我的班集體作文400字（精選48篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的班集體作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的班集體作文 篇1
我們064班是一個快樂的大家庭。在這里，充滿了歡聲笑語，有喜，有悲、有樂……
我們的班集體是多么地溫暖，和藹可親的.老師、相互關心的同學。同學們個個都十分認真、負責，用自己的實際行動給它增添光彩。
有一天早上，我們正在教室里晨讀，這時，抬早餐的兩個同學回來了，因為很累，所以把桶放在了教室門口外。同學們看見了，都不去理睬它。李美嬋發(fā)現(xiàn)了，走出座位，把桶抬進了教室的講臺上。老師知道了這件事情后，表揚了她，夸她是個好學生。還有一次，我們班的葉向陽在去老師家的路上發(fā)現(xiàn)了一只剛學會飛的小鳥不小心摔了下來。他連忙把小鳥撿起，飛快地向老師家跑去。
“叮咚——”門鈴響了，老師開門后，見葉向陽一副氣喘吁吁的樣子，就問：“葉向陽，怎么了？”葉向陽說：“老師，我在路上發(fā)現(xiàn)了一只剛學飛的小鳥，它不小心從樹上掉下來了�！崩蠋熣f：“不要緊�！痹谘a習時，葉向陽還擔心小鳥會弄丟，于是就把它小心翼翼地放在窗臺上，到了休息時間，葉向陽走過去，將小鳥放飛了，小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著，仿佛是在說：“謝謝你，小同學！”
這就是我們的班集體，一個團結友愛的班集體！
我的班集體作文 篇2
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，我有一個溫暖的班集體，就像我的第二個家園。在這個家園里，我們經(jīng)歷過失敗，品嘗過憂傷，發(fā)出過笑聲，更享受過溫馨和幸福。
就拿運動會來說吧！我還記得那一天我們班的王振宇上場比賽了，我們都上去為他加油，他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們在旁邊為他加油助威，我們的眼睛睜得圓圓的，只見他追上了一名又一名的運動員，時間一分一秒地過去，馬上就要到終點了，我的心砰砰直跳，賽場上每一個人都在加速，王振宇也不例外，但是很遺憾，王振宇最終獲得了第四名，班里的同學沒有一個責怪他，反而一個個上前安慰，我們班的`團結友愛真令我感動。
還有一次元旦表演，時間很緊，我們一直都在練習，雖然很辛苦，但一想到成功的滋味，一想到能為班級爭光，我們就覺得那些苦不算什么了。終于等到表演的那天，我們都非常緊張，我們把平時認認真真練習的動作拿出來，生怕有一點差錯。終于付出還是有收獲的，我們獲得了二等獎，這都是大家團結友愛的結果。
我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更美好的未來！
我的班集體作文 篇3
每天早晨一睜開眼，我就迫不急待的要上學去。因為我喜愛的班集體，我愛我的同學們，他們各有長處。
孫建愛學習，他愛看書，他一般看《作文真有趣》等一些書。上課認真聽講。放學的作業(yè)做的好，做的細心。老師聽寫生字一個也不錯，他是老師比較滿意的學生之一，是我們班的英語班長，還是我們班的學生代表，可真厲害呀！
愛勞動的張元元，一到打掃衛(wèi)生的時候，就是我們的好榜樣。每次我們組打掃衛(wèi)生張元元可能干了，而且特別細心，地掃的特別干凈，他擦玻璃又快又干凈，像沒有了玻璃一樣。
活潑的樊佩罡是彈鋼琴得高手，每次表演鋼琴總是一首首好聽的樂曲。而且每次都能拿第一名，真給我們班爭光，音樂課快下的時候，老師叫我們休息，讓樊佩罡彈鋼琴，把我們聽著都陶醉了。
跑的`像風一樣的焦龍，運動會上的比賽賽跑項目中，沒人能比過他。每次都能為我們班爭得榮譽，我跑的速度沒有焦龍快，但是我比較喜歡賽跑，一直想讓焦龍教我跑步。他是我心中的偶像。
我們班的同學各有絕招。每天和這些可愛的同學們在一起，使我們學習生活更加豐富多彩了。
我愛我的同學，我愛我的班集體。
我的班集體作文 篇4
相信每個同學都有自己的班集體，但是，你們愛它嗎？你認為你的班集體好嗎？
我的回答是肯定的。我愛它！這個班集體是53個生命組成的。這里有我的好朋友。好同學，還有一位像母親一樣的老師。這里就像一個溫暖的'大家庭，它呵護這每一個人。
當你有疑問時，會有人幫你解決問題；當你跑步摔倒時，會有人輕輕把你扶起；當你犯錯誤的時候，會有人幫你糾正錯誤。這個集體是最團結最有凝聚力的。
在這里，每一個人都很喜歡它，每一個人都愿意為它付出。有一次學校開展了一次團體操比賽。為了集體的榮譽，我們每天都在練。雖然我們才剛剛學會這個團體操，但是我們有信心，因為我們都愛這個集體。不灰心，不放棄就是我們的格言。一次，兩次，三次……直到做得很整齊。我們始終相信團結就是力量。
在這個集體里，你永遠不會感到孤獨和寂寞。就像西塞羅說：“世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽”。
我愛我們這個班集體！
我的班集體作文 篇5
有一個情景喜劇名字叫做“我愛我家”，而我的這篇文章，想取名為“我愛我班”。
