(精)小學(xué)生敘事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生敘事作文1
我有一個(gè)嘮叨的媽媽?zhuān)刻炀椭绹Z叨，一刻不停，有些話說(shuō)得我耳朵都起繭了。
天氣漸漸冷下來(lái)了，她就喋喋不休地說(shuō)：“多穿點(diǎn)衣服，今天外面很冷，穿上那件白色的毛衣，紅色的羽絨服……”我不聽(tīng)，就穿了一件很薄的衣服打算出發(fā)。媽媽連忙拉住我，教育起來(lái)，說(shuō)：“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話呢，我這么苦口婆心地說(shuō)，你有沒(méi)有記進(jìn)去�。楷F(xiàn)在的'天可不像前些天好，是很容易感冒的，要是你著涼了，我們又要為你去打針、看病、抓藥了。”我只好穿上她給我的衣物，接著她又說(shuō)：“出門(mén)時(shí)戴上帽子、圍巾、手套，再涂一點(diǎn)雪花糕，記住了嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示我知道了。
每當(dāng)我考差時(shí)，媽媽的嘮叨病便又開(kāi)始犯了：“你考了幾分？全班第幾名？什么？才考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)！把試卷拿過(guò)來(lái)！你看你，這道題都不知道錯(cuò)了幾遍，怎么還錯(cuò)？還有這題，就說(shuō)你閱讀能力差，理解能力差，讓你去買(mǎi)本閱讀理解的書(shū)來(lái)做，還不肯，你看現(xiàn)在，都錯(cuò)在這兒了吧！還有那填空題，做好作業(yè)就知道玩，也不讀讀果文，錯(cuò)別字滿(mǎn)天飛，這是最不應(yīng)該了……”我聽(tīng)得頭都大了，耳朵里都滿(mǎn)了出來(lái)，這幾句話我都會(huì)背了。
每天我放學(xué)回來(lái)時(shí)，媽媽的話又響起來(lái)了：“不要再吃東西了，這些東西對(duì)你都沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，你就知道吃，什么雞腿呀，可比客呀，餅干呀……這是垃圾食品，懂嗎？”到了吃飯時(shí)，她又像一個(gè)似的：“這樣也不吃，那樣也不吃，你到底吃什么�。俊庇谑俏揖椭荒芏喑砸稽c(diǎn)了。
有時(shí)，媽媽不在身邊，我聽(tīng)不到她的嘮叨，心里總是空落落的，好像少了什么，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽的嘮叨是對(duì)我的愛(ài)，每一聲羅嗦的話語(yǔ)里都有她無(wú)盡的牽掛。
小學(xué)生敘事作文2
初上小學(xué)時(shí)，我迷上了碳酸飲料，每天手里抱著的不是“尖一叫”就是“激活”，我感覺(jué)他們又好喝又好玩。
周末的下午，我照例坐在家門(mén)口，享受“鮮蝦片”+“尖一叫”組合的大餐。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)正迅速向我腳邊移動(dòng)。我俯下一身仔細(xì)一看，原來(lái)是只螞蟻，“它來(lái)干嗎？”我?guī)е@樣的疑問(wèn)觀察了起來(lái)。只見(jiàn)它在我腳邊不停的鉆來(lái)鉆去，仿佛在尋找什么，之后，它拖走了地上的“鮮蝦片”渣渣，我頓時(shí)心聲“邪念”，想整整它取樂(lè)。
我故意掏出鮮蝦片放在地上踩碎，坐等螞蟻“上鉤”。果不其然，只一會(huì)兒功夫，從旁邊一棵大樹(shù)下爬來(lái)了一群螞蟻，烏泱烏泱的朝著那一堆食物渣子進(jìn)軍。趁他們沉浸在美味中，我一招“尖一叫射蟻群”殺它們個(gè)措手不及，因?yàn)樗畡?shì)太猛，蟻群幾乎全軍覆沒(méi)。但一眨眼的功夫，便又來(lái)了一隊(duì)“援軍”，看它們冥頑不化，我也不甘示弱，抓起“尖一叫”進(jìn)行連續(xù)的瘋狂掃射。就這樣大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，我的“尖一叫”所剩無(wú)幾，蟻群反而越來(lái)越龐大。仿佛連駐守蟻一穴一的螞蟻士兵也趕來(lái)助戰(zhàn)了，我完全看呆了。
后來(lái)，為了犒賞這些“戰(zhàn)斗英雄”們，我索性把手里的“鮮蝦片”全部倒在地上，靜靜地在旁邊看他們享受自己的`戰(zhàn)利品。然而，讓我更加吃驚的一幕出現(xiàn)了：螞蟻們沒(méi)有立刻吃光這些拼盡全力得來(lái)的食物，而是三五成群、井然有序的把他們運(yùn)回了蟻一穴一。我瞬間被這種精神打動(dòng)了：在困難面前永不言棄、居安思危的蟻群給我上了生動(dòng)的一課，動(dòng)物尚能如此，何況人呢？
