有關春節(jié)敘事作文集錦7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的春節(jié)敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春節(jié)敘事作文 篇1
過年啰!剛好也放寒假了!我把勞苦功高的書包放一旁，讓它好好的休息喘口氣，開始進行“過年熱鬧大計劃!”
我和家人先去大超市采買年貨。哇!超市里水泄不通，結帳區(qū)人山人海、大排長龍!真是可怕的人潮啊!攤位老板的叫賣聲響徹云霄，非常的吸引人。哇!零食區(qū)的零食琳瑯滿目，讓我垂涎三尺，看得眼花撩亂，不知道要買哪一樣!
才從熱鬧滾滾、人潮洶涌的大超市“全身而退”，緊接著，我們開始全家動員大掃除，擦窗戶、掃地、拖地都我一手包辦，為了過年時有個舒適的家，我們專注的清理、打掃，一點也不敢馬虎。哇!窗戶變得亮晶晶的，連小鳥都會忘記它的存在，撞得頭昏眼花;連我這個大眼睛，不仔細看看，真的會忘了它的.存在。
除夕夜終于到了，媽媽七手八腳的準備了豐盛的年夜飯，大家準備大快朵頤!當然!我們小孩最期待的就是——“領紅包”啦!我們一看到滿桌的山珍海味，非常的興奮，乖乖的坐在餐桌前，盯著那色香味俱全的佳肴，看得目不轉睛�！岸�!咚!”舅舅來了!我向舅舅打聲招呼�！巴�!你長這么多啦!也越來越漂亮啰!”我的臉不禁泛紅起來了，逗得全家哈哈大笑。吃完團圓販，大家都到齊了，我們小孩高興的說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來!”哇!才不到三秒，手上就“滿江紅”啰!今年真是大豐收、財源滾滾喔!大家一起渡過一個既熱鬧又歡樂的除夕夜。
過年真是好玩，如果每天都能這樣歡天喜地，那就謝天謝地啰!希望下一次的過年，能更熱鬧，也能多一些大紅包喔!
春節(jié)敘事作文 篇2
過年了，我們全家去逛花街。
來到花街，我就像走進了一片五顏六色的花海，香味芬芳撲鼻，路的兩旁擺著一盆盆菊花，一株株桃花，真美麗！我們走著走著看見了一棵姿態(tài)奇特的蝴蝶蘭，它的枝條蜿蜒曲折，上面由幾朵蝴蝶蘭點綴著，真好看！那風兒吹動著五顏六色的花，發(fā)出了“嘩嘩”“沙沙”的.聲響，那美妙的聲音就像自然地彈奏出優(yōu)美的樂章，我已經沉醉在這音樂中。“太美啦！太美啦！”人們喊到，我被他們吵醒了，我一張開眼睛，看見一朵婀娜多姿的茶花，我驚嘆道：“太美了！”
晚上我們全家一起看煙花，這煙花可是最新款的，一顆顆煙花飛上天空，突然散開，如瀑布似的多好看啊！我真想飛上去�。∮H手摸摸那星星啊！
原來我們的親人也在觀看煙花啊！我向親人問過好，媽媽把紅包遞給親人，祝福他們：萬事如意、長命百歲。媽媽也遞給我一個紅包，祝我學習進步、快高長大。我真想打開看看有多少錢啊！可媽媽說過要回家才能打開。
這時風兒又來了，它吹著煙花，煙花在天空中抖動一下，像滿天的星星慢慢地落下來啦！弟弟說：“天上的星星落下來啦！”星星散落人間表示著我們的幸運！
過春節(jié)可真有趣��！
春節(jié)敘事作文 篇3
春節(jié)這股暖風即將吹來，家家戶戶都搞起了“裝修運動”。所謂“裝修運動”不過是把家里打扮一下，好迎接春節(jié)。��！還聽不懂？“裝修運動”就是貼春聯(lián)、福字、門神等�？粗従蛹摇把b修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開始了“裝修”�？墒抢咸靺s非要和我們作對，他派“風老大”來搗亂。一會兒他來“偷”對聯(lián)；一會兒“拿”塵土“攻擊”我們；一會兒她又來“捉”橫披……幾經周折，“裝修運動”總算是結束了。走進我家一看，大腦里的只剩一個紅。
回到老家江西，休息時，“噼哩啪啦，噼哩啪啦……”我被一陣陣莫名奇妙的聲音驚醒了，開始我還以為是鬧鐘，心想：“今天這鬧鐘是怎么了！”睜眼才反應過來，今天是春節(jié)，那聲音是煙花爆竹聲。
