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    光盤行動的作文

    時間:2024-08-27 07:56:21 敘事作文 我要投稿

    光盤行動的作文300字(精選10篇)

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的光盤行動的作文300字(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    光盤行動的作文300字(精選10篇)

      光盤行動的作文1

      今天中午吃飯時看了一會兒電視,電視里報道了山東一所高中學(xué)生就“光盤”行動展開的一場辯論會,雖然報道的時間很短,但他們所辯論的.話題卻發(fā)人深省。在這里我先說一下“光盤”的含義,這個“光盤”并不是放在里觀DVD看的光盤,而是吃光盤子里所有的食物,這就是“光盤”。

      “節(jié)約光榮、浪費可恥”。雖然每一位公民都知道這句話,也理解這句話的含義,但有多少人能真正做到節(jié)約呢?無論大飯店還是小餐館,客人散去后雖然杯盤狼藉,但盤子里的飯菜卻剩下許多,甚至有些盤子里的菜點滴未動,看著這些剩余的飯菜,真的讓人可惜。去飯店吃飯,吃多少點多少,爭取做到人去盤空,既杜絕了浪費,又節(jié)省了開支,一舉兩得。

      節(jié)約是一種美德,它沒有年齡的界限,也沒有尊卑的分別,人人都可以做到。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把節(jié)約落實到真正的行動中去。

      光盤行動的作文2

      近期我們學(xué)校舉行了光盤行動,意思是要我們大家節(jié)約糧食。

      我們學(xué)校有許多同學(xué)都浪費食物,比如我們發(fā)加餐的時候,有許多的人趁下課的時候,就把加餐扔到了垃圾桶里,還有人把不小心掉的加餐故意用腳踩踩就扔,湯喝不完的時候,把湯就倒到盆子里。在我們學(xué)校里,還有些同學(xué)帶一些錢買不干凈的食品吃,回到家里家長做好的.飯,他們吃幾口就不吃了,把飯就倒掉了;這些都是不好的行為。

      有的大人也這樣子做,記得有一次,我和爸爸去飯店吃飯,看見了三個大人坐在那里吃飯,吃著掉著,一碗飯吃的還不到一半,他們就把米掉一地。這時候我實在看不下去了,就鼓足勇氣對那幾個叔叔說:“叔叔,請你們吃飯注意一點吧!這些米是爺爺奶奶他們勤勤勞勞種出來的,你們知道嗎?我們中國人民桌子上浪費的食物是兩億人民一年的食物。我勸你們一下養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣吧!

      同學(xué)們,我們應(yīng)該節(jié)約糧食,積極響應(yīng)學(xué)校舉辦的”光盤行動“,節(jié)約每一粒糧食,從我做起!

      光盤行動的作文3

      節(jié)約光榮,浪費可恥”,你做到了嗎?我可是做到了。

      初八晚上,小姨請我和媽媽去吃飯,就在他們家門口的“老家水餃”。我們一共5個大人和我、表妹。我們就點了6個菜和兩盤餃子,多了容易浪費。

      第一個上的菜是琉璃饃,我最愛吃這個了,光我自己就吃了大半盤。有一次,我夾著一塊琉璃饃往嘴里送,可它掉在了桌子上,我毫不猶豫就夾起來吃了;還有一次,琉璃饃掉在了褲子上,我也把它吃了。

      表妹一直問:“肉夾饃咋還沒上呀?上了我就把它全吃了!”

      光盤行動作文300字肉夾饃上來了,表妹一口氣吃了三個,飽了,大了一個打飽嗝,滿意地說:“吃剩的.打包!

      都吃飽了,就剩了幾個肉夾饃,雖然不多,但是還是要打包了,不能浪費了,快四歲的表妹都知道!

      這次光盤行動十分成功,如果人人這樣做,就不會浪費了!