這個集體有一位出色，認真負責的老師。他是某某某，我們愛他并不僅僅因為他是我們的班任。更多的是我喜愛他幽默的教育方法，全心全意的關愛方式。無私的對待班級的每一位同學。他有時會對我們生氣，有時會有嚴厲的批評，但我想，這些都是他深切關愛下的外在表現(xiàn)。
這個集體有一位可愛的班長，他總是積極的.參加班級學校組織的各項活動，配合老師的工作。經(jīng)常告訴我們六個字：“團結就是力量”。除了老師，他的付出最多，做的工作最多。他是我們心目中的好班長，最親民的班長。
我的班集體，由56名同學組成，雖然我們性格各異，來自不同的家庭背景，但是我們親如一家。我們有過矛盾有過分歧有過爭吵，但是我們從未分開。因為我們親如一家，因為我們是學習生活中彼此最好的陪伴。
我的班集體，雖然學習成績并不是全學年最出色的那一個班級，但是我相信我們是最團結的那一個。我們互愛互助，積極向上，我愛我的班集體，不解釋，你們懂得。
我的班集體作文 篇6
我們班有三寶，分別是朱國棟，姜靖航和茅萶語。
朱國棟是快手之王，他每次寫東西都是第一名。有一次，老師讓我們寫一個200字的作文，只見朱國棟還沒下課就寫完啦，他交給老師改，然后高興地玩去了，我們看了很是羨慕。
姜靖航長著小小的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個比我小一點的鼻子，是不是很可愛？其實他是我們班的“做夢之王”。有一次，他有一個特別好看的東西，同學問他借，可他卻說：“做夢！”同學說：“能不能說點好聽的！”可姜靖航又加了兩個字：“做白日夢！”于是同學們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我們舉行跑步比賽，只聽“嘩”的一聲，他跑到了終點得了第一名，真快！
茅萶語是功夫之王。有一次，他向別的'同學發(fā)起挑戰(zhàn)。開始了，茅萶語抬起腳，奮力一踢，再用雙臂抱住對手，那個人就倒了下來，是不是很厲害呀？不過我覺得同學們之間還是應該友好互助。
這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無敵啦？
我的班集體作文 篇7
在武陟縣的育才學校里，有一個鼎鼎大名的六七班。在這個班級里同學們互相幫助，互相學習。
看！那個正在給同學們講題的老師是誰呢？――是組織我們這個強大班集的班主任老師，他每天含辛茹苦，給重點同學補課。她的.臉上總是掛著微笑，而且老師總是把我們當成她的孩子一樣對待，老師還經(jīng)常給我們講笑話聽，如果我們學累了，她總會用幽默的語言來鼓勵我們，讓我們又充滿活力的去學習。
瞧！那是我們幽默風趣的孟老師！雖然她總是在給我們講題，但是孟老師總會讓我們在題中找到樂趣。也可以讓枯燥的應用題瞬間變成一道充滿活力的應用題。還有，以前我最不喜歡數(shù)學這個學科了，但是，我的數(shù)學老師――也就是孟老師，是他讓我又重新愛上了數(shù)學，所以，我要感謝她！
哦！對了，我還沒說班長呢。
他是星期三的班長。你別看他整天嘻嘻哈哈的，但是他該幽默時就幽默，該嚴肅時就嚴肅。別看同學們都不怕他，但是我們大家對他都有著一份崇敬感。別看他在香港拿過大獎，但是，他一點都不驕傲，還保持著平常的狀態(tài)。
六七班，這個永遠的七，這個優(yōu)秀的班集體。即使我們畢業(yè)了，也永不分離！
我的班集體作文 篇8
我有一個快樂的班集體，里面有六十位同學，他們各有各的特色，各有各的天賦。一個班級里總會有學習好的和學習差的，瘦的和胖的，乖的和逆的，美的與丑的，等等……我們的班級里有書柜，有知識樂園，有歡聲笑語，有書聲朗朗，也有嘻哈打鬧。我們這個班級是五顏六色的。我們班上的六十位同學就像六十朵鮮艷的花朵，不停的綻放，越開越大，越開越美麗。最后，成為祖國的花朵。
我們班的同學都有自己的博客，我們會在上面?zhèn)黝l頻是道的作文，博客圈像一片雪地，印滿了我們的腳印，如今，腳印雖然不見了，但是大地上卻開滿了鮮花，五顏六色的，真好看！這是我們留下的足跡。
我和我們的班集體每天生活在歡聲笑語里，一天里總會有一兩件事兒把班上的同學惹的'捧腹大笑。我們班有笑星：桑佳康和段古月。有他倆在，我們班總能笑聲不斷……班上有六十位同學是同我一起并肩生長了六年的小樹。我們一起從樹苗長成小樹。在這期間，我們一直受到陽光的滋養(yǎng)和雨露的滋潤。如今，我們已經(jīng)學會如何從土地里找水源并拼命扎根了，我們要感謝“陽光”和“雨露。”
滿班的嘻嘻哈哈，滿班的親親熱熱，就連大人們來我們班也返璞歸真了！
我的班集體作文 篇9
我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風，走在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進了生命的第二個階梯，準備開始我中學的新生活了。
