（實(shí)用）初中寫事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中寫事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中寫事作文1

　　生命如詩如畫。我一直都敬畏生命，更熱愛我的生命。

　　可是，我從來沒有想到過，上帝會給我開這么大一個(gè)玩笑！

　　幾年前，我被查出患上世間少有的血液病癥，每個(gè)月都要往大醫(yī)院跑，去抽血、化驗(yàn)……我咬牙堅(jiān)持這些常人難以想象的痛苦，就是希望有一天，我能靠自己的能量沖破陰霾，重新看到彩虹。

　　可是沒有，奇跡一次未曾出現(xiàn)。我感到整個(gè)人的所有生機(jī)和力量都被壓榨得一干二凈，甚至想到了消失在這個(gè)世界。直到那一天……

　　那是一個(gè)我不太喜歡的日子——新開學(xué)的第一天，周一。

　　那一天，我沒有去重慶接受那惡魔般的地獄歷練，身體和心靈卻也遭受了雙重的傷害。住在ICU病房的時(shí)候，我的一頭秀逸的頭發(fā)被剪掉了，現(xiàn)在的我成了一個(gè)十足傻氣的光頭！

　　去往學(xué)校的路上，我崩潰至極，害怕極了面對即將展現(xiàn)在我眼前的一切和同學(xué)們異樣的目光。那一刻，除了哭泣、逃離、暗自神傷，我什么也不想做。

　　可是，我沒想到，迎接我的會是這樣的畫面。

　　全班八十多個(gè)同學(xué)都無一例外地站在教室門口等待著我出院回來，他們團(tuán)團(tuán)圍簇在一起，像春日里盛開的大片鮮花。更令我驚訝的是，他們每個(gè)人手上，都帶著一支美麗嬌艷的小花，紅色的像沸騰的火把，黃色的.靚麗青春，像一道黃色的小太陽亮在我的眼前；紫色的小花也優(yōu)雅，高貴，別有一番風(fēng)味……

　　而我最愛的語文老師手中的那一朵花，是我最愛的藍(lán)色的，天藍(lán)色的花瓣簇?fù)碇鴿嵃椎幕ㄈ�，那么小巧雅致，讓我的冰冷心一點(diǎn)點(diǎn)回溫。雖然沒有明說，但我已經(jīng)明白他們這么做的深意。

　　我走近了，大家都用最純真無邪、自然真摯的笑臉對著我，聲音溫婉動聽中帶著我久違的俏皮：“歡迎回家！”“對啊，歡迎回家，我的小公主！”這是婷婷一如既往的調(diào)侃的聲音，隔了這么久，重新傳入我的耳畔，讓我禁不住眼眶發(fā)酸，想要落淚。

　　“你再不回來我一個(gè)人都要發(fā)霉了，好想你啊，我的小才女！”這是同桌樂樂溫柔鼓勵(lì)的聲音。每個(gè)人似乎都存了好久的話要對我說，每個(gè)人的聲音都很大，很洪亮，很真誠，雖然交織在一起顯得混亂，但每個(gè)人的祝福我都聽到了。

　　抬頭看向老師的時(shí)候，她什么多余的廉價(jià)的安慰都沒說，只是輕輕地用冰涼的手指撫摸我的臉頰，聲音溫柔親切：“歡迎回家喲！這個(gè)教室永遠(yuǎn)都等著你的，你是個(gè)熱愛生命的好孩子，我們?nèi)�班都要送你一份大禮！”話音未落，老師神秘地從背后提出一個(gè)竹編的精致的籃子，大家一擁而上，把一支支鮮花都放進(jìn)去，竹籃瞬間變得不一樣了，美麗又可愛，帶著八十多個(gè)真摯的祝福和愛意，就這樣送到了我的手上。

　　我捧著這裝滿祝福的花籃，感動得熱淚盈眶，所有的話都化作了大片大片的眼淚掉落在臉頰和心上�？粗�大家寫給我的鼓勵(lì)的小紙條，我感覺到了久違的力量。從這一刻開始，我不再怨恨，我只會感激，感激自己的生命中出現(xiàn)了這只花籃，它讓我找回了力量和勇氣，更讓我明白：我永遠(yuǎn)不是一個(gè)人在孤獨(dú)前行。

