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我們班的新鮮事作文集錦[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我們班的新鮮事作文,希望能夠幫助到大家。
我們班的新鮮事作文1
這家做的是和在學(xué)校做的事都不一樣,都會多一些新鮮事。比如一次,我們班上的新鮮事是一次的班隊活動。
一周的星期三我們的組長跟我們組員說我們組在班隊活動上表演《半截蠟燭》這篇課本劇,我在文中演可愛,天真,不慌張,有責(zé)任心的杰奎琳。在書中,杰奎琳是主角,是他在最后一刻保住了那個非常重要的秘密。所以我選擇了這個角色。我回家就認(rèn)真的練這個角色的動作,語言,神態(tài)。希望在班上有個好表現(xiàn)。兩天過去了,我們組長對我們說不表演《半截蠟燭》了,我們改成了《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》了。但是我們的時間只剩下一個上午了,我們是星期五那天上班隊活動課,我們爭取每一節(jié)下課都練習(xí)一遍。我只有一句很容易的話一下子就背下來了。
時間過得很快,下課了,看著講臺上的同學(xué)就已經(jīng)開始布置黑板了,我們也抓緊時間了,拍完了,班隊活動開始了。我們是第七名上臺表演的小組,一共有八個小組,我們是倒數(shù)第二。我們臺下看得津津有味的,真是有聲有色,很精彩。不久,就到我們組了,我們的是《臨死前的.嚴(yán)監(jiān)生》。上臺了,我有一點兒緊張,成慧琳說的就到我了,我說完之后就覺得一點兒也不緊張,就是有一種開心的樣子。演完了,我們走到座位上,看完了最后一組的課本劇。老師就開始投票啦!我們是第二名,雖然不是第一名,但也很開心。
啊!這真是個我們班上的新鮮事!是一個新鮮的班隊活動課。
我們班的新鮮事作文2
話說新鮮事,咱班可不少。要想聽一聽,下文不可少。
“幫主,發(fā)工資嘍!”
本來很晴朗的一天,心情卻被那句話給糟蹋了!皫椭鲙椭鳎皆碌琢,發(fā)工資嘍!”我們班的話嘮跑過來。這時,我的心里充滿了一百個問號:“我什么時候成幫主了”“我為什么要給他發(fā)工資哪為了保衛(wèi)我的零花錢,我理直氣壯的說:“嘿!蔡小弟,我什么時候成幫主了還有,還沒到月底呢,怎么就發(fā)工資了而且,你幫我干什么了,給你發(fā)工資”最后我以我理由充沛的話保衛(wèi)了我的零花錢。
瞌睡蟲
下午上課,我們專心致志地聽老師講課!昂簟簟眰鱽硪魂囮嚨拇蚝魢5穆曇簦覀?nèi)嗟哪抗舛季奂谒砩狭。老師很生氣,立刻走到那個人的.身前,捏住他的耳朵!鞍ミ习ミ稀猛窗。瑒e捏了!”可是剛捏醒不一會兒他又睡著了。
“水滸傳”
這些天,我們揚起了“外號風(fēng)波”。我們班的文藝少年把這個稱為“水滸傳新版”:“這本‘水滸傳新版’講的是年中以班長為首的五十七人在五四班起外號的故事。在‘水滸傳新版’中,‘黑旋風(fēng)’兼‘瞌睡蟲’羅明、‘浪里白條’彭磊、及時雨徐雨涵、智多星楊青但是大家也不管他怎么說,只是叫他們:“黑蘿卜”羅明、“飯桶”彭磊、“雨滴”徐雨涵、“洋蔥”楊青常常引起大家的一片嘩笑。
事情還很多,實在講不完。要是還想聽,請問本人也。
我們班的新鮮事作文3
我們班發(fā)生過很多有趣的新鮮事,而我印象最深的還是那一次。
星期四,我們在上數(shù)學(xué)課的時候來了一位“不速之客”——馬蜂。一開始,老師和同學(xué)們都不搭理它,它好像覺得沒有人理它有些無聊,便在教室里“游蕩”起來,這卻勾起了一些同學(xué)的'興趣。馬蜂飛到一位女同學(xué)的身旁,女同學(xué)“啊”地尖叫了一聲,差點從位子上跳起來。有些膽大的同學(xué)抄起桌上的書本對著馬蜂一陣亂揮。
馬蜂隨后又飛到老師的面前,好像對老師做了一個鬼臉,老師嚇得也把手中的一截粉筆頭丟到了地上,連忙蹲了下來。馬蜂從老師的頭頂飛過,優(yōu)雅地落到了一位男同學(xué)的肩頭上,而那位同學(xué)卻渾然不知,還在興致勃勃地問:“馬蜂呢?馬蜂哪兒去了?”一位女同學(xué)用顫抖的聲音答道:“在……你的肩膀上!”聽完這話,那同學(xué)才慢慢轉(zhuǎn)過臉來,嚇得不敢動了,渾身上下只有眼睛不時地轉(zhuǎn)動。過了好久那同學(xué)帶著哭腔問道:“這……這該怎么……怎么辦呀?”