小學(xué)生敘事作文3
今天下午，是我們班和四班男、女生的籃球比賽。
隨著裁判一聲哨響，男生上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)全神貫注，腳步敏捷，像一只只兔子飛快地移動(dòng)，此時(shí)我們班的饒瀅森同學(xué)給對(duì)方一個(gè)“下馬威”，使對(duì)手措手不及，然后又帶球、傳球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來(lái)，可饒瀅森卻不灰心，接過(guò)球又繼續(xù)投，只聽(tīng)大家“ye”的一聲，饒瀅森進(jìn)球了，后來(lái)，饒瀅森又一連進(jìn)了兩個(gè)球。下半場(chǎng)時(shí)，四班隊(duì)員氣勢(shì)洶洶，你追我趕，在禁區(qū)內(nèi)展開(kāi)了一團(tuán)混戰(zhàn)，我方隊(duì)員險(xiǎn)象環(huán)生，急得我心都快跳出來(lái)了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)汗流夾背，可誰(shuí)也不甘示弱。對(duì)方使出了他們的磅礴氣勢(shì)，一會(huì)兒就和我方的分?jǐn)?shù)打平，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員突破我方隊(duì)員的防守，這時(shí)，我方隊(duì)員回防不及，丟了關(guān)鍵的一分。
該女生的籃球比賽了。比賽一開(kāi)始，場(chǎng)上的隊(duì)員們斗志斗勇，各顯神通，比分交替上升，難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時(shí)，我方隊(duì)員王藝堃?guī)еS的球跑到對(duì)方的籃下時(shí)，被對(duì)方隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住，只見(jiàn)她鎮(zhèn)定下來(lái)，稍作思考，出其不意的`把球傳給了靠近籃下的萬(wàn)興悅，萬(wàn)興悅接住球，像袋鼠一樣縱身一躍，投進(jìn)了最珍貴的一個(gè)球，使比分變成了四比二，我們班勝利了！
這場(chǎng)和四班的比賽我們女生組勝利了，可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班，但是我相信只要大家努力，總有一天會(huì)創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)生敘事作文4
一年一度的中秋節(jié)來(lái)臨了，我、老爸、老媽這一家子提著月餅和各種禮品，風(fēng)風(fēng)火火的老到了鄉(xiāng)下奶奶家。
你問(wèn)我到奶奶家做什么？過(guò)中秋節(jié)唄！這不，哥哥、姑媽、姑父……全到齊啦！
不一會(huì)兒，奶奶就煮好了許多菜，有韭芽炒肉絲、蘑菇雞湯、涼拌黃瓜……我和爸爸媽媽忙碌著，一一把菜端上了桌子。菜上的差不多，我們?nèi)孔搅俗簧�，誰(shuí)也不拘束，一齊動(dòng)手吃了起來(lái)，還是鄉(xiāng)下的土灶燒出來(lái)的菜好吃，把菜的香味都散發(fā)出來(lái)了。當(dāng)我們吃了個(gè)半飽的時(shí)候，奶奶對(duì)我們喊到：“留著點(diǎn)兒肚皮，待會(huì)兒有更好吃的菜呢！”沒(méi)過(guò)多久，奶奶就端了一只藍(lán)花大瓷鍋出來(lái)，這只瓷鍋里裝的一定就是奶奶所說(shuō)的“好吃的菜”。奶奶把瓷鍋放上了桌，終于打開(kāi)了蓋子。哇，竟然是色香味俱全的八寶鴨！鴨肚子里的八寶糯米飯好吃極了。我迫不及待地讓奶奶剪開(kāi)鴨肚子，舀了一勺糯米飯含在嘴里，好好吃！
吃飽了飯，就到了吃中秋的傳統(tǒng)食品——月餅的時(shí)候了。打開(kāi)月餅盒子，里面有各種各樣的口味：酸酸的話梅味；咸咸的蛋黃味；清香的'抹茶味；甜甜的蓮蓉味。有這么多，我都不知道先吃哪個(gè)了！我隨手拿起一個(gè)蛋黃味的月餅，月餅里的蓮蓉甜甜的，蛋黃咸咸的，一口咬下去，甜而不膩，真是太好吃了！
按常理說(shuō)，中秋節(jié)吃過(guò)晚飯和月餅后應(yīng)該賞月的，可天公不作美，中秋節(jié)這天來(lái)了臺(tái)風(fēng)，月亮被擋在云層了，只露出一點(diǎn)亮光�？纱蠹疫^(guò)中秋的興致并沒(méi)有因此而被破壞。我們圍坐在桌子旁，津津樂(lè)道地談?wù)撝鞣N事。
