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    班級敘事作文

    時間:2024-07-17 03:26:35 敘事作文 我要投稿

    實用的班級敘事作文集合9篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的班級敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的班級敘事作文集合9篇

    班級敘事作文 篇1

      我們原來的班主任何老師以前做什么事都先讓女生,而這一次,何老師卻變了心。

      有一天,做完操時,何老師讓男生先走,然后女生后走,那時我們女生就鬧著說:“不公平,我們應(yīng)該向一班一樣,女生先走!倍猩鷧s高傲自大的說:“憑什么!蓖ㄟ^這見事,女生和男生爭吵不息……

      半年過去了,因為何老師要去鄉(xiāng)下職教,所以我們換了一位數(shù)學(xué)老師,她姓賈,我們喊他賈老師。

      賈老師看起來很好,但她有一次對我們女生真是太不公平了。有一次,老師讓我們?nèi)ンw檢,我想:老師是女的.,一定先讓女生先走,可意想不到的是,賈老師毫不客氣的說:“男生你們先走吧。”男生一聽,連蹦帶跳,得意洋洋的走了,女生也只好坐在座位上等。

      事后,我想:男生先走就先走,有什么大不了的,干什么事都要有先后順序。

    班級敘事作文 篇2

      去年11月底,我們五年級舉辦了班級籃球賽,規(guī)則是:本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進行對抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。

      “嘟”裁判一聲令下,男籃開始比賽了,我班率先搶到籃球,五一男籃也奮起直追,成功把籃球搶到,這時,只聽旁邊的啦啦隊在喊:“五四,加油!五四,必勝!”我班又把調(diào)皮的籃球搶了回來,投進籃筐,成功獲得一分,“耶”我們都開心得手舞足蹈。可是,失誤也在所難免,有幾次投籃,那籃球可真是氣人,就是不往筐里鉆,唉!

      瞧這一次,我們成功搶斷了對方,把球投進籃筐時,籃球像一個會跳舞的娃娃一樣,在籃筐的兩邊左右搖擺,結(jié)果還是沒進去,被對方拿下了籃板球,這籃球可真是一個調(diào)皮的娃娃!

      啦啦隊也很給力,一直在給隊員打氣加油,她們都用紙寫出或把口號打印下來,非常認(rèn)真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊員的士氣,接連進了幾個好球!

      籃球好像一塊磁鐵,在對方籃筐下徘徊。上半場很快結(jié)束了,休息了一會兒,繼續(xù)開始比賽。

      五一班也奮起直追,不斷給我們制造困難,可因比分有了差距,我們隊員配合也很默契,他們幾乎沒有贏的機會,最后的時間里,我們班一鼓作氣,成功保住了勝利果實,我班以壓倒性優(yōu)勢獲得了勝利。比賽結(jié)束后,大家歡呼著、大笑著,共同慶祝這美妙的.時刻!

      這次籃球比賽真是精彩,它打出了我們班的實力,打出了我們班的士氣!場上的每位隊員都拼勁十足,感謝他們,我為五四班感到驕傲!

    班級敘事作文 篇3

      “兔牙隊”

      今天上午上體育課時,體育老師楊老師念“一,一,一二一,香蕉蘋果巧克力。一,一,一二一,西瓜蘋果菠蘿蜜……”楊老師念完,我們立刻哈哈大笑。這一笑,我們?nèi)績深w大門牙,立刻變成了一條“兔牙隊”。因為我們的門牙都是剛剛長出來的,大大的。我們都笑著看對方,不知道自己也有“兔牙”呢!

      讀書決定未來

      語文老師說,喜歡看偵探小說的同學(xué),長大了會很有分析能力;喜歡看武打小說的'同學(xué),長大了會行俠仗義;喜歡看科技、發(fā)明書的同學(xué),長大了會成為科學(xué)家、發(fā)明家;喜歡看故事書的同學(xué),長大了會成為作家……劉一凡一拍腦袋:“哎呀,我什么都愛看。那我長大了會不會當(dāng)總統(tǒng)呀?”

      路隊與班牌

      下午放學(xué)時,天空下起了毛毛細(xì)雨,我們在教學(xué)樓門口的一棵大樹下避雨。沒想到雨下個不停。沒辦法,我們只好往前走。一些同學(xué)拿書擋雨,一些同學(xué)拿書包擋雨,我只好拿班牌遮雨。

      出門后,一大群家長向我們沖來,像一陣巨浪似的,我害怕碰到人,只好把班牌高高舉起,把我的手都累酸了。

      原來下雨會讓人倒霉,不過有班牌擋雨還是很幸運的!