這時,我們班的“小霸王”王禹辰抄起手中的本子劈頭蓋臉地一陣猛拍,最后沒把馬蜂打死卻把同學(xué)打得兩眼冒金星。最后老師讓我們把所有的窗戶打開,在我們的目送下,終于馬蜂飛出了教室。這時我們才松了一口氣。
從此,“小霸王”王禹辰成了我們班的大英雄。你看,我們班的新鮮事還真不小。
我們班的新鮮事作文4
我們班的新鮮事有很多,例如:某個同學(xué)以前學(xué)習(xí)特別不好,是個差生,而這一次卻考了滿分,還有就是誰誰誰在背后罵了老師……
而這一次,我要講的是第一個故事。
他,以前學(xué)習(xí)特別不好,老師和同學(xué)們都不喜歡他,甚至還有一些討厭他。他是誰呢?他就是我們班的“搗亂大王”張恒博。他真是讓人討厭,有時會讓人恨得咬牙切齒,搗亂的不能再搗亂了。
學(xué)習(xí)搞不上去,搗亂的地方總有他?蛇@一次,他卻令我佩服不已。
快要考試了,成績好的學(xué)生就不用補課了,而那些差生們需要。⌒瞧诹,他們要補一天課,而且每天放學(xué)還要補課。
補課,補課還是補課!老師為了這些熊孩子們真是操碎了心呀,連自己的孩子都顧不上了,還真是夠拼。《鴱埡悴┎]有滿足于補課!他還在底下主動復(fù)習(xí)!
“哎,張恒博,這么晚了,你怎么還不走呀?”一個同學(xué)問道,“哦,沒事兒,我覺得自己還需要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),沒事兒,不用擔(dān)心我!睆埡悴┱f道。
俗話說“臨陣磨槍,不快也光”,大家都在像張恒博一樣廢寢忘食的.認(rèn)真復(fù)習(xí)。
很快,考試到了,在考場上,我們心神不定,只有張恒博,穩(wěn)如泰山,考試結(jié)果出來了,張恒博竟然考了100分,而我這個副班長才考了97分,哎,我真是太疏忽大意了吧!
現(xiàn)在,班里同學(xué)間的競爭實在是太激烈了,成績公布后,全班沸騰呀!為什么呢?因為大家都在為張恒博的進步感到詫異。
大家都在問,張恒博為什么考得這么好,而他謙虛的說:“哎,也沒什么的,我只是每天都在復(fù)習(xí),我也沒想到會考這么好!
我由衷地說:“張恒博,你真是令我佩服不已呀,我要向你學(xué)習(xí)!
張恒博這個分?jǐn)?shù)真是令我們始料不及呀!怎么樣?你們覺得我們班的新鮮事怎么樣?
