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關(guān)于敘事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于敘事的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于敘事的作文 篇1
小時(shí)候,我總喜歡往外婆家跑。每逢暑假,外婆家總有我的身影。我不知道到底那兒有什么可以吸引我。除了幾條靜靜流淌的小河,幾片竹林,幾座山。還有姐姐。
我是姐姐的小尾巴——她是這樣說的。我跟著她睡覺,陪著她吃飯,和她一起看電視。跟她斗嘴,粘著她每天迎著朝陽去小河邊洗衣服,在冰涼的水里玩兒,濺起一朵朵水花。這是那段日子里最美好的記憶。記憶里有她的影子。
那段記憶里出現(xiàn)次數(shù)最多的就是吵架。姐姐一生氣就捏我的小臉,捏的紅通通的。高興時(shí)也會捏我的小臉,輕輕的,很舒服。我就張大嘴巴叫喚著,小臉皺成了一團(tuán)。有一次,我和她吵架,我決定“離家出走“我什么也沒帶就跑到竹林里一個(gè)人號啕大哭,雙肩不停的顫抖,林見的幾只小鳥都被我嚇跑了。不知過了多久,我還是回去了,原因是我看見一條大狗朝我奔來,我嚇得一路往回跑,把剛才的信誓旦旦全拋到了腦后。接連幾天,我對姐姐都直呼其名,總做一些小動作惹她不開心,后來是怎么好的我就不知道了。小孩的激動就那么幾天。
后來,她結(jié)婚了。我感覺到了強(qiáng)烈的危機(jī)——我失寵了。她不再和我斗嘴,她把心思全放在了她老公身上。雖然姐夫?qū)ξ液芎,可我仍不是很喜歡他——因?yàn),我認(rèn)為他把我的姐姐搶走了。再后來,她有了女兒,就完全不管我了,她把她的.心思全放在了照顧小家伙身上,她有了一個(gè)家,她把感情重心全放在了她的家,為她付出了所有。去年寒假,我去外婆家,我看到了她,不僅是我的姐姐,還有姐夫的妻子,小家伙的母親。她在她的家身旁忙碌,以至于我盯著她看了15分鐘她都渾然不覺……
她不再是我的姐姐,她是一個(gè)妻子,一個(gè)母親……
關(guān)于敘事的作文 篇2
在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但在此時(shí),佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說,分享就是一種樂趣。
那是一個(gè)陽光明媚的上午,我吧自己珍藏已久的巧克力拿出來,準(zhǔn)備邊散步邊品嘗。這時(shí),鄰居家的一個(gè)小男孩過來了,并和我說:“姐姐,我也想吃巧克力,能不能給我一塊?”我看著那可愛的樣子便都給了他,他連忙說:“謝謝姐姐”這時(shí),他又把手中的'巧克力遞給了我一塊并說:“讓我們一起分享吧!”說完,我們倆都笑了。有時(shí)候,分享,就是這么簡單!