    班級敘事作文 篇4

      嗨!今天不知道怎么了,突然變得很傷感,突然很想回首一下往事,那些讓人享受的想忘忘不掉卻又不甘心忘掉的記憶。

      分班的那天,我轉(zhuǎn)頭看后面的他們時,每個人臉上都寫著不同的情緒,有的傷感,有的眷戀,有的憧憬,有的激動,有的依舊如常的打鬧,沒有感覺。

      也許真的'如前人所說,我們現(xiàn)在感慨的這些小愁緒,或許跟步入社會后的經(jīng)歷比起來簡直不值一提?墒,現(xiàn)在的我們,正因為世界小,圈子小,所以所有的小事都不小。我們還生活在,自己的童話世界里,沒有完全走出來。

      分班的那天,我看著教室正中央的那個鐘表,它還是比正常時間慢三分鐘,我想著每次早讀我都會遲到一分鐘,可偏偏看到這個表的時候會很安心,可是卻已經(jīng)遲到了。還有我們教室墻上貼了七張文明班級的大紅紙,那可是榮譽,我們每個月必得,那時候我們班級簡直就是個神話,我們班每個月都是量化分最多,都是文明班級,我們第一,和第二能差一百多分,所以我們班說起來就是個神話。

      還記得有一次,學(xué)校里因為什么事故要停電,別的班說明天早上的早讀不用上了,大家可以睡懶覺了,一時傳的沸沸揚揚,大家興奮地不得了。到了晚自習(xí)的時候,我們班的同學(xué)都興高采烈地等著班主任宣布好消息。班主任十分優(yōu)雅地踏步走進來,對我們十分和藹地笑,問我們大家都有充電臺燈么?其實大家都有。同學(xué)納悶地看著他,不知道他問這個干什么。然后班主任一字一句地說,明天早上要停半個小時的電,咱六點上早讀,天還沒亮,大家拿著自己的充電臺燈來讀書吧。一時有人大笑,有人大叫,教室里慘絕人寰。

      如今分班了,倒是很懷念那個黑蒙蒙的清晨,其他班里都靜悄悄的一個人沒有,我們班里全到齊了一個不差,那時那個氣氛,那叫一個斗志激昂!

      班主任曾說過,高一大家都感情深,等高考完了高中畢業(yè)了,除了高三同學(xué)聚會,高一同學(xué)還會聚一聚。于是,我很期盼。

    班級敘事作文 篇5

      “愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里——家庭的愛、社會的愛,班集體的愛……我所在的班級就是一個充滿愛的集體。

      那是一個下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細(xì)想了一遍,還是沒有印象。我把事情告訴同學(xué)們!鞍Γ际悄惆谚匙弄丟了,害得我們都進不了教室。”有的同學(xué)開始埋怨我,我傷心地哭了。

      上課的'預(yù)備鈴響了,徐老師大步走來,立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說:“好了,大家不要議論了,要想辦法進教室才對。”徐老師說完把陳夢叫到跟前說了幾句,陳夢飛快地跑向老師的辦公室,拿來一把錘子,把鎖打開了。

      下午上班會課時,徐老師微笑著出了一個題:“教室的門鑰匙弄丟了,誰想出了解決的辦法?”陳菲站起來說:“應(yīng)該讓楊妍賠才對!

      徐老師搖搖頭說:“這并是一個好辦法!闭f到這兒,老師掏出一元錢放到講臺上,同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。

      班長許慧珊獻出五角錢,緊接著,陳菲、史悅寧……都走向講臺,獻出了零用錢。

      從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖,我們給它取名叫班級鎖。

    班級敘事作文 篇6

      還記得是上學(xué)期的一件事,那可是一件“恐怖”的事情。

      上學(xué)期的一天下午!岸666!,下課鈴聲響了,愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去,我和我的朋友也一起下樓玩了起來。

      我們玩得正快樂。突然,我們看見王大波和18班的一個同學(xué)打架了,劉小御站在旁邊,并沒有去阻止他們,反而是在一邊為王大波加油,喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止,可是王大波很不耐煩地說:“讓開,不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看!按髴(zhàn)”開始了,王大波把那位同學(xué)臉上的一塊皮給抓破了。這時,樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架,叫同學(xué)通知他們上樓。

      王大波被叫到樓上后,18班的老師就過來了。老師問他:“怎么回事,為什么打架?”王大波眼珠一轉(zhuǎn),對老師說:“是他先打我的”。18班的同學(xué)說:“我只是摸一下你的手,你就打我!”這時,我們班老師也走了過來,問到底是誰打了誰?他們異口同聲地指著對方說:“是他先動手的!边@時,有同學(xué)指出來,是王大波先動手打人的。王大波抵賴不過去,只好承認(rèn)了。

      18班的老師對王大波同學(xué)說:“既然你打了人,那這位同學(xué)的醫(yī)療費,就由你家來付!蓖醮蟛ú桓覡庌q了,連忙道歉認(rèn)錯。我們班老師說,希望他引以為戒,不要再犯同樣的錯誤了。

      我們心想,可不能向王大波同學(xué)那樣呀。我們要誠實,遵守校規(guī),做一個文明的`好孩子!