　　生命的花籃，就是這樣，或許剛開始空空如也，但是后來，我們生活中受過的每一分罪，都會變成最耀眼的鮮花，編織在我們的心頭，永不褪色，永不磨滅！

初中寫事作文2

　　"那一次我突然遇見你，那次擦肩而過并不在意，一次又一次……"一次偶然的相遇，一個(gè)不經(jīng)意間的回眸，一個(gè)喜上眉梢的微笑，殊不知這就是一個(gè)開始，毫無準(zhǔn)備不期而遇的你。

　　那次遇見你，也并沒有什么交集，只是陌生人一般，后來從別人口中第一次知道了你的名字，中間經(jīng)過許多事情，直到彼此認(rèn)識到第一次見面。一切都很悄然沒有準(zhǔn)備，至暑假的時(shí)候加了好友，不過也沒怎么聊天，因?yàn)楸舜瞬⒉皇煜ず髞淼谝淮未虻秸泻粼冢?我回復(fù)：嗯。沒有什么話題也只是三言兩語，不過后來我們竟然成了最好的朋友，中間經(jīng)歷了什么說了些什么也都已經(jīng)不大清了，只知道經(jīng)過了一個(gè)月，我們成為了最貼心的朋友，也許是慢慢熟悉了，或者說有了默契，我們兩個(gè)之間沒有秘密，無話不說，每天都會聊天說一件有趣的事好玩的.是新奇的事，樂此不疲。感覺有說不完的話，就連扣扣都有了火苗，大火苗66天，成為大火苗經(jīng)過30天，這一切都很不容易，所以我們都格外珍惜，像無言的約定，其實(shí)回首剛開始也沒想到我們會聊得這么好，沒想過，一直都沒有。其實(shí)從陌生人到知心人很不容易，能找到和自己有緣的人也很不容易，所以這就叫緣分，命中注定會相遇。其實(shí)他很細(xì)心脾氣很好，所以我才欺負(fù)他，每次叫他不知道該叫什么后來一想就叫老表吧，親切而幽默，他吧年齡和我一般大，身高應(yīng)該比我高點(diǎn)，說話有時(shí)挺幽默的經(jīng)常逗我，人超級好脾氣好，特愛慣著我。記得那次我和我朋友出去玩，她竟然趁我不注意偷拍我許多照片，不過被我發(fā)現(xiàn)了。我讓她刪她不刪，后來她竟然把照片發(fā)給我哥我老表，我知道后好氣啊，可是我們兩個(gè)玩的那么好，我又能怎么辦呢，每天被她弄得沒脾氣，都不會生氣了，第一次我沒有說什么第二次周末我們?nèi)�曉佳家玩，我�?zhǔn)備洗頭發(fā)，可曉佳在洗，我先把頭發(fā)解開很亂很亂，像個(gè)瘋子一般，我蹲在那兒寫作業(yè)，可是她又趁我不注意偷拍一個(gè)視頻給我老表發(fā)去了，真的好氣，她怎么這樣太過分了，可是我生不了氣，沒辦法只好把氣都撒在我老表身上，雖然我老表說沒嫌棄我，可我還是很生氣一直罵他還把他刪了。他加我好幾次我都拒絕了，然后我無意間看到我老表問我朋友，我在干嘛，他說在寫作業(yè)，我朋友說："你就是太慣著她慣的上樣，要是我早就把她打死了。"不過我老表對她說："沒事她就是耍小孩子脾氣，我當(dāng)然慣她啊，可不能打死她，她就一個(gè)打死可沒有了。"無意間看到的竟是不期而遇的溫暖，雖然只是幾句話，但是真的很感動，因?yàn)楫吘共还炙�，但我仗著他脾氣好欺�?fù)他，后來我想了想，對我那么好我還那樣實(shí)在不應(yīng)該，我一看他又加我了，我同意了，又向他道歉了，其實(shí)他說他沒有生我氣就愛慣著我，其實(shí)有一個(gè)這樣的朋友很不容易，應(yīng)該好好珍惜。這時(shí)忽然想起一首歌："我想說其實(shí)你很好，我卻假裝不知道，真心的對我好，不要求回報(bào)……"愿友誼永存初心不變。

　　不期而遇的溫暖，不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)竟是溫暖人心的話語，最美的話源于不說需要發(fā)現(xiàn)，用心體會的溫暖。