我們班的新鮮事作文5
一陣陣歡笑聲和叫好聲,不時從我們六年級教室里傳出來,吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原來我們班出了一件新鮮事。
前不久,我們班的“搞笑王子”劉達和“幽默大王”董志剛,自愿成立了“劉董組合”,他們決定在今天舉辦一個“劉董演唱會”,以表達對小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。
“‘劉董演唱會’現(xiàn)在開始!彪S著班長余志文的報幕,“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡,沒鼻子也沒臉的,一個字形容就是“酷”;而董志剛則拿著掃把當(dāng)吉他,邊走邊用手敲著掃把,嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音,活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央,立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后,他們向同學(xué)們介紹到:“大家中午好,我是寶島歌手劉志剛!薄拔沂窍愀鄹枋侄_!彼麄兊慕榻B還沒完,我們臺下的“觀眾”早已笑得前俯后仰,他們將名字張冠李戴,這不是純搞笑嘛。
下面,我們給大家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆,希望大家喜歡!闭f著,劉達就扭起了誰也看不懂的舞,董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽,他們已經(jīng)唱起來了:“我愛你,愛著你,就像麻貓愛老鼠,不管有多少風(fēng)雨,我都會一直追著你,從樓上,追到樓下,忽然你爬進老鼠洞……”這是什么歌呀,惹得同學(xué)們哈哈大笑,瞧,楊強銀笑得縮成了一團,查鵬飛剛喝進嘴的`酸奶一口噴了出來,我也笑得捂住了肚子……
接下來,他們又唱了《曹操》《江南》等歌,不是改字,就是故意跑調(diào),引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會”持續(xù)了近一個小時,最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次的活動給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。
我們班的新鮮事作文6
一個人有一個人的新鮮事,一個城市有一個城市的新鮮事,一個國家有-個國家的新鮮事。我們班也有我們班的許多新鮮事,其中最讓我記憶猶新的事是一一學(xué)校體育比賽。
一天,放學(xué)的時候,老師對我們說:“我們明天要舉行運動會!闭Z音剛落,我們就叫道:“太棒了!”教室里變成了聲音的海洋,有的同學(xué)在吹口哨,有的同學(xué)在爭著報名,還有的同學(xué)在說:“到了明天我一定要得第一名!”
到了第二天早上,經(jīng)過宣讀運動會開幕詞后,比賽就開始了。經(jīng)過一上午的龍爭虎斗,我們獲得了“團體跳繩一等獎”的獎狀。
到了下午,我們的老師對我們說:“哪一些人要報名20*50米迎面接力的請舉手。”“我!“我!”同學(xué)們各個都舉起了手。我也舉起了手,心想老師一定不會點我的。我正準(zhǔn)備把手放下時,突然,“劉佳翔”老師把我叫了起來。“太好了”我激動的叫道。心想:我一定要好好表現(xiàn),爭取為我們班拿一個第一.名!
到了跑道上,我們開始做熱身運動了!皢!”的一聲哨音之后,在我們這一邊的第一位同學(xué)像一支箭似地沖了出去,快到對面那位同學(xué)子了,他把接力棒伸向前,對面的那一位同學(xué)做出助么跑的動作,一只手伸向前而且微微張開,近了,近了,對面那一位同學(xué)順勢把接力棒帶跑,可是接力棒有一點晃,我的`心提到嗓子眼了,那位同學(xué)把手握緊,接力棒又不晃了,我的心平靜下來。這真是開了一個好頭呀!我們好像受了他們倆的影響一次都沒有掉棒。最后,在大家共同的努力下,我們得了第二名。
這一次的新鮮事讓我明白了:友誼第一,比賽第二。
我們班的新鮮事作文7
俗話說得好:“新學(xué)期,新氣象”。我們班也在語文老師的帶領(lǐng)下進行了“大改革”。根據(jù)第一次統(tǒng)練成績,我們班成立了語文學(xué)習(xí)“夢之隊”。我因為考得不錯而被分在了“女夢一”。
“夢之隊”對我來講絕對是個全新的概念。聽完規(guī)則后,我才知道,我們的任務(wù)很艱巨。
原來,我們班的“夢之隊”是輪換制的,不僅女生與女生、男生與男生之間要輪換,各隊還要和另一方比賽。比什么?比成績。而且輸?shù)囊环揭獮榱硪环劫I蘋果。再看“男夢一”,真是強手如林,讓我們感到壓力十足。
困難激起了我們的斗志。
接受了來自男生的挑戰(zhàn),女生便刻苦地練習(xí)起來。我們甚至放棄了休息時間,認(rèn)真地背著《水滸傳》中的人物綽號。為了使背誦充滿趣味,也是為了記得更牢固,我們還不時地總結(jié)共有幾只虎、幾條龍等等。無論是下課還是午休,你都可以聽到我們愉快的笑聲。
在一個下午,我們信心十足地進行了比賽。
不久,我收到了一個紅紅的蘋果。咦?……哦,我們贏了!這是我們勝利的果實!
