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    四年級敘事作文

    時間:2023-06-27 16:07:48 敘事作文 我要投稿

    【實用】四年級敘事作文集錦五篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級敘事作文5篇,歡迎大家分享。

    【實用】四年級敘事作文集錦五篇

    四年級敘事作文 篇1

      中國,作為世界第二大經(jīng)濟體和具有全球影響的政治大國,其崛起的速度令全世界為之驚嘆;而較之旁觀者的狂熱,我們更應該冷靜思考,如何讓國人的整體文化素質(zhì)與我國世界大國的地位相匹配……

      當奧運的圣火在北京點燃;當“天宮”在太空輕盈盤旋;當亞運會的號角在廣州吹響;當世博園在上海建成;當“蛟龍”號潛入海底;當“遼寧”號在大海上起航……歷經(jīng)改革和建設的風雨洗禮,偉大的中國終于崛起了!

      當我們?yōu)樽鎳膫ゴ筮M步而欣喜自豪時,更應該清楚地認識到,在當今風云變幻的國際舞臺上,國與國的競爭已不再局限于經(jīng)濟、軍事、政治了。當今的世界似乎更看重人才,越來越以國民素質(zhì)的高低來評判一個國家的強弱。我有一個夢想,我希望中國不僅在經(jīng)濟、軍事上成為一個大國,更需要成為一個“文化強國”。

      實現(xiàn)“文化強國”夢想,對本民族文化的傳承是必不可少的。上下五千年的歷史,孕育了如繁星般璀璨的中華文化。令人痛心的是,如今我們的許多國人卻放著祖先辛辛苦苦積累下來的財富不知開發(fā),還盲目地四處尋找,孰不知身邊的中華文化便是無盡的文化寶藏,作為炎黃子孫,我們豈能讓這古老的財富白白流走?

      我有一個夢想:希望每個中國人都能學好漢語。漢語不僅是中華文化的載體,更是聯(lián)結(jié)億萬中華兒女的紐帶。我一直覺得漢語是世界上最動人的'語言,它歷經(jīng)人類文明的浸潤,讀起來才如此的字正腔圓、美麗動聽。漢語文化博大精深,它不僅是人們交流情感的工具,更是中華文化的瑰寶。那平平仄仄的音韻,古老的方塊字包羅萬象,字里的乾坤非了解它的人是不能言其韻味的……

      然而國人對此卻視若無睹。當今,英語大行其道,我們瘋狂地學習英語,甚至從幼兒園起,孩子們就每天被老師教唱著“ABC”歌了。我并不反對學習英語,但因為英語而拋棄了我們的母語,那就萬萬不應該了。殊不知,在我們苦背英語的同時,國外卻逐漸掀起了“漢語熱”,神秘古老的東方文化深深吸引了無數(shù)的外國人來學習它。

      漢語作為世界上最早用書法表現(xiàn)的藝術(shù)文字,草書、行書、楷書各有千秋。但如今鋼筆、圓珠筆、鍵盤早已取代了毛筆的地位。如今毛筆大概已經(jīng)成了“稀有之物”,拿過毛筆的人很少,能寫一手漂亮毛筆字的人只怕更是寥寥無幾了,每所學校里的語文,數(shù)學科占滿課程表下的孩子們,不停地張望,徘徊著我們隱藏心底的渴望。在小學的課程里,開設的并不是能讓學生產(chǎn)生興趣與創(chuàng)新精神的內(nèi)容,面對這樣的現(xiàn)實,我們難道不應該反省嗎?

      我有一個夢想:希望每個中國人都能發(fā)自內(nèi)心地尊重和傳承中華傳統(tǒng)文化習俗。如今中國人在熱情高昂地向西方學習的過程中,似乎逐漸迷失了自己,一些具有民族特色的傳統(tǒng)文化習俗已經(jīng)處在了懸崖邊緣。

      茶道本源自中國。在古代,茶是中國人的生活必需品,但隨著社會的發(fā)展,人們觀念的改變,茶漸漸退出了人們的生活。在今天,中國人津津有味地品嘗著苦澀的咖啡的時候,日本卻將從中國學去的茶道發(fā)展成了自己國家的特色文化,恐怕世人只知道日本茶道了吧!

      中華文化博大精深,先人的辛勤積累,“子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥”。如今我們不遺余力地慶祝情人節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)和圣誕節(jié)的時候,還有幾人記得我們的清明、端午、中秋和重陽呢?國家為了保護這些傳統(tǒng)節(jié)日,已將它們定為法定假期了。但依我所見,收效甚微。這些在中國歷史上有重大意義的節(jié)日,在當今許多國人看來不過是吃頓好的、睡兩天懶覺罷了!