初中寫事作文3

　　人們寫文章，總有個(gè)目的，總要表達(dá)作者一定的立場和觀點(diǎn)。這就是一篇文章的中心思想，它是文章的靈魂。沒有中心思想，文章就失去了生命力。因此，一切材料的取舍，技巧的運(yùn)用，都應(yīng)該緊緊地圍繞著這一中心。如何把零散的素材加工成有主題思想的一篇文章，這就是我們這節(jié)要討論的問題。

　　首先，能否圍繞中心組織材料是決定文章成敗的關(guān)鍵。要做到這點(diǎn)，必須有一番剪裁的功夫。這就如同給人量體裁衣，總要有一定的尺碼。哪里應(yīng)長些，哪里應(yīng)短些，哪里應(yīng)肥些，哪里應(yīng)瘦些，都要根據(jù)每個(gè)人獨(dú)特的體形來定。寫文章也是這樣。要根據(jù)文章主題思想表現(xiàn)的需要確定材料的取舍。

　　其次，對選出來的材料還要做進(jìn)一步的篩選，能鮮明表現(xiàn)文章主題思想的材料要詳寫，與主題思想不大的材料就要略寫或舍棄。這樣做的目的'，就是使文章的主題更鮮明，重點(diǎn)更突出。一篇文章的剪裁功夫，就在于該詳則詳，該略則略，恰到好處，相輔相成。

　　這個(gè)道理說起來簡單，實(shí)際做起來卻不容易。例如，有位同學(xué)寫《一個(gè)熱愛集體的同學(xué)》，主要寫了三件事：一是下雨天/他主動來到學(xué)校查門窗是否關(guān)嚴(yán)了；二是他積極參加文體活動，三是他熱心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。全文就這樣并列寫了三件事，讓人看起來，就像是在閱讀一個(gè)三好”學(xué)生的先進(jìn)材料一樣，文章的缺點(diǎn)就在于沒有圍繞“熱愛集體”這一既定中心寫。而積極參加文體活動和熱心幫助同學(xué)這兩件事，雖然材料也生動，但因與中心無關(guān)，因此都是多余的，沒有用的。這樣的作文，我們經(jīng)常能看到。該詳寫的地方不詳寫，該簡略的地方不略寫。這往往會使一些生動的生活素材得不到合理應(yīng)用，結(jié)果文章平淡，主題思想模糊，最終導(dǎo)致作文的失敗。

　　由此可見，同樣的素材，只有剪裁得當(dāng)，詳略安排合理，文章才能成功。因此文章剪裁的功夫，決不是一個(gè)無關(guān)大局的問題，恰恰是決定文章成敗的關(guān)鍵。

　　助于表現(xiàn)文章主題的地方詳寫，作用不大的則略寫，這在我們的中學(xué)語文課本中是不乏其例的。比如，初中語文課本第三冊中的《木蘭詩》，描寫的是木蘭代父從軍。作者對她出發(fā)前和歸來后都寫得很詳細(xì)。這是因?yàn)椋�這首詩的主題是歌頌?zāi)咎m淳樸、勤勞、勇敢、堅(jiān)毅，為國效力而不慕榮華富貴的品德。所以把她如何喬裝打扮、代父從軍、勝利歸來后如何不愿接受功名富貴，回家后如何高興，都寫得很詳細(xì)。初中作文指導(dǎo)而真正寫木蘭在戰(zhàn)場上表現(xiàn)的詞句卻只有“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛，朔氣傳金標(biāo)，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”這樣幾句。文章的主題不是表現(xiàn)木蘭英勇善戰(zhàn)所以征戰(zhàn)的部分就寫得簡略了。

　　綜上所敘，我們要寫出一篇優(yōu)秀的文章，安排材料時(shí)，一定要注意材料的取舍。揚(yáng)棄不必要的，保存必要的。保留下來的材料，還要有主次輕重之分。凡是能直接表現(xiàn)中心事件的主要情節(jié)；應(yīng)寫得詳盡具體，凡是與中心情節(jié)關(guān)系不大的，就要寫得概括、簡略。詳寫，是為了突出重點(diǎn)使文章的主題更鮮明；略寫，是為了照顧全貌，使主題更完整，只有二者有機(jī)結(jié)合，文章才有深度。

初中寫事作文4

　　雖然過去我忘記了很多事情，但有一件事讓我非常開心，那就是我第一次滑冰，學(xué)會了滑冰。

　　那是一個(gè)陽光明媚的中午。我在樓下的草坪上玩。這時(shí)，我看到許多孩子在路上滑冰和玩耍。我很羨慕，決定也去滑冰。所以我把我的想法告訴了我媽媽。我母親馬上同意了，帶我去家樂福買了一雙我心愛的天藍(lán)色溜冰鞋。