比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚刮腋鞓!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸!钡囟冗^每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出的幸福與快樂。、
分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
“贈人玫瑰,手有余香”。我又想起這句話。我希望,小象能記住,在那個(gè)月光如水的夜晚,有人曾送過她一只“玫瑰”,也希望她記住我們之間的友誼。
快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓我們更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿我們的心靈。
關(guān)于敘事的作文 篇3
愛,如高山流水般,細(xì)膩柔和;愛,如燦爛的陽光般,用深沉的愛照亮大地,以溫柔的愛滋養(yǎng)萬物;厚實(shí)的大地,用博大的愛無私奉獻(xiàn)。愛,無處不在。
愛一個(gè)人,只愛一天,那是多么容易,但是要愛一生,可以說是十分不易的。而我慈祥的奶奶,便是這樣的一個(gè)人。
奶奶生于1945年,那個(gè)時(shí)候戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束,貧苦的`奶奶不到九歲就為了生計(jì)給富人家燒菜,8歲,在我們現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代,正是父母捧在手里拍摔了,含在嘴里怕化了的年紀(jì),奶奶卻是沒有那段童年的快樂。
聽爺爺說,奶奶十分關(guān)愛別人,在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村里,是數(shù)一數(shù)二的孝順人。她無私、寬容、能干、勤快,處處為別人著想。
在當(dāng)時(shí),買米是要用糧票的,每天只能買固定的米數(shù),奶奶每次拿糧票買完米以后,便開始煮起飯來,咕嘟咕嘟,米好了,奶奶盛了一大碗米飯出來,晶瑩剔透的米飯讓奶奶看著直流口水,可是奶奶卻堅(jiān)定的搖搖頭,把飯端給辛苦做工回來的爺爺吃,自己卻盛了一大碗米湯,將就著野菜吃了下去。
雖然自己的日子過的十分勉強(qiáng),但是奶奶卻樂善好施,因?yàn)榧依锸欠N菜的,奶奶平常看到流浪的小孩,都會拿一些煮好的菜給他們吃,看著孩子們狼吞虎咽的吃著菜,她總是笑一笑,說:“慢點(diǎn)吃,沒人跟你們搶!
直到以后,奶奶生了孩子,卻連月子都沒坐,卻抱著孩子,跑到山上去割稻子,搬磚,當(dāng)苦工……
很久很久過去了,當(dāng)我聽到這些的時(shí)候,我不禁感慨:“我的奶奶多么的偉大啊!她愛了我爺爺,愛了她的子女一生!
那是一抹綻放的愛……
關(guān)于敘事的作文 篇4
前不久,鄰居家來了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對他來說毫無意義,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
路上已是綠意濃郁,枝繁葉茂,生機(jī)盎然。桃花開了,梨花開了,月季開了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了,他沒日沒夜的沉溺在這一片花的海洋中,貪婪地吮吸著各種花的清香。
一天早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿越。因?yàn)樗莻(gè)?,所以他走得很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺。終于,他在一株月季花前停了下來。他是個(gè)特別細(xì)心的男孩,我敢肯定,在沒有光的世界里他的感情和我們一樣豐富,甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界,而他則用一顆寧靜的心去傾聽……在他的心中,同樣擁有一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出嬌嫩的右手,在花香的誘導(dǎo)下,絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季花!靶⌒挠写!”此刻的我,緊張得幾乎要叫出聲來。那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手靜悄悄的合攏。啊!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡啊!睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了!!
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充溢了驚訝。這可以說是一次全新的體驗(yàn),他從未觸摸過如此鮮活的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過的世界。在春天的每一刻,他細(xì)細(xì)的.感受著春光。過了一會兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他什么都看不見。
