關(guān)于發(fā)生的事作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的發(fā)生的事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

發(fā)生的事作文 篇1

　　我們班選出了一個(gè)團(tuán)隊(duì)去參加英語歌曲大賽，因?yàn)樾枰�伴舞，所以我們這個(gè)隊(duì)下課后會(huì)去四班后門那里有塊空地去排練，可是我們卻發(fā)現(xiàn)三班女生的那個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅跟我們唱同樣的歌曲還跟我們?nèi)ネ瑯拥牡胤骄毩?xí)，于是我們開始了“爭(zhēng)地”之戰(zhàn)。

　　我們排練占的位置比較小，所以那一部分空地幾乎沒有位置給3班的女生排練。由于她們之前一直圍在她們英語老師的身邊，趁這個(gè)時(shí)間我們已經(jīng)站好了隊(duì)形開始排練了。排練到一半的時(shí)候，3班的隊(duì)長(zhǎng)不服氣了，她帶著她們班女生到我們隊(duì)伍后面排練，我們被擠的隊(duì)伍都變形了，我們就“大人有大量”的讓了她們一會(huì)兒。

　　我們?cè)谂赃呉贿叀坝^摩”一邊發(fā)現(xiàn)她們有許多動(dòng)作都是模仿我們的，因?yàn)檫@個(gè)舞蹈是我們班的最會(huì)跳舞的.女生編的，過了一會(huì)兒，我們讓三班的那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)帶她們隊(duì)伍的人到旁邊另外一個(gè)地方去排練，剛才我們已經(jīng)讓她們使用了那么久，現(xiàn)在也應(yīng)該輪到我們開始使用了。

　　我們排練了一會(huì)兒，3班的隊(duì)長(zhǎng)跑過來跟我們說：“憑什么這個(gè)場(chǎng)地，一直是你們使用，我們不能使用呢？”編舞說：“這個(gè)是公共場(chǎng)所，應(yīng)該共用�！�3班的隊(duì)長(zhǎng)就不高興了，她說：“明明是我們先來的，總有一個(gè)先來后到吧�！蔽覀儼嗟呐�生就不服氣了說“這個(gè)空地是我們先發(fā)現(xiàn)的啊，雖然今天你們先來，但是昨天我們就在這排練過了”，就跟她們吵了起來，最后我們兩個(gè)班的隊(duì)長(zhǎng)達(dá)成了一致意見，每天排練半個(gè)小時(shí)，誰先排練兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)之間溝通約定好時(shí)間，不要擠在一起排練。

　　這就是我說的“爭(zhēng)地”之戰(zhàn)。

發(fā)生的事作文 篇2

　　最近班里發(fā)生了許多鋼筆、橡皮被偷的事。顧老師也為此說過了好幾遍，可就是有些同學(xué)的文具陸續(xù)被偷。你看前幾天沈佳玉的眼睛又被掰斷。

　　最后火山終于爆發(fā)了，語文課時(shí)，顧老師用嚴(yán)厲的目光掃視著每一個(gè)同學(xué)的臉，我們的心涼涼的。最近同學(xué)班里有許多同學(xué)的鋼筆、橡皮被偷，我們一定要把這個(gè)小偷找出來，我知道有些同學(xué)看到別人有好東西就像拿過來看看，可你也不能不經(jīng)過別的同意就擅自拿別人東西�。☆櫪蠋熡珠_始他的長(zhǎng)篇大論了，我心想：這件事都講了了好幾遍了，反正又不是我偷的。

　　顧老師接著說：我可以從你們的眼神中看出誰是小偷，希望下課以后他自己站出來，還有沈佳玉的.眼鏡被故意掰斷的事，我會(huì)查個(gè)水落石出的。顧老師像個(gè)偵探似地。

　　第二天晨會(huì)課，顧老師站在講臺(tái)上對(duì)大家說：眼鏡的事情已經(jīng)真相大白，是張瑞琦掰斷的。怎么會(huì)是張瑞奇呢，沒想到他會(huì)做出這種事？沒等顧老師說完，班里就開始議論了。顧老師大聲說了下安靜，便把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了我們。我們把頭轉(zhuǎn)向張瑞奇，他的的向下低著，雙目無神，臉通紅通的，我想這件事對(duì)他的打擊非常大。顧老師接著說：希望大家在學(xué)校就算到家里別提這件事，就給他一次改過自新的機(jī)會(huì)吧！