一進門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的甚至有些窘了起來。我?guī)е鴱碗s的心情坐到一個空位上，想認識認識我的新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結結巴巴地對我附近的同學介紹自己。這位同學對我落落大方地說：“你好，我叫王喆，希望你以后能夠和我成為朋友�！眱删浜喍痰�.話語，使我不再窘迫。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的班長。
如果讓我和老子學上一個月，我也許會學會怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學會怎樣抓緊時間，如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學會怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學習。
轉(zhuǎn)眼間，與同學們相處了兩個月了，同學之間都互相認識了，了解了。彼此的友情加深了。
我的班集體真可愛呀。
我要說：“我愛我的班集體。”
我的班集體作文 篇10
愛，是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛家庭的愛、社會的愛、班級的愛……我就生活在這樣一個充滿愛的班級里。
那天下午，我還沒來得及抄下黑板上的.作業(yè)，就接到一個通知。老師叫我和零、菲、璇幾個同學到禮堂開會。
會一開完，我就急匆匆地奔向三樓。突然，腳扭了一下。看到周圍空蕩蕩的，沒有一個人，我只好慢慢地挪回教室。當我走到教室時，作業(yè)已經(jīng)被同學擦掉了，這時，我的眼淚似雨點般滑落臉頰。正當我束手無策時，準備回家的菲、璇見我的登記本一片空白，隨即便明白了一切。于是，菲把自己的登記本借給我抄，而凌就幫我記下老師抄下來的題目。我終于放下心來，開心地笑了。
回家的時候，她們有的幫我背書包，有的幫忙收拾東西，還扶著我下樓梯�？粗@一切，一股熱流涌上心頭，我鼻頭一酸，再也控制不住自己�！爸x謝你們！”“謝什么，我們是三劍客，有福同享，有難同當！”多么好的同學呀，真想和她們做一輩子的好朋友！
此刻，夕陽的光輝灑在她們天真的臉龐上，我仿佛看到了她們那一顆顆真誠的心。
通過這件事，我深深地感受到了班集體的溫暖。我的愛在班級里，我的愛在同學之間……
我的班集體作文 篇11
我在六合實驗小學四一班，班上一共有47名學生，我們的班就是個大家庭，發(fā)生了許多精彩有趣的事情，今天，聽我來告訴你。
在一次語文杯的作文比賽中，我們班有三分之一的同學獲得省級二等獎，同學們個個興高采烈，手舞足蹈，因為為班級爭了光，在學校里，獲得省級二等獎的同學有180名，我們班就有十幾個，多光榮呀。
我們班還是個小有名氣的班，一提到我們學校的我們班，人家只要來我們班聽過課，肯定會說：“喔，實小四一班呀，老師和學生表現(xiàn)得太好了......”因為我們不僅平時表現(xiàn)就不錯，聽課時表現(xiàn)得更出色，在我們班聽過課的老師不少于100個，次數(shù)不少于20次，并且我們班聽課還獲得過金獎呢，怎么樣呀？還不錯吧？
在去年暑假的軍訓中，我們班雖然有許多人中暑，發(fā)燒，我的眼睛也過敏了，腫了起來，但是大家都不怕苦，不怕曬，堅持軍訓，在各個方面都表現(xiàn)的不錯，于是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發(fā)了一張榮譽獎狀，現(xiàn)在還掛在我們班的墻上呢。
在一次語文抽考中，許多同學考的不理想，除了一些“頂尖高手”97分,還有96分，哇，好高的`成績，我們沒考好的同學都暗暗下了決心要趕上前面的同學，大家認真學習，你追我趕的向前沖。
這就是我的班集體，一個光榮的班集體，因為它，我感到十分驕傲自豪，我會和同學們一起繼續(xù)為它貢獻自己的力量。
我的班集體作文 篇12
我有一個大家庭，那就是我的老師和同學。老師是媽媽，同學就是我的兄弟姐妹。我們互相幫助，團結合作，不怕任何困難。
你若不信？就看一看我們班同學在運動場上的表現(xiàn)吧！這學期，全校開運動會。我們班有一個接力賽跑的項目。比賽的規(guī)則是：先接力跑完的班級就是獲勝方。這是一項考驗選手們團結合作能力的比賽。裁判員的一聲口令：“跑”，我們班第一個跑出去的同學，像剛出籠的小鳥一樣飛了出去，他比別人跑得都快，為后邊的同學爭取了寶貴的時間。我接的是第二棒，我的優(yōu)點是爆發(fā)力強，奔跑速度快。接下來的同學也不甘示弱，我們一鼓作氣，輕輕松松的獲得了第一名。啦啦隊的同學滿腔熱情地歡呼，大家開心的抱在一起，感到無比的快樂。
這樣的事還很多很多。在四百米跑步時，李云從最后一趟跑過來，她眼睛閉著，速度慢了下來，顯得筋疲力盡。有一位同學就一邊喊“加油，加油”，一邊跟著李云從跑。李云從好像有了力量，只見她立刻瞪大了眼睛，擺動著手臂，像一匹駿馬第一個沖到了終點。同學們跑過去把李云從抬了起來，笑聲震破了校園的天空…
一百米男子賽跑時，薛智心眼看終點近在咫尺，卻被一個亂插道的'同學撞倒在地，把腿撞流血了。他忍著劇烈的疼痛，堅持著跑到了終點。雖然沒有取得好成績，但是我們被他的精神深深的感動。
這次運動會，我們班獲得了集體第一名，我為有這樣的班集體，感到自豪和光榮，它真是一個溫暖的大家庭。