在這個(gè)美妙的夜晚，在淡淡的月光下，我們快樂(lè)地度過(guò)了這一個(gè)中秋節(jié)。
小學(xué)生敘事作文5
今天早上，我打開(kāi)書(shū)包，嗯？我的樂(lè)高玩具怎么跑到書(shū)包里了？我不知不覺(jué)得把樂(lè)高玩具放入了桌堂里。
上課了，可是我覺(jué)得桌堂里一直有聲音，剛拼出頭的巡洋艦好像在說(shuō)：“小主人，快把我的主體拼出來(lái)吧？”我情不自禁地把手放入桌堂，開(kāi)始拼了起來(lái)。剛拼了一半，我就覺(jué)得桌堂太小了，于是我干脆把它放在了課桌上，我全身心都投入到了拼裝樂(lè)高身上，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課。我拼了好一會(huì)兒，終于拼好了。我大叫一聲：“啊哈，咱們一起去海上巡邏吧！”這時(shí)，我的同桌一臉茫然地看著我，拍了我兩下。全班同學(xué)也都看著我。我在那一雙雙熟悉的眼眸中，看到了我們班主任犀利的目光。我當(dāng)時(shí)頭上就見(jiàn)了汗了，心里驟然一緊，我心想：這下子完了。老師對(duì)我說(shuō)：“你這玩具我沒(méi)收，下課記得跟我到辦公室來(lái)�！边@節(jié)課的后半部分我一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，課上的`每一分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)都像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
終于下課了，我跟著老師向辦公室走去。一路上，我的腳像灌了鉛似的，老師穿著高跟鞋每走一步，我的心就劇烈跳動(dòng)一下。一路上，我想：老師會(huì)怎樣說(shuō)我呢？終于到了辦公室，老師接了一個(gè)電話，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師之前說(shuō)的什么，只聽(tīng)見(jiàn)了最后一句：哎，好的，等他回家再說(shuō)。聽(tīng)到這里，我的心立刻提到了嗓子眼，淚水和汗水一起流了下來(lái)，我驚愕地看著老師�？墒橇钗覜](méi)想到的是，老師不僅給我講了課上的內(nèi)容，把樂(lè)高還給了我，還對(duì)我說(shuō)：“這次老師就把你的錯(cuò)誤記下了，我就不和家長(zhǎng)交代了�！睆拇艘院�，我再也不溜號(hào)了。
通過(guò)這件事情，我不但明白了在不同場(chǎng)合要做適合這個(gè)場(chǎng)合的事情，而且明白了做什么事都要專(zhuān)心致志，上課要認(rèn)真聽(tīng)講。
小學(xué)生敘事作文6
青春，人生中最美好的階段，我們?cè)谀抢锸斋@友誼與最真摯的情感，但是也學(xué)會(huì)了叛逆。
人們總是喜歡2—3歲的小孩，因?yàn)樗麄儧](méi)有自己的思想，對(duì)別人的話唯命是從，所以人們對(duì)他們深?lèi)?ài)不已，而長(zhǎng)大后的我們有了自己的思想與空間，學(xué)會(huì)了說(shuō)不，漸漸的叛逆，成了所謂的壞孩子。
我們總是認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不想再聽(tīng)媽媽的嘮叨和爸爸的管理。想努力的向人們證明“yes，ican�！笔前。∥覀冮L(zhǎng)大了，門(mén)外的那棵小樹(shù)，當(dāng)年我們一起種下它�，F(xiàn)在它慢慢的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，它變得更加的堅(jiān)強(qiáng)了，而樹(shù)下的那個(gè)孩子也長(zhǎng)大了許多。不會(huì)因?yàn)樽约旱貌坏较胍?糖果而哭泣，不會(huì)為了一點(diǎn)磕磕絆絆，哭著要找媽媽?zhuān)龑W(xué)會(huì)了自己面對(duì)困難，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。她極力的歡呼著，想對(duì)世界證明“yes，ican。iamwinner�！钡�，卻沒(méi)有人聽(tīng)到她的歡呼。
是的，在父母的眼中，她還是個(gè)孩子，和當(dāng)年樹(shù)下的孩子一樣天真、任性、馬虎、愛(ài)哭……她不知道世界的幸苦，她學(xué)不會(huì)面對(duì)那些突如其來(lái)的困難。她依舊要在生病的時(shí)候有人陪伴與叮囑。在父母的眼中，她還是和孩子，害怕一放手，離開(kāi)他們，她會(huì)摔倒。