　　我一買回溜冰鞋，就很快穿上，想和孩子們一起溜冰。沒想到，我還沒來得及站穩(wěn)，就四肢著地摔倒了。我站起來，拍了拍身上的灰塵，想走路。但是沉重的冰鞋使我無法行走。這時(shí)，我的母親走過來，深情地說：“我的母親；滑冰不是一件容易的事。我們要堅(jiān)持，不怕困難，不怕摔跤。通過更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)是可能的。

　　我理解我母親的意圖。在母親的鼓勵(lì)下，我走到門口，拿著欄桿慢慢地來回走著。漸漸地，我可以放手了。繼續(xù)練習(xí)，我就能跑了。我母親滿意地看著我，說：“我的孩子，我的孩子�！�；孩子，你能再次挑戰(zhàn)下坡路嗎；我堅(jiān)定地回答說：“我不知道；好的，沒問題。

　　我媽媽把我?guī)У叫逼律希�我慢慢松開手，滑下斜坡。這是我第一次差點(diǎn)滑倒在草地上。我第二次從斜坡上滑了下來，但摔得很重。第三次和第四次，在我努力學(xué)習(xí)和練習(xí)之后，我終于能夠滑下斜坡了。我非常激動；我終于體會到了成功的喜悅。

　　滑冰不僅能鍛煉我們的身體，還能鍛煉我們的勇氣。更重要的是，滑冰教會了我，我們應(yīng)該勇敢地面對困難。只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。因此，學(xué)習(xí)滑冰對我來說一直是一件非�？鞓返氖虑椤＿@是一個(gè)非常普通的小東西。只有這一個(gè)，沒有世俗和領(lǐng)導(dǎo)的中國。

　　那一年，那一個(gè)月，那一天，天空布滿了小雨和霧。我隱約能看見遠(yuǎn)處低矮的小山。街上行人穿著外套，車輛不多。

　　這座城市已經(jīng)褪色了。只有灰色，無盡的灰色。這座城市，只有霧和雨，那陰暗的一天。

　　奇怪的'是，山上空無一人，下著雨。我想到了這首詩，但是那里沒有山。在這片寒冷的混凝土森林里有許多建筑物。這使我的心情變得灰暗，就像一片灰色的天空。

　　穿著橙色外套的清潔工在路邊靜靜地走著。他們手中的清潔工具很小，就像他們飽經(jīng)風(fēng)霜的身體一樣。人們輕蔑地看著他們，這個(gè)世界很酷，但也很酷。風(fēng)雨襲擊了他們，但沒有人來幫助清潔工。

　　過路人只是瞥了一眼，沒怎么看，隨地吐了一口唾沫就走了。我戴上帽子，不想下雨。那是一場涼爽的雨。

　　遠(yuǎn)處一個(gè)戴黑帽子的男人引起了我的注意。

　　他與其他人不同。他的眼里沒有厭惡和蔑視，只有一道亮光。

　　那個(gè)人和我差不多大。我走到遠(yuǎn)處，看著他。他將采取什么行動？他跑向清潔工，直接拿起掃帚，默默地掃了掃，用非凡的力量看著它。

　　等等。

　　那人不理它，繼續(xù)清掃。

　　半小時(shí)后，地面完全干凈。

　　清潔工笑了笑，對他說：“我不知道怎么辦�！狈浅８兄x你。

　　他還是沒說話。直到那時(shí)我才意識到他是個(gè)聾啞人。

　　當(dāng)我回來時(shí)，他已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。雨后，天空放晴，地上留下水坑，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　這只是一件小事，很快就會被人們遺忘；更不用說那些看不到的人了。但它讓我知道了一個(gè)真相；真正的美在于內(nèi)心。即使身體不完整，也不會影響善良精神對他人的幫助。

　　小事情已經(jīng)過去了，但是在跨越時(shí)間長河的無數(shù)小事情中，那些祖先和他靈魂的美麗是永恒的。

初中寫事作文5

　　有一天，我和媽媽去街上買蔬菜，為后天的春節(jié)準(zhǔn)備食物。走在路上，我又看到許多人騎自行車。我非常羨慕，所以我請媽媽教我如何騎自行車。我母親說：“我不知道；沒關(guān)系！這也會讓你在春節(jié)前變得更好�！�

　　第二天，我媽媽讓我和她一起出去看看，并說她會給我一個(gè)驚喜。當(dāng)我出去時(shí)，我看到一輛嶄新的自行車。我母親說：“我不知道；只有當(dāng)你能騎這輛自行車時(shí)，你才能騎它。就用你的舊自行車學(xué)習(xí)吧。我要做兩次，說兩次。你必須聽清楚我明白了。“我等不及了，”當(dāng)我母親為我完成這道菜時(shí)，她說，“讓我自己想想�！比缓笪夷赣H回到家里做飯。我先騎上去，然后按照我母親的說法踩踏板。我踩踏板時(shí)摔倒了，然后又騎上去，連續(xù)踩了兩三次。我媽媽叫我回家吃飯。我回家了。晚飯后，我又開始了。我急得吃不下熱豆腐。

　　我又開始了。每次我跌倒，我就站起來再做一次。我認(rèn)為我沒有成功。我太高興了，廚房告訴我媽媽：“我很高興；我會騎自行車�！�

　　這件事讓我難忘，讓我明白我應(yīng)該全神貫注于每件事，我不能匆忙地吃熱豆腐。

　　一天早上，我聽到一聲哭喊。我揉了揉朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)母親在床邊。她說：“我不知道；新年快到了，所以我打算在市場上買些東西作為除夕晚餐rdquo；我只是心地善良，不愿意離開床，因?yàn)槲医裉煊忠�成為一個(gè)廉價(jià)工人了。

　　我們一到市場，就看到市場的嘈雜聲，人潮洶涌，擁擠的螞蟻很難進(jìn)入。家庭主婦就像獵鷹，睜著銳利的眼睛尋找自己的獵物。這里有各種各樣的小吃攤，香氣撲鼻，像鬼魂一樣，讓人想嘗嘗。周圍的老板們尖叫著賣東西，希望能吸引更多的人。他們中的一些人利用自己獨(dú)特的技能通過表演吸引人們的'注意力。因此，現(xiàn)場的噪音無窮無盡，交織成聲波，淹沒了整個(gè)市場，打破了我的耳膜。

　　但在市場上，到處都是亂七八糟的東西，尤其是魚攤。它們經(jīng)常到處丟棄一些內(nèi)臟，成為蒼蠅和野狗覬覦的食物，因此它們競爭食物，但腐爛的肉發(fā)臭。此外，地板已成為霉菌的聚居地。我下意識地捏了捏鼻子，露出一副惡心的樣子，把媽媽堆在一起，說快走。他回頭看了我一眼，捏了捏鼻子，突然發(fā)出一個(gè)嚴(yán)肅的聲音：“我不知道�！蹦阌憛掃@個(gè)，我可以理解，但如果你是這樣，在這里工作的人不會受到侮辱，也不會對人的外表表示蔑視“聽了我母親的話，我真的感到非常慚愧！他們乞討謀生，工作非常努力，所以我放下了手。

　　這時(shí)，我突然瞥見一位老先生坐在地上，手里拿著一只碗，好像在拜佛，在乞討。但有些人只是冷眼旁觀，有些人假裝沒看見，有些人甚至狠狠地踢了他一腳。我看著它，心想：沒有人照顧他嗎？為什么要呆在那里乞討？唉，拉拉的母親：“��；你能幫他嗎rdquo；她母親同意了。當(dāng)他把錢放進(jìn)碗里時(shí)，他的眼淚充滿了他的眼睛，這深深地打動了我。有這么一個(gè)窮人。

　　去一趟市場。直到那時(shí)我才明白，我們每天都有足夠的食物，過著穩(wěn)定的生活，但我不明白世界上還有很多人沒有吃飯。我們應(yīng)該在雪地里放炭。如果我們抱著淹死別人和餓死別人的心態(tài)，社會就必須更加和平。

初中寫事作文6

　　文章的線索是把作品的全部材料貫穿成一個(gè)有機(jī)整體的脈絡(luò)。要想使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、完美，必須有確定、明晰的線索。尤其在記敘文中，線索可以把一個(gè)個(gè)彼此相關(guān)的生活事件以及周圍的環(huán)境、場面、細(xì)節(jié)貫穿起來，構(gòu)成一個(gè)完整的故事。把情節(jié)因素和非情節(jié)因素貫穿成一個(gè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼�體。

