【實(shí)用】敘事作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
在我的記憶中，我家蓋新房前，我們住的是背靠小山的低矮破舊的瓦房，面積小不說，還陰暗潮濕，就是白天進(jìn)房間拿東西也得開燈。最煩人的是：每逢春雨綿綿的季節(jié)，地板上到處是霉斑，就連柜子里的衣服也難幸免。
那時(shí)候，家里只有一張普普通通的老式木床(據(jù)說還是當(dāng)年奶奶結(jié)婚用的)、一臺(tái)14英寸的黑白電視、一輛老掉牙的自行車。睡覺時(shí)，一家四口擠在一張床上，這個(gè)放不開腿，那個(gè)伸不開胳膊;吃飯時(shí)，一人盛一碗、夾點(diǎn)菜端到門口，往石凳一坐就各自吃了起來。最氣人的是：看電視的時(shí)候，每個(gè)人看的頻道不同，不知聽誰的。哎，真沒辦法，有時(shí)候信號(hào)不好、屏幕不清楚更是沒辦法。每逢爸爸上街賣農(nóng)產(chǎn)品或買化肥飼料之類的時(shí)候，只能用自行車馱，回家后總是汗流浹背。爸爸多么想自己家也能一夜致富，好讓自己的家人過上幸福的.生活，可他臉朝黃土背朝天，累死累活地在地里拼命勞作，月收入也只有幾百元錢呀! 歡樂進(jìn)行曲 伴隨著改革開放的腳步，聰明勤勞的爸爸辦起了加工廠，我家的生活條件漸漸變得富裕起來。三年前，我家還蓋起了一幢三層樓房，面積多達(dá)三百多平方米呢。我們兄妹不僅有了自己睡覺的房間，而且還有自己讀書的書房。去年，爸爸還特地為我配備一座知識(shí)寶庫(kù)——電腦。有了這位好朋友的幫助，我的學(xué)習(xí)可以說是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。客廳的電視早已由黑白變成54英寸的彩色液晶屏幕�？措娨暤臅r(shí)候，誰也不用爭(zhēng)、不用吵了，因?yàn)槌丝蛷d之外，每層樓都有電視機(jī)，還安裝了“IPTV”，不僅可以收看上百個(gè)頻道，還可以“點(diǎn)播”或“回放”呢。今年爸爸又買了一輛家庭小轎車，上街買東西或走親訪友都很方便。最愜意的是：客廳和臥室都裝了空調(diào)。夏天熱了，想要多涼快就可以多涼快;冬天冷了，想要多溫暖就能夠有多溫暖!還有更美的呢——廚房整潔漂亮，餐廳舒適優(yōu)雅，一日三餐我們一家人都圍坐在餐桌旁，美美地享著可口的飯菜…… 未來暢想曲 俗話說：“一滴水折射出太陽(yáng)的光輝�！被赝壹业摹叭壳保粌H是一條寫滿夢(mèng)想與希望的農(nóng)民致富之路，還是一曲躍動(dòng)著新時(shí)代脈搏的開放之歌。這一切離不開黨的好政策，離不開改革開放，更離不開爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)。
我堅(jiān)信：下一個(gè)四十年,祖國(guó)建設(shè)一定更輝煌，農(nóng)民生活一定更富裕!
