敘事優(yōu)秀作文必備（5篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
朔風獵獵，千百年來吟唱著蒼茫安謐；
明月洗空，千百年來見證者亙古不變；
春回大地，千百年來蘊藏著的記憶刻骨銘心；
驀然回首，是那個陪伴我十幾年來無怨無悔的人。
我以為沒有什么會永垂不朽，我以為沒有什么會銘記一生。可最后才發(fā)現(xiàn)，從你第一天走近我的生活，你的一顰一笑，早已定格在我心里。
曾經的我，年幼不知，總把你的教唆當成“左耳進右耳出”；曾經的我，懵懵懂懂，總不能看到你嚴厲的打罵聲后默默地哭泣；曾經的我，自私自利，總是會一度留戀在你回頭蓋被子的夜晚中……
沒有看到過你的深深愛意，沒有體諒過你的用心良苦，沒有慰問過你的煩惱傷心……一切的一切，都化成淚水淡化在這個易逝又無法挽回的'時光里。那時的你，會嚴格地教我識拼音、認漢字，可我不懂得珍惜；那時的你，會在開心時與我分享著一切，可我不懂得珍惜；那時的你，會在愁悶時向我傾訴著心事，可是我——我真的沒來得及珍惜。
我不知道現(xiàn)在后悔還算晚嗎？總是認為，上帝說：“每一個不懂得感恩的孩子，上帝是不會賜予他幸運的。”而對于現(xiàn)在的我，遇到挫折哪一次不是心煩意亂，受到嘲笑哪一次不是自卑不已，成就落后哪一次不是選擇逃避，不是走向墮落……是的，我墮落了，我開始討厭家長的一切教誨，討厭他們不厭其煩的灌輸�？墒�，回首發(fā)現(xiàn)，你一次次的期待，我都是讓你失望難過。
數(shù)不清從我的指尖溜走過多少歲月，想不起從我的腦海中浮現(xiàn)過多少熟悉的背影，你依然只是默默地，為我勾勒出無數(shù)幸福的瞬間。有你注入的生活，都已經變成回憶徜徉在我心田。按下快門，世界戛然而止，身邊總少不了你艱辛的鏡頭。如今的你可已變得少言寡語，額上那一絲絲銀發(fā)掩飾不了歲月的滄桑。我只是靜靜地觀望著，從你充當起我生活的角色，出門在外總會想我噓寒問暖，上學期間總會關心我學習是否用功，點點滴滴，我總是以沉默面對你。
我意識到你有告訴過我一句話：“孤獨是籬笆，不僅圍住了你看別人的視野，也阻擋了別人走進你心房的步伐。那句話隨時提醒著悲觀的我，要學會懷抱別人的善意，然后嘴角上揚，畫出最動人的弧度。在心底，那是一聲親情的呼喚！
我懂得，那更是一聲幸福的呼喚！
此時此刻，我只想從頭珍惜那份久違的溫暖，懺悔那些曾經你依然沒對我失望至極的日子，我想，只是簡簡單單地，留住你淡淡的幸�！�
敘事優(yōu)秀作文 篇2
人生中會有很多很多的第一次,第一次做飯、第一次滑冰、第一次養(yǎng)小動物等等等等。下面，我就來講一講我第一次騎自行車的經歷。
那是去年的事情了，我看到很多人都騎著車子在院子里面亂轉，覺得很不甘心，我都這么大了初中，完全可以騎車子了，為什么不學呢？于是，爺爺奶奶給我找了一輛新車子，讓我學習騎車。
一開始，我從來都沒有接觸過這類東西，結果剛上去，就摔了一個大跟頭。我彈了彈身上的土，把車子扶正，繼續(xù)學習。奶奶擔心我還會摔倒，就在后面給我扶著，先讓我找一找騎自行車的感覺。慢慢的，慢慢的，奶奶松開了手，我像一只箭一樣飛了出去。只不過當時還不太會握把，速度慢慢的減弱，我汽車的路線也慢慢變的彎彎曲曲，最后還是沒有掌握好，把脫了手，我又摔倒在地。
就這樣我摔到了兩三次，練習的時候，我真的有點兒不想騎了，但終于我開始慢慢的.掌握了騎自行車握把的規(guī)律，我騎得越來越好，最后我甚至可以單手脫把的騎了。我堅持不斷的騎，每一次都騎一兩個來回，我又學會了溜車、轉彎等很多技術，現(xiàn)在，經過不懈的練習，我已經氣得非常不錯了，通過這件事情我也明白了一個道理：只要堅持就會成功。只有通過自己的不懈努力，打倒一切阻擋的困難，才能夠勝利。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
今天是大年三十，我們要趕回老家去過年，經過半個小時的車程，我們終于到了家門口。一下車，我家的小狗妞妞就向我跑來，它又是搖尾巴，又是咬我的褲腿，直把我往屋里拽，我到屋里一看，哇！狗窩里怎么多了幾只小狗？這些小狗還沒有睜開眼睛呢！真可愛，我剛準備用手去摸小狗時，突然妞妞沖我 “汪汪”直叫，我頓時才明白過來，這些小狗原來是妞妞的孩子。
我高興得不得了，便把妞妞帶到結了冰的河面上去玩耍。我試著把一只腳踩上去，冰很厚很結實，我剛把妞妞放在冰面上，妞妞就嚇得渾身哆嗦起來，我趕忙撫一撫它的毛，拍拍它的小腦袋，它才慢慢地不害怕了。我在冰上滑過來滑過去，突然，我“撲通”一聲摔倒了，嚇得妞妞扭頭就跑，跑了不遠看見我還坐在冰面上，它又跑了回來，爬在我身邊，用無辜的眼神望著我。