　　沒想到張瑞奇會(huì)做出這種事，真不知道他是怎么想的童凱悄悄地對(duì)我說。

　　啊，班里最近發(fā)生了太多事情，希望以后這種事情不要再發(fā)生了，讓班級(jí)平靜幾天吧。

發(fā)生的事作文 篇3

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，藍(lán)天上的縷縷白云隨著和風(fēng)輕輕地飄蕩著。太陽懶洋洋的，將柔和的光照射在每一個(gè)人身上。這一切是那么美妙，或許正是因?yàn)檫@樣，一個(gè)美麗的故事也隨之開始了。

　　當(dāng)我和同學(xué)一起在溫州書城看完書之后，我們便來到車站準(zhǔn)備坐“103”回家。今天車站的人出乎尋常的多，我細(xì)一打聽，才了解到原來前一輛103公交車拋錨了，所以車上的乘客全部下來了站在車站或焦急或耐心地在等待另一輛103公交車的到來。偏偏103公交車遲遲不來，我可以相信如果下一輛車來，那么所有乘客就都將……哦不！

　　在大家急切的盼望中，終于出現(xiàn)了一輛“103” 。大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車，生怕又錯(cuò)過這一班車。人越來越多了，原本已經(jīng)很滿的車廂，這時(shí)更滿了。司機(jī)是一位30多歲的男士，看上去一臉慈祥，頭戴一頂雪白的帽子，他不知摁了哪一個(gè)按紐，車?yán)锏膹V播響了起來：“請(qǐng)大家自覺往后走，讓座給老人，謝謝！”這位司機(jī)可真好，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要讓座，時(shí)時(shí)刻刻心系老人。要是碰上有些司機(jī)，早兇巴巴地讓你到后面去了。正想著，車子又到了一個(gè)站。當(dāng)車子重新發(fā)動(dòng)時(shí)，我隱隱約約聽到有人在喊：“等等……”可半天不見人跑上來。我擠到窗口一看，原來是一對(duì)老夫妻，他們的行動(dòng)很緩慢，但也跑出了汗，大口大口地喘著氣。他們的聲音很小，連我都聽得很模糊，更別說坐在最前面的司機(jī)了。但是司機(jī)似乎聽到了似的，停下車來靜靜地在等待。他把手放在方向盤上，食指不停地敲打著，很耐心地等著。這讓我想起電視上播出的`一條公益廣告：多一點(diǎn)耐心地等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛。兩位老人終于上車了，司機(jī)把他們安頓好之后，車子又行駛起來了。

　　正是司機(jī)這一小小的舉動(dòng)，給我留下了深刻的印象，他是一名普通的司機(jī)，但他有一顆善良的心。如果人們都能像這位司機(jī)這樣熱愛老人，關(guān)心老人，那該多好��！

發(fā)生的事作文 篇4

　　今天下午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，王老師在給我們講解一道難題，我們都專心聽講著。

　　講了一半，王老師看了看王楠宇，想看看他有沒有認(rèn)真聽講，王楠宇倒是端端正正地坐著，卻意外地發(fā)現(xiàn)杜書豪正趴在桌子上睡覺。王老師氣得火冒三丈，她讓王楠宇打一下杜書豪的屁股。杜書豪被驚醒了。瞧，嘴巴上還流著口水，睡得真香呀！杜書豪可能明白發(fā)生什么事了，他的.臉不由地紅了，看上去像一只煮熟的螃蟹，我們哄堂大笑。

　　杜書豪，你可真不應(yīng)該呀！

【發(fā)生的事作文】相關(guān)文章：

發(fā)生的事作文10-15

發(fā)生的事作文02-23

班里發(fā)生的事作文05-28

身上發(fā)生的事作文05-17

今天發(fā)生的事作文02-07

課上發(fā)生的事作文02-20

我家發(fā)生的事作文03-06

身邊發(fā)生的事作文02-26

學(xué)校發(fā)生的事作文03-03

不該發(fā)生的事作文03-06