　　文章的材料、內(nèi)容好比一個(gè)個(gè)蘸了冰糖的晶瑩剔透的山楂果，而線索好比竹簽，無論多么好的山楂果，如果沒有一根竹簽把它們串起來，就不能成為一串誘人的糖葫蘆，而只能是一堆零散的山里紅。一篇文章應(yīng)有一條清晰、明確的線索，否則寫出來就雜亂無章，影響主題的表達(dá)。因此尋找確定貫穿全文的線索是文章安排結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)重要。選擇和使用得好，可使文章雖“一波百折“而能自成條理。

　　由于生活是豐富多彩的，因此寫文章的題材千差萬別，作者的思路也會靈活多變。所以，記敘文的線索也是多種多樣的。有的以時(shí)間為主線索，有的以空間的轉(zhuǎn)換為線索，有的以事物為線索，有的以人物特征為線索，有的以人物思想感情的發(fā)展變化為線索，也有以中心件為線索的。無論以什么為線索，必須具備以下幾個(gè)要素：一，必須貫穿文章的始終；二，必須要體現(xiàn)出各種材料之間的內(nèi)在聯(lián)系；三，必須有助于中心思想的'發(fā)展與表現(xiàn)。

　　在初中語文課本中就有不少文章在敘述的線索安排上取得了成功。如王愿堅(jiān)的《七根火柴》文章以紅軍在長征中過草地時(shí)的一段極其艱苦的生活為背景，記敘了一位生命垂危的無名戰(zhàn)士，在紅軍最需要火的時(shí)侯把精心保存的七根火柴鄭重地委托戰(zhàn)友交給部隊(duì)的動人故事。反映了紅軍戰(zhàn)士對革命事業(yè)無限忠誠的高貴品質(zhì)。文章是以七根火柴為線索展開故事情節(jié)的。由于當(dāng)時(shí)紅軍正處在長征途中，最需要火柴，而給戰(zhàn)士帶來簇簇篝火的正是無名戰(zhàn)士在極端困難的情況下保存下的這“七根火柴”。東西雖少，意義重大，所以文章以此物為線索。

　　以人物的特征為線索。如朱自清的《背影》。這篇文章的特點(diǎn)是抓住人物形象特征、”背影”并以此為線索組織材料，在敘事中結(jié)合抒情。通過描寫父親在車站送別兒子的情景，表現(xiàn)了父親對兒子的真摯感情，抒發(fā)了作者對父親的深切懷念之情�！氨秤啊痹谖睦锍霈F(xiàn)了四次。第一次是文章的開頭，開篇點(diǎn)題，使全文籠罩了一種濃重的感情氣氛。第二次是在車站送別的場面中，作者對“背影”作了具體的描繪，通過父親步履蹣跚、艱難地爬過鐵道，為兒子買桔子這一描寫，表現(xiàn)了父親愛兒子的深厚感情，使“我”感動得熱淚盈眶。第三次是父親和兒子告別后，我望著父親的背影在人群里消逝，離別之情又催人淚下；第四次是在文章的結(jié)尾，“我”讀父親來信時(shí)，在淚水中再次浮現(xiàn)父親的“背影”，思念之情不由自已、與開頭相呼應(yīng)，把父子之間的深厚感情表現(xiàn)得淋漓盡致。這篇文章之所以寫得感人，一個(gè)重要因素是抓住了人物形象在特定環(huán)境下的特征，并圍繞著它，不惜筆墨作具體細(xì)致的刻畫，從而表現(xiàn)出作者的感情。

　　通過以上實(shí)例，我們了解到線索在一篇文章中的作用是不可低估的。即使記敘的事情十分復(fù)雜，頭緒紛繁，只要抓住主要線索，就可以把所有材料統(tǒng)領(lǐng)起來，貫穿起來，構(gòu)成一個(gè)完美的有機(jī)整體。從而有利于強(qiáng)調(diào)敘述的重點(diǎn)，有利于材料的組織和安排，有利于突出記敘的主題思想。

初中寫事作文7

　　我走在道路上，天陰沉沉的，烏云很低，仿佛馬上就會壓下來，下一秒就會下起傾盆大雨。原本綠油油的樹葉也好像蒙上了一層灰塵，腳下的柏油路凸凹不平，怎么走都不順暢。突然，腳下出現(xiàn)一塊磚頭，沒看路的我差一點(diǎn)被絆一跤。我惱火地一腳踢開，“哎喲！”我痛得大聲叫了一聲，抱著痛得鉆心的大母腳趾來了個(gè)金雞獨(dú)立。心里那股郁結(jié)的氣上不去也下不來，悶在胸腔，越想越覺得煩悶：為什么所有東西都和我過不去？我做錯(cuò)了什么？

