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敘事優(yōu)秀作文300字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇1
夜來(lái)了，星星在空中眨著眼睛，窗外，路燈的光透過(guò)窗戶，照進(jìn)了我的房間。我看完電視，躺在床上準(zhǔn)備睡覺了。
正當(dāng)我馬上就要睡著了的時(shí)候，聽見耳邊傳來(lái)“嗡嗡”的響聲，原來(lái)蚊子又來(lái)吃免費(fèi)的助餐來(lái)了，我把手一揮，把蚊子趕走了。
當(dāng)我又一次產(chǎn)生梳睡意的.時(shí)候，那討厭的蚊子又飛到了我的身邊，“嗡嗡”的聲音又叫了起來(lái)，我不耐煩了，把手用力一拍，結(jié)果，蚊子沒(méi)拍著，反而把自己的腿重重的拍了一下。
正當(dāng)我又要睡著的時(shí)候，那狡猾的蚊子又飛了過(guò)來(lái)，這下我可真的生氣了，我打開燈，從客廳里拿來(lái)電蚊拍，心里想；看你這次死不死。望著每一個(gè)角落里，原來(lái)蚊子在那一個(gè)角落里，我拿著電蚊拍，弓著腰，慢慢的向蚊子逼近，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，往上一拍，按下按鈕，他就被電死了，可以睡好覺了。
不久，我就朦朦朧朧的睡著了，做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見自己做了很多自己消滅害蟲的武器。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇2
六一節(jié)，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。
我們?nèi)チ恕翱鞓?lè)老家”玩，其中有一個(gè)項(xiàng)目讓我很難忘，是過(guò)繩子做的吊橋，下面讓我來(lái)講講吧。過(guò)那個(gè)吊橋要排隊(duì)，爸爸媽媽和我一直排了一個(gè)多小時(shí)，才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅(jiān)固，誰(shuí)知，離開了吊橋的開頭，我在走的.時(shí)候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。
本來(lái)我想走回去，但想到我已經(jīng)走上吊橋了，而且是個(gè)“領(lǐng)頭羊”，怎能走回去呢？？我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)：吊橋在一個(gè)勁兒地?fù)u晃，好像要把我們甩下去似的。
到了中間，我的心情就更害怕了 ，心想：怎么辦啊我會(huì)不會(huì)掉下去啊然后我干脆大聲地問(wèn)媽媽：“媽媽！我們會(huì)不會(huì)掉下去�。俊薄安粫�(huì)的，剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來(lái)，我們也不會(huì)掉下去的。”媽媽說(shuō)。然而我就時(shí)不時(shí)看看后面，看離開頭有多遠(yuǎn)。一直這樣，我終于走到了終點(diǎn)。
離終點(diǎn)還有幾步時(shí)，我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對(duì)面的橋頭上，那時(shí)我的心就踏實(shí)了，這時(shí)候回頭一看，心就想：剛才我真的走過(guò)了這條繩子吊橋了嗎？
敘事優(yōu)秀作文300字 篇3