面對(duì)一切的在乎，她開(kāi)始變了，變得更加的任性，漸漸的學(xué)會(huì)了叛逆。父母的話，她不再聽(tīng)從，常常爭(zhēng)論，認(rèn)為她說(shuō)的也有道理。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她成為了所謂的“壞孩子�！�
或許，在多少年后的某一天，她回頭駐望時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己那么幼稚，那些壞習(xí)慣，那些任性一一的被別人包容是什么感覺(jué)？原來(lái)，自己又有多么的幸福？
再見(jiàn)了，青春！再見(jiàn)了，叛逆時(shí)代！那些青春時(shí)做過(guò)的“傻事”，或許在某一天，你會(huì)覺(jué)得是多么的幸福。回憶把它醞釀得多么的可口誘人。
小學(xué)生敘事作文7
在我童年的記憶里，飄蕩著一曲曲節(jié)奏歡快的旋律，回想著一首首幸福譜寫(xiě)的歌謠，至今回想起來(lái)，都令我心醉如迷。但記憶最深處那不堪入目的一次闖禍也時(shí)常警醒著我。我這個(gè)人小時(shí)候滿(mǎn)腦子的好奇心，什么都想嘗試一下，于是，我想起曾做過(guò)一件至今是我汗顏的`傻事
記得那時(shí)酷暑的一天，驕陽(yáng)似火，實(shí)在讓人難受，什么也不想干，于是，我百無(wú)聊賴(lài)地去冰箱拿西瓜吃，頓時(shí)一股涼意撲面而來(lái)，很舒服，于是，我邊吃邊想：冰箱里這么涼快，為什么要關(guān)上呢？何不敞開(kāi)，讓家里也涼快一會(huì)兒呢？我為了滿(mǎn)足好奇心，二話不說(shuō)就上手了：我搬來(lái)一個(gè)小板凳，踩在上面，把冰箱里的東西全拿出來(lái)，不拿不知道，一拿嚇一跳！家里冰箱里的水果，蔬菜等東西可真多，不過(guò)，我還是把東西都拿出來(lái)了。把冰箱都開(kāi)到了最大限度，然后我就非常愜意的躺在沙發(fā)上睡大覺(jué)了，唉~就是舒服，“呼呼”
我被一股熱意叫醒了，這一覺(jué)睡得可真香，雖然沒(méi)到“一覺(jué)睡到大天亮”，的時(shí)候，不過(guò)，也不遠(yuǎn)了！咦？怎么又開(kāi)始熱起來(lái)了？我趕忙跑到廚房一看究竟，��！菜葉子都爛了，巧克力也化了，肉也不新鮮了，就連雞蛋也一副快要孵出來(lái)的樣子，不用說(shuō)，冰箱也壞了，而且罪魁禍?zhǔn)拙褪俏�，這該如何是好��？眼看老爸老媽就要回來(lái)了，一想到會(huì)打我打的屁股開(kāi)花的樣子，我還是收拾收拾殘局，準(zhǔn)備不打自招吧，畢竟誠(chéng)實(shí)的孩子就是好孩子么。
老爸回來(lái)時(shí)，我主動(dòng)承認(rèn)了罪行，老爸鑒于我這點(diǎn)很好，就沒(méi)動(dòng)手，只是把家里一星期的清潔工作就交給我了。
每當(dāng)夏日來(lái)臨，不知怎的，小時(shí)候闖禍的傻事，又展現(xiàn)在我的眼前……
小學(xué)生敘事作文8
這是一個(gè)與眾不同的地一個(gè)禮拜，在這個(gè)禮拜中，我明白了食品雕刻的意義與成長(zhǎng)的價(jià)值。周一，我們趁著陽(yáng)光來(lái)到了勞技中心，在這里我們將度過(guò)為期4天的學(xué)習(xí)。我是學(xué)習(xí)食品雕刻的，我們走進(jìn)了食品雕刻的教室，看見(jiàn)了李忠明老師，很巧啊與我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)姓氏嘻嘻。李忠明老師告訴我們?nèi)绻阆雽W(xué)會(huì)食品雕刻，切記只有細(xì)心十分認(rèn)真才是成就食品雕刻的秘訣，這是一個(gè)秘訣只有食品雕刻的人才知道其余的人都不知道我心想今天要做什么那、，我心想今天要做什么那不知道，小薛附聲道；是瓜葉菊，老師給我們每人發(fā)個(gè)葫蘆卜，和一把V形刀還有U形刀，讓我們老雕刻吧，氣勢(shì)在雕刻時(shí)也遇到了一個(gè)大難題，這還不是一般的難因?yàn)槲覀冊(cè)谌U料那一部分，因?yàn)楹}卜的'皮太薄而且太容易損壞，這樣會(huì)將花邊弄壞的，不好怎么辦正在我苦思冥想的時(shí)候，也不知道是誰(shuí)點(diǎn)撥了我一下，將胡蘿卜切掉便好了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，也只有如此了，說(shuō)干就干我那起U形刀剪下去，不好，這切的太深，算了在細(xì)心點(diǎn)，我一抬頭便看見(jiàn)了李忠明老師，在深一些，李忠明老師對(duì)我們的小組的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，有有了新的靈感，我決定在深一點(diǎn)在者就是，有點(diǎn)李加油我在心里暗想‘謝謝你李忠明老師，我知道我該怎么做了，不一會(huì)，我做好了，雖然比不上其他同學(xué)的那么精致，也許我的還是有些粗糙，不過(guò)這是我自己做的也是人生中的第一次雕刻，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)嘛，看看這個(gè)作品，它也不難看嘛還可以了，算了這個(gè)作品是我自己的不是別人的。