老師的二三事作文通用

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的老師的二三事作文通用，歡迎大家分享。

老師的二三事作文通用1

　　我現(xiàn)在的語文老師名叫李小紅，她給我的印象很深刻。

　　李老師長的很美，但重點不在這里。重點在李老師的內(nèi)在。經(jīng)過長時間的相處，我對李老師形成了兩方面的印象：天使和魔鬼。

　　先來看看天使的'一面：可能是因為李老師的年齡和我們比較接近吧，相對與其他老師，李老師更好相處。有一次我在朋友圈交語文作業(yè)，李老師仿照我題記的格式留言，讓我在驚喜的同時十分佩服老師的文采�！�985學校畢業(yè)的就是厲害�！蔽覌屨f�！坝⑿鬯�見略同�！蔽腋胶偷�。

　　李老師絕對不是那種“古董型”的老師。她考慮問題的角度和別人不一樣。別的老師在瘋狂布置基訓，她不。我們兩個班最常見的作業(yè)是隨筆。李老師不僅讓我們寫隨筆，還讓我們寫好之后發(fā)到公眾號上“這樣能讓更多人看到�！弊屑毾胂�，好像還提高了打字的速度�？赡苓@并不是李老師的主觀目的，但是在客觀上達到了這個效果。哈哈哈……

　　那魔鬼的一方面呢？毫不夸張地說，很可怕。偶爾犯個錯不要緊，只要你肯改，老師絕對會原諒你。但是，如果你多次犯同一個錯誤，老師肯定會找你談話的。如果你還敢頂嘴，我以一個過來人的身份告訴你：“你完了�！边@時的李老師一點情面不講，能訓懵你，讓你見識到語文老師的口才。好在，這種情況并不多，而且李老師是為我們著想，也沒有人會因此埋怨老師。

　　你們身邊有這樣的老師嗎？你和TA之間發(fā)生過什么有趣的事嗎？

老師的二三事作文通用2

　　在這美好的歲月遇上最美好的人，莫過于這世上最美好的事。在我的世界里，最美好的歲月就是中學生活，而最美好的人就是我的班主任——李麗敏老師。

　　我還記得第一次看見李老師，我就知道，自己這四年的學習生涯就全權(quán)交給這位年輕漂亮的'女老師了。雖然一天一天的交流與相處，我發(fā)現(xiàn)我逐漸喜歡上了這個就是認真負責的班主任。

　　我們第一次進行團體活動，就是在軍訓。嗯，班里的每一個人都在叫苦叫累，但是，沒有人注意到，我們親愛的李老師也一直在炎炎烈日下陪伴著我們，老師非但沒有自己在陰涼處休息。反而在軍訓時為我們整理水杯等，的書面一些，李老師身先士卒，軍訓的每一天里都默默陪伴和幫助著我們。這一切都被我看在眼里，對李老師的敬愛之感油然而生。

　　去年的一個冬日，李老師，因為公務(wù)出差去了洛陽，一天后，我們正在教室中上自習，天色漸漸暗了下來，太陽也不再有白天的雄偉壯觀。我們在教室中坐著，誰也沒有注意到，窗外有一位老師在暗中觀察著我們。

　　漸漸地，有人發(fā)現(xiàn)了李老師就站在窗外，窗外的李老師已經(jīng)沒有了離開時的精神抖擻，取而代之的是奔波一天的疲憊。老師第一時間不是直接回家休息，而是來到學校觀看我們的學習情況。這是對老師這個職業(yè)的極端的負責任，以及對我們的關(guān)心。

　　李老師是我在最美好的時光，一件最美好的事。

老師的二三事作文通用3

　　我們的英語朱老師胖乎乎的，一頭利索的短發(fā)，矮矮的，精明的小眼睛射出嚴厲的目光。

　　她上課的時候，總會有同學調(diào)皮搗蛋，惹她生氣，所以她的脾氣越來越暴躁，總是拿居多居多的作業(yè)來壓迫我們，讓大家十分生氣，于是“統(tǒng)一戰(zhàn)線”對抗朱老師。

　　一天上課，朱老師按照慣例讓小婷上去做示范，指著小婷的作業(yè)本開始講評，講的'時候還不住地夸小婷幾句，讓大家向她學習。這時，我旁邊的小沈和小吳嘀嘀咕咕起來，被朱老師抓了個正著，朱老師狠狠地瞪了他們倆一眼，他倆立刻捂住了嘴巴，這種套路我一眼就看透，他們正在商量著如何破壞安靜的課堂呢！果不其然，2—5分鐘后，教室響了“咕咕咕”的聲音，竟然還是“雙重奏”！這可把朱老師氣壞了，大吼：“你們倆站到后面去！”