但是,我有充沛的理由相信他,他一定感受到了春天的美好!因?yàn)樗怯眯娜ジ惺艿。我們誰都有生活的權(quán)利,誰都可以用心去發(fā)明地道屬于自我的世界——心靈的春天。
關(guān)于敘事的作文 篇5
我是一個(gè)非常幸運(yùn)的孩子,從我剛生下來那一刻起上天就注定了我的命運(yùn)。
我聽別人說我剛生下來就被自己的親生父母扔在了馬路旁的梧桐樹下,那時(shí)正是冬天,幸好有一家善心的人把我抱回家撫養(yǎng),我才獲得了新生。我十分感激著一家人,立志長大以后要考上大學(xué),掙錢撫養(yǎng)他們。但是,不知為什么,我的親生父母竟然做了我的干爸干媽,我真是不明白這其中的原理。就這樣迷迷糊糊過了十幾年。直至今日,我才真正明白了事理,慢慢的,我開始恨我的親生父母,恨他們當(dāng)時(shí)狠心把我丟掉。反之,我很感激我的養(yǎng)父母,他們對我很好,無論如何我都無法報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。我自身患有一種病,也不知道還能活多久,我現(xiàn)在才十幾歲,估計(jì)我還能伺候我現(xiàn)在的父母終老。我不知道我的親生父母現(xiàn)在怎么樣了,我猜他現(xiàn)在過得很幸福吧。當(dāng)初她因?yàn)樯宋鍌(gè)女兒,他一直想要個(gè)男的`,而我是最小的一個(gè),于是他就把我扔掉,不管我的死活。他把大女兒和二女兒留下了,其他兩個(gè)送人了,可單單就只有我被扔掉。我不甘。
好在上天還是眷顧我的,給了我這么一對好父母,我實(shí)在是感激不盡。他們對我很好給我買新衣服,把辛辛苦苦掙來的錢拿來供我上學(xué),在我生日的時(shí)候,還給我買蛋糕慶祝,我生活在這樣一個(gè)家庭里我感到很幸!,F(xiàn)在,我都不想再想起我的親生父母了,因?yàn)樗麄兒臀液翢o瓜葛,我不認(rèn)識他們,他們也不認(rèn)識我,我們各走各的路,互不相干。
瞧,又快到我的生日了,好期待哦。
我就是這樣一個(gè)幸運(yùn)的孩子,我的故事還有好多好多,怎么說也說不完,總之,我現(xiàn)在過得很開心。
關(guān)于敘事的作文 篇6
今天,我像往常一樣,枯燥無味地走在放學(xué)回家的路上,恨不得插上翅膀飛回到家里?诖镞有買學(xué)習(xí)用品后剩下的一元錢,我想買支冰棒吃,雖然天氣還不是太熱。
走著走著,我突然看到前面有一位七八十歲白發(fā)蒼蒼的老人,在艱難地走著。老人衣衫襤褸,身上背著一個(gè)大大的口袋,正在東張西望,像是在找什么東西。我便目不轉(zhuǎn)睛地望著。那老人突然迎面朝我走來,我的心“咯噔”一下跳了起來。心想:這老人要干什么呢?不會是瘋子吧,我心中畫滿了大大的問號,身子不由自主地向后退了一步。只見那老人顫抖抖的很吃力地彎下腰,用那已經(jīng)布滿了皺紋的手去撿馬路邊一個(gè)被丟棄的瓶子,并沒有要傷害我的意思。我頓時(shí)明白了:那個(gè)老人是撿垃圾的。想著想著,我腦中浮現(xiàn)出一件事。
那時(shí)我才上一年級,和同學(xué)們一起走在回家的路上,前面也同樣是個(gè)拾垃圾的老人,看到她臟兮兮的樣子,我胃里直想吐,我們幾個(gè)捂著鼻子,小心翼翼地從那個(gè)老人身邊繞走了,一邊走還一邊說:“這個(gè)老人真臟呀!”垃圾有什么好的,她還把它當(dāng)作寶貝!薄罢媪钊讼氩煌ㄑ健蔽覀冞罵那老人說她什么“窮光蛋”“老土氣”……只見那老人朝我們望望,搖搖頭,又無可奈何地低下了頭。
如今,我已經(jīng)上七年級了,明白了拾垃圾并不是一件丟人的事情,可能是老人家里的.生活很困難,迫于生計(jì)才出來拾垃圾的,我開始同情起她,我再一次望著眼前的這位老人,她滿臉的皺紋很深很深,像刀刻一樣,臉像煤炭一樣黑。多么可憐的老人呀!我當(dāng)時(shí)還那么羞辱她,我是多么的無知,我對我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)感到羞愧。想到這,我連忙跑過去,把我手中的瓶子遞給了老人,老人朝我望望了。感激地說了聲“謝謝!”老人的身影漸漸地消失在蒼茫的暮色中…
快回到家的時(shí)候,我看到了路旁的冰柜,連理都不理不它,毫不猶豫地走開了;氐郊乙院,我把那準(zhǔn)備買冰棒的一元錢投進(jìn)了儲蓄罐里,將來捐給那些需要幫助的人。
關(guān)于敘事的作文 篇7
同學(xué)們,你們知道什么地方最美麗嗎?在我看來,我故鄉(xiāng)里那條泉白如玉的小溪跟大足石刻那兒的水平如鏡的龍水湖最美麗,那里盛產(chǎn)著許多美味的食品。例如:香甜可口的蝦肉、口齒留香的螃蟹、清脆滑爽的魚肉、爽滑可口的青蛙肉等等,都是我的最愛。為什么我覺得它們最美麗呢?那就接著仔細(xì)看。
我的家住在丘陵,很偏僻,但是風(fēng)景卻很優(yōu)美,熱鬧的村莊、翠綠的`竹林、綠油油的草地、五顏六色的花兒、新鮮的空氣、藍(lán)藍(lán)的天空、軟綿綿的白云、肥沃的土地,它們還只是小菜,大餐可是村莊里獨(dú)一無二的“小溪”呢!
