感動(dòng)敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)敘事作文1
時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)，很多的記憶已隨著日子的遠(yuǎn)去而遺忘了。但有一件事讓我非常感動(dòng)、難以忘懷。
那是一年前寒假的一天，窗外下著鵝毛般的大雪，我自己在家寫作業(yè)。寫了一會(huì)，突然門鈴響了，我心里想會(huì)是誰(shuí)呢？急忙跑去開(kāi)門。
咦，怎么是姥姥？我很是吃驚。心想：外面下著大雪，姥姥怎么還過(guò)來(lái)看我了？只見(jiàn)姥姥花白的頭發(fā)上沾滿了雪花，臉凍得紅紅的。一進(jìn)門就說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，餓了吧？姥姥給你做了好吃的�！蔽艺�(qǐng)姥姥趕快進(jìn)屋，連忙去拿毛巾幫姥姥擦去頭發(fā)上的`雪水。
我看到姥姥拿著一個(gè)保溫壺，因?yàn)樗ε聳|西變涼了，所以在外面包了好幾層報(bào)紙，她就是一路摟著它來(lái)的，仿佛摟著一件寶貝。我一打開(kāi)，看見(jiàn)里面竟然是熱乎乎的包子。我頓時(shí)心里暖暖的，心想：這么惡劣的天氣，就為了讓我吃上熱乎乎的飯，姥姥不顧自己的身體，冒著風(fēng)雪，這真是雪中送炭啊……我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，迫不及待地咬了一口包子。
哇！好香�。〕灾@個(gè)包子，我仿佛看到了姥姥在廚房里辛苦的勞動(dòng)。姥姥看著我吃飯的樣子笑了起來(lái)：“真能吃呀�！蔽乙残α似饋�(lái)：“因?yàn)槟龅锰贸粤�！”姥姥慈祥地看著我，布滿皺紋的臉上露出了滿足地笑容。
吃完了飯，我對(duì)姥姥說(shuō)：“我送您回去吧，路太滑您容易摔倒�！崩牙押芨吲d地說(shuō)：“好的好的�！�
一路上我扶著姥姥，生怕她摔倒。送到樓門口，姥姥對(duì)我說(shuō)：“謝謝陽(yáng)陽(yáng)，不用送了，你繼續(xù)回去寫作業(yè)吧。”望著姥姥遠(yuǎn)去的背影，我熱淚盈眶。
這件事一直印在我的腦海中，感動(dòng)著我……
感動(dòng)敘事作文2
我們剛學(xué)了大江保衛(wèi)戰(zhàn)，讀了這篇課文，我的鼻子酸酸的，想著人民子弟日夜兼程，從大老遠(yuǎn)的地方跑來(lái)，沒(méi)有一句廢話，我就覺(jué)得人民子弟的精神值得我們學(xué)習(xí)。
1998年的夏天，洪水肆虐的咆哮著，荊江告急，武漢告急......人民子弟們?nèi)找辜娉腾s到現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有休息過(guò)，就干了起來(lái)，朝著大江挺進(jìn)。支隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來(lái)回穿梭，有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑，石片割破了腳趾，她們?nèi)徊活�，心中只有一個(gè)念頭，保住大堤，他們自己為自己加油，為自己助威，為自己吶喊！她們一個(gè)個(gè)奮然跳入水中，用自己的血肉之軀，筑起了一道人墻，幾個(gè)小時(shí)后，大堤保住了，戰(zhàn)士們身上卻傷痕累累：最讓人心疼的是黃曉文，他的腳底被釘子扎了進(jìn)去，他沒(méi)找來(lái)醫(yī)生，而是把釘子一拔，撕了幾塊布，裹了裹，又去扛起沙包，奔向大堤。
這些人民子弟兵，不顧自己的個(gè)人利益，為國(guó)家效力。他們有血有肉，一樣是人，難道鐵釘扎進(jìn)去，子弟兵們不疼嗎?他們也有妻兒老小，要他們照顧，他們也不是金剛之軀，也會(huì)感覺(jué)到疼，他們也有生命，也怕失去，可他們?yōu)槭裁匆戳俗约旱纳�？因�(yàn)樗麄冎酪源缶譃橹兀麄冎雷约翰蝗ズ搬t(yī)生，可能能再扛2袋沙包，能保住2個(gè)人的性命呢，因?yàn)樗麄冎辣Ｗ×舜蟮�，人民們就有了住處，不需要在為房子的事著急了，因�(yàn)樗麄冎涝缫稽c(diǎn)保住大堤，人們們就早一點(diǎn)有安身之處......處處都為人民著想，處處顧及人民的`感受，但他們從來(lái)沒(méi)有為自己想過(guò)，從來(lái)沒(méi)顧及自己如果有哪一天犧牲了，親人們的感受。