我的班集體作文 篇13
在吉水小學里有一個活潑、開朗、人見人愛的503班，他們班里的學生個個生龍活虎，想來了解一下嗎？那就跟我來吧！
你們瞧，他們一個個正在玩耍呢！有的在跳皮筋，有的在踢鍵子，還有的.在玩自己創(chuàng)的游戲。在上課鈴響的時候，他們飛快地沖進了教室，因為課堂里的知識、學問、樂趣能引人入勝。
其實，我們503班也很有集體感的，記得上次在桐鄉(xiāng)華莊生態(tài)園游玩，我和陶君延正在抓小白兔玩，另外幾個同學看見了，也一起幫著抓，大家齊心協(xié)力抓了幾只小白兔。那時，大家玩得可開心了。還有一次，那是一次拔河比賽，我們被2班打敗了，我們幾個同學一回到教室就哭了，不僅女生哭，連不少的男生也哭了，教室里哭聲一片，一個個同學哭得像淚人似的，幾個男生哭“痛快”了以后，馬上去找2班“報仇雪恨”（事實上來說是為了我們幾個正哭得傷心的女同學“報仇”的）。雖然，我感覺去2班罵人不是很好，可是，我覺得我們班的集體榮譽感還是很強的。還有一次，我在學校里吐了，有許多同學爭著幫我打電話給我爸爸媽媽，最后還是沈沛文打電話給了我媽媽。我又從這件事看出，我們班集體感的強。
我愛我的朋友，我愛我的老師、同學，我更愛吉水小學的503班，一個充滿陽光，充滿活力的503班！
我的班集體作文 篇14
天陰沉沉的，讓人感到很壓抑。早上我來到學校，眼皮就跳，仿佛我今天注定要倒霉似的。
果然，老師接踵而至，進了教室，包也沒放，說：：“我讓你們帶的六十元錢帶了嗎？”我頓時呆住——我忘帶了�。』丶夷冒�，家里又沒人，怎么辦呢？
我像受驚了的小雞一樣膽怯地站了起來，一時語塞。老師一見，說：“喲，你可是班長，”她的聲音略有些不高興，“你怎么敢?guī)ь^不帶錢？你說，怎么辦？”我失落地望了望窗外，外面下起了瓢潑大雨，風吹過樹木，發(fā)出嗚嗚的聲音，仿佛在說：“誰叫你不帶，認倒霉吧！”
同學在下面紛紛議論開，“你看看……”好象在嘲笑我，而我卻一聲不吭，呆呆地看著老師。忽然，我們班的“皮蛋”站了起來。“他一定又想出了什么餿注意�！蔽蚁耄@“皮蛋”，全班最壞，我又是班長，總是“得罪”他，每次他表現(xiàn)差，都會被我檢舉。今天，他一定會想辦法報復我……
“老師，”他邊說，邊在兜里摸索著，過了許久，驚人的一幕出現(xiàn)了：他掏出五元錢，“我借他點……”“我也有！”身邊傳來了“小喇叭”的聲音，把十元錢塞給我�！拔疫@還有！”“拿著！”同學們你三元，我五元，不一會兒，我手里就塞滿了整整六十元錢。
下課后，我問“皮蛋”：“你幫我，為了什么？”“真廢話，”“皮蛋”一樂，“咱不是一個班集體的'同學嗎？”
雨過天晴，明媚的陽光照進門里，照亮了我的心扉，使我感到無比溫暖——其實，在我和我的班集體之間，充滿了關心，還有愛。
我的班集體作文 篇15
在我們朝夕相處的時光中，充滿著許許多多的趣事，每分每秒都是那么的充實快樂。
就拿歌詠比賽來說吧，每天早晨同學們早早地來到學校，悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六（1）班的窗戶中飄揚而出。經(jīng)過全班同學苦心的一邊邊的排練，練習，終于迎來了養(yǎng)兵千日，用兵一時的時刻。比賽時，同學們抬頭，挺胸，微笑。我們都不約而同地望著指揮，不約而同地投入了一百二十分的認真。我們以自信的微笑，歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾。當最后一個音符結束，我們迎著觀眾的掌聲，心里涌起一股為班級而自豪的感覺，這是比任何喜悅都讓人向往的。
但是，這幾天，全班同學都被“流感”之風刮倒了。自從搬進新學校，壞事接二連三的發(fā)生，使我們班的名譽一降再將，從前到人喜歡的.小精靈在我們班再也找不見了，一個個都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天，我們班同學集體作弊，使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生，到底是為什么呢？就是因為同學們不再像以前那樣團結友愛了，每個人都有了自己的私心：都想考一個好成績，得到老師的夸獎，成為班上的驕驕者，但是，我們都忘了，用作弊手段獲得來的獎勵是骯臟的。我希望同學們重新站起來，挽回六（1）班的榮譽，爭取在今后的日子里，重新做人，好好學習，使六（1）班再次發(fā)出耀眼的光芒。
我愛我的班級，你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學生涯，我們的班集體將陪伴我們走過，走向憧憬的未來！
我的班集體作文 篇16
我的班集體是57朵美麗無比的小花朵組成的班集體。有30朵英俊的小綠花朵，還有27朵美麗的小紅花朵，