我想,這也許就是語文老師的.用意吧?用這種方法來激勵同學(xué)進步,讓暫時的領(lǐng)先者得到獎勵,落后者得到前進的動力。如此下去,我們的語文成績怎能不好呢?
這件新鮮事讓我再次懂得了:學(xué)習(xí)的方法有很多種,關(guān)鍵要努力。
我們班的新鮮事作文8
我們的班級,好比一潭湛藍優(yōu)美的湖水。每一件美好的事情,都代表著一圈漣漪。淡淡的水波、優(yōu)柔的水紋,散開那串串抹不掉的記憶……
一、熱烈歡迎新生,石顯永同學(xué)!
忘記了那是開學(xué)第一周的星期幾,班里來了這位高瘦微黑的'男生。他那天早上的到來,是本來就很活躍的我們班——初二十班,更加像被開水滾過般瘋狂。他站在門口,只踏進了一只腳、探出了一半的腦袋。那些提前便得到情況并準(zhǔn)備好歡迎“儀式”的男生們便“鬼哭狼嚎”起來:“歡迎、歡迎!熱烈歡迎!”坐在前排的沈沖甚至大聲嚷起了韓語:“安吶哈嘻喲~”
新來的男生也沒有對我們的陌生感,倒是十分的開朗介紹起自己的名字。學(xué)校。年歲,他很快與我們?nèi)诤显谝黄穑虺梢黄?/p>
二、熱烈慶祝班級博客開通!
初二十班,班級博客,開通了!“啪啪啪啪啪……”熱烈的掌聲中,代表著十班也有了自己的個性主頁、交流平臺,讓更多的人來了解、認(rèn)識我們!
有了班級博客后,班里的大事小事兒,都通過文字的形式發(fā)表到了精美的博客上。哪個同學(xué)默寫優(yōu)秀,哪位同學(xué)為班級做出了貢獻,同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、老師與家長也可以在這里留言、交流,這里記錄了我們每一天的歡聲笑語、喜怒哀樂,反映了我們每一天的多彩生活。
就算遠(yuǎn)離,也永不會忘記:十班,我曾流淚、歡馨的地方,讓我飛翔的天堂!
我們班的新鮮事作文9
偷偷告訴你吧,我們班發(fā)生了一件非常新鮮的事,噓!可別告訴別人哦!
今天上午我前腳剛踏進班里,后腳就出事了。很多人都圍在垃圾旁,我也走過去一看,原來是一個被啃了一半的蘋果,說到這里你肯定會好奇,因為我們班主任黃老師說:“浪費糧食是十分可恥的行為,以后誰浪費糧食被我抓到,就寫兩千字的檢討!”就在這時,我們的'黃老師大步流星地來到教室,于是我們爭先恐后地把“案子”報告給老師。
接下來,老師鄭重地對我說:“王梓縉,你是學(xué)習(xí)委員,這個案子就交給你了!”說著還俏皮的向我眨了眨眼睛。我心里頓時五雷轟頂,心想:“雖然我把《名偵探柯南》全集看完了,但我也不可能像柯南一樣破案呀。”沒辦法我只好搬出了“救兵”,那就是曾與我多次完成數(shù)十本“抽屜偵探漫畫”的少俠王子鳴是也。
王子鳴說我們應(yīng)該先來找“證人”,把蘋果拿上來,于是我把那被啃了一半的蘋果拿了出來,他口里振振有詞道:“快說吃了你的人是誰?”蘋果還是不說話,他又道:“還不說,打它五十大板。”聽了這句話,我不禁捧腹大笑起來說:“別逗了,說正經(jīng)的!彼f:“學(xué)委大人,你注意這蘋果上的牙印!蔽乙豢垂贿@上面的門牙印是不整齊的。班上只有兩個人門牙不整齊,一個是我,一個是柯振輝,我不愛吃蘋果,只有柯振輝了,所以“罪犯”是柯振輝。于是我們把推理告訴了黃老師,黃老師也沒讓柯振輝寫檢討,這事也算是解決了。
怎么樣?這就是吃咱們班的新鮮事兒,下次還講件新鮮事兒給你聽。拜拜!