人民子弟兵，你們的精神，值得后人的學(xué)習(xí)。
感動(dòng)敘事作文3
年華似流水，幾年過(guò)去了，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不得。但有一件事仍歷歷在目，令我至今記憶猶新。
事情發(fā)生在我小學(xué)四年級(jí)的暑假。那是一個(gè)炎熱的中午，我要去八中上課外培訓(xùn)班，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Χ鵁o(wú)法送我去上學(xué)，他們想讓我鍛煉一下自己，獨(dú)自去上學(xué)。想到那么遠(yuǎn)的路途沒(méi)有父母陪同，我的心里不免有些忐忑不安。當(dāng)姥姥得知我要一個(gè)人坐地鐵時(shí)，執(zhí)意要送我，我再三推辭，最終還是拗不過(guò)姥姥。
剛一下樓，就覺(jué)得天真是驕陽(yáng)似火，酷熱難當(dāng)，往日熙攘的街道變得冷冷清清。一路上姥姥走路一瘸一拐的。還未到地鐵站，姥姥臉上豆大的汗珠已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)地滴落下來(lái)。大地好像是烤箱，仿佛要把人烤熟一樣。
姥姥把我送到校門口，目送我進(jìn)入教室后才悄然離去。下課后我驚奇地發(fā)現(xiàn)姥姥居然還坐在路邊的石臺(tái)上等我，不時(shí)地扇著手中的扇子。在這酷熱的下午，一把扇子其實(shí)是不起什么作用的，空氣都是熱的，扇也沒(méi)用�；叵肫鹱约涸跊鏊慕淌依飳W(xué)習(xí)，姥姥卻被曬了一下午，我不禁鼻子酸酸的。
在回家的路上，路邊的'狗依然和中午一樣吐著舌頭，樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)知了的鳴叫聲。姥姥走路的時(shí)候似乎瘸得更厲害了，我情不自禁地放慢了腳步。終于到家了，剛一進(jìn)屋姥姥就迫不及待地坐到床上挽起褲腿兒，揉起了自己的腿。直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)姥姥的腿上有一個(gè)拳頭大小的血瘤，原來(lái)姥姥是強(qiáng)忍著腿痛送我去上學(xué)呀！我的眼淚不禁奪眶而出。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事，每當(dāng)我想起這件事，我就感動(dòng)不已。姥姥對(duì)我的愛(ài)是我一生的財(cái)富，是無(wú)價(jià)的，它會(huì)陪伴我一生！
感動(dòng)敘事作文4
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著：“珍重朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是此刻，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種情緒叫感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已經(jīng)冷漠，還是它已經(jīng)被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友給我這樣一句話：“我們之間所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中缺少了感動(dòng)。的確，我們的心因此不在敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少。但是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在。
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有人和你一齊分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的`日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