它不僅擁有清澈的溪水,而且還養(yǎng)育了許多可愛的小魚、小蝦們呢!它們在水里游來游去,互相追逐、嬉戲,別提玩得有多開心了。
我們家不富裕,沒見過什么大場面,我喜歡到城市里玩,尤其是大足,我對它已有些熟悉,我特別喜歡去龍水湖那兒玩,那幾棵依依多情的垂柳仿佛媽媽正在撫摸我的臉,柳條根吹過我的臉旁,它們的枝葉猶如一群頑皮的孩子摘下又用膠水粘上去,有些已枯萎,有些落在地上,有些從半空慢慢懸落下來。那一條水平如鏡的龍水湖,配上一條條可愛的小魚兒,顯得楚楚動人。一只蜻蜓飛過,仿佛思考著問題;一只蝴蝶飄過,仿佛與我美麗的衣裳媲美;一只魚兒游來,仿佛告訴我它昨夜做得好夢。那清澈的湖水,令人可以看出此湖的寂靜;令人可以看出魚兒的可愛;令人可以看出螃蟹的頑皮。
這一幅幅美麗的圖畫,猶如在仙界、天堂一般,迷霧到處散播;這一幅幅美麗的圖畫,是我們的愛惜與珍惜把他珍藏起來;這一幅幅美麗的圖畫,多虧了我們,我們怎能不把它展現(xiàn)出來。
啊!這一幅幅美麗的圖畫,怎能不令我們都陶醉在里邊呢?我愛這清澈透明的小溪與龍水湖。
關(guān)于敘事的作文 篇8
夏夜的清風(fēng)中,明月與星星在空中嬉戲,青蛙與鳴蟬在炫耀歌喉,小溪與流水在情意綿綿。
空中一顆流星劃過,我的心,便隨著它輕飛.你猶如一盞燈,照亮我枯燥黑暗的世界,那種感覺如一縷清風(fēng),吹開了我的心扉。
還記得那次期末考試,各科成績相繼浮出水面,總分排名也塵埃落定,我考砸了。
失望的淚水在眼眶里不住的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),直到走出教室,縮在那黑暗的角落,那不爭氣的淚水才噴涌而出,爭先恐后,生怕自己慢了半拍。
連老天也在為我難過,天空浮著一抹濃得化也化不開得烏云,終于,它翻滾著,擠出一串串雨滴,無情的風(fēng)兒高高地吹起在風(fēng)雨中飄搖的柳條,同學(xué)手中的那一把把灰白的雨傘,如同一朵朵快要枯萎的花兒……
你靜靜地站在我的身后,默默地為我撐起一方狹小的天空,濃郁的灰色中蘊(yùn)藏了無限悲傷,吹不開,亦化不散.