吃完早飯，我和姐姐就迫不及待地啟程了。去干什么？當然是去拜年了！說一句辭舊迎新的.吉利話，還會有不小的“收獲”呢！雖然我長大了，但是壓歲錢不可能不要！見一位阿姨要給我壓歲錢，我連忙伸手接了過來，嘴里還不停地說著：“恭喜發(fā)財！身體健康！”。
春節(jié)這天，家家戶戶披紅掛綠。“噼哩啪啦，噼哩啪啦”的煙花爆竹聲不斷。節(jié)目也開始啦！今天的空氣中到處彌漫著年味兒！
春節(jié)這股暖風來得快，走得也快。春節(jié)雖然已過，但余波仍然存在。節(jié)時的那股年味還未散盡，但新的太陽已經升起，面對我們的是新的一天。
春節(jié)，它讓我知道了自己又長了一歲，責任又多了一成。新年新氣象，新年新挑戰(zhàn)！
春節(jié)敘事作文 篇4
我們的春節(jié)很有趣，因為我們是以游戲為主的。
一開始我們要買禮品，但在送禮前必須要包一個紅包，里面寫上祝福的話，再放一些錢，包好，再給小孩，小孩打開后滿意就吻五下老人，再送禮。
然后老人要編紅繩，大概兩米，等在吃中飯前，要和跳長繩一樣跳過紅繩，這樣才算過了年。
做飯是我最喜歡的時間，因為有包餃子大賽，誰包得多，誰就可以多獲得多一點玩具。
先揉一個大大的'面團，再用機器做成一片片圓片，再把肉和菜合在一起，接著把肉放在片中間，然后在周邊涂一點水，再包起來，用刻刀在上面刻上花紋或話，再放在熱水里燒熟，誰吃到了有花紋的餃子，誰就會財神到家，誰吃了有話的餃子，誰就會好運連連。
晚上，我們會關上燈，點上蠟燭， 許下新年愿望，然后，在聚寶盆里投下硬幣，這樣意思是錢財越來越多。晚上十二點還要放鞭炮，慶祝過年。
這就是春節(jié)。
春節(jié)敘事作文 篇5
春節(jié)到了，真是熱鬧：看春晚；放鞭炮；吃團圓飯；發(fā)紅包……趁著假期，奶奶，爸爸，媽媽和我出發(fā)去尋訪慈溪觀海衛(wèi)的錦堂師范舊址。
錦堂師范歷史悠久人材輩出，舊址基本還保存完好，我們看到的原址是在光緒丁未年由實業(yè)家吳錦堂先生回家鄉(xiāng)捐巨資建造的；
百年時光流逝，當年的許多富豪都如過眼煙云，不再有人記得，但是發(fā)下大愿心尊師重教的吳錦堂先生卻永遠會被我們銘記。
舊址中的花園便是“錦園”了。順著一條小徑繞過假山和池塘，忽然，一股幽香飄進了我的鼻子。細細地聞，夾雜著紅梅的氣息和臘梅的'清香。心想：下一個轉角，又會有怎樣的驚喜呢？
又一個轉彎后，十幾棵梅樹出現(xiàn)在眼前：宮粉梅排成一列，它們的枝條彎彎的，梅花開得正熱鬧，這里一朵，那兒一簇。我一只手托住枝條，仔細觀察：宮粉梅的花瓣是圓形的，下部有許多淡棕色的細小萼片。一陣大風吹過，粉色的花瓣紛紛掉落，就像下了一場清香的花瓣雨！
另外的一列都是一人多高的臘梅樹，臘梅花開得十分有規(guī)律。細小的枝條上每隔幾厘米，便開出兩朵小花�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保诎倩ǖ蚵涞暮涠�，只有梅花獨自開放，清香撲鼻�！斑�！”奶奶，媽媽和我異口同聲地喊到。眼前的一棵宮粉梅和第三棵臘梅樹的枝條纏繞在一起，真是別有風趣！我心想：臘梅和宮粉梅真是絕配��！如果將這兩種梅花一起插在花瓶中，送與親友，必定是新年最好的禮物和祝福！“咔嚓”奶奶和我被手機定格，我們的笑容和共同度過的美好時光都會一直保留在照片中！
這是讓我記憶深刻的一次游覽，也是一次奇特的尋訪古跡之旅，就象我和奶奶的合影，會被永遠珍藏在我心中！
春節(jié)敘事作文 篇6
今天是大年初三，我們一家人去我伯伯家拜年。