或許，有時(shí)正因?yàn)樗鼈兊钠椒膊抛屛覀円暥灰?jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樯钤趷?ài)之中�！比碎g有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千中答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
朋友，請(qǐng)把心從泥土中拔出來(lái)吧，騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。
感動(dòng)敘事作文5
這節(jié)語(yǔ)文課，全班沉浸在歡樂(lè)、激動(dòng)的氣氛中。今天是平安夜，天氣異常寒冷，可我們的心里卻暖洋洋的。
陳老師拿出了一個(gè)信封，問(wèn)我們：“猜猜里面是什么？”話音未落，同學(xué)們就談開(kāi)了，有的說(shuō)是信，有的說(shuō)是錢，還有的說(shuō)是衣服……這時(shí)，陳老師揭曉了答案：是楊瀾給我們的信，想不到她還記得我們。頓時(shí)，教室里雅雀無(wú)聲，空氣仿佛凝固了。我的心激動(dòng)得砰砰直跳，眼睛里流露出激動(dòng)萬(wàn)分并期待的神色。陳老師給我們讀了一遍，信上說(shuō)楊瀾很想念我們，并誠(chéng)摯地邀請(qǐng)我們?nèi)ゴ筮B玩兒，還真誠(chéng)地祝愿我們圣誕節(jié)快樂(lè)……聽(tīng)完后，我們深深地被感動(dòng)了，楊瀾和我們分離快一個(gè)學(xué)期了，可她竟還掛念著我們。這寄來(lái)的不是單純的信，而是一份濃濃的.友情呀！楊瀾是多好的女孩呀！我回憶起以前我們同桌的日子，她經(jīng)常和我斗嘴，現(xiàn)在我少了個(gè)伴兒，怪難受的。
唉，難道只有分離了，才會(huì)珍惜嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜現(xiàn)在的日子吧，相聚是緣��！想到這兒，我想起了《水調(diào)歌頭》
……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
我希望，此時(shí)與我們天各一方的楊瀾能有空來(lái)偶們常州玩，并且我相信，如果條件允許的話，我們也可以去大連做客，或給她寫信……
感動(dòng)敘事作文6
那一刻，我真感動(dòng)
有件事，在我的腦海里不斷徘徊，讓我記憶猶新。
那天，體弱多病的我，又一次“遭遇”了發(fā)燒的“光臨”。當(dāng)時(shí)還在上課的我都已堅(jiān)持不住了，腦袋發(fā)漲，只盼望媽媽偉大的身影趕快來(lái)，伴隨著痛苦，終于等到了媽媽，媽媽架著我進(jìn)了診所。扎完吊瓶后，那時(shí)都以黑色布滿天空，帶著媽媽給我準(zhǔn)備的“營(yíng)養(yǎng)品”回到了宿舍，宿舍這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)熄燈了，摸黑走進(jìn)我的`寢室，轉(zhuǎn)悠一圈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的書包，書包里還有我必須吃的藥呢，問(wèn)室友，她們說(shuō)放在自習(xí)室了，沒(méi)幫我?guī)蟻?lái)。那我只好自己再回去取了，可是這可是五樓，自習(xí)室在二樓，教學(xué)樓都沒(méi)人了，也都關(guān)燈了，我本來(lái)膽子就小，怎么可能自己敢下去取書包��！
我不好意思地詢問(wèn)了一下我的室友，誰(shuí)能陪我下去一趟，問(wèn)了許久，都沒(méi)人做出反應(yīng)，誰(shuí)愿意離開(kāi)自己暖和的被窩，而去陪別人取藥呢？這時(shí)，李洋從被子里冒出來(lái)。仗義地說(shuō)：“我陪你去，等我一下，我把校服穿上的�！�
這一刻，我為她的話語(yǔ)和舉動(dòng)而感動(dòng)。
待她穿好衣服，我們這兩個(gè)“探險(xiǎn)”的女生，膽怯的走下了樓梯，經(jīng)過(guò)“跋山涉水”終于到了自習(xí)室，背起我的書包，我們倆又重新返回，終于回到了寢室，李洋還不忘幫我接熱水，很周到的照顧我。
經(jīng)歷這件事，我感受到了朋友之間的溫暖，也讓我知道了，當(dāng)別人遇到困境時(shí)，伸出援手，李洋這么做，怎么能讓我不為之感動(dòng)呢？
感動(dòng)敘事作文7
在這一天，我看了一本書，那里有一個(gè)小故事感動(dòng)了我。