我們班的新鮮事作文10
開始考試了,教室里一片安靜,只能聽見一片沙沙的寫字聲,有的同學(xué)沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆,緊皺雙眉地認(rèn)真思考?紙鋈鐟(zhàn)場,誰都不敢粗心大意。
最近,我們班出現(xiàn)了一件怪事--差生考及格了,你一定在想:他一定是抄的,其實原來我也不相信,因為他同桌是個好學(xué)生,后來老師證明了他并沒有抄人的。他就是我們班的`“二虎”--季虎。
同學(xué)們聽說后七嘴八舌地相互議論著,有的說他肯定抄了書,有的說老師批得太累,看錯了;還有的說他做了小抄。季虎聽了心里很不爽,對同學(xué)的議論感到委屈,他向老師抱怨說:“老師,我真的沒有抄!崩蠋熁卮鹫f:“季虎,就算老師相信你,可同學(xué)們不信,要不這樣吧,下星期要舉行一次小測驗,到時候你一定要拿出本事來哦!奔净⑽站o拳頭點了點頭。
我們期待的小測驗終于到了,同學(xué)們個個胸有成竹,老師還特意賜給季虎一個“雅座”。開始考試了,教室里一片安靜,只能聽見一片沙沙的寫字聲,有的同學(xué)沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆,緊皺雙眉地認(rèn)真思考?紙鋈鐟(zhàn)場,誰都不敢粗心大意。
時間在慢慢流逝。 “時間快到了”老師提醒我們。有的同學(xué)眼睛盯著試卷,絞盡腦汁,就是想不出來;有的爭分奪秒地添上幾筆;還有的恨不得把筆折斷;季虎也不甘示弱,快速地寫著!皶r間到,收卷!”老師一聲令下,同學(xué)們只好放下筆,交了試卷。
幾天后發(fā)卷了,教室里鴉雀無聲,等待著老師的宣布。“季虎72分!”老師的話讓全班同學(xué)驚了一下,這次試卷出得很難,季虎竟然能及格,不容易啊!
這件新鮮事其實是季虎努力的結(jié)果,他用自己的努力讓大家刮目相看,但愿班里的這種新鮮事再多些!
我們班的新鮮事作文11
這一年,我們班里面就發(fā)生了許多新鮮事,比如上學(xué)期我們班第一次獲得“六一表演優(yōu)秀獎”、我們班四年級更換了新教室、我們班上學(xué)期期末考試的優(yōu)秀率最高……
我先講一下那個六一表演吧。這次六一表演的主題是“武術(shù)”,由一支樂隊、一個武術(shù)隊合作表演,它是由樂隊和武術(shù)相結(jié)合,以創(chuàng)新的形式進行表演的。為了這個節(jié)目,大家都很努力,家委阿姨和老師都在百忙之中抽空過來指導(dǎo)我們,給我們買零食,陪我們排練,使節(jié)目變得更精彩。
還有,我們這學(xué)期更換了新教室,這個教室是剛裝修好的,所以有油漆味,于是家委阿姨在教室里就放了很多茶葉、柚子皮,讓我們聞不到那些油漆味,讓我們可以安心在課室聆聽,專心在書海里遨游!