敘事作文 篇2
我的爸爸一年多來都在堅(jiān)持學(xué)英語。在家里，他是我最敬佩的一個(gè)人。
有一天下午，爸爸垂頭喪氣地走了進(jìn)來，放下課本，苦笑著說：”唉，露露啊，爸爸的升級(jí)計(jì)劃又泡湯了——唉……“一邊說，一邊重重地把我的背拍了三下——力氣真夠大的!看來爸爸確實(shí)是受打擊了。等我回到房間，爸爸也搖頭嘆氣著回屋里去了。
爸爸走后，我沖著他的背影瞪了幾眼，心想：考砸了才好呢!免得你又受苦受累，又不是有人逼你去!按媽媽的話來說就是：爸爸學(xué)英語——減肥!還不如在家里看電視……
我并沒有想到爸爸在被失敗打倒后還會(huì)知難而進(jìn)。當(dāng)?shù)诙祠[鐘叮當(dāng)響，我卻還在臥床不起之時(shí)，我終于聽到爸爸那模糊不清的”ABC“。我翻了個(gè)身，財(cái)想再睡，聽到了媽媽的”鬧鈴“聲：”早起的鳥兒有蟲吃，露露是個(gè)大懶蟲!爸爸讀了半小時(shí)的書，露露睡了兩小時(shí)的覺……“
真沒辦法!我被”大吊車“(媽媽)”吊“起來后，突然想”爸爸讀了半小時(shí)的書“這句”鈴聲“——難道是真的?爸爸啊，你的聲帶受得了嗎?!
我趕緊穿好衣服。三來我還要睡，可媽媽的新”鬧鈴“太厲害了!爸爸啊，你可不要有什么意外啊!我祈禱著，快步走進(jìn)房間里一看——果然”名不虛傳“，一看就知道爸爸確實(shí)下了半小時(shí)的”苦功“：爸爸那小小的眼睛下邊已經(jīng)”掛了黑“，頭上那黑而軟，密而順的頭發(fā)現(xiàn)在也全變成了一根根的`刺猬刺;紅紅的嘴唇此時(shí)也裂開了一道道的口子;大大的鼻子鋪滿了汗珠，在燈光下閃閃發(fā)光……更令我吃驚的是，爸爸旁邊的那杯咖啡全冷了，可他居然連根手指頭也沒碰，連一滴咖啡也沒喝!爸爸平時(shí)最喜歡喝咖啡，要沒見著，就渾身上下的不自在�？山裉煸趺淳汀倏此约�，呵，比羅丹改塑像還要全神貫注。眼睛的目光全盯在書本上，沒有半點(diǎn)兒分心——簡(jiǎn)直到了忘我的境界。
我十分心疼，想到：爸爸呀!你又不是”紀(jì)昌學(xué)射“，何必搞成這樣呢?”爸爸呀!“我想著就出了口，”即使你有雄心壯志，也不要“有始無終”地讀，也要珍惜生命呀!“
爸爸終于搭理我了：”好啊，謝謝啦!“他拿起杯子，喝了一口咖啡。我的心里別提有多高興了，與此同時(shí)，對(duì)”英語“二字也更加憎恨——就是它把爸爸搞成這樣的!
晚上，我悄悄對(duì)爸爸說：”爸爸，求您別去學(xué)英語啦!學(xué)英語又苦又累，無聊又乏味。工作了一天，應(yīng)好好休息才是呀!“
爸爸聽了，卻搖搖頭說：”露啊，你真是這樣想的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)習(xí)是一種享受，獲取新知識(shí)是一種幸福。學(xué)習(xí)過程中所體驗(yàn)到的快樂，是不能與玩耍相比的。你怎么會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)在受罪呢?“
我的勸阻沒有讓爸爸半途而廢，反而讓爸爸學(xué)英語的信念更加堅(jiān)定不移了。雙休日，我出門自由自在玩耍時(shí)，爸爸在朗讀復(fù)雜的英語課文;我在藍(lán)色紙上畫上白云時(shí)，爺爺在把單詞用尺子連到句子上;我學(xué)著電視里的小品臺(tái)詞，哈哈大笑時(shí)，爸爸反反復(fù)復(fù)念著磁帶里的單詞……
爸爸的英語天賦極差，小學(xué)到初中的日子里，一個(gè)英語字母也沒見過，已經(jīng)錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的”黃金段“�？墒�，爸爸依然在為他的理想而奮斗�！本凵吵伤�，集腋成裘“，也許是因?yàn)榘职值男拍罡袆?dòng)了上帝，一個(gè)月之后，爸爸再次參加考試，終于登上了一級(jí)的臺(tái)階……
爸爸這種熱愛學(xué)習(xí)的精神，值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)比上一輩的知識(shí)多得多。我們是不是更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗呢?