我玩累了回到家，妞妞便跑過去給小狗喂奶。我看到妞妞喂奶的樣子真可愛：它側著身子躺在那兒，幾只小狗使勁在那搶奶頭，沒吃飽的就一直在叫，吃飽了的，就去睡覺。等妞妞喂完奶，到院子去曬太陽時，我就偷偷地拿出準備好的一個奶瓶和一包奶，我先把奶加熱，再灌到奶瓶里，然后抱起一只沒吃飽的小狗，用奶瓶一點一點地給它們往嘴里灌。沒想到被又返回來的妞妞看見了，她“汪汪”地朝我吼著，好像在說：“他不乖！不給他吃，讓他餓一頓！”
晚上，我們把餃子煮熟后，因為是肉餡的，妞妞聞到香味就跑了過來，我拿了一個餃子，舉得高高的`，妞妞兩腿站地，想吃餃子，我剛一扔，妞妞就跳起來叼著了，妞妞叼著餃子沒咬幾下就整個吞了下去，頓時逗得我們大家哈哈大笑起來。
妞妞真是我們的開心果�。�
佳作點評：好可愛的“妞妞”��！她“拉”我去看她的孩子，她渾身哆嗦地陪我在冰面上玩，她給小狗狗喂奶，她吃餃子等情景里，無不透出一個“趣”字！生動的細節(jié)描寫使習作更加活潑有趣。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
今天，我的心灰沉沉的，被最親的人誤解的感覺，比受萬箭穿心的痛楚還難熬。
前幾天，媽媽給我買了一輛嶄新的遙控汽車，這可把我給樂壞了，我拿著它到處炫耀，鄰家小孩無不為我的小車著迷。中午，我和幾個伙伴相約賽車。正當我們玩得不亦樂乎時，耳畔突然響起了一個熟悉又陌生聲音“哎呀呀，這么有趣的比賽竟然不叫上我，真不夠意思！”我聽了，情不自禁地打了一個抖擻：不好！是表哥！我之所以如此怕表哥，是因為表哥可是十足的`“賽車迷”！
果然不出我所料，表哥一眼就瞄上了我的新車，還沒等我回過神兒來，他就一手奪過我手中的遙控器，緊接著，慘不忍賭的事情發(fā)生了：只見表哥把賽車控制得歪歪扭扭，賽車在表哥的控制下成了一只沒頭沒腦的蒼蠅，可這只“蒼蠅”又瞬間像找回了方向似的，徑直向一塊大理石沖去，“不妙！”我和表哥異口同聲地說道，賽車伴隨著我們的回聲，“壯烈犧牲”了。
我捧著已經“粉身碎骨”的賽車淚流滿面�；氐郊�，爸爸看見后，不由分說地在我臉上印了五個手指印，就是這五個手指印——鎖住了爸爸對我的信任！我曾在心里無數(shù)次的吶喊：爸爸，請聽我解釋！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
我上學的時候，作文寫的還好，語文老師也比較喜歡我。所以每次留完作文，第二天的語文課，老師都會讓我念我寫的作文。
有一次老師留的題目是《元旦聯(lián)歡》，內容是詳細描述前一天同學們慶祝元旦的聯(lián)歡盛況。我是個不太喜歡熱鬧的人，一般的歡樂氣氛很難感染到我，越是熱鬧的環(huán)境越能冷靜地想自己感興趣的事情。所以這個題目對我來說沒有感覺，沒有感覺就寫不出來，寫不出來就只好不寫了（當時覺得自己還挺有思想，理由也比較充分）�？墒钦Z文課沒有因為我沒寫作文就停了，該來的還是來了。同學們起立問過“老師好”就正式上課了，我因為心虛就一直低著頭，暗暗祈禱：希望老師看不見我的存在。
和往常一樣，老師還是第一個就叫了我的名字。我心里打鼓，強裝鎮(zhèn)定地站起來，手捧著作文本，一頁一頁地翻著，假裝在找我寫的作文。教室里很靜，我知道老師和同學們都在等我，不能繼續(xù)再翻下去了。于是就硬著頭皮，對著一個字都沒有的'作文本大聲地“讀”著：“一年一度的元旦佳節(jié)又來了，同學們興高采烈地來到被彩帶鮮花妝點一新的教室，準備過一個快樂的節(jié)日，平時安靜的教室一下子成了歡樂的海洋、、、”讀著讀著，我的思緒就亂了，大腦一片空白。我停住了，不肯再說一個字，臉上熱極了，低著頭偷偷看老師的臉，只見老師的嘴角在慢慢地、慢慢地往上翹，終于她笑了。同學們也都笑起來。我很尷尬地站在那里，手拽著我的小辮一下一下地扯著。老師說：“別拽了，在拽就沒了。你的頭發(fā)惹到你了嗎？坐下吧�！蔽易潞缶桶杨^埋在書桌上不肯再抬頭。老師說：“早就看出來你沒寫，就想看看你能怎么辦。沒想到你還挺能編，看來你在寫作上還有點兒天賦。繼續(xù)努力吧，我挺看好你的！”我臉上熱熱的、心里卻暖暖的，要知道她是那時候唯一夸過我的人呀！從那一刻起，她就成了我心里最想親近的人了。
時至今日，我還能記起她那張慈祥的臉和那雙充滿憐愛的眼，想起，都倍感溫暖。
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