人們都說(shuō)：“快樂(lè)如風(fēng)；悲傷如雨�！边@樣的風(fēng)風(fēng)雨雨伴隨著我成長(zhǎng)，就讓我挑一件悲傷的事來(lái)說(shuō)吧！
這天，老師走進(jìn)教室，一臉的嚴(yán)肅。嚇得我們個(gè)個(gè)不敢做聲。老師冷冰冰地說(shuō)：“參加閱讀之星和十佳親子共讀家庭評(píng)比的同學(xué)都給我聽好了！你們想?yún)⒓釉u(píng)選還需要一個(gè)條件：把你們獲獎(jiǎng)的`作文全部帶來(lái)！不然就別想評(píng)了�！蔽倚睦锇蛋档靡猓φf(shuō)：“有的，有的！”商老師見我插嘴，惡狠狠地瞪了我一眼，還沒(méi)好氣地說(shuō)：“不要明天忘了帶�！苯Y(jié)果第二天，我什么都帶了，就偏忘帶了作文。別人提醒我的時(shí)候，我的笑容頓時(shí)將在了臉上。趕緊跑去給媽媽打電話，叫她趕快幫我把作業(yè)送來(lái)。可誰(shuí)知媽媽還有事，只能在中午才能幫我送來(lái)。我崩潰了，想：這下可慘了！準(zhǔn)備罵得半死。果然，剛一上課我就被臭罵了一頓：“昨天還說(shuō)有有有，結(jié)果今天呢！還真讓我說(shuō)中了……”我的內(nèi)心糾纏了。多半是自責(zé)——我怎么這么粗心呢！哎——！早知如此，何必當(dāng)初呢！我真不該粗心大意。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇4
暑假，我去學(xué)習(xí)生存必備的一項(xiàng)技能——游泳。
我們先在岸上學(xué)習(xí)了游泳的姿勢(shì)，再去淺水區(qū)試游最基本的——狗刨式。教練在水里游泳特別輕松，就像魚一樣。我們看完了示范，躍躍欲試。在岸上，我們學(xué)得好好的，可是一入水，我就像“旱鴨子”似的，不一會(huì)就咕嚕咕嚕的沉下去了。
教練沒(méi)有辦法，只能給我們游泳圈，在水里練習(xí)。就這樣一天天的過(guò)去了，課也快學(xué)完了，可我們這些學(xué)生還套著游泳圈，在水里快活的游來(lái)游去。
到了最后一天，教練把我們的.游泳圈取掉了，并且讓我們?nèi)タ植赖?。8米泳池。其他人都反抗著，不下去。教練卻像一個(gè)“惡魔”，把我們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)“油鍋”。所有在水里的人的眼睛里充滿了恐懼的神色，拼命的游著……教練望著我，他那鼓勵(lì)的微笑，在我眼里卻成了惡魔邪惡的獰笑�？謶忠稽c(diǎn)一點(diǎn)的彌漫了我的全身，教練快速的將我扔進(jìn)了水池中央，我努力地游向岸……我害怕自己被“油鍋”吞噬，拼命的掙扎…… 奇跡發(fā)生了，我竟然在游動(dòng)，我就像獲得重生。我快樂(lè)的在水里游著，一直游到了下課……
到家了，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了！”
敘事優(yōu)秀作文300字 篇5
親愛的，我希望你永遠(yuǎn)不要變！哪怕是自己吃虧了！哪怕被冤枉了，哪怕最后自己遍體鱗傷，一無(wú)所喲偶，沒(méi)有人看到你的所作所為，也請(qǐng)一定不要變！喜歡你心疼別人的樣子！那種負(fù)責(zé)人，那種無(wú)私，關(guān)心他人的你！永遠(yuǎn)不要變！哪怕全世界沒(méi)有人再善良，我也支持你，我也愛你！
親愛的，喜歡你可以為了你愛的人表現(xiàn)出最堅(jiān)強(qiáng)勇敢的以免！你可知道，這個(gè)星期宿舍出現(xiàn)了一直蟲子，沒(méi)人敢去趕走他，當(dāng)時(shí)的'我是多么希望可以見到你！我想起了曾經(jīng)我害怕的蟲子出現(xiàn)，即使你也很怕，但你依舊表現(xiàn)出最為勇敢的以免去把他趕走！那個(gè)時(shí)候的你，很帥！