良久,你蹲了下來,慢慢轉(zhuǎn)過我的身子,用雙手托起我的臉,輕輕拭去我臉上那如烙印般的`淚痕,淡淡地從你的嘴里吐出幾個(gè)字:“要堅(jiān)強(qiáng)!比缓,你的嘴角勾起好看的弧度。
你牽著我的手,走向不遠(yuǎn)處在風(fēng)雨中無處躲藏的秋千,細(xì)心的為我擦拭著遺落在上面的雨珠,讓我坐在秋千上,她在后面推。
秋千越蕩越高,我的心情也隨之越來越好,臉上洋溢著快樂的笑容。孰不知,在秋千蕩向天空的那一剎那,我卻離你越來越遠(yuǎn)……
從此,我便愛上了有你的夏天,我喜歡和你一起傾聽雨點(diǎn)的心事,和你一起踏著雨后的水洼大笑,和你一起用手輕輕出觸碰雨滴的心。一切都和你一起,與你相關(guān),讓我想象不到?jīng)]有你的日子該怎么過。
關(guān)于敘事的作文 篇9
今夜,月亮升起來了,月盤是那樣的明亮,就像一個(gè)水晶做的盤子掛在天空,十分美麗。道路已經(jīng)修補(bǔ)過了,破損的地方被填上了碎石。我走在上面,望著路旁被月光照亮的大樹和青草,遠(yuǎn)處,幾只昆蟲在歌唱著,青蛙也在歡快地叫著,花朵的香味也飄了過來,對了,爸爸就要回來了,我們應(yīng)該去哪呢?做些什么好吃的招待爸爸呢?爸爸又會帶些什么回來呢?
晚上,我和媽媽一起在小區(qū)里散步。聽見了小鳥扇動翅膀,聽見青跳出水面蛙呱呱地叫著。從一棵大樹那邊飄來了果子的香甜,是雪梨,是蘋果,還是芒果?聽見了小朋友的吵鬧聲,著時(shí),我聽見有一個(gè)陣優(yōu)美的歌聲,走近一看原來是小青蛙在唱著歌。我拿起蒲公英,輕輕的一吹,吹得飛啊飛,美麗極了。我問了問媽媽為什么月亮有時(shí)是彎彎的,有時(shí)是半圓的,還有時(shí)是圓圓的?媽媽也不知道,但是我今天很開心,看見了月亮!
知了叫著,青蛙歡快的`唱著屬于它的歌曲,樹葉隨風(fēng)舞動,河岸里的魚躍出水面。從花園那飄來陣陣甜香,是剛切好的水果?是的,那西瓜紅的誘人。
啊,當(dāng)我抬起頭仰望著那美麗的星空,一個(gè)大月亮出現(xiàn)在我眼前,它旁邊是那閃閃爍爍的繁星。你看,那北斗星如同 照亮黑暗的蠟燭,它們是否在為月亮媽媽過生日呢?星星又是不是在一眨一眨的看著我們呢?
哦,這個(gè)奇妙的夜晚。頓時(shí),充滿了我和弟弟的歡聲笑語!
月下,我和爸爸媽媽一起來公園玩耍。我們坐在草地上,吹著秋風(fēng),在又大又圓的月亮下,看見鳥兒拍打著翅膀,聽著知了唱著歌兒,欣賞著花兒與小草,草又青又綠,我有時(shí)還把蒲公英吹得飛啊飛。
今晚的月亮很像“月餅”,很亮很美。媽媽拉著我的小手,就像月亮牽著小星星。突然,從芒果樹那里飄來了果子的甜香,芒果熟了!我和爸爸媽媽度過了一個(gè)愉快的夜晚。
關(guān)于敘事的作文 篇10
我曾經(jīng)嘗試養(yǎng)過一只小麻雀,我和小麻雀是在一個(gè)大雨的夜晚認(rèn)識的。
記得那天,我們一家出門散步。當(dāng)時(shí),只覺得天氣悶熱,走了一會兒,天空突然下起了雨。先是幾顆雨滴,后來越下越大。這突如奇來的雨迫使我們不得不往回走。這時(shí)天上不知落下了什么東西,猛地砸了一下我的頭,我定神一看,哇!原來是一只“憤怒的小鳥”呀!