      無論是以前國外旅游景點特意用中文寫“請不要隨地亂扔垃圾”、“請自覺排隊”等類似的標語,還是最近網(wǎng)上討論得沸沸揚揚的中國游客旅游時愛在建筑物上刻寫“某某某到此一游”,都提醒我們提高國民文化素質(zhì)的重要性。因此,談到“中國夢”,我最大的夢想就是我國能成為“文化強國”,當世界人談到中國,都能為這個國家的國民文化素質(zhì)豎起大拇指。

      我有一個夢想:希望每個中國人都能傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的思想文化。一個民族的思想文化無疑是這個民族一切進步力量的源泉,是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的重要基礎。若孔夫子今天還活著,當他看到自己的思想被自己的子孫忽視,而許多的外國人卻對他頂禮膜拜,孔子學院遍布全球許多國家,他“己所不欲,勿施于人”的主張被掛上了聯(lián)合國的大樓的時候,真不知道他是該喜還是該憂呢?

      其提倡的“仁”、“義”、“禮”、“信”等思想影響了一代又一代中國人。然而從新文化運動起,國人開始對儒家文化如棄敝屣。即使到了今天國學有所“回溫”,國人對這一文化瑰寶也還是不夠重視。

      但令人惋惜的是,如今我國仍有許多的高科技人才外流,而我認為這恰是我國必須發(fā)展成為“文化強國”的另一個重要原因。因為只有文化上的認同感和自豪感才能激發(fā)我們的愛國之情。“天下興亡,匹夫有責”,周總理從小便立志“為中華之崛起而讀書”,我輩亦當為中華“文化強國”之夢想而奮斗。

      中國夢是一個宏大的主題。小作者獨具匠心,以中國文化化的傳承為“已夢”。在構(gòu)思上,小作者也不落俗套,三個“

      我有一個夢想”既集中筆墨寫中國文化的精髓, 又構(gòu)成一組排比句式,層層推進,一氣呵成。

    四年級敘事作文 篇2

      朦朧中聽到了春雨擊打窗戶的聲音!鞍Α蔽覈@息道:今天一定是個陰雨天。隨手推開窗戶,只見天空一片陰霾,密密麻麻的春雨。不過,一想起自然萬物開始生長起來,我不禁又興奮起來。雨后的空氣是最新鮮的,我當然不會錯過這個好時光。

      走出門外,一股沁人心脾的味道迎面撲來,閉上眼睛吮吸著這被過濾后的新鮮空氣,此刻,心靈得到了凈化,一切的不快都煙消云散了。鄉(xiāng)間小道,路邊的小草偷偷從土地里冒出來,嫩綠嫩綠的,奪人眼球。仰望天空,伶俐可愛的小燕子,從南方飛來,在蔚藍的天空中畫出一條優(yōu)美的弧線。路過橋邊,春風拂過,水面泛起微波。千條萬條的細柳,齊梳了它們嬌嫩的發(fā),婆婆的身影,清晰地倒映在河面上,波光粼粼,呈現(xiàn)出一幅飄逸的山水畫。

      來到大街上,街道兩旁的樹木長出嫩葉。花兒露出笑靨。人們臉上滋潤著微笑,懷著愉悅的心情,邁著輕盈的步伐,頓感無比清爽。陽光時而強烈,時而柔和。走進公園,花香撲鼻而來,我被吸引到一片桃花盛開的`地方。婀娜多姿的桃花有的含苞欲放,有的則傲立枝頭……蜜蜂在這花叢中嗡嗡地鬧著。草坪上,活蹦亂跳的孩子們互相追逐。我在這里充分感受到了春的氣息,更感受到了一種躍躍欲試、積極向上的心態(tài)。

      我最喜歡春天。春天沒有冬天的寒冷,也沒有夏天一樣的炎熱。一切美好的事物都發(fā)生在這個美好的時光。這個季節(jié)是充滿希望的,她,一讓我重新找到了自己的追求和希望,找到了自己的前進方向。是啊,“春風吹又生”,它預示著一切新的開始,在這個春光明媚的好時光,好好努力,嶄露頭角。春天,不僅延續(xù)著我們對往事的美好回憶,更是充滿著希冀。一切事物在新生的環(huán)境下,茁壯成長。

