還有幾個哨口，是帶響的，玩起來很帶勁兒，無論是轉(zhuǎn)動還是拋向空中，那口哨聲總是那么動聽，好像是千百個人為我鼓勁、加油。那兩根牽著空竹線的塑料棒是黑色的，是一對兒長相一模一樣的親兄弟，各自的上面貼了一個膠帶，就像一面小小的旗幟。那繩兒，白得就像一根長長的米線。玩的時候就是舞動小棒，由這兩條線帶動空竹自由轉(zhuǎn)動。
我對這個新玩意兒的玩趣很高，每天中午放學，就會興沖沖地跑回家，拿起那個可愛的空竹，玩起來。
記得還是剛開始，我不會玩。兩手攥著小棒我抖了幾下，空竹就滾落下去了，仿佛我不是它的主人，和我離心離德。我想這也是自然的，混熟了就好了。可是接下來我玩了無數(shù)次它總是和我過不去，心里又急又惱。想：老虎不發(fā)威，你當我是病貓呀！于是我又玩起來，放開了手腳，不再拘謹，果然動作協(xié)調(diào)起來，空竹好像格外聽話，花樣多起來：滾動、催眠、上拋、翻身過�！媸堑眯膽�(yīng)手，此時的.空竹就像我的訓練有素的小寵物那么聽話。我越發(fā)地喜歡上它了，應(yīng)了“情有獨鐘”這個詞兒。直覺得自己天賦很高用不到一天就學會了。接著又會了幾個小花樣。
真是老天有眼，竟然讓我有了展示的機會。那天有著“姜女俠”雅號的同學姜漫雪將她珍藏多天的空竹拿出來玩，想和我一比高下，看了我的“表演”她羨慕得不得了。當下向我拜師學藝。她的真誠、虛心也引來了一些空竹的愛好者，他們是我的好友邢凱明、孫宏越等，大家在一起玩，各自的空竹式樣不同，大小不一，雖沒有我的空竹的傷多，但是也是傷痕累累，看得出在練習空竹中都是下了一番苦功的！同學們各個出手，讓“姜女俠”大飽眼福。我們也稱贊個不停。特別是空竹王邢哥的雜技似的表演讓大家叫絕。
抖空竹真是快樂無極限��！
敘事優(yōu)秀作文 篇9
我們大家都知道茶葉是我們祖國自古以來就有的一種習慣，但是我們喝的茶葉又是如何來的呢？我來給大家介紹一下吧！
茶葉生長在茶樹上，每年到了春天，它就冒出了嫩綠的芽，這芽就是茶葉。茶葉在剛冒出芽尖的時候摘最好了，因為它很嫩且含有大自然最獨特的味道！
周末我和小伙伴們來到了離家附近的茶廠里摘茶葉，我們到了那里時已經(jīng)有好多人了，大家都是肩上挎著竹藍，雙手迅速的摘著茶葉，那一雙雙靈活的手就像是蜻蜓點水似的，快速的在茶葉樹上飛點著，我和小伙伴們也趕快投入到了摘茶葉的大軍中，因為我們是幫茶廠干活，每斤茶葉我們可以賺1元，所以我們都賣力的摘著茶葉，希望能夠多摘點，那樣我們就能賺更多的`零花錢了。上午火紅的太陽照射著大地，大地好像都曬的開裂了，我們頭戴草帽，學著大人的樣子，雙手快速的在茶樹上摘著，過了好久我們的竹藍才走了那么一點點的茶葉，因為茶葉太嫩了，所以很難摘，每次都只一次那么一點茶尖，。雖然這個工作很辛苦，但是我們還是堅持了一上午，最終我摘了兩斤茶葉，賺了兩塊錢，想著這個禮拜我又能有零花錢了，心里真高興��！
通過自己的努力摘茶葉賺了錢，我體會到了勞動的辛苦，我一定要好好學習，將來做輕松的活！
敘事優(yōu)秀作文 篇10
我徘徊在清冷的大街上，任憑寒風吹動我的秀發(fā)，任憑冷雨沖帥我的臉頰。風太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了前進的方向……
無聊之際時，常常翻開那“載滿”以前自己的身影的日記本時，細讀著那字行間流露著真情實感的求學事件，一頁頁滴翻過，正如放映著自己的成長足跡——長長的睫毛下，描繪著一雙黑不溜秋的眼睛，有一張能說會道的`嘴巴，一雙小小的耳朵，聽力卻毫不遜色……見證著我如何一步一個腳印地熬過來，如何看著自己的蛻變……
讓我刻骨銘心的是……為了提高校隊籃球隊的技術(shù)水平，各間小學都會進行一場友誼賽，這個喜從天降的消息讓我們籃球隊隊員興奮不已。偶然的機會竟然會來到莘村小學對戰(zhàn)，為了盡快適應(yīng)場地，隊員都拿著球去投籃、運球。而耳朵里總會摻雜著一些嘈雜的細碎聲，原來是拉拉隊為莘小助陣……
激動人心的一刻開始了，占有高度優(yōu)越的我們搶到了球，就迅速傳到“射手”手上，可棋差一仗，球沒進，被敵隊搶了回去。敏捷的我就馬上有了防范的意識，絕不能讓敵人有機可乘。而欣彤在后面窮追不舍，敵隊成員運球技術(shù)還不算純熟，而且欣彤又跑得快，所以欣彤搶到了球。無奈的是被敵隊包圍，無法突圍，只好耍招數(shù)——聲東擊西，假裝拋高空球，實際上已經(jīng)使用遁地球，讓另一隊員拿到了球，幸慶的是——敵對中計了，隊員毫無阻攔地進球了。這2分可真是得來不易！對方發(fā)球，敵隊成員正在向籃板進攻，是時候展現(xiàn)我的實力了，敵隊成員正在運球，我也準備運用聲東擊西這一招，可那個人竟然不會獨領(lǐng)邀功，把球傳給另一個人，當我上去阻攔時，已經(jīng)慢人一步，那人已經(jīng)把球送入籃板。
“海面”越是平靜，背后蘊藏的越是驚濤駭浪。又一次，有個敵隊隊員運球時掉球，籃球滾在地上，它正好在我的附近，我趕緊彎下腰去撿，可地敵人也聞聲而來，倆人的身體擋住了裁判，我拿到了球，準備傳給隊友時，她們卻耍陰招——把我的手打得紅腫起來，球被搶了回去，旁邊的拉拉隊還拍手稱快。惱火的我弓箭般地彈起來，運用籃球技術(shù)去爭奪會屬于我的東西，這時的拉拉隊卻怒氣滿天，人云亦云。最終我們敗在耍賴之下！
返程的路上，每位隊友都各“吐苦水”，誰何嘗沒有受到冤氣？我卻極力將委屈、酸楚拋到九霄云外；惆悵，必定是過眼云煙。以為老天爺也為我們的慘敗而送上一份慰藉——雨，卻只是自己的錯覺，準備再次把臉頰撲進手心里，一絲絲濕潤觸動了我的心弦，原來那是自己不憤的淚水，是告誡自己——不要再輸?shù)媚敲磻K的淚水！
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