回到家,我趕緊用干絨布幫發(fā)抖的'小鳥擦干羽毛上的水,并仔細(xì)打量著它:它的臉頰部左右各一塊黑色“胎記”,炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石,尖尖的小嘴不停地整理著身上那件灰黑相間的外套。哦,原來它是一只小麻雀!我欣喜若狂,決定讓它在這里安家。
我為它準(zhǔn)備了一個(gè)大盒子,怕它凍著,還在里面鋪上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盤子里,然后放在它跟前。小麻雀縮在盒子的.一角,看也不看一眼盤子,好像有點(diǎn)怕生。我想:也許是不適應(yīng)這里的環(huán)境,等它餓了就會吃的。第二天,我一覺醒來就去看小麻雀,沒想到它還是縮在那里,盤里的米粒一動也沒動。我用手去碰碰它,它直往后退,還伸長小嘴叫了幾聲,仿佛在說:“別碰我!”看著它略顯哀怨的眼神,我不僅懷疑起自己來,難道我做錯(cuò)了嗎?
打開“百度”,我認(rèn)真搜索了一下關(guān)于麻雀的一些資料,從而得知了麻雀的一些生活習(xí)性。原來,它們喜歡群居生活,不愛孤單。我想小麻雀一定是想它的媽媽了。本來,它們生活得好好的,卻不料在這一場雨中分離了。想到這些,我毫不猶豫地捧起盒子到了樓下的空地上,打開盒子后,小麻雀先是試探地伸了伸頸,然后慢慢地跳出來,接著連跳了幾步,在一聲聲“嘰嘰喳喳”中低飛了一圈,然后慢慢飛向了枝頭。
小麻雀獲得了自由,我感到欣慰,同時(shí)也被這種渴望自由的精神感動著,愿小麻雀永遠(yuǎn)健康、快樂!
關(guān)于敘事的作文 篇11
出于對大海的神往,我多次往返于日照;蛟S是由于愛屋及烏的緣故吧,我不僅深深地眷戀著大海,而且也漸漸喜歡上了這座美麗的海濱城市。有著“東方橋頭堡”美稱的日照,的確處處煥發(fā)出迷人的光彩。
這是一座年輕的城市,猶如一個(gè)婀娜的少女,讓踏上這片土地的每一個(gè)人,無不感受到她的青春,她的活力,她的時(shí)尚,她的魅力四射。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,藍(lán)藍(lán)的海上船兒跑,這真是一幅不加任何雕飾的天然畫卷,能讓人感覺到它的質(zhì)樸,它的自然,它的粗獷。
每次趕到日照,我都會感覺到:這兒的天更藍(lán)了,海更綠了,整座城市就像剛剛出浴似的,簡直就是一塵不染。親愛的日照呀,看你千遍我也不會厭倦,守你一生我也不覺心煩。
走在海灘上,遠(yuǎn)看那奔放的大海,陽光和碧綠的海水互相輝映,彼此交融。不見其發(fā)端,也不見其終極,只是延伸到天邊。你看那深深淺淺的綠,她在動,一浪趕著一浪,一浪高過一浪,浪花翻騰著,有海的洶險(xiǎn),我卻沒有感覺上的怕,因?yàn)殛柟,灑下片片溫暖,點(diǎn)點(diǎn)銀光。
海風(fēng)撲面而來,帶著海水的清香,這清香似乎也是綠色的,溫暖的,輕輕籠罩著我。
赤腳走在軟軟的沙上,眼看海中翻騰的浪花,真是一種莫大的.享受。在我的心中似乎也有了一個(gè)海,有著浪花在翻騰,翻騰出一個(gè)個(gè)快樂的小水滴,侵入我的每一個(gè)細(xì)胞。于是整個(gè)人都活潑起來,那些一直壓在心上的焦慮和不快,也都成為無足輕重的東西了。
我常想,是大海給了日照靈氣啊,倘若日照還沒有市花的話,不如就選擇浪花吧,它不僅讓你感受到美,而且讓你感受到力量:烏云壓頂,狂風(fēng)吹打,這都算得了什么。盡管它們,一朵又一朵凋謝零落,可你很快又會看到它們生命的又一次爆發(fā)。
如果你想觀海,請來日照吧,如果你想逛城,也請來日照吧。日照的海水如天那般藍(lán);藍(lán)得高雅,凝麗,經(jīng)典,超群。
我愛日照。這片海,會永遠(yuǎn)在我心中洶涌奔騰。
心中,洶涌著一片海!