在之后的4天中我學(xué)到了很多但是，我學(xué)到的最多中，細(xì)心是最重要的了，這樣你的作品才能成功力忠明老師的話，為我今后的人生，開(kāi)啟了一道成功之門(mén)，這道曙光將和我一起成長(zhǎng)，與我同行。
小學(xué)生敘事作文9
踏進(jìn)遂昌的南尖巖，頭腦中只有一個(gè)字“野”。
路是野的。海拔1000多米的盤(pán)山公路彎彎曲曲，180度、270度頻頻來(lái)襲，我的頭暈來(lái)暈去，難受的我有時(shí)甚至用頭撞爸爸的座椅背，媽媽讓我用兩只手緊緊地按住太陽(yáng)穴，這樣感覺(jué)稍好點(diǎn)。還沒(méi)到南尖巖，我就對(duì)這來(lái)勢(shì)洶洶的山峰感到一絲害怕。
山是野的。南尖巖的山是天然的美，是野性的美。這種美是一種磅礴的美，不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰相呼應(yīng)，而是千峰萬(wàn)仞，群山連綿�！胺辶帧薄ⅰ傲趾！�，令人贊嘆不已。南尖巖的山是驚險(xiǎn)的美，每個(gè)游客都不能大踏步地、隨心所欲地走，而需要一步一步、小心翼翼地走過(guò)去。其中到了通天峽，更是慢地過(guò)份。平時(shí)十分鐘就能走完的臺(tái)階，居然花了一個(gè)多小時(shí)，游客們摩肩接踵，前胸貼著后背，每隔十來(lái)分鐘只能往上挪一步，站在半腰，往后一看，底下黑壓壓的`一片，好暈，快倒下的感覺(jué)。好不容易移到了頂上，我原以為會(huì)豁然開(kāi)朗，沒(méi)想到卻是兩座懸崖夾著一條陽(yáng)腸小道，更窄了，每次只能容一個(gè)人通過(guò)�？粗懊娴娜艘徊讲降嘏膊�，聽(tīng)著身邊保安不停地說(shuō)“慢慢走、注意安全”，身邊又找不到爸爸媽媽?zhuān)业男拟疋裰碧�。終于輪到我了，看了看頭頂上的幾塊石頭，感覺(jué)隨著我在走，石頭也在上下顛簸，我的心更加忐忑不安了，會(huì)不會(huì)掉下來(lái)？走了幾步，我有點(diǎn)躊躇不前了，可后面的人都接著，我不能回頭，我深呼吸了一下，一鼓作氣，終于下坡了，我長(zhǎng)呼一口氣。原來(lái)也不過(guò)如此。遇到困難，首先不能被自己打倒，要知難而進(jìn)。我終于明白了這句話的深刻含義。
看山看云看梯田，人間仙境，南尖巖。南尖巖的美是一種隨心所欲的美，是一種雄偉的美，是一種驚險(xiǎn)的美。南尖巖，你的美讓我終生難忘！
小學(xué)生敘事作文10
開(kāi)心的感覺(jué)真好 人生中有喜，有怒有哀有樂(lè)。我們?yōu)楹尾惶焯扉_(kāi)心呢？那次難忘的體驗(yàn)， 讓我感受到了開(kāi)心的滋味。
這真是一次難得的機(jī)會(huì)，爸爸媽媽都不在家，我準(zhǔn)備把我在電視上學(xué)到的手藝試 一試，看看如何。做菜的原料有雞，魚(yú)，肉等，作料有蔥，茶葉，糖……要開(kāi)工 了我學(xué)著電視上的大廚師穿上圍裙，戴上廚帽和一次性膠手套。看起來(lái)還真像一 個(gè)活生生的廚師呢！一個(gè)活生生的大廚師閃亮登場(chǎng)了！首先是第一道菜——茶葉 熏雞。先把雞放入熱水中煮5分鐘。然后拿出，放進(jìn)冷水中泡一泡，把肉泡松。
雖然是第一次做菜，但心里卻充滿(mǎn)了暗喜和擔(dān)心。一切準(zhǔn)備工作就緒，接下來(lái)就 把雞放進(jìn)裝有茶葉，糖和鐵條的鍋里，只需五分鐘就可以食用了。僅僅是這么簡(jiǎn) 單而已。心里不知有多歡喜，心中的喜悅似乎讓我有點(diǎn)手忙腳亂。我笑得都合不 攏嘴了，心里想：茶葉熏雞熟了以后會(huì)怎么樣的呢？一定是香噴噴的……我邊想 邊等待著。五分鐘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已是很長(zhǎng)時(shí)間了，急得我是又抱拳又跺腳的。漫 長(zhǎng)的五分鐘，終于到了，我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋，一陣茶葉香撲鼻而來(lái)。茶葉雞 已被熏成暗澄色，看著香，吃起來(lái)更香。我那笑得合不攏的嘴都快掉出口水了， 恨不得馬上吃了它。但是別忙著吃，我笑著把一點(diǎn)蘿卜絲，蔥放在上面，裝飾一 下，這樣跟賓館里的`“茶葉雞”沒(méi)什么兩樣。開(kāi)始吃了，我全身上下每個(gè)細(xì)胞都 充滿(mǎn)了喜悅。我忍不住咬了一口，味道好極了。此時(shí)，我的嘴笑得比蜜糖還要 甜。心中的喜悅久久不能散去。