敘事作文 篇3
其實(shí)學(xué)校，并不是一個(gè)無聊的地方。把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，也是一件不錯(cuò)的事。
(一)
俗話說，三軍未動(dòng)，糧草先行。對(duì)我們學(xué)生來說，雖然不必?fù)?dān)心缺糧，水卻不那么容易得到。為何？看看我們就知道了。我們這座雖則有兩個(gè)年紀(jì)共一千多學(xué)生，卻只有少的可憐的四臺(tái)飲水機(jī)。動(dòng)作快的還好，慢的，就只有望洋興嘆的份了。那架勢(shì)，幾乎可以把整個(gè)樓道堵住。這還不算，每個(gè)人手里，都還拿著兩個(gè)以上的水杯。天��！
若只是人多，那也罷了，排隊(duì)就排隊(duì)嘛，可恨的是，剛輪到你，它就停水了！便是沒停，多半也上課了。有膽大者，可以悠哉游哉的打完水回來。這卻不是人人都做得到了。
(二)
提起我們一中，怎能不說校服？用發(fā)表在校刊上，某同學(xué)的話來說，就是“綠白相間的校服，仿佛包著青菜的粉卷，頗有一番野炊的風(fēng)味”………好吧，有些刻薄了，其實(shí)是像一棵棵樹的.，“綠化祖國(guó)，人人有責(zé)”。所以，怎能說它不好呢？看看這白色的衣領(lǐng)，我們還是白領(lǐng)呢！
(三)
人生實(shí)在不可太得意。這是我無數(shù)次教訓(xùn)后才深深體會(huì)到的。比如，在自習(xí)課上狂笑的人，都不會(huì)知道，其實(shí)老師已經(jīng)在窗外“虎視眈眈”很久了。話說班主任那樣子，真的很有間諜的素質(zhì)啊！
(四)
學(xué)到溫度這一課，我突然覺得，其實(shí)人心，也是一個(gè)溫度計(jì)吧�？吹侥承┤�，心里會(huì)暖暖的，而看到另一些人，心會(huì)很冷，很冷。
(五)
每天課間，我都會(huì)繞著教學(xué)樓走一圈。相同的路線，相同的時(shí)間，因?yàn)榭梢砸姷胶芏嗍烊�，也一直�?jiān)信，那是最好的路線。可是有一天，卻突然厭倦了。雖然，我是這樣對(duì)人家說的，其實(shí)，我是不想，再見到某人了吧。
(六)
………
居然還能找到這些老掉牙的記錄，還真是奇跡呢。
敘事作文 篇4
被春風(fēng)熏香的五月
云朵中流動(dòng)美妙的.音符
陽(yáng)光在綠柳中輕輕穿梭
細(xì)雨剛打濕了蜂兒的翅膀
正在花間慌亂地梳理
我看到你寬厚的笑容
五月一般煦暖
將陰沉的心靈照亮
就像永恒的太陽(yáng)
毫不吝嗇他的光芒
大美鄉(xiāng)村
敘事作文 篇5
其實(shí)我對(duì)書早就有一種渴望，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故課外書就和我斷絕了關(guān)系，但是我想在這個(gè)假期和它重新建立起友誼。
剛剛放松不久，家長(zhǎng)們都還沒有放假，沒有人能帶我去那遙遠(yuǎn)的書店，也沒有人會(huì)放心我自己一個(gè)人去，而且作業(yè)像山一樣高，還不準(zhǔn)我出去，這可愁壞了我啊，該怎么辦呢？終于有一天，家里沒有白糖了，我立刻穿上外衣，帶上我的20元錢，跟家長(zhǎng)說了一聲就跑出去了。我想了一想白糖哪有我的書重要，既然書店去不了，那就只好從報(bào)亭下手，一進(jìn)去就問有沒有《小小姐》和《意林》。他說，有有有《小小姐》6塊，《意林》4塊。我說：“行了，快給我�！苯o了錢，拿回了書，我飛去了超市，買了一包白糖，回了家。媽媽問“你買白糖怎么用了這么長(zhǎng)時(shí)間啊？”我說“我怕小商店白糖不好去的大超市�！薄靶辛耍旖o我，算你還長(zhǎng)點(diǎn)心眼，我急著用糖�！�
回了屋，我想起剛才說的話也太不靠譜了，我們小區(qū)可就這一個(gè)超市啊，要不是媽媽急著用糖，就穿幫了。我從懷里拿出那已經(jīng)熱騰騰的書，津津有味的讀了起來，才剛剛讀五分鐘，媽媽就進(jìn)來了，質(zhì)問我“拿來的書？”“買的唄”“什么時(shí)候買的？”“就剛才”“誰讓你買的？”“我連自己買書的`權(quán)力都沒有啊！”“不是不讓你買書，你看你那作業(yè)，那么多，你想到上課的時(shí)候先補(bǔ)�！边@句話像個(gè)大蘋果塞住了我的嘴，一肚子的話講不出來。書也被沒收了。幸好媽媽明天值班，就算把房子倒過來，也要拿回書。
第二天，媽媽上班去了，我到媽媽那屋把所有能藏東西的地方都找了一遍，沒有。我回到了我的屋，發(fā)現(xiàn)那兩本書著光明正大的擺在桌子上，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上面還有一張紙條，寫著“這書我看了，不是什么亂七八糟的書，對(duì)學(xué)習(xí)還有點(diǎn)幫助，但希望你能好好的利用時(shí)間�！蔽铱赐炅诉@張紙條，拿起書。我發(fā)現(xiàn)他正生氣地看著我，好像在說：“沒寫完作業(yè)就不要來見我”。
這就是我和書的故事。
敘事作文 篇6
起先我家有三塊表，一座大鐘掛在正屋的墻上，一個(gè)小鬧鐘安放在我的床頭。另有一塊小電子表我隨身帶著�？晌铱傉J(rèn)為家里有七塊表。
在爸媽眼里，我是一塊很準(zhǔn)確的表。每天早上五點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)睜開眼睛（起先靠鬧齡，現(xiàn)在已養(yǎng)成習(xí)慣），梳頭、洗臉之后，我悄悄的熄滅電燈，想到累了一天的爸爸媽媽還在休息，我心里便一陣觸動(dòng)。爸爸媽媽真的為我付出了很多。我悄悄的出去，悄悄的關(guān)好門，頂著黑洞洞的天開始上路。有時(shí)候，爸爸、媽媽是醒著的，悄悄的目睹了一切，當(dāng)我用鑰匙去開大門，傳來咣當(dāng)?shù)穆曇魰r(shí)，爸媽便關(guān)切的`問：“帶好飯票了沒有哇？”
爸爸是一塊大表，無終無止地勞動(dòng)，為了我為了這個(gè)家一生辛勤的轉(zhuǎn)個(gè)不停。爸爸又是一塊監(jiān)督我的大表。什么時(shí)候該怎樣做，大表都教了我。
媽媽是一塊手表，她每天“嘮嘮叨叨”，就像表上那個(gè)秒針一樣，不停地“滴滴嗒嗒”。在地里勞動(dòng)的時(shí)候，她知道什么時(shí)候應(yīng)該回家做飯了。她知道棉花在什么時(shí)候開，準(zhǔn)時(shí)去豐收……像這樣的事情她知道的很多很多……
妹妹，也是一只可愛的小電子表。每天夜里一兩點(diǎn)鐘，她便準(zhǔn)時(shí)“報(bào)曉”，為了這個(gè)可愛的小電子寵物，第二天媽媽的眼睛總是通紅通紅的……
每個(gè)人都擁有不一樣的生活，決定了每個(gè)人都是一塊各具特色的表，而每塊表呢，又都是彼此間相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)，一起向前走！