書中寫到了：在望龍山區(qū)發(fā)生了里氏八級(jí)大地震。
在某一所小學(xué)中，地震時(shí)鄭老師在給他們上語(yǔ)文課，她離教室的最近，完全可以在房子倒塌之前跑出去的。但鄭老師并沒(méi)有這樣做的，而是用手去撐著已經(jīng)變形的門框，讓同學(xué)先跑。
但在一個(gè)同學(xué)名叫小非剛跑出去，房子轟的`一聲倒了，鄭老師和在那個(gè)班二十三個(gè)同學(xué)都在里面。
那個(gè)時(shí)候小非己經(jīng)不知害怕了。心里就只有一個(gè)念頭：就是沖進(jìn)出把來(lái)師和同學(xué)都救出來(lái)。
小非第一次進(jìn)去時(shí)，鄭老師還活著。小非去拉鄭老師。鄭老師卻說(shuō)：“快救小燕。”小非把小燕從她身下拉出來(lái)，把她交給正在那里指揮的校長(zhǎng)。小非第二次進(jìn)去時(shí)，小非想救鄭老師出來(lái)。鄭老師卻又說(shuō)：“小非，一定要先救小壯�！毙》怯謴泥嵗蠋熒硐掳研牙鰜�(lái)，背著他跑了出來(lái)。小非第三次進(jìn)去時(shí)，房子又搖晃起來(lái)，小非剛跑到鄭老師身邊，又有一塊預(yù)制板掉下來(lái)砸在小非的身上，后來(lái)小非的頭流血了，一只手沒(méi)有了。
在全班一共有三十一人，但活下來(lái)只有十人。小非受傷以后，鄭老師和二十一個(gè)同學(xué)死了。
這件事讓我感動(dòng)的是小非熱愛(ài)幫助別人，進(jìn)去了三次，救出了兩個(gè)人。鄭老師舍己為人的精神值得我學(xué)，鄭老師本可以不用死，但還是先救了同學(xué)們。這種舍己救人的精人好讓我們學(xué)習(xí)。
感動(dòng)敘事作文8
“請(qǐng)各班整隊(duì)，按規(guī)定路線放學(xué)�！币魂嚽宕喽懥恋穆曇粝蛲瑢W(xué)們發(fā)送著一個(gè)相同的信息——放學(xué)了，糟了，老師還在上課，我今天還得值日，怎么辦？值日生遲到了可是要扣班級(jí)常規(guī)分的，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“本周是雙周日，請(qǐng)雙班走讀生……時(shí)間怎么過(guò)的這么快，離遲到時(shí)間還有兩分鐘了，我——該怎么辦？
時(shí)間在消逝，教室后墻上的鐘發(fā)出“滴答”的響聲。管他三七二十一，班級(jí)榮譽(yù)要緊——舉手，“老師，今天我值日。”隨著老師的點(diǎn)頭，我飛也似地跑向?qū)W校大門口。
剛到大門口，我又傻了——語(yǔ)文作業(yè)我還不知道呢，回教室去？不行，值日生不能擅自離開(kāi)崗位，怎么辦？今天怎么這么倒霉？
忽然，一個(gè)穿著校服的身影闖入我的眼簾，是語(yǔ)文科代表，她徑直向我走來(lái)。“你知道語(yǔ)文作業(yè)嗎？是《岳陽(yáng)樓記》的默寫和兩個(gè)問(wèn)題的'解答�！薄班�，謝謝。”我舒了一口氣，心中的那塊石頭終于掉了下來(lái)。
天越來(lái)越黑，校園里的燈也亮了起來(lái)。
“喂，今天的語(yǔ)文作業(yè)是《岳陽(yáng)樓記》的默寫……”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同桌，他今天打掃，回去的晚�！爸x謝�！蔽逸p輕一笑，就在那時(shí)，我忽然覺(jué)得一股莫名的暖流吹向我的心田，但卻說(shuō)不出。
月亮升起來(lái)了，校園里的人也越來(lái)越少。“散了，散了。”隨著組長(zhǎng)的話音，我跑向教室去拿書包。
教室里空無(wú)一人，我打開(kāi)燈，來(lái)到座位上�！敖裉煺l(shuí)走的這么遲？”走廊上響起兩個(gè)人的說(shuō)話聲，“原來(lái)是你，你知道語(yǔ)文作業(yè)嗎？是……”
感動(dòng)敘事作文9
有一個(gè)詞，當(dāng)你觸碰到它時(shí)，你會(huì)感到心中涌起一股暖流。這個(gè)詞就是感動(dòng)。
一天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天要下雨，別忘了帶雨傘�！保铱戳丝创巴�，心想：外面風(fēng)和日麗，怎么會(huì)下雨呢？于是，我沒(méi)有帶雨傘就上學(xué)去了。下午，老天爺突然變了臉，大雨從天而降。我在心中默默地祈禱著雨快點(diǎn)停。盡管如此，放學(xué)時(shí)雨還是特別大，有雨傘或雨衣的同學(xué)回家了，后來(lái)，一些同學(xué)也被家長(zhǎng)接回家了。最后，只剩下我了，我下了樓，站在教學(xué)樓門口，望著外面。