      光盤行動的作文4

      正月初六的晚上,我家和親朋好友去飯店聚餐。一路上,每一個電子屏幕上都顯示著“我節(jié)約,我光榮。我”光盤“,我文明!钡臉苏Z。

      到了飯店,爸爸對我們說:“提倡節(jié)約,反對浪費,我們要從現(xiàn)在做起!”接著,我們每人點了一個比較喜歡吃的菜。由于聚餐的人比較多,我們等了好一會兒菜才上來,我們幾個小朋友狼吞虎咽的吃了起來。很快就有盤子見了底,吃的'正香的時候,表弟把一塊兒肥肉放在桌子上,看樣子不準備吃了,我對著他說了句:“要文明就餐,不能浪費喲!”表弟連忙把肥肉又夾起來放進了嘴里,大人們都哈哈大笑起來。我們在歡笑中都吃了個酒足飯飽,盤子幾乎個個見底,唯一沒吃完的一個菜,也打包帶回了家。真真正正響應(yīng)了“光盤”行動。

      我們要從小養(yǎng)成這種節(jié)約的好習(xí)慣。文明就餐,讓“光盤”行動的隊伍越來越壯大,讓我們的國家越來越富強!

      光盤行動的作文5

      說起“光盤行動”,可能有些同學(xué)不是太懂,現(xiàn)在就讓我來給你們解答吧!“光盤行動”呢,意思就是說每個人在生活中“節(jié)約資源,保護環(huán)境,反對浪費,愛護動物”等。

      生活中,有的小朋友覺得花園里的花開的非常漂亮,于是就跑過去把那朵花折了下來?墒牵∨笥褌,你們知不知道,當你們?nèi)フ刍ǖ耐瑫r,也踏壞了地上的草坪,小花小草也有生命,所以我希望小朋友們能保護花草樹木,保護環(huán)境。

      在校園里,有些同學(xué)表現(xiàn)的非常棒,知道節(jié)約用水,可是,我也發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)上完廁所后,到水盆前洗手,可是洗完手后卻沒把水龍頭擰緊,總是會一滴一滴的往下滴水。同學(xué)們,你知道嗎?滴的那些水能夠使好多缺水的人們喝上干凈的`水嗎?能夠灌溉多少畝地嗎?

      食堂里,有的同學(xué)吃慣了山珍海味,所以覺得食堂的飯不好吃,就把那些飯菜偷偷地丟在地上,同學(xué)們,你知道你們浪費了多少糧食嗎?

      同學(xué)們,行動起來吧,為了明天的生活,不要再浪費水源,浪費糧食了!

      光盤行動的作文6

      一天,小明、小紅和小芳一起去飯店吃飯。點菜時,小紅和小芳看到小明點了很多菜,好心地勸告他:“你不能點那么多菜,你吃不完的。”但是小明卻拍拍肚子說:“今天我上了體育課很餓,應(yīng)該能消滅干凈!

      不一會兒,兩個小女孩很快把各自的飯菜都吃完了。再看看小明,他點的太多了,直到現(xiàn)在還沒吃完一半呢,可是他的'肚子已經(jīng)吃飽了,此時他吃的速度也慢了下來。這一切被小紅和小芳看到了,她們語重心長地對小明說:“我們不是提醒過你不要多點菜嗎?你還記得今天上語文課時,老師說不能剩飯剩菜,要珍惜糧食嗎?”聽了兩位小女生的話,小明撓撓頭,又拍拍胸脯說:“我下次點菜一定注意,再也不剩飯菜了。以后聽你們的勸告,無論在哪里吃飯都要做到光盤,如果有剩飯剩菜一定打包帶回家,留著下頓再吃!

      小朋友,我們吃飯的時候一定做到光盤,不能像小明一樣吃不完才知道后悔呀!