我們班是一個團結向上的集體。在期末考試中經(jīng)過全班同學及老師的不懈努力，終于取得了全級第2名的優(yōu)異成績。在其它學校組織的得各級各類比賽中也不甘落后，得過許許多多的獎狀。每當學校過什么節(jié)日，我們班的同學都會花自己的錢來買來東西把班集體打扮得漂漂亮亮。當教師節(jié)來臨時，同學們在黑板板上寫了“老師節(jié)日快樂”幾個大字，等老師來了我們會說一聲“老師節(jié)日快樂”，因為我們懂得學校的三個不：“不說臟活、不亂扔垃圾、不欺負弱小同學”的校規(guī)，所以多次得了“流動紅旗”，還有在廣播操獲得了“優(yōu)秀班集體”的名稱。還有每當我們班的學生遇到老師時，都情不自禁地彎腰問“老師好”，見了紙片把它送進垃圾箱，校長經(jīng)長表揚我們班。我班的`同學十分友善，友好，熱情。我班的文化建設“風采展、小作家、巧手巧”十分美麗，所有老師看完，都不約而同的贊嘆道：“布置這3項的老師一定很有審美眼光！”我們班的老師很獨特，隔一段時間就不布置老家庭作業(yè)讓我們休息休息，我們班同學，各各喜氣洋洋，快快樂樂，興高采烈快樂的不知道怎么來形容。
這就是一個由57朵美麗無比鮮艷的小花朵組成的班集體，我愛我的班集體，因為它是一個團結向上的班集體。
我的班集體作文 篇17
愛在家里;愛在班級;愛在中國......愛無處不在，愛是春天;愛是雨露;愛是陽光......而我的愛在班級。
記得有一次，我被班上的鼻涕蟲傳染了，害得我天天都"咳咳咳"地咳個不停，有一天早晨，我突然發(fā)高燒了，媽媽趕緊送我到醫(yī)院去.連續(xù)4天我都有無法上課，眼看就要期中考試了，老師可著急了，連忙來給我補課.每到下班時間，老師就騎著那輛普通的自行車，帶著課本與練習冊來到了我家給我補習功課.
從下午5時到晚上7時，老師一直在我的房間，給我補習功課，我剩下半張練習卷還沒寫完了，我怕太晚了，就對老師說："老師，天色已晚，您先回去吧!剩下的我自己寫!"老師那布滿血絲的眼睛深情望著我，并和藹可親地說："沒關系，我不累，我等你寫完吧!"我不敢再推讓了，就只好加快速度寫完練習."老師，在這兒吃吧!反正你家里的孩子有保姆在!"只聽見媽媽親切地說到.而老師卻說："不，不用了!就不麻煩您了!再見!"說完，便函騎著那輛自行車走了.
我被老師那一舉一動所深深得感動了，老師可直偉大啊!這六、七天，老師一直支持著天天給我補課，期中考試我取得了好成績，我笑了，媽媽笑了，老師笑了。
啊!愛是偉大的，我們生活的.世界上到處都充滿的愛!這好的成績的取得滲透老師的愛。
我的班集體作文 篇18
在我們學生時代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學。當我們獲得成功的果實時，是同學們共同努力的結果；當我們失敗時，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個溫暖的班集體，多么像我們的第二個家。
在我們朝夕相處的時光里，常常會發(fā)生許許多多有趣的事，使我們的學校生活多么充實。
就拿運動會來說吧，我們班的運動員像一匹匹野馬；又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上；更像是喝了大力水。大家都爭先恐后，奮力拼搏，總害怕自己落后。啦啦隊也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不愿意停下。
每天早上走進學校，就聽見四三班的同學們朗朗的讀書聲從窗口飄揚而出。每當聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。
一滴水只有放進大海里才不會干涸；一棵樹微不足道，但許多樹就成了一個大森林；一個人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的'，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅硬。
集體的力量是最強大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，才會得到快樂，在集體的呵護下才能健康成長。
班集體就像一個溫暖的大家庭，我們要愛護班集體，為班集體爭得榮譽。
我的班集體作文 篇19
在我的心目中的理想班集體是一個自覺、自律、無人管理、你幫我我?guī)湍�、男女生平等的這樣一個班集體。
而依我們班這個狀況來看根本不可能達到這樣一個超高的.境界。那自覺和自律來說吧。自覺，我們班的狀況是只要老師在就能閉嘴不說話，老師一走就張嘴說話或是老師在不在都不住嘴的說話，自覺是不管有沒有老師都能閉嘴一句話也不說。你說說這有多大的差距呀?自律，我們班有七個委員，連個紀律都管不起來，路隊、課堂、課間、禮儀、衛(wèi)生、候課、這七個委員沒有一個委員能把自己的職責盡到都沒有管好，(七個委員中有我，我管路隊)自律是不用別人管自己(包括別人)就能不說話……我們連選委員都不行那別說不讓別人管了。
在一個自覺、自律、無人管理、你幫我我?guī)湍�、男女生平等這樣的一個班集體中，那是多么的自豪啊!在這樣的班集體中生活、學習、活動那將是多么的又趣啊!要是我們有困難立即全班討論研制方案如何解決困難;要是我們自覺、自律在上課時，也許老師一節(jié)課能講兩節(jié)課的內(nèi)容;要是我們男生女生平等，那我們班的實力會更加強大、更加越凝固，不像現(xiàn)在我們班實力越來越薄弱，三十五個同學的力量凝固到一塊，要是我們班無人管理，各個方面都!