我想：“爸爸出差了，媽媽也生病了，今天應(yīng)該沒(méi)有人來(lái)接我了�！蓖饷嬗晗聜�(gè)不停，既沒(méi)有鳥叫聲也沒(méi)有汽車?guó)Q笛聲，只有雨水擊打地面的啪嗒聲和地面上流水的嘩嘩聲，外面是一望無(wú)邊的黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)光亮，我感覺(jué)整個(gè)世界被無(wú)邊的'黑暗吞沒(méi)了。我的肚子開(kāi)始咕咕的叫了，可我無(wú)力填飽它，就在我快要失去信心時(shí)，一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)了，它猶如荒島上的食物一樣給了我信心。
那身影慢慢地靠近了我，她推著一輛自行車，在風(fēng)雨中艱難的前行，雨衣被狂風(fēng)猛地掀了起來(lái)，那個(gè)人是――媽媽！
我興奮地跳了起來(lái)，媽媽走到了我身邊，她脫下了雨衣，給我穿上了，她的身上被雨淋濕了。她艱難地在風(fēng)雨中前行，雨點(diǎn)打在她蒼白的臉上，已經(jīng)分不清哪里是臉哪里是水了。陡然，我心頭一熱……
感動(dòng)，無(wú)處不在。
感動(dòng)敘事作文10
在我們周圍有許多能感動(dòng)你的人和事，有被同學(xué)互助感動(dòng)的，有被老師關(guān)愛(ài)感動(dòng)的，有被父母照顧感動(dòng)的而最讓我感動(dòng)的還是那位老人。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我乘汽車回老家。一上汽車，只見(jiàn)汽車上人們都安靜的座著。有的在玩手機(jī)，有的在睡覺(jué)，有的在吃零食，真是各式各樣。心下想時(shí)，突然一位老人映入我眼簾，我從上到下把這位老人打量一翻：這位老人身著白色襯衫，黑色長(zhǎng)褲。滿頭白發(fā)把這位老人顯得更加蒼老了。我上車沒(méi)多久汽車就發(fā)出嗚嗚的響聲，汽車的尾艙吐出黑色的煙，使過(guò)往的行人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
汽車才行了幾十里，就從寬寬的柏油大馬路變車坑坑洼洼的小路。汽車開(kāi)始顛簸起來(lái)。使正在睡覺(jué)的'人被震醒，使正在玩手機(jī)的人無(wú)法進(jìn)行，使正在吃東西的人無(wú)法撕開(kāi)包裝袋。人們隨著汽車的顛簸搖晃起來(lái)。突然，汽車物品架上掉下了一個(gè)紅色的包，包正好掉在一位阿姨的腿上，阿姨從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)哎呦一聲后就把包踢開(kāi)了，過(guò)后有埋頭大睡。車上的人不管是看見(jiàn)的沒(méi)有看見(jiàn)的都無(wú)動(dòng)于衷。我也沒(méi)有多管閑事。正當(dāng)我讓我沒(méi)有人會(huì)去撿那個(gè)包的時(shí)候，這時(shí)，那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個(gè)紅色的包，慢慢的把那個(gè)撿起來(lái)，有慢慢的把那個(gè)包放回原處。就這一小小的舉動(dòng)映入我的眼簾。也許沒(méi)有人看到，也許有人看到，但這一切并不重要。重要的是老爺爺?shù)呐e動(dòng)給我?guī)?lái)很深的感觸，從中領(lǐng)會(huì)了一些做人的道理
我也是下車時(shí)才知道，他們是一對(duì)父女
感動(dòng)敘事作文11