      突然,一束陽光射進視線,我仿佛覺得有一顆種子從心底里慢慢萌芽,是啊,我自己也需要有一個新的開始!在這個春光明媚的日子里,我也要開始新的奮斗了。

    四年級敘事作文 篇3

      星期天,媽媽不上班,我也不上學。下午我和媽媽一起去蘇果超市買東西。

      我們乘電梯先上到三樓。三樓是生活用品區(qū),有書刊雜志、鞋包、鍋碗瓢盆、紙巾等,看得我們眼花繚亂。我拎過一輛手推車后從口袋里拿出媽媽在家列的購物清單。我們走到紙品區(qū)拿了幾包餐巾紙,然后準備到洗化用品區(qū)拿牙膏和牙刷。突然我看見前面圍著一群人,我便拉著媽媽走上前去看看。原來,今天有款牙膏做活動,我連忙拿了一盒看了看牌子又看了看重量、香型就放入了購物車里。媽媽問我:“你為什么拿這盒牙膏?”我說:“這個牙膏是我們平時用的那個牌子,重量也一樣,只是功效和香型不同,價格比我們平時用的便宜好幾元錢呢!”媽媽摸著我的頭說:“喲,你還學會省錢過日子了!蔽也缓靡馑嫉呐荛_了。

      我們接著逛到了二樓的食品區(qū),一眼望去紅彤彤的`蘋果、黃澄澄的梨、綠油油的西瓜和紫色的葡萄,讓人直流口水。我拿起一個個又大又圓的蘋果,看了一圈后放入袋子里。挑好蘋果后,我又到飲料區(qū)選了一瓶我最愛喝的果汁,最后拉著媽媽去收銀臺付錢了。

      付完錢后,我又從褲子口袋里掏出一個大大的環(huán)保袋。媽媽吃驚地看著我,我一邊往袋子里裝東西,一邊說:“塑料袋是白色污染,我們要少用,保護環(huán)境從我做起!眿寢屝χf:“你長大了,懂事了!蔽也缓靡馑嫉男π。我們拎著一大袋的“勝利品”,一路上有說有笑的朝家走去。

    四年級敘事作文 篇4

      今天,我在外婆家寫作業(yè)時,我的表妹王 琳小聲地對我說:“姐姐,我們出去玩一會兒,好不好?”我想了想,點了點頭答應了。

      我先去找小燕阿姨玩。真巧,沈丹妮也在這兒, 沈丹妮一看見我們就說:“要不,我們?nèi)フ疑虻つ人麄兲咦闱虬桑 蔽覀儙讉都滿意地點了點頭。很快,沈丹妮拿到足球后,對我們幾個人說:“你們不會,只要踢進球門,不超范圍就行了!蔽覀儙讉左看看右瞧瞧都點頭表示知道。

      很快,一場激烈的足球賽就開始了,沈丹妮做裁判,女生一隊,男生一隊,只見沈丹妮一吹口哨,大家就沖出去搶球了。當然,我也不例外,就在這時,小燕阿姨囑咐我:“你跟在我后面,以備不時之需! 可是,畢竟我們女生體力、耐力都不如男生,他們還是占了上風,突然,球跑向我這邊,我連忙沖過去,邊踢邊跑,等到接近男生隊的'球門時,我猛地一踢,球一躍而起,守門員還沒反應過來,球就從他的身邊竄了過去。就這樣,我們女生隊得了一分。

      后來,你猜怎么著,共5場,5場我們女生隊都贏了,男生卻抱回個零鴨蛋,看著他們男生吹胡子瞪眼那樣,我的心里真是樂開了花。

    四年級敘事作文 篇5

      今天我們家來了一位非常特殊的客人——我的哥哥,他叫楊夢沁。他身材矮小,耳朵大大的,眼睛小小的,我們?nèi)叶挤浅O矚g他,我們?yōu)榱吮硎練g迎他的到來,特準備包抄手,我情不自禁地歡呼起來。

      爸爸和媽媽先去綠源超市買了抄手皮、餡等,他們回來的'時候,我就趕快接住他們手中的東西,放在廚房,準備包抄手了,我高興極了。當我開始包時,我冥思苦想,該怎么包呢?以前都是爸爸、媽媽他們包,就在這時,哥哥問我:“弟弟,你不會包抄手嗎?”我不好意思的底下了頭,吞吞吐吐地說:“我、我、、、、、、不會包抄手!薄皼]有關(guān)系,每個人不是天生就會包抄手的,來,我教你。”

      哥哥話剛落音,便開始動起來。只見他左手托著抄手皮,右手熟練地挑起適量的餡放在皮中央,把皮對折成三角形,中指按住皮中央,把三角形的兩條邊粘起來,輕輕一捏,像一個杯子形的抄手就完成了。我也學想著哥哥的樣子。第一次餡放得太多,餡都露出來了。第二次放得太少,在哥哥的提示下,我放的合適了,最后終于學會了包抄手!

      我高興的手舞足蹈!

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