　　朱老師有時候也有和藹的一面。有一次，元旦快到了，學校給大家發(fā)紅包啦！雖然沒有錢，但是，是一位老師給我們的祝福哦！班主任顧老師說集齊各大老師的簽字，保佑期末考取得好分數(shù)。于是，我們便東奔西走，樓上樓下到處亂跑，找老師要簽字，我還找了校長簽名呢！大家回來后，互相攀比誰要到了更多的簽字，如果一樣，就比誰要到的簽字權(quán)威更高，教室里亂成一鍋粥，我去像朱老師要簽名時，朱老師到在看一個人在做減肥的視頻呢，朱老師還笑著說：“你看這個人像不像我？”我也笑了起來。

　　朱老師有時候雖然不怎么讓人喜歡，可是她愛同學的那份心我們都知道，這就是作為一名老師的偉大！

老師的二三事作文通用4

　　我永遠忘不了第一次踏入小學校園，走進教室，一抬頭就看見陳老師的模樣，瘦瘦高高的，穿的整齊得體，頭發(fā)梳的端莊整齊，微笑著站在教室門口，招招手和我們每個孩子打招呼，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，可我總覺得還歷歷在目。

　　陳老師是慈母。仍記得剛?cè)雽W的時候，我有些害怕，不知道是因為我晚去了幾天還是怕生，但當我看見陳老師朝我走來，溫柔地拉起我的手朝著教室走去，一切的害怕煙消云散了。我覺得陳老師手心的溫暖就像慈母，我不再害怕，我經(jīng)常在下課都去牽著陳老師的手，陳老師也從不拒絕，慈愛地看著我，就這樣，我長大了……現(xiàn)在我不會再像小時候那樣去牽陳老師的手了，但那份溫暖依舊在我的掌心，就像慈母的愛，我的.“寸草心”怎能報答“三春暉”呢？我想等陳老師老了，我也牽著她的手，永遠……

　　陳老師是太陽。每次考試前，我害怕我會考砸，害怕我的成績不如意，陳老師知道后，專門找到我對我說著我有多好、我有多棒，為我減壓放松�；蛟S陳老師對任何一位學生都會說這樣的話，但那句話對于當時的我來說，就仿佛一束光照在了我身上，使我信心增倍，陳老師就是驅(qū)散陰霾的太陽。

　　日月匆匆，時光悠悠，日歷上的數(shù)字一個個溜走，我奔波在那條熟悉的小路上，我知道我終將離開小路，通向更寬廣的道路�？晌矣肋h不會忘記陳老師，不會忘記講臺上的那雙手，當粉筆落在黑板上時，飄灑下的真理；永遠不會忘記，陳老師講臺上的背影，當鈴聲響起時，智慧的傳遞。

老師的二三事作文通用5

　　我的老師如孫悟空似的，有著七十二般變化。不，不止有七十二變，她可是個變化萬千的老師！不信你看——

　　第一變：嚴厲

　　期中考試剛結(jié)束，星期一早上，我剛走進教室，老師站在講臺上，一手拿著試卷，一手拿著軟尺，等全班同學都到齊，同學們都在下面竊竊私語，老師聽到后，用軟尺拍了一下桌子，大吼道：“你們還有臉吵，看看你們的卷子！”說完，同學們個個鴉雀無聲，即使掉下一根針，都能聽得清清楚楚。同學們個個忐忑不安、心驚肉跳。不一會兒，老師一個一個發(fā)試卷，哎，這下又慘了！

　　第二變：幽默

　　你們別看我們的老師嚴厲，但上課時很幽默。有一次，老師正在上課，在黑板上寫字，羅統(tǒng)在下面跳舞，老師猛然間轉(zhuǎn)過來，發(fā)現(xiàn)了羅統(tǒng)，老師請羅統(tǒng)給大家跳了一個。他不跳，老師說：“要么跳舞，要么背書包滾蛋�！彼�選擇了跳舞，老師放音樂，讓他走一圈，到每一個角落擺一個造型，還翹起蘭花指，扭著屁股。老師把他拍到了抖音上，還發(fā)到了微信群里。

　　第三變：有愛心

　　有一次老師聽說學校有捐款，老師趕緊把銀行卡給了校長，說：“雖然不多，只有一萬塊錢，這是我的一點心意！”我們?nèi)�校師生都被老師感動了。雖然老師嚴厲，但是很有愛心，讓我對老師有了一番新的`認識。

　　這就是我的“孫悟空”老師，我的語文老師——梁老師。

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