這些都是我們班的新鮮事,還有很多的新鮮事沒給大家一一介紹,因為實在太多了。最后我要衷心感謝家委叔叔和家委阿姨、以及我們可愛的'老師,因為他們給我們創(chuàng)造了一個舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們可以開心、快樂地學(xué)習(xí),老師很耐心地教導(dǎo)我們,讓我們每一個人都有了進步。
最后說說我們班的學(xué)習(xí)吧。我們班的學(xué)習(xí)成績一直在進步,上個學(xué)期期末考試的優(yōu)秀率很高,我也獲得年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎,我很開心。我也期待新的學(xué)期自己有更大的進步,就如班級的新鮮事一般,蛻變新的自己。
我們班的新鮮事作文12
時間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,可班級的一件件趣事還像童話劇一樣,浮現(xiàn)在我腦中。
我們班的三大帥
說來也巧,我們班的一組里有了三大帥。人矮,但體重以噸為計量單位,并且人稱蜜蜂收割者的就是楊帥楊非凡。
中等個曹帥曹凱捷,腦袋瓜特靈,忽閃忽閃的眸子里總透出幾分頑皮,他留著個小平頭,兩顆大齙牙從一排牙齒里凸了出來,黑黑的皮膚顯得他特像敘利亞難民。
人高卻瘦的像火柴拼起來的就是李帥李文軒?蓜e誤會,不是你帥。他可是叱咤班級的風(fēng)云人物。說他調(diào)皮,一點兒也不假。我想啊,世界上恐怕沒有第二個人比他的歪門邪道更多了。有一次,他還在楊非凡的桌子上,寫了一個楊二哈,引發(fā)了一場拳王爭霸賽。
京東快遞
最佳快遞小哥獎的擁有者非葛辰熙莫屬,他的京西快遞既不要跑腿費,也不要分紅,服務(wù)的態(tài)度也很好,是一流的`公益快遞。不過有時候,像黃奕婷、胡昕軒這種有錢到?jīng)]地方花的土豪,也會給他點飲料,水晶泥,我們還調(diào)侃他是劉強東的兒子,給京東打廣告。
如今,雖然一學(xué)期結(jié)束他的快遞店告一段落了,可他助人為樂的精神值得學(xué)習(xí)。
這就是我們班這些有趣的人發(fā)生的有趣的事,它既讓我明白了許多道理,又充實了我的校園生活,真期待五年級,我們再次相逢。
我們班的新鮮事作文13
今天是一個特殊的日子,因為這是我第一次參加作文培訓(xùn)班。本以為會很無聊,沒想到卻那么“新鮮!
第一個新鮮事是猜謎語。聽到猜謎語,我整個人突然高興了起來!第一個謎語是“珊瑚珠,紅又亮,吃在嘴里賽蜜糖!币宦牭竭@個謎語,我就左思右想。心里想:這個是櫻桃,是蘋果嗎,還是桃子呢?我想了半天,最后我認(rèn)為是櫻桃。當(dāng)老師說認(rèn)為是櫻桃的同學(xué)請舉手時,我高高舉起了我的右手。耶!我答對了,而且老師還給我們加了20分。
第二個新鮮事是拼手氣抽紅包。開始時,我想不對呀,還以為這是要過春節(jié)呢!我們靠近老師,抽老師手上的紅包。拿到紅包時,我心想:哈哈哈!像我這樣的'“非洲人”再怎么樣也能抽到好的獎品。我抽到了三十元昂幣,正當(dāng)我認(rèn)為自己是最好的時,我看了一下人家。“哇,一包QQ糖!”“哇,你居然抽到了一百元昂幣!”再看看我才三十元昂幣,看來還是技不如人。
第三個新鮮事是我們的老師——櫻桃老師。櫻桃老師和藹可親,像我們的親人一樣親。我們的老師很特別,說話時就跟櫻桃一樣,非常甜。講課時經(jīng)常會鬧一些笑話,比如:《最后一關(guān)》,老師比喻成我們打游戲時的那一種激情與快樂。你看我們的老師,看看那個“櫻桃”多么“新鮮”呀。
這些就是我們班有趣的“新鮮”事,我想:有了這些“新鮮”事,我的學(xué)習(xí)之旅也會更有趣的。