這就是我心目中的理想班集體!
我的班集體作文 篇20
我的班集體，是特別溫暖，特別有愛的群體。
我們在學習上互幫互助，一起討論問題。面對別人的疑難，學霸們總是不厭其煩的講解。而且，在我的班集體里，沒有嘲笑，沒有歧視。即使是倒數(shù)第一，依然可以很大方很從容的與大家說說笑笑，并且大家會主動幫助他分析成績不好的原因。我的數(shù)學差的出奇，但我不好意思請教別人，怕打擾他們學習。同桌便對我說，“你有不會的問題就問我吧，給別人講題的過程也是自我完善知識的過程，我挺喜歡給別人講題的�！倍椅业暮门笥岩补膭钗也荒芊艞墸欢ㄒ褦�(shù)學補起來。他們的話語滿含真摯，讓你絲毫感覺不到學霸的優(yōu)越感在里面。
彼此之間，我們溫暖的像一家人。在運動會上，我們有寫加油稿的，有拉拉隊的，有后勤部的'，幾乎每個人都有自己的事情可做，每個人都在為班里做貢獻。特別是我們的班長，特別特別熱心腸，心思細膩。運動會期間，她比運動員們都要細心。什么時候該比什么，情況怎么樣，她都時刻掛念著。她辛苦的操勞著班集體的大大小小的瑣事，甚至為此多次生病。
這個班級里，有勤勤懇懇傳授知識的老師，有認真負責的課代表，有熱愛學習的同學們。這是一個春暖花開的地方。
在這個溫暖的班集體里，我收獲到了知識與溫情。并且，我收獲到的幸福感，比知識更加珍貴。我愛這個班集體，希望我們越來越團結，越來越有愛。
我的班集體作文 篇21
說起我們五年級二班那可是人才輩出，班級里的同學們那可是八仙過海，各有各的本事�，F(xiàn)在就讓我一一向你道來。
我們班學習成績最棒的人莫過于謝金晟同學了。別看他其貌不揚，俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，在每次的考試中他都會名列班級前茅。他之所以成績好，是因為歸功于他平時很喜歡讀課外書，我為什么這么了解他，是因為我們是同桌，所以他的一舉一動都會讓我盡收眼底。每次上課他都在桌子下面偷偷看課外書，每次被老師發(fā)現(xiàn)，他也會“知錯不該”，
但是他的成績卻莫名其妙的穩(wěn)定。上課看看課外書也沒什么不對，老師也就默許了，誰讓他的成績那么好呢。但我確認為他是個書呆子。
現(xiàn)在來說說我們班的’班花”。我班里長的最漂亮的那莫過于周桐同學了。她一頭烏黑油亮的.長發(fā)，加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地，可愛極了。柳葉彎眉，櫻桃小嘴那真是錦上添花呀！她不僅長得漂亮，舞蹈也跳得一流，特別是跳芭蕾舞那就是一個棒。
班級最聰明的同學要數(shù)徐詠欣，每到班級出現(xiàn)危險情景時他總是能化險為夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也會成為有趣的故事。就是因為這樣他被同學們稱為班里的“和事老”。我班還有許多幽默風趣，調(diào)皮搗蛋的同學數(shù)也數(shù)不清。
我們五年級二班雖然是一個平凡的班級，但是有了這些同學，班級就是個團結快樂的大家庭，每天在那里生活學習，感到無比的快樂。
我的班集體作文 篇22
我是實驗小學五年七班的一名同學，我在七班這個大家庭里已經(jīng)度過了五個春秋。我們的這個集體是自律的、是整潔的、是過硬的、是團結一心的、共同努力的集體。
在七班這個集體里，我學到的東西太多了！它們體現(xiàn)在我的身體里、我的成績里、我的書寫里、我的一切里。我要感謝許多人，是他們教給了我許多知識與道理，她們不斷地砥礪我、磨練我，使我更加自律。
班主任胡老師講述著那娓娓動人的.故事，帶我走進漫漫無邊的語文領域；數(shù)學黃老師那切合實際的教學方法，使我深深地體會到了數(shù)學那無窮無盡的奧妙；英語宛老師的耐心教導、精心培養(yǎng)，幫我打下了堅實的英語基礎；體育商老師的嚴格要求，使我明白了健康才是第一位的；社會趙老師那生動全面的新聞講解，讓我領略了秀美風光、大事小情……老師們真是教會了我很多很多知識。同時，我的同學們也教會了我不少的知識，宋紫華幫助同學時那暖人心的話語，使我懂得了什么是友誼；胡木琦每天按時檢查衛(wèi)生的態(tài)度，使我懂得了什么是責任心；索燕妮嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，使我懂得了什么事自律；王健宇持之以恒的好成績，使我懂得了什么是勤奮；孫凡的板報技巧和能力，使我懂得了什么事差距……