這是我第一次嘗到做菜的開(kāi)心的滋味。我自己經(jīng)過(guò)努力，感受到了開(kāi)心。啊！開(kāi)心的感覺(jué)真好！
小學(xué)生敘事作文11
金秋之時(shí)，正是去旅游的好季節(jié)，今天，我們?nèi)熒ブ参飯@秋游。
這天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們到了植物園大門(mén)，就感覺(jué)涼爽的很。秋天的植物的葉子是千姿百態(tài)的，有綠色的、有金黃色的'、有紅色的......我們一進(jìn)植物園，就被那些迷人的葉子給迷住了。走著走著，整排果樹(shù)出現(xiàn)在我們面前，就像“果樹(shù)迷宮”似的。我們走出迷宮后，進(jìn)了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花園，那里有雞蛋花、百合花、牡丹花.......它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳襲人，看得我們眼花瞭亂，都不想走了。
老師帶我們看完這些美麗的景色后，說(shuō)可以讓我們自由活動(dòng)兩小時(shí)，但不要走太遠(yuǎn)。我想去“果樹(shù)迷宮”里摘果實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，所以“迷宮”里的水果琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。我飛快的跑了起來(lái)，向果樹(shù)森林跑去。到了那兒后，看到里面人山人海，心想：我得快點(diǎn)摘了，要不就會(huì)被別人摘完的！我立刻拿起籃子，摘一些蘋(píng)果，摘一些雪梨，摘一些柿子.......我的果籃塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我高興地去找同學(xué)們，想跟他們共享我的勞動(dòng)果實(shí)，看到他們有的在撿樹(shù)葉做樹(shù)葉標(biāo)本，有的在畫(huà)景物，還有的在做游戲，玩得興高采烈�？僧�(dāng)他們看到我籃子里的水果后，他們就一擁而上，搶吃自已喜歡的水果。我們開(kāi)開(kāi)心心地吃著、說(shuō)著、笑著，今天秋游過(guò)得真的很開(kāi)心。
小學(xué)生敘事作文12
劉翔，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，因?yàn)樗?004年雅典奧運(yùn)會(huì)上成為110米男子跨欄的世界冠軍，獲得了“亞洲飛人”的稱(chēng)號(hào)。這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，這個(gè)畫(huà)面，這個(gè)鏡頭已經(jīng)永遠(yuǎn)留在每一個(gè)中國(guó)人的心中，也載人了奧運(yùn)會(huì)的史冊(cè)。今天，就讓我們隨著電腦的視頻，再一次回顧那舉世聞名的精彩一刻。
運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了，他們一個(gè)個(gè)肌肉豐滿(mǎn)，相比之下劉翔看起來(lái)有點(diǎn)瘦弱了。選手們來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家，有加拿大的，有美國(guó)的，也有牙買(mǎi)加的等等。各個(gè)都是頂級(jí)選手。他們走到起跑線上做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，很顯然是在舒緩自己內(nèi)心的緊張和激動(dòng)。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們蹲下身子，趴在起跑器跟前，發(fā)令員的槍聲還沒(méi)有響，美國(guó)的選手已沖出了起跑線。比賽只能重新開(kāi)始了，這增加了全場(chǎng)緊張的氣氛。