關(guān)于敘事的作文 篇12
“啪啪啪”咦?是哪兒的掌聲如此熱烈?哦,原來是長坑小學(xué)正在舉行“希望之星—————演講比賽”,我們一起區(qū)瞧瞧吧!
來到長坑小學(xué)大會堂,只見張燈結(jié)彩,裝飾一新,這是為了舉行一個(gè)非常有意義的活動——————演講比賽。許多小朋友都在緊張的練習(xí)中。有的在一旁的角落死記硬背;有的則站在鏡子面前表演一下,并加上自己的肢體語言,以及神態(tài);還有的拿來錄音機(jī)把自己的聲音錄下來,再從中尋找缺點(diǎn)。我也不例外(因?yàn)槲乙彩菂①愓撸,我站在幕后,看著手里的文章試著背一背,再聽聽mp3盡量緩解一下心情,不再緊張。一切準(zhǔn)備就緒。
大約6:00多鐘比賽正式開始!笆紫扔姓埖湍昙墄xx上場大家掌聲歡迎!敝灰娝咝叽鸫鸬刈呱吓_,小聲并結(jié)結(jié)巴巴地說“大…大…大家好我…我叫xxx今年x歲……”接下來三個(gè)四個(gè)都是這樣我緊皺眉頭心不禁一顫心想:我會不會像他們一樣我可是實(shí)驗(yàn)小學(xué)地學(xué)生我代表地就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)我不可以為實(shí)驗(yàn)小學(xué)丟臉。這時(shí)有一位外貌秀氣的女選手大大方方地走上臺站在舞臺中央流利地介紹起來“大家好我叫xxx我今天演講地題目是《我的媽媽》我的媽媽……”
我的眉頭更加緊了愁眉苦臉地想:其他同學(xué)表現(xiàn)得很不理想而她卻落落大方顯然她已經(jīng)脫穎而出了我可以比得上她嗎?我行嗎?就在我左右為難的時(shí)候只聽一聲“請周笑瑩選手準(zhǔn)備”我的心吊了起來仿佛有一只只小兔子在活蹦亂跳。這時(shí)一位老師走過來手搭在我肩上說“笑瑩相信自己你能行你有能力超過他們!”“嗯好的”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭剛走上臺我班同學(xué)便大叫“笑瑩笑瑩笑到最后一定會贏!”載著他們的.希望我用自己富有磁性的聲音充滿文采的文章豐富的表情征服了老師、同學(xué),得了第一。
這次比賽見證了選手的實(shí)力挑戰(zhàn)了選手的勇氣增進(jìn)了選手的友誼真是一舉兩得。
關(guān)于敘事的作文 篇13
在一個(gè)漆黑的夜晚,我正津津有味地看著電視,突然,電視“砰”的一下關(guān)了,原來亮著的燈也關(guān)了。大樓里許多居民都叫到:“停電了,停電了!”我在黑暗中漸漸摸索著,終于找到了蠟燭,我點(diǎn)燃蠟燭,正準(zhǔn)備回臥室睡覺。這是媽媽走過來,說:“幺兒隔壁的`阿姨今天才搬來,不知道我們這里經(jīng)常停電,可能沒有準(zhǔn)備蠟燭,你給她送過去吧!”說完媽媽就給了我兩根蠟燭。天這么晚了,外面伸手不見五指,要是摔著了可怎么辦呀!我正打算拒絕,可又一想:“要是隔壁的阿姨沒有蠟燭,那多不方便呀,反正咱們都是鄰居,多多幫助也是一件好事。