在這個集體里，我收獲了許多知識、收獲了許多快樂。我已下定決心，在這個向上的集體里，以榜樣為榜樣，好好學習，爭取考出一個個好成績，報答老師們，和同學們團結互助，做個陽光男孩。
我的班集體作文 篇23
新學期開始了，我們要把在家里養(yǎng)成的不習慣改正過來，把玩心收起來，進入緊張的學習中來，進入學校的集體生活中來。
新學期，新打算，新目標，這是我們每個人心里都有底的，最清楚的`。在這里讀書，就得懂得珍惜。不要到時像古詩里寫的那樣“少壯不努力，老大徒傷悲”的下場。我這學期的目標是把文化知識和專業(yè)知識學好，為自己以后的事業(yè)做基礎，經(jīng)過半年時間和大家相處，基本上對大家有了一些了解。和大家同做在一個教室里一起學習，這是緣分；和大家一起管理好班里的事，這是榮幸；和大家一起看到19班成長，這是驕傲，是自豪。作為班級的一員，就要為班級多出一份力，處處為班級著想，做一些對班級有益的事不要為了個人的利益而有損班級的利益，多配合老師、班干部作好班上的事，一切服從安排。首先，要從自己做起，管好自己，不要說一套做一套，但我相信大家一定能做到。我覺得我們班的同學有優(yōu)點也有缺點：優(yōu)點是參加學�；顒雍芊e極，做事情很團結，還有一顆樂于助人的熱心等，缺點在這特別提出的是紀律方面，上課、晚自習喜歡講話，上課發(fā)言不積極等。
希望大家把一些不好的現(xiàn)象改正過來，把缺點變?yōu)閮?yōu)點，把好的繼續(xù)發(fā)揚。讓我們和老師一起攜手，一起努力，來搞好我們19班，讓它成為全校的優(yōu)秀班級，是全校學生學習的榜樣、加油！
我的班集體作文 篇24
我有一個可愛的班集體，為什么說它可愛呢？我來告訴你們吧。
二、三年級的時候，我們班是一個各方面都表現(xiàn)落后的差班，并且打破了全校獲得流動紅旗最少的紀錄——一個學期僅僅得到一面流動紅旗。自從婁老師做我們班主任老師以后，我們的學習成績和紀律表現(xiàn)都日新月異，學校領導都連連夸贊。
二、三年級的時候，一下課就跑到樓道里，你追我打，大喊大叫，吵得整個教學樓不得安寧，惹得校長怒氣沖沖，對我們大發(fā)雷霆，現(xiàn)在我們就在教室里安靜地寫作業(yè)，復習知識，看課外書，與外面的嘈雜形成鮮明的對比。每次考試，我們也都取得不錯的成績。
上學期學校參加了全市小學生廣播操比賽。我們班不僅在學校規(guī)定的時間練習，還利用課余時間努力練習。比賽的時候我們班被安排到了參賽陣容的正中央，面向著主席臺。比賽結束后，我們學校獲得了特等獎，我知道這榮譽有我們班的貢獻！
為了迎接奧運會，上學期開始學校開展奧運英語兩分鐘活動，每次活動成績好的班級可以得到一個福娃貼紙，我們班積極參與，是全校獲得福娃貼紙最多的班級。上學期學期末，我們班被評為奧運班集體。這個學期我們依然遙遙領先。
現(xiàn)在是五年級第二學期了，我們班從開學到現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)獲得十二面流動紅旗，一面都沒有丟，而且打進了年級前四強，我們有信心奪取本學年的`優(yōu)秀班集體。
從聞名全校的差班，成長為一個和諧向上的班集體，這就是我認為我有一個可愛的班集體的原因。
我的班集體作文 篇25
家，是一個溫馨的字眼�？晌蚁氲搅宋业摹凹摇眳s不寒而栗。為什么?因為老師們都各有各的特色。
我本是五(5)班的同學。老師都還不錯。直到這年的秋天，我的噩夢才剛剛開始。
分班了，我分到了六(4)班，開始，我還有點新奇：新班級，新老師，新同學�？傻搅撕髞恚以絹碓较肽钗迥昙�。因為這個班的老師真是太“恐怖”了!