簡(jiǎn)評(píng)：自己的一家人生活在一起，其樂融融。作者標(biāo)新立異，從其生活規(guī)律方面立意，把家人比成一塊塊生動(dòng)的鐘表，語言生動(dòng)、流暢！
敘事作文 篇7
今天是大年初一，也是新年第一天，我早早就起了床。 “苗苗，去拜年了！”姐姐叫著。“哦，知道了。”我快速地向姐姐跑去說：“怎么那么快就拜年了？ “叔叔說早點(diǎn)拜年圖個(gè)吉利！”我是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我跟在爸爸后面，幫他拿照相機(jī)、提鞭炮和蠟燭，累得我氣喘吁吁。
我們先到了三爺太家里，我還沒來得及給三爺太拜年就聽見“噼哩啪啦”的鞭炮聲，嚇了我一跳！原來哥哥早早就把鞭炮點(diǎn)著了。
爸爸把蠟燭點(diǎn)好了，我們站成一排，朝神位拜了三拜，我許了三個(gè)愿望并且給三爺太拜了一個(gè)大年：“祝三爺太身體健康，萬事如意，壽比南山，福如東海！”三爺太聽了我的祝福語摸著胡子笑哈哈的對(duì)我說：“苗苗，你真有文化！”聽了三爺太的夸獎(jiǎng)，我不好意思地說：“沒什么，都是老師教的，要夸就夸我老師吧！”“苗苗真懂事，這么小就懂得謙虛，懂得尊敬老師！”三爺太摸著我的腦袋高興地對(duì)我爸爸說。聽了三爺太的.表?yè)P(yáng)我心里甜滋滋的，感覺今年的拜年特別有意義！
“苗苗，去四爺爺家拜年啰！”爸爸叫道。我正要走的時(shí)候，三奶奶叫住了我，她悄悄塞給我一個(gè)大紅包說：“這是三奶奶給你文具的！”我高興地說：“謝謝三奶奶！”。
拜完了四爺爺?shù)哪辏覀冞�去了五爺爺、六爺爺、七爺爺家拜年……
敘事作文 篇8
今年寒假是一個(gè)只知開始，未知結(jié)束的假期，原因是“疫狼”來襲。沒錯(cuò)，這就是大家所熟知的“新型冠狀病毒”，我自己給它起的新名字�！耙呃恰边@個(gè)壞家伙，它把我們囚禁在家中，把我們師生被迫分離，無法相見。曾經(jīng)，我期盼這樣一個(gè)沒有結(jié)束的假期，可以痛痛快快玩耍，這次竟然以這種方式如愿以償了。沒有了同學(xué)許久未見的熱烈擁抱，沒有了繁重復(fù)雜的整理書包，沒有了相愛相“殺”的老師駕到，沒有了樂此不疲地嬉戲打鬧，我們的寒假生活變得有點(diǎn)單調(diào)。
網(wǎng)課教學(xué)讓我們的老師個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新的技能用直播軟件給我們上課。我們的網(wǎng)課生活開始了，一開始各種情況百出，進(jìn)不去，卡殼，沒聲音，老師克服重重困難，終于給我們選了合適的網(wǎng)站。老師開的是直播課程，看不到我們，我們各種狀態(tài)簡(jiǎn)直就像一部生活劇，趴被窩的，吃零食的'，剛起床的，穿睡衣的幸好段老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，改成了視頻授課，我們瞬間懸崖勒馬，滿血復(fù)活。
還有一個(gè)重要原因，段老師的課與眾不同，妙趣橫生。在《草船借箭》這節(jié)課中，我們被段老師的一個(gè)個(gè)問題問的節(jié)節(jié)敗退，氣壓偏低。她發(fā)現(xiàn)我們鴉雀無聲，拿出了她的一項(xiàng)法寶放影視片段。我們瞬間來了精神，清醒許多，段老師又發(fā)揮我們的想象力，問我們：“大家想象一下，如果曹操知道他自己被騙了，他會(huì)說什么呢？”“可惡的諸葛亮，在戰(zhàn)斗的時(shí)候，看我不打死你！”