只聽(tīng)廣播說(shuō)“各就各位，預(yù)備——“砰！”。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。他們一個(gè)個(gè)你追我趕，生怕冠軍落到了別人手里，劉翔也不例外。有許多選手跨欄的.時(shí)候，把欄桿撞得東倒西歪，還有的選手都幾乎摔倒了。劉翔輕松跨越一個(gè)個(gè)欄桿，更是遙遙領(lǐng)先了。眨眼之間，劉翔第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。全場(chǎng)掌聲一片，此起彼伏，非常熱鬧。其他的選手們都變傻了，他們眼睛盯著劉翔，似乎在說(shuō)“真是不可思議��！”劉翔平了科林。杰克遜1993年保持的12秒91的記錄。這一刻，劉翔成為了“飛人”，也成為了我們中國(guó)人的驕傲。
這個(gè)精彩的畫(huà)面雖然已經(jīng)過(guò)去了10年，但是這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)停留在我們的心里，成為每一個(gè)人最美好的回憶。
小學(xué)生敘事作文13
北宋時(shí)期的畫(huà)家張擇端畫(huà)了一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)——《清明上河圖》。這幅畫(huà)長(zhǎng)528厘米，高24.8厘米，畫(huà)的是北宋都城（也就是首都）汴梁（也叫開(kāi)封）熱鬧的場(chǎng)面。這幅畫(huà)已經(jīng)八百多年了，到現(xiàn)在還保存在北京故宮博物館里。
張擇端為了畫(huà)這幅畫(huà)下了很大功夫，光是畫(huà)上的人物就有五百多個(gè)。有撐船準(zhǔn)備劃船的船工，有做各種買(mǎi)賣(mài)準(zhǔn)備賺一大筆錢(qián)的生意人，有留著長(zhǎng)胡子給人算命的道士，有走江湖為人治病的醫(yī)生，有擺小攤賣(mài)小東西的攤販，有坐轎子別人讓路的官吏和十年寒窗苦讀才中狀元的讀書(shū)人……三百六十行，哪一行的人都畫(huà)在畫(huà)上面了。特別引人注目的是還有不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)的波斯人，他們與眾不同的衣著在畫(huà)中很是顯眼。我想，他們應(yīng)該是來(lái)我國(guó)朝拜或者搞點(diǎn)貿(mào)易的吧。這些人有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看的清清楚楚。
畫(huà)上的招牌也很多，有作坊、酒樓、茶館……
畫(huà)上的人有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車(chē)，有的坐著轎子，有的悠閑地在街上溜達(dá)。最有意思的是橋北頭的.情景：一個(gè)人騎著馬正往橋下走，因?yàn)槿颂�，眼看就要碰上�?duì)面來(lái)的一乘轎子。就在這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)刻，那個(gè)騎馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒(méi)碰上那乘轎子。不過(guò)，這么一來(lái)倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被小毛驢驚擾了，連忙回過(guò)頭來(lái)趕小毛驢……
你看，張擇端畫(huà)的是多么傳神��！
《清明上河圖》使我們看到了八百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)的普通百姓的生活情景。
小學(xué)生敘事作文14
回首間，往事一幕幕的在心頭不斷回放，回放......像是在欣賞電影，而電影的主人公----我，卻深刻的體驗(yàn)到了成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè)，挫折，失敗與成功。
我曾深刻的記得，在我困難時(shí)同學(xué)們的幫助，在我沮喪時(shí)同學(xué)們的安慰。我也曾深刻地記得，教我做人，叫我努力的人是老師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。一路上的是是非非，早已隨風(fēng)飄去，留下的是即將分別的淚水。轉(zhuǎn)眼間，悠悠十幾載一轉(zhuǎn)眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心，不變的是對(duì)老師萬(wàn)分感激的情；轉(zhuǎn)變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白，那俊俏的面容已平添幾縷皺紋；轉(zhuǎn)變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈，轉(zhuǎn)變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。