我接過蠟燭,走出家門!昂V篤”我小聲地敲著門,心里十分緊張:這位阿姨的脾氣會不會很怪,一開門會不會趕我出來呀?我背著小手,心里像小兔子一樣跳個(gè)不停!罢l呀?”門里傳來了這樣的聲音。“吱呀”門開了。只見那位阿姨正在收拾房間!鞍⒁,你家有蠟燭嗎?”我小聲的問道。阿姨愣了一下,眼珠在眼里打轉(zhuǎn),眉頭緊皺著,像是在想著什么。我想:阿姨會不會以為我是來借蠟燭的呀?我正準(zhǔn)備拿出蠟燭,阿姨開口了:“真不巧,阿姨剛搬來,沒準(zhǔn)備蠟燭!闭f完,她眉頭緊著,就準(zhǔn)備關(guān)門,嘴里輕輕吐出一個(gè)“切”字。
我連忙用手抵住門,高高舉起那兩支蠟燭,說:“阿姨你看,媽媽讓我送來的,我們怕你沒蠟燭,行動不方便所以給你送來!卑⒁掏业难劬Γ褚娏送庑侨怂频,眼睛瞪得大大的。她繼而無力地依著門,雙手捂面,不敢和我對視。
我和阿姨到過晚安后就回家了。
關(guān)于敘事的作文 篇14
給予是一種信任,給予是一種關(guān)懷,給予是無私奉獻(xiàn),給予是不計(jì)回報(bào)。在收獲眾多給予與饋贈的同時(shí),我也學(xué)會了默默付出。
記得去年暑假,媽媽帶我去高井聾啞兒童康復(fù)中心陪伴那里的孩子。一路上我十分興奮,不停的想著:我該怎樣給予那些孩子幫助呢?是陪他們玩游戲,做手工,還是教他們讀書?
來到康復(fù)中心,一位老師向我推薦小博,讓我照顧他。小博是一個(gè)9歲的小男孩兒,他個(gè)子不高,身材微胖,生得皮膚雪白,眼睛大大的,小嘴紅彤彤的,十分憨厚可愛。跟正常小孩不太一樣,他天生弱聽,只能通過看別人的口型,猜別人要說的內(nèi)容。
最開始,我拿出帶來的三年級語文課本教小博讀課文。雖然我盡量放慢語速,扯著嗓子喊出每個(gè)字,喊得小臉通紅,嗓子都快啞了,但小博還是歪著腦袋,一臉茫然的看著我?粗〔┮活^霧水的樣子,我不禁心生憐憫,想:小博真可憐!他不能跟別人進(jìn)行正常交流,還無法正常學(xué)習(xí),這對于教他識字來說確實(shí)困難。我該怎么幫助他呢?
當(dāng)我思考時(shí),小博使勁搖晃我,眨了眨他那雙對知識充滿渴望的眼睛,不停地指指書,打著手勢,催我教他認(rèn)字、讀書?粗释麑W(xué)習(xí)的樣子,我靈機(jī)一動,心想:我教他點(diǎn)簡單的知識不就行了嗎?這樣不也是給予他幫助嗎?
于是,我找到七個(gè)不同顏色的彩筆和一張紙,讓小博把顏色涂在紙上。我一邊按順序指著顏色,一邊緩慢的大聲說:“紅……黃……藍(lán)……”時(shí)間一分一秒地過去了,我一遍遍重復(fù)的念著,小博也漸漸熟悉了這些顏色的'讀音,終于能磕磕巴巴地念出這些字。聽著小博悅耳的聲音,我露出了大大的笑容,心里美滋滋的。
“生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取!笔前,想要“手有余香”,就要“贈人玫瑰”,學(xué)會給予。只有這樣,內(nèi)心才會富足。
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