我們一家人在伯伯家吃午飯，吃完飯后，我們到了一個很少人知道的一個地方，叫龍?zhí)�，我聽我哥哥說那里很好玩，所以我們一家人也去玩一下。我們一家人上了車，不一會兒，我們到了那里，我第一眼看到的是清澈的`天然水，石頭的顏色也是五彩繽紛的，很漂亮，我站在天然水旁邊的石頭上，我叫我的媽媽和爸爸一起幫我拍照，一路上我們都拍了照，我要拍的時候是爸爸幫我拍的，我拍完以后是我?guī)桶职峙�，我一路上都叫爸爸和媽媽幫我拍照，所以我拍的照片是最多的，我到一個天然水里看到了一個龍身，我走著走著看到了一只烏龜在路中間走著，我想這應該是別人丟下的吧，我把那只烏龜撿了起來，放在了我的背包里，我跟媽媽和爸爸說： “我能把這只烏龜帶回家嗎？”媽媽和爸爸說：“可以�！蔽腋吲d得跳了起來，我說：“我們回家吧�！眿寢尯桶职终f：“好�！�
去這個地方真好玩，我下次還會來的。
春節(jié)敘事作文 篇7
春節(jié)逼近，城里家家戶戶老老少少都在歡天喜地的等待著春節(jié)的來臨。每一家都是那么的喜氣洋洋，歡聲笑語；都是那么的和諧美滿，欣喜歡樂。可我卻在即將來臨的美好時光里沒有半點愉悅之情！原因是……
21日，我辛勤的把家務全干完并把晚飯做好與父親享用后就在電視屏幕前看著新聞。突然傳來一陣急促的敲門聲，我急忙前去開門——我那麻將娛樂三小時的老媽凱旋而歸了。一進門老媽就高興得手舞足蹈說什么杠上花，天胡……(麻將里的用語)一大堆我丈二的和尚——摸不在頭腦的話。說完又塞給我十幾元“大洋”就直竄進她的臥室了�？�！就這樣對我也太不了解我了吧！過了一會兒老媽走出了臥室來到客廳與老爸面對面的坐下后把我給叫去。我感到昨晚沒完的暴風驟雨又要來臨了，但只有讓它去任意“吹打”我了。來到父母身邊，老媽問：今天作業(yè)做了嗎？做了我答道。沒想到老爸補了句“誒，不知道是不是混日子啊�！�
老媽見老爸這樣說，于是又舊事從談的說：“我本學期考試掛了幾門，其中的英語和數(shù)學考得多差，又有多丟人啊……
我靜靜地底頭等待老媽數(shù)落完我如何丟他們人后，又慢慢的走回我的臥室。然后倒頭睡在我的`小床上，心中依然不服老媽說的話，但“勝者為王，敗者為寇，”都考成這樣也只“被動挨打了�！焙脽┡�！
第二天22日，父母又笑容滿面的帶我出門買年貨，我也很沒心情，雖然父母的“打擊”沒什么大不了的，有時反而對自己有激勵作用，如果每隔幾天就“打擊”一次，我還是不經吹殘��！
我從外面讀書回來后，發(fā)現(xiàn)了個問題。就是母親不怎么了解我，只是無私的關心我，這點我會說：“老媽謝謝。”而我的父親只是了解和關心各占一半，這我也要感謝我的老爸。老媽老爸真是既“可恨”又可愛，令我哭笑不得啊！
說到了解我，我忽然想到一位對我很有影響的語文老師，MrYang。他是我在外讀書的班主任，他很細心，總是很注意每位學生的性格，情緒，習慣……學生的一舉一動都會被他盡收眼底，發(fā)現(xiàn)某位同學有什么異樣就抽出時間與那位同學進行談心，交流。從而使同學們在他的關心和教導下健康快樂的成長。每當他把某件事做完后，總會找個地方坐下來，緩緩的點上一支煙卷，慢慢的吮吸著，看他的表情是那么的滿足與開心……
MrYang很了解我，知道我是屬于哪種性格的孩子，知道該怎樣管教我。跟他歡樂的相處了一學期，他所說的，做的，我都認真的去聽與做。所以我與MrYang既是師生又是朋友！
談到MrYang，又使我回想到我們的班級；回想到班里可愛的同學與關愛我們的老師們，是他們讓我留下了如此精彩的回憶——團結一心的集體軍訓；課堂上愉悅的學習氣氛；國慶歸校笑談家鄉(xiāng)的趣事；英語歌舞的絢麗多彩；校慶的精彩繽紛；圣誕晚會的師生共物……一幕幕的場景在我的腦海里一遍一遍的上演�！拔液孟牖氐竭^去”我的心中發(fā)出了一聲吶喊，但這已經不可能了！
誒，現(xiàn)在回憶以前的分分秒秒都是那么的美好；都是那么的愉快……美好的回憶總會使人陶醉在其中；使人恨光陰為什么過得很快。
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