“諸葛亮，我竟然被你騙了，我一定要在大戰(zhàn)的時(shí)候打敗你！”大家你一言，我一語，哈哈大笑，班級(jí)氣氛達(dá)到了高潮。無趣的課文，也變得生動(dòng)有趣起來。段老師有很多魔法和法寶，在我們出現(xiàn)問題的時(shí)候，及時(shí)用心地發(fā)現(xiàn)，拿出幾個(gè)錦囊妙計(jì)，對(duì)我們很是受用。她的文章同她的授課一樣，引經(jīng)據(jù)典，妙趣橫生，讓我們捧腹大笑的同時(shí)，還增加了許多思考。
這就是我們歡樂網(wǎng)課中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們學(xué)會(huì)了自律，也學(xué)會(huì)了思考。
敘事作文 篇9
行走在繁華且寂靜的街道，四周是落滿整地的香樟葉，踩在腳下，發(fā)出清脆心臟斷裂的聲響。
生命是一場(chǎng)華麗而盛大的葬禮。一切物質(zhì)，都在最終，離開。
但也有個(gè)別的例子。就像你我，在遇到后，就離開了。依舊是彼此生活在同一空間里，只是沒法依存在同一緊密的細(xì)縫里。只有，在路上遇見，互相沒有表情。
淡漠到，只有互相的腳印，在某個(gè)時(shí)間段，偶爾重疊在一起。其他，沒有任何關(guān)于。
而那些原本美好的`關(guān)系，只會(huì)在偶然的一次遐想中，才會(huì)突兀的記起，曾經(jīng)，有那么一個(gè)人，和自己很好過。只能這樣的被記起。
只能用一個(gè)好笑的曾經(jīng)來串聯(lián)。
在同一個(gè)時(shí)間段里，在同一個(gè)空間里，曾經(jīng)的曾經(jīng)。
也許，也會(huì)有尷尬的境地在某一時(shí)間段里陸續(xù)產(chǎn)生在你們的歡聲笑語里，但也許更多的是冷漠自嘲的情愫在暗自滋生在這個(gè)繁復(fù)的年份里。
一日日，一周周，演變成過去。
以前的過往以及一切都在行駛完路程后，互相轉(zhuǎn)向另一個(gè)路口。就像兒時(shí)的玩具，捧在手心，不愿與人分享，但卻會(huì)在過了某個(gè)喜愛度過后，就將它扔在一個(gè)無人的角落，再去追逐一些剛來的新鮮物品。
我和你的關(guān)系，是不是，也存在于這一物質(zhì)定律里，過去了，然后就扔掉，不再過多去角逐回憶。
可是，真的很想問問，那些曾經(jīng)我們彼此熱衷追隨的東西，是不是會(huì)隨著彼此離開而減少熱情呢？那些我們?cè)?jīng)過分夢(mèng)想的東西，是不是已經(jīng)冷淡后遺忘了呢？那些曾經(jīng)我們的彼此關(guān)懷，是不是已隨著時(shí)間推移已不會(huì)在某個(gè)孤單時(shí)間段里，被你莫名想起呢？
我不知道，你會(huì)不會(huì)去記起，可我，卻會(huì)在某個(gè)時(shí)候，莫名的記掛，回憶，抑或是充斥所有的后悔情愫在里面。
安妮寶貝說，這是個(gè)告別的年代。我始終不這么認(rèn)為，但卻在想起你的時(shí)候，我會(huì)很堅(jiān)信，因?yàn)椋覀円呀?jīng)告別了我們的初中年代，已經(jīng)告別了我與你之間的所謂美好日子。那些與你有關(guān)逝去的青春，總會(huì)懸掛在心里的某個(gè)角落，告訴我已是過去。
想最后對(duì)你揮揮手，說聲再見．
一百年前，你不是你，我不是我
一百年后，沒有你，也沒有我！
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