無(wú)論如何，在我心中，你用不變！
無(wú)論如何，請(qǐng)假，我愛你！
無(wú)論如何，請(qǐng)記住，不要變！
無(wú)論如何，請(qǐng)記住，要努力！要善良！
喜歡你可以為了我及他人放棄你所愛的東西！很多時(shí)候，我都不想在你面前失信，我害怕會(huì)因?yàn)槲业氖�，從而失去你的善良�?/p>
喜歡你主動(dòng)為家里人做事的樣子！
喜歡在朋友及家人面前，永遠(yuǎn)選擇站在家人這邊的你！永遠(yuǎn)沒(méi)有被有意的利益而沖昏頭腦，背叛家人，讓家人傷心！
愛你，永安，不變！
但愿你永不變！
敘事優(yōu)秀作文300字 篇6
20xx年的最后一天，為了慶祝新的一年到來(lái)，學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)。同學(xué)們都積極地參加了活動(dòng)。
我們?cè)诎嗌涎b飾了很多飾品。墻上貼著五顏六色的氣球、可愛的公仔、閃閃發(fā)光的彩帶，黑板上畫著喜慶的畫，上面還寫著“新年快樂(lè)”四個(gè)醒目的.大字。
游園活動(dòng)中，其中有個(gè)游戲是貼鼻子。規(guī)則是：一個(gè)人帶著眼罩，原地轉(zhuǎn)五圈，然后拿著剪好的鼻子準(zhǔn)確地貼到指定的娃娃臉上。游戲準(zhǔn)備開始，大家都整齊的地排好了隊(duì)。當(dāng)邵老師宣布游戲開始時(shí)，我們都興奮極了。等第一位同學(xué)結(jié)束后，后面的同學(xué)都急切的問(wèn)他難不難，好玩嗎？大家都議論著，很熱鬧。最后，邵老師也參加這個(gè)游戲了。大家?guī)椭劾蠋熮D(zhuǎn)了五圈，然后邵老師慢慢走向黑板，準(zhǔn)備貼鼻子。同學(xué)們不停地提醒老師。有的說(shuō)上一點(diǎn)，下一點(diǎn)，還有的說(shuō)左一點(diǎn)，右一點(diǎn)。邵老師終于在同學(xué)們的指點(diǎn)下，準(zhǔn)確的粘上了鼻子。等老師把眼罩拿下時(shí)，也不由自主的笑了起來(lái)，此時(shí)課室里就像歡樂(lè)的海洋。
這次的游園活動(dòng)很有趣，大家都玩的很開心。同學(xué)之間親密了很多，加深了友誼。希望下次游園活動(dòng)更有趣，更好玩。我非常期待哦！
敘事優(yōu)秀作文300字 篇7
這個(gè)星期天是我覺得人生中最倒霉的一天了，因?yàn)槲以缟弦黄鸫灿已燮ひ恢痹谔�，正所謂“左眼皮跳福，右眼皮跳災(zāi)。”所以我有種不祥的預(yù)感。
果然不出我所料，在早餐店站滿了人，我怎么都擠不進(jìn)去，看來(lái)我要用我的獨(dú)門武功“縮骨功……”我把雙手放在大腿上，身子一蹲，頭一彎，猛的一擠，終于擠了進(jìn)去，可里面卻還有兩三個(gè)位置，沒(méi)想到這些人不坐下來(lái)，卻偏偏要站著，擋著別人的路。這一個(gè)早晨的'倒霉，一定是我這整天的倒霉預(yù)告吧，我可真想讓這個(gè)倒霉運(yùn)快點(diǎn)從我身上消失。 到學(xué)校里的時(shí)候，我的鞋帶有些松動(dòng)，可我卻無(wú)視了這個(gè)渺小的鞋帶。如果不無(wú)視它，就不會(huì)發(fā)生這樣一件事：再走的時(shí)候，我的鞋帶整條掉了下來(lái)，我的另一只腳不小心踩到了這條鞋帶。原來(lái)我應(yīng)該是前面摔到地上，吃個(gè)“狗啃泥，”還好我動(dòng)作敏捷，翻轉(zhuǎn)了一圈，一屁股坐在了地上，“哎，我可真倒霉��！” 今天我可這倒霉��！如果可以改變我的幸運(yùn)指數(shù)，我一定要把今天變得很幸運(yùn)。
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