人間處處有真情，人間處處有感動(dòng)，感動(dòng)是夜里的一盞燈，感動(dòng)是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，感動(dòng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，感動(dòng)是無(wú)所不在的，會(huì)飄在每一個(gè)地方。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)地方發(fā)生大地震，“無(wú)情”的泥板將一對(duì)母子壓在地底下，兩人生死未卜，過(guò)了好久，才看見(jiàn)孩子的.一只手在外面，救護(hù)人員趕緊叫過(guò)路人過(guò)來(lái)一起幫忙把泥板搬開(kāi)，救護(hù)人員費(fèi)了好大的勁才把泥板搬開(kāi)，搬開(kāi)后在場(chǎng)的人都驚呆了，只見(jiàn)那位母親拿著一根鋼針扎進(jìn)自己的身體里，只見(jiàn)里面的血都流了出來(lái)，流到了孩子的嘴巴里。據(jù)救護(hù)人員猜測(cè)一定是這位孩子餓了，這位母親沒(méi)有奶來(lái)喂他，又不想看見(jiàn)他餓著所以把自己的鮮血給孩子吃，讓孩子活下來(lái)，自己先去了。讓孩子有活下來(lái)的希望，把死的希望留給了自己，這就是母愛(ài)的力量，這種強(qiáng)大的力量鼓勵(lì)著我讓我做一個(gè)關(guān)心父母的人。母愛(ài)多偉大��！在場(chǎng)的人都留下了眼淚，留下了感動(dòng)的眼淚，留下來(lái)佩服的眼淚。
是��！母愛(ài)真?zhèn)ゴ�，偉大的可以不顧自己的生命，讓子女活下�?lái)，感動(dòng)是任何東西都取代不了的，任何東西不可衡量的。
時(shí)間的意義被淹沒(méi)在遺忘中，而有些記憶卻如此尷尬。二十歲的生日，慢慢的流淌。竟然還是有人記得。
那一瞬間我被感動(dòng)了。溫柔的字眼。我看到了一方柔軟，知道自己傷到了別人的心靈。那一個(gè)瞬間，我被感動(dòng)了。然后一下刻，我被狠狠地嘲笑了。
感動(dòng)敘事作文12
美麗的海南阿姨
在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的是去年暑假里發(fā)生的一件事。
暑假開(kāi)始了，我們一家決定去海南玩。到了三亞放下行李，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ズ＿呁婧脝?”爸爸爽快地說(shuō)：“好!”我們走在去海邊的路上，想著我是玩沙子呢，還是玩水?最后決定還是玩沙子。
到了海邊，一眼望去，蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的大海，金色的沙灘，一切都那樣迷人。玩著玩著，忽然腳下一痛，我把腳翹起來(lái)一看——不好，一根小樹(shù)枝扎進(jìn)腳里，稍為一碰，就火辣辣的疼。我忍住痛剛要下手拔，旁邊的'爸爸喊：“欣悅，你怎么不玩了?”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了�！蔽液鋈桓杏X(jué)腳好像在流什么東西，低頭一看——出血了!我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了。”爸爸趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“不好，沒(méi)有紙巾，怎么辦?”我正急得要哭，一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子，你怎么了?”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把腳給扎了，可我沒(méi)帶紙巾�！卑⒁逃H切地說(shuō)：“你不用著急，阿姨這里有藥，我?guī)湍惆鷤诤脝?不過(guò)，可能有一點(diǎn)疼。”我微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕痛，請(qǐng)你給我包扎吧!”只見(jiàn)阿姨先用棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布輕輕地給我包好。
包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說(shuō)：“謝謝你為我女兒包扎。真不知道該如何感謝你!”阿姨笑了笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，只是舉手之勞嘛!我還有事，就先走了!再見(jiàn)!”我搖著手向阿姨告別，心中感激之情溢于言表。
看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我衷心地感謝她、祝福她，好人一生平安!