　　就在今天早上，我因?yàn)橐患�小事和爸爸大吵一架，我嫌爸爸太嘮叨，總是管著我，拘束我，不給我一點(diǎn)自由，那股悶在胸腔中的氣在我憤恨地沖出爸爸辦公室時(shí)爆發(fā)了，我大吼了一句：“我不要你管我！我討厭你！”在沖出去后，我仿佛看到了爸爸那張滄桑的臉上的憤怒、不可置信，還有一絲不明顯的、轉(zhuǎn)眼間就消失的、讓我以為眼花的憂傷。天陰沉沉的，好像下一秒就會掉眼淚了，

　　當(dāng)我沖出校園，跑到大街上時(shí)，被氣得發(fā)昏的頭腦漸漸平靜下來了，這時(shí)我才感到一絲后悔和懊惱：我是不是不該這么做呢，這個(gè)念頭轉(zhuǎn)瞬即逝，好像是我的錯(cuò)覺，我隨即用力甩甩頭，在心里暗暗發(fā)誓：又不是我的錯(cuò)，我絕對不會道歉的。天空透漏出一小縷光，但不一會兒，一片烏云蓋過了那縷光，讓那縷溫暖好似沒出現(xiàn)似的。

　　回到家里，我和爸爸之間的關(guān)系沒有任何緩和，尷尬又生硬，我時(shí)常躲著他。每當(dāng)必須要碰面時(shí)，我便用對待陌生人的態(tài)度對待他，好幾次，我看到了爸爸微微渾濁的眼中的哀傷，心臟便像被針刺了一下，泛起密密麻麻的痛。我和爸爸僵持的關(guān)系很快被敏感的媽媽發(fā)現(xiàn)了。我看得出來她想找我談?wù)�，并在和爸爸僵持�?時(shí)候，同時(shí)和媽媽小心保持距離。天陰陰的，但比起前幾天暖和多了，

　　可有一天我被鉆了空子，媽媽趁爸爸上班時(shí)，抓起我的手，直視著我，嚴(yán)肅的說：“我的和你談?wù)�。”我哼一聲，用力甩開她拉著的手臂，譏諷的笑了：“是要和我談?wù)勎液桶职值氖聠�？我沒錯(cuò)，我不會道……”，我還沒說完，媽媽溫和地打斷了我：“不，我要和你談?wù)勀憷褷�，也就是我爸爸�！蔽彝Τ泽@，姥爺去世的早，他走的時(shí)候我還是個(gè)小嬰兒，只會啃手指，我對姥爺?shù)挠∠笾挥幸粡埿⌒〉恼掌�以及模糊而遙遠(yuǎn)的那個(gè)病弱的老人，跟我聊老爺，干嘛？那天，媽媽給我講了很多很多關(guān)于姥爺?shù)墓适�。在她那緩緩的講述中，一個(gè)活生生的姥爺慢慢地從講述中脫離出來，他像所有的爸爸一樣，給女兒講題，帶她挖野菜，種樹，種菜，刮風(fēng)下雨去接送女兒。我好像看到了一對父女在下雨時(shí)手牽著手，快樂地越走越遠(yuǎn)。

　　沒來由的，我想起了我的爸爸，想起了在我考出好成績時(shí)爸爸的那張笑臉；在我闖禍時(shí)，爸爸揚(yáng)在空中的巴掌打到自己手上的脆響；我們一起趁媽媽不在的時(shí)候點(diǎn)的那份外賣……我想了很多很多，直到我剛和爸爸吵完后，那浮現(xiàn)在他臉上的憂傷。媽媽不知道什么時(shí)候走了，只留下我一個(gè)人呆坐在沙發(fā)上，任由眼淚滴到臉上、衣襟、腿上、再到沙發(fā)，暈出了一片片水漬。我顫抖地拿起電話，撥出那個(gè)首位的號碼，聽到那聲熟悉的“喂？”我再也忍不住了，帶著哭腔大聲吼了一聲：“爸爸，對不起！”便再也說不出一句話，眼淚一串串落下。

　　外面陽光明媚，天空湛藍(lán)，仿佛前一陣陰雨從未出現(xiàn)過。

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