我們班的新鮮事作文14
要說我們七三班的新鮮事,那可多如繁星,數(shù)都數(shù)不過來。正巧又臨近十一國慶,那更是猶如滔滔江河水,滾滾而來。
十一前的一周,班主任有事請假,將管理班級的光榮任務(wù)交給了班長大人,并令兩個課代表輔佐其左右。這下可好,班主任不在,我們就自由了。可不是嘛,數(shù)學(xué)課上,班主任不在,沒人上課。兩個課代表在黑板上抄數(shù)學(xué)題,下面的同學(xué)嘰嘰喳喳。
“老師來了!”平地一聲驚雷,嚇得我們趕緊坐好,過了半晌,沒動靜。回頭一看,一個同學(xué)正捂著嘴笑呢。我們頓時火了,就在我們要群毆他時,教室門被緩緩?fù)崎_,我們心頭一驚,只見李同學(xué)慢慢踱了進來,學(xué)著班主任的樣子說:“怎么吵成這樣!成何體統(tǒng)!”瞬間,全班都被他的樣子逗笑了。
此時此刻,班長才記起他的責(zé)任,拿出一張小紙條記起了“光榮榜”。上榜的同學(xué)都眼淚汪汪地求班長大人網(wǎng)開一面,放了他們,可班長不干,正在我們糾纏不清時,下課鈴響了,此事也告一段落。
正當(dāng)我們排練一分鐘表演時,又出了一位爆笑人物——王懷業(yè)。因為我們的舞蹈都是女生,所以男生跳舞會很尷尬。但是我們在挑選演員時,一位男生卻脫穎而出,他就是王懷業(yè)。
只見他的.動作美麗而又妖嬈,他半咪著眼睛,舉手投足都散發(fā)著女人味。頓時迷倒了一大波人,他也被選入了舞蹈組。不得不說,他在表演中表現(xiàn)得非常出色,讓眾多女生自愧不如,從此他也一戰(zhàn)成名,人稱“騷王”。
如果要說我們班的新鮮事,那真是數(shù)不勝數(shù)。盡管我們很貪玩,但也很團結(jié),在運動會上奪得了多個獎牌,為班級爭得了榮譽。
我們班的新鮮事作文15
最近我們班發(fā)生了一件新鮮事,學(xué)生和老師互換了位置。學(xué)生在臺上繪聲繪色授課,老師卻像學(xué)生一樣坐在座位上認(rèn)真傾聽。
你一定會覺得很疑惑,怎么會讓學(xué)生來講課呢?讓我來告訴你這是怎么回事吧!
原來我們班開展了一項別開生面的教學(xué)活動——“少年名師”。顧名思義就是讓學(xué)生來當(dāng)老師,每天老師將會抽出一節(jié)課的時間,讓學(xué)生將今天學(xué)到的知識像老師一樣再講述一遍。
這項活動讓同學(xué)們很感興趣,大家都躍躍欲試。首先被選中的是品學(xué)兼優(yōu)的李剛同學(xué)。他穿著一件白襯衫,戴著一副黑框眼鏡,像一位資深的教師,看來做了很多準(zhǔn)備。只見他從容不迫地走上講臺,落落大方,隨后他流暢的講起來,聲音抑揚頓挫,語氣(語速)適中,不時還舉幾個幽默生動的例子。整堂課環(huán)節(jié)緊湊,同學(xué)們聽得津津有味。而老師似乎故意和他“過不去”,問了他好幾個很難的問題,他都準(zhǔn)確的回答了出來,最后還要他編幾道習(xí)題來考一考大家。他也毫不猶豫的編了出來,贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。
開始我們并不理解,認(rèn)為老師是個懶老師,不想給我們上課。后來我們明白了老師的用心良苦,正如《禮記》所云:“是故學(xué)然后知不足,教然后知困。故曰:教學(xué)相長也。”同學(xué)在教課的同時也讓自己學(xué)到了很多知識,還檢驗了自己的`成果,真可謂是一舉多得,看來能做題只是銅的成色,能準(zhǔn)確快速做題是銀的成色,而會講題才是金子的成色。
通過這件新鮮事,我們感受到了老師的良苦用心和教學(xué)方法的先進,這真是一件有趣的新鮮事!
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