六年轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們從幼稚無(wú)知變得成熟懂事；從學(xué)aoe到學(xué)習(xí)一片片哲深刻的文章；從學(xué)123到學(xué)循環(huán)漸進(jìn)的數(shù)學(xué)題。我們已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回憶里的一張張笑臉，仍在時(shí)刻鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的腳步，溫暖的.我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時(shí)光的無(wú)情，讓朝夕相處的同學(xué)和同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò)；我又在感激時(shí)光的作祟，讓我們?cè)谕粋�(gè)地點(diǎn)相遇，而又很殘忍的讓我們?cè)谕粋�(gè)地點(diǎn)揮手再見(jiàn)。
但我們也不得不承載著老師的期許，父母的希望和同學(xué)的激勵(lì)，邁著無(wú)奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個(gè)起點(diǎn)：初中的殿堂，我們將帶著一份自信，去鼓勵(lì)著自己堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。別離的憂(yōu)傷腐蝕不了我們的激情，真誠(chéng)的淚水則會(huì)擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時(shí)，真誠(chéng)的說(shuō)一句："再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！讓我們揚(yáng)起自信的微笑，邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天！
小學(xué)生敘事作文15
在我的抽屜里，有一張珍貴的照片，我只要一看到這張照片，就會(huì)想起那件令我后悔的事來(lái)。
那是去年暑假，爸爸帶我去了鄉(xiāng)下姥姥家。在姥姥家，有一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘，她臉色黝黑，穿得土里土氣。姥姥指著她對(duì)我說(shuō)：“她叫小梅，是鄰居家的孩子，她的父母去外地打工，所以先住我這兒。她經(jīng)常幫我干活，是個(gè)懂事的好孩子，以后，你們就是朋友了哦！”
小梅對(duì)我友好一笑，操著濃重的`鄉(xiāng)村音說(shuō)：“你好！”我卻沒(méi)有理睬她，而嫌棄她是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，不想跟她做朋友。
一天下午，小妹正在看書(shū)，遇到“琥珀”兩個(gè)字不認(rèn)識(shí)，她跑來(lái)問(wèn)我。但是我總有一股莫名的感覺(jué)，不想告訴她，感覺(jué)好煩人，不經(jīng)意的就說(shuō)了：“念‘gu bo’�！彼�(tīng)了，并沒(méi)有起疑心，高興地跑到一邊去了。我心想：我怎么了？怎么會(huì)講出來(lái)？我該怎么辦？
過(guò)了一會(huì)兒，小梅到小伙伴中，神氣十足地念起了那篇文章，當(dāng)她念到“琥珀”這兩個(gè)字時(shí)，小伙伴們都大笑起來(lái)，而我卻沒(méi)什么心情了。
小梅愣了一下，她看了看哈哈大笑的小伙伴們，忽然明白了是怎么一回事，他長(zhǎng)大了嘴巴，想說(shuō)什么但又沒(méi)說(shuō)，委屈地跑回自己的房間。
吃過(guò)晚飯，我看見(jiàn)小梅的眼睛紅紅的，好像哭過(guò)，姥姥問(wèn)她怎么了，她卻說(shuō)被沙子迷了眼睛。我心里慚愧極了，像打翻了的五味瓶一樣，臉上跟紅綢似的，不敢抬頭看她。
第二天一早，我去找小梅道歉，姥姥卻告訴我：“你不知道嗎？今天一大早，小梅就和她姑姑去城里了，說(shuō)是要去哪兒上學(xué)。對(duì)了，他臨走的時(shí)候讓我把這張照片給你留作紀(jì)念。”
我呆呆地站在那兒很久……
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