      作文點評:

      這是一篇瑕瑜互見的記敘文。事件過程記敘得很清楚,層次分明,文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉(zhuǎn),對老師說”那一句,用簡省的筆法把一個犯了錯誤還想撒謊的同學(xué)的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。但全文記敘事件有些程式化,重點不突出,開頭不夠簡練。即便如此,小作者的寫作能力較強已經(jīng)顯露出來了。

    班級敘事作文 篇7

      我的班級之所以被我稱為動物班級是因為我們班的同學(xué)都愛起外號,所以我們都有一個動物外號。

      我們班的班長陳學(xué)敏比較黑所以叫(猩猩班長);許贊承是我們班的文明督導(dǎo)員比較調(diào)皮叫(猴子督導(dǎo)員);組長陳雨馨比較安靜較(兔子組長);組長陳亭羽愛打男生叫(母老虎組長);組員吳啟凡特別吵人叫(倉蠅組員);語文老師曾寶珠叫(動物園管理員);我叫(孔雀組長)。這是我們在“動物”的名字。讓我告訴你我們的獲獎的'事吧!我們的猩猩班長獲得了年段游泳冠軍。

      我在寫作比賽中獲得了亞軍。我們的有趣事是:因為猴子督導(dǎo)員太調(diào)皮沒事就動女生,有一次,被女生打哭了一節(jié)課;蒼蠅組員因為吵母老虎組長而被她打得鼻青臉腫的。動物園管理員說:“你們乖一點,別老給我惹麻煩,知道嗎!”我都說知道。動物園管理園說:“知道就好!”

      我的“動物班級”好吧,讓你羨慕吧!你要也可以來喲!

    班級敘事作文 篇8

      它,并不閃亮,但我喜歡它!它并不拔萃,但我依戀它!我愛我班,即使它不能成為最美的!但,因為友愛,它在我們眼中永遠是最美的!

      走進我的新班級,第一感覺是,糟糕極了!因為我是從小鎮(zhèn)來的,聽說城里的孩子個個驕傲,總以個人為中心,不顧別人的感受!小氣不用說,看不起鄉(xiāng)下人……那一刻,我覺得我是世界上最倒霉的人!報怨媽媽為什么要讓我來城里讀書!

      無奈,坐在教室里最邊邊的角落!

      不過慢慢的,發(fā)現(xiàn)城市孩子的作風(fēng)并不是全是這樣的。而且,就算是吧,也不能怪他們啊!誰叫他們從小就受城市影響!而且,我好象還沒有說到正題吧!給你們說些有趣的事吧!

      早晨,我們每天都要做操!整個初一年級在那學(xué)校一共就有25個班,嚇?biāo)滥!每天早晨,我們班總是最后到,班?4人最多30人遲到。每次到了我們就會圍在一起聊天,總是沒法站整齊,總要老師來了。每次別的班都走了,我們班就要被體育老師留住,而班主任呢,瞧都不瞧我們,我們班主任可是年級老大。ǔ跻荒昙壚蠋熃M組長),我們卻總丟他的臉,嗨!

      第一次學(xué)月考試,學(xué)校開慶典會,我們班主任主持,當(dāng)他站上舞臺,正對的是我們班,(因為是5班嘛,剛好一個板塊9個班,5班就在舞臺正中間下面。┪覀兙驮谙旅嬲f:“耶!是我們曹哥。 辈芾蠋焺傁胝f話,班上的“矮犟”突然大叫:“曹哥啊!”我們班聽了大笑,旁邊的老師更是笑不停止,后面的班級并沒聽到,但是班上的一人大聲叫著:“曹哥。」比昙壎挤v了起來。我們的曹老師卻不動聲色,開始讀稿子。