感動(dòng)敘事作文13
每當(dāng)我摸到頭上那深深的傷痕時(shí)我都會(huì)情不自禁地想起來(lái)那晚的情景，那晚我頭破血流的情景我是不會(huì)忘記的。
那天，天色已晚了，我正在客廳中玩。突然媽媽讓我端盆水給她，我照做了。我拿著一個(gè)大大的`盆到廚房接了滿滿一大盆水一歪一歪地走向媽媽房間�？斓綃寢尩姆块g時(shí)不注意碰到了鞋架，架子上飛下一只鞋子，我一怒之下把鞋踢飛可也真正那時(shí)候我盆內(nèi)的水飛出盆外灑的滿地都是。因?yàn)槲掖┲菽源蚧�。我摔倒在地，而頭卻碰到了門角上，一下子血流出來(lái)了，我很害怕，但一時(shí)迷迷糊糊就什么也不知道了……
后來(lái)我清醒后我發(fā)現(xiàn)媽媽正背著我向醫(yī)院狂奔，我摸摸頭感到一陣刺痛還發(fā)現(xiàn)有個(gè)小疤。我問(wèn)媽媽我怎么回事，媽媽沒(méi)有回答我，于是我自己拼命地想，使勁的想后來(lái)我才想起來(lái)是因?yàn)槟_打滑而受傷的。媽媽背著我跑時(shí)突然天色大變?yōu)踉泼懿枷缕鸫笥陙?lái)，媽媽急了怕我頭部受到感染，所以急中生智把外衣脫下把我頭包起來(lái)，這時(shí)我看不到外面了只能聽(tīng)到媽媽呼呼的喘氣聲和大雨聲……過(guò)了一會(huì)兒媽媽問(wèn)我冷不冷我是冷但我不知哪里來(lái)的勇氣說(shuō)不冷不冷。滿滿的雨小了，我問(wèn)媽媽冷不冷媽媽說(shuō)不冷，但我依然把衣服披到了媽媽的身上。媽媽笑了突然刮起股冷風(fēng)來(lái)我為了能竭盡全力的忍住不發(fā)抖，我艱難的睡去。慢慢的還是睡著了，在夢(mèng)中我流下了熱淚。
到了醫(yī)院，醫(yī)院要關(guān)門了，可好在媽媽跑的快醫(yī)生先給我做了簡(jiǎn)單包扎�；丶視r(shí)我看到爺爺奶奶在半路等我我再一次流淚了，于是我忍著難受讓媽媽放開(kāi)，我自己走路，雖是這樣但我很高興，我想這就是人間真情吧……
但我回到家爸爸已準(zhǔn)備好了一切哩！
感動(dòng)敘事作文14
老師，是一個(gè)多么令人敬畏的稱呼��？是老師拿著一支蠟燭點(diǎn)亮我們的前方；是老師拿著一把鋒利的刀子為我們打開(kāi)一條道路；是老師的句句良言讓我們懂得了做人的道理，有著如此熱愛(ài)工作、學(xué)生的老師，又有何不令人感動(dòng)呢？
那是一個(gè)“灰色”的星期五。第一節(jié)課快下課的時(shí)候，有只黃色的王蜂從窗外飛進(jìn)了五（1）班，這個(gè)沉浸在書香的教室里，說(shuō)時(shí)快，我旁邊的人都“呀！……”地叫了起來(lái)，我把身子一轉(zhuǎn)，那時(shí)，同學(xué)拿書拍了王蜂一下，再加上風(fēng)扇一吹，正好吹到我書包前，王蜂意識(shí)性地扎了我一下，好痛，我都哭出來(lái)了，只是后來(lái)忍住了。
經(jīng)過(guò)楊老師一翻簡(jiǎn)單處理后，握著我的手，急匆匆地往醫(yī)院趕，那時(shí)，我的心由“冷”到“暖”，師生情——我感動(dòng)了！
很快，楊老師又從包里掏出12元5角，給我掛了個(gè)外科。我的.好朋友他的媽媽就在醫(yī)保辦那兒，當(dāng)見(jiàn)到我時(shí)，右側(cè)腰那已經(jīng)紅起來(lái)一塊，她一聽(tīng)情況后，馬上帶我上二樓，給我涂抹那刺激的安水，友情，我感動(dòng)了。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽就把我接回家了。到晚上，楊老師還特意給我問(wèn)好，當(dāng)然，這時(shí)候也少不了我的好朋友陳義銘，友誼——我被感動(dòng)了！