      光盤行動的作文7

      最近出門總是看到光盤行動,還有看一些視頻也是光盤行動,其實這個行動我們一直在進行。

      每天吃飯媽媽都和我說不要剩飯,剩飯會長麻子,哈哈哈,竟騙我,我才不信呢。但是剩飯確實是不對的,我們都學(xué)過粒粒皆辛苦,道理我們都懂,所以我們都要有實際行動才可以。

      每次出門在飯店吃飯,如果我們吃剩了都會和服務(wù)員要一些餐盒和塑料袋將吃剩的食物分類打包帶回家,冷凍好第二天再將它們作為午飯吃掉,畢竟都是沒有動過的'飯菜,吃了也不會對身體有害。

      聽新聞?wù)f由于疫情給地球帶來的災(zāi)害和損失,我們可能無法預(yù)估,但是國家的相關(guān)人員進行了預(yù)測,覺得糧食還是有限的,因為疫情,因為隔離,工廠停工,學(xué)校停學(xué),有大半年時間都被擱置了,我們存活的首要就是糧食作物,我們要珍惜它,不能隨意浪費。因為這是讓我們生命延續(xù)的東西。我們吃飽了,可是還有很多人沒有飯吃,我們更應(yīng)該珍惜糧食。

      所以光盤行動從我做起!

      光盤行動的作文8

      春節(jié)期間,爸爸媽媽帶我去吃金瑪酒店吃自助餐。

      寬敞豪華的餐廳里擺滿了各式各樣的美食,饞得我口水都快流出來了。我迫不及待地捧著餐盤直奔我最喜歡的海鮮區(qū)。很快,盤子里的大蝦、生魚片、螃蟹……堆得像小山一樣。海鮮大餐剛吃到一半,我又被造型可愛的`甜品吸引住了,又去裝了滿滿一大盤。

      看到我這個樣子,媽媽指了指桌上的卡片說:“孩子,你看看,上面寫了什么?”“這幾個字我都認識,是‘光盤行動,從我做起’!"“字是認識了,那你能做到嗎?光盤行動就是要文明用餐,不浪費,你看看你,每次都拿這么多,你能吃得完嗎?”

      聽了媽媽的話,再看看那堆得高高的“小山”,我不好意思地低下頭。

      “孩子,你吃不完的,媽媽幫你吃掉,下次該怎么做,記得了嗎?”

      “嗯,記住了:光盤行動,從我做起,文明用餐,不浪費!”

      光盤行動的作文9

      光盤行動在我們學(xué)校火熱實行,可今天中午。

      中午12:02我們班同學(xué)排著隊走到了學(xué)校食堂的門口,值日老師幫我們在門口理好了隊,接著,副班就像趕羊似的把我們帶到了打飯窗,走進食堂,只聽見了鍋碗瓢盆和老師的聲音,還從來沒見過這么安靜的。

      我打好了菜,和我的好同學(xué)們找位置坐了下來,剛安定下來,一個身材高大的大胖站了起來,他的盤子里還有許多慎菜,我一想,真夠浪費的'。當我再一次回首,那個胖同學(xué)盡然把剩菜全倒到了桌上,然后便把自己的盤子在每個桌子上敲,我再望了望四周,好多桌子上有有一些碗,碗里有好多菜。再往前看,有一堆七年級四班的小孩在往沒喝完的魚湯里吐口水,看得我好惡心,這些人早上要不沒吃藥就是吃錯藥了!我肯定。

      盤子是光了,但是廚師、打飯阿姨、校長老師的心卻碎了。珍惜食物,你懂的!

      光盤行動的作文10

      有一次,媽媽和吳老師領(lǐng)著我、何宜昕、夏雪和李子碩一起去時代廣場看電影,離電影開始還有很長時間,吳老師說:“不知道你們想不想吃冰激凌!”我們一起歡呼起來:“想吃!想吃!”于是我們每個人面前都多了一個放在盤子里的冰激凌球!我的是黑色的巧克力味,何宜昕的是綠色的'哈密瓜味,夏雪的是乳白色的奶油味,李子碩的是粉色的草莓味,看著我們就口水直流三千尺!我迫不急待的嘗了一口:冰冰涼涼真是好吃!

      不一會兒冰激凌就被我們吃的一干二凈!可是我們還想吃,夏雪看到盤子上還沾的有一些冰激凌水兒,就拿起盤子舔起來,我們一看也跟著舔起來,最后我們舔的一個比一個干凈。媽媽笑著說:“省的服務(wù)員阿姨洗盤子了!”我說:不行,不行,上面還有我們沾的口水呢!“說完,大家都哈哈大笑起來!

      我們這算不算”光盤“行動呢!

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