      記得開學(xué)前幾天,我和一個女生發(fā)明了寢室室歌,并且同我們寢室的人都同意了,知道是什么嗎?告訴你吧,是濟公電視劇的`主題曲,因為寢室里除了我和那個女生,其余都是從小都生活在城里的。所以啊,他們對這些搞笑的歌都不知情,聽起來當(dāng)然新鮮。本來只有班上女生知道,結(jié)果不知道誰走漏了風(fēng)聲,在班上居然流行起來了,有次,學(xué)校舉行以“音樂之聲”為主題,舉行了一個活動。哪個人或哪個班想上去唱就上去,我在下面聽著,突然奇想,把我們的班歌給唱唱!我把這個建議給原來和我一起發(fā)明室歌的女生說了,她是班長,十分贊同。這個消息很快傳給了班上所有人。接著,我和她舉了手,上面的主持人抽了我們,曹老師驚訝的轉(zhuǎn)過頭,班長說:“我們愿意獻出我們班的娛樂型班歌!”曹老師嚇得大跌眼鏡,好像在說:“我怎么不知道?”上臺了,班上的人緊張的要命,班長搶過支持人的話筒說:“因為這是我們班上私下的班歌,連老師都不知道,所以唱難聽了請別建議!只是想讓大家大笑一下!”這一說,班上的人放心多了,就像臺下沒人一樣大聲唱出來:鞋兒破,毛兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我……

      下面早已笑開了花,唱完后,領(lǐng)導(dǎo)上來說:“不錯,就是應(yīng)該有這種精神,雖然不是很好聽,但是他們達到了他們的目的,就是讓大家笑!”曹老師呢,早已樂開了花!

      有次,我們班被罰留在操場上跑10圈,在剛跑第一圈的時候,不知誰起的頭:團結(jié)就是力量!我們班所有人馬上接下一句,就這樣唱下去;還有次,被罰全班每人做200個下蹲,這時,“矮犟”唱起來:團結(jié)就是力……量,我們?nèi)啻笮Γw說:“跑調(diào)了!”然后班上的所有人好像心有靈犀,一起唱起來了:團結(jié)就是力量……其實啊,是大家團結(jié)起來集體偷懶,有人還說:“要偷懶也要一起偷懶嘛,才找得到人‘陪葬’!”

    班級敘事作文 篇9

      唉,不知不覺地又來到了新的六年級。唉,不知不覺班上的競爭對手也變多了!但是!我們班的新鮮事還是很多的!

      話說在某年某月某日某時某分……

      那天早上,我來到了學(xué)校,正是大課間時,徐玉新在和大家聊天,突然聊到了我不喜歡的話題上,我一臉笑容對他說:“咱換個話題行不?”“憑啥?”他反抗道,說完又津津樂道地說了起來,我有點生氣了,心想:你不知道憑啥嗎?他沒發(fā)現(xiàn)我的臉色開始變了,我陰險地笑著,手彎成爪子狀,說:“呵呵,不知道了吧?就憑你姐姐我練過"九陰白骨爪"!”他一扭頭,看見了我的爪子,他便有點膽怯了,急忙說:“珊姐,咱換個招行不。俊甭犃怂@么一說,我有點竊喜,因為我新練成了一個招,嘿嘿!昂冒!蔽也恍α,無所謂的伸出一根手指,“那就試一試我新煉成的'‘一指禪‘吧!”于是我開始向他的胳膊窩“進軍”,我上撓撓下?lián)蠐,旁邊看見的都開始捂著嘴笑。耶!

      又話說在某年某月某日某時某分……

      我正在專心地寫作業(yè),陳澤普叫我:“鄭珊珊!蔽矣悬c不耐煩,一邊對他不屑地說:“干啥?”一邊繼續(xù)寫作業(yè),他又說:“吃屁!”,我在無語狀態(tài)中,過了一分鐘左右,我醞釀好了感情,心想:哈哈,你小子,掛了!我差一點仰天長“笑”,我委屈的喊了一聲:“陳澤普!”“咋了?”他聽見后扭過頭來,愣了一下,又連忙說:“珊姐,咋了?珊姐?別哭!”他著急地詢問著,我知道他最害怕女生哭了。這時我臉上一臉委屈,嘟著嘴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),慢慢悠悠的站起來,指著他,流下了幾滴淚,又開始狂笑,有點像傻笑,說:“你吃超超超超超超大的屁!”說完,我拿出一張紙,把臉上的“戰(zhàn)場”收拾完畢,他又驚訝地張大了嘴,伸出大拇指:“牛!忒牛了!”他咽了一口唾沫,“珊姐,I服了YOU!”哈哈,知道服就好!耶!

      我們班的趣事很多吶,就像漆黑天空中閃爍著的星星,多得數(shù)不勝數(shù);又像海邊五彩的貝殼,靚麗的耀眼,五彩斑斕;還像一串多味的糖葫蘆,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全的!讓我無時無刻回想起來都回味無窮……

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