星期六，右側(cè)腰的那個(gè)口子雖然不疼了，但是還腫，聽(tīng)說(shuō)要一個(gè)星期才能消腫呢！唉，又害得我沒(méi)踢成足球賽，不過(guò)，那是一個(gè)令人感動(dòng)的一天！
感動(dòng)敘事作文15
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝。我生活在一個(gè)很平凡的世界里，一切都好像理所當(dāng)然，細(xì)細(xì)品味生活，才覺(jué)出走過(guò)的那些日子里有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)，是它們構(gòu)成了有滋有味的人生……
鞋帶·友情
這雙鞋子，我實(shí)在佩服它的勇氣與毅力，它總是在我一遍遍系好后又一遍遍散開(kāi)。終于，我對(duì)它完全喪失信心，任由它東倒西歪地趴在鞋上。晨練后，一位同學(xué)氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)提醒我：“喂，你的鞋帶散了！”我回以微笑連忙蹲下來(lái)系了很多個(gè)死結(jié)，心想：看你還能七十二變？可是，不一會(huì)兒，它又頑皮地散開(kāi)了，我懶得再系了，就任它在地上撒野。
這時(shí)，又有一位好友碎步走過(guò)來(lái)：“嗯，你鞋帶散了�！�
我哭笑不得，不以為意地回道：“沒(méi)事，它總散。”
“那怎么行啊，系一下吧！免得摔跤�！�
我不情愿地彎下腰去卻在那一瞬間領(lǐng)悟了同學(xué)間真摯的`友情！
風(fēng)鈴·親情
朋友送我一個(gè)風(fēng)鈴，我把它掛在門上，于是可以常常聆聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)留下的清脆聲響。
某夜，我擁毯而眠，到半夜不知怎么竟凍醒了，一瞧毯子不翼而飛，正想起身尋找，卻聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴的微響——原來(lái)是媽媽躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)了。我急忙換了一個(gè)姿勢(shì)假裝熟睡。一會(huì)兒，我便清晰地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘆息，繼而感到身上一陣暖和，嘻嘻，毯子又回來(lái)了。我偷偷地把眼睛瞇成一條縫，只見(jiàn)媽媽輕輕拉上門，那串風(fēng)鈴發(fā)出清脆的叮咚聲，美妙極了。
爸爸：“睡了嗎？”
媽媽：“嗯，這孩子連睡覺(jué)都不老實(shí)，毯子又掉地上了�！�
許久，爸媽都睡了，那串風(fēng)鈴卻依然在那里靜靜地守護(hù)著。
感動(dòng)，是生命滋潤(rùn)的綠洲，是靈魂休憩的驛站，是干渴時(shí)的一弘泓清泉，它是人生不可缺少的滋味。
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