數(shù)學老師：這位老師在我的班級里還是算是目前最溫柔的老師。因為老師講課的時候我們都很安靜。所以這個老師的真面目到底是“好”還是“壞”暫時不知道。
英語老師：有點奇葩。先從作業(yè)說起吧：作業(yè)本要統(tǒng)一，不一樣的要重寫，寫的'亂也要重新寫。每節(jié)上英語課之前必須先聽寫單詞。聽寫之后錯的一般只是罰寫10遍，這位呢?20遍!而且英語作業(yè)還要多寫。
語文老師：這們老師是最恐怖了!性別：女。年齡：看起來比其它科目的老師要老。性格：絕對不會溫柔。并且作業(yè)還不是一般的多：一張卷子加上一篇日記，說是日記，其實是一篇大作文!恐怖還不止這些。就拿上次語文課說吧：因為上節(jié)課講了需要會背的東西。下節(jié)課是閱讀課。語文老師走進來了。這個我們不稀奇，因為我們的閱讀課是在教室里由語文老師看著上的。可老師卻說要先把上節(jié)課講的知識會背后找她檢查后才能看書。并且還要站著背，背會才能坐下。沒辦法誰讓她是我們老師呢?只好聽她的啦!
這些老師雖然“恐怖”，可就是因為老師們的“恐怖”，我們的學習才可以天天向上!
我的班集體作文 篇26
上周五，我們班召開了一次學英雄、盡職責、守規(guī)矩的主題班會，老師還請了我爸爸媽媽參加。為此，我更愛我的班集體啦。
馬老師是班會的組織者，她平時對我們要求很嚴格，一開學就送給我們兩件禮物：第一個禮物是放大鏡，用來看別人的有點和自己的缺點；第二個禮物是請、謝謝、對不起這六字文明用語。馬老師很公平，她總會注意到每個同學。班會課上，我們忙得要命：有的背誦詩歌，有的背主持詞，還有的講故事。馬老師卻有點閑，她只要在一邊點擊PPT就可以了，原來她是總導演呢。
趙國強和周晶晶是班會主持人，他們站在講臺上，沒有表現(xiàn)出絲毫的'緊張，他們配合默契，還真有點像電視節(jié)目主持人的樣子呢。
輪到管俊翔了，他從容鎮(zhèn)定地坐在椅子上，左手扶著二胡，右手捏著弦，有板有眼地拉起了《我愛北京天安門》這首曲子。那樣子實在太可愛了，老師和同學們都笑出了聲，可他依舊那么淡定，專注地拉著他的二胡，直到一曲完畢。
那天的班會課后，同學們表現(xiàn)更好了。劉屹、賈賀平、霍金龍、常清等調(diào)皮鬼們都像變了一個人似的，能用老師送的放大鏡看自己的缺點了，還在慢慢改正缺點。平時最不愛說話的薛申勤也敢站起來回答老師的問題了。
最后來說說我吧，去年我總覺得沒有朋友，很孤獨�，F(xiàn)在，同學們越來越喜歡我，總會親切地叫我一聲鷺鷺，我也變得越來越活潑，還交到了好幾個好朋友呢。
我愛我的班集體，我愛這個有28個成員的家。
我的班集體作文 篇27
在我們的學校里，每一個班都是一個班集體，無論什么，都是靠班集體一起來努力，才能成為最棒的。
我們的班集體里，有許多人都很努力地為班集體爭光，但有些人卻總為班集體丟臉，在這個班集體里發(fā)生過許許多多的故事
在開運動會的時候，同學們團結一心，獲得了團體總分第二名的好成績，在這份榮譽的'背后是運動員在操場的跑道上的汗水，是同學們的一聲聲加油！這份榮譽是班集體共同的努力才換過來的，只有同學們團結在一起，才有了一種強大的力量，戰(zhàn)勝對手。
在我們班墻上掛的一面面流動紅旗，也是我們班集體的努力才得來的，不正是大家上課認真聽講才得到的嗎？
每天的家庭作業(yè)，正是每一個同學都認真做好，老師才會高興。
整個班集體團結一心，就會有一股巨大的力量，無論做什么都一定會成功。我關心班集體！
我的班集體作文 篇28
在我們溫暖的集體背后，有很多熱心的父母一直默默支持著我們。
我們的班主任是一個有很多神奇想法的人。她的想法總是讓教室煥然一新。記得足球隊剛組建的時候，教室里有幾個胖乎乎的調(diào)皮的小家伙。
他們特別不聽話。他們總是在上課和休息的時候在地上游蕩。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了一個好主意。聰明的父母發(fā)現(xiàn)了五顏六色的'羊毛，并把它們編織成精致的網(wǎng)袋。這些調(diào)皮的小家伙被整齊的掛在教室后面的墻上，大眼睛眨著，默默的陪著我們上每一節(jié)課。冬天來了，學生們的桌椅上堆滿了厚厚的棉襖，既不整潔，也不美觀。老師提出了一個聰明的計劃。熱心的父母找到了舊衣架，經(jīng)過一番改裝，立即把它變成了一個神奇的衣架。它不僅占地面積小，而且非常實用。我們的棉襖從誕生之日起，就整齊地掛在教室的角落里，從此成為學校最有特色的角落。
正是因為有了這些熱心的父母，有了他們默默的支持，我們這個集體才變得如此溫暖。
我的班集體作文 篇29
如果說班集體是一個圓，學生是半個，班主任是另外半個。班主任和學生融為一體，才會是一個完美的圓。
我希望我們的班集體一起朝朝暮暮、點點滴滴，在這段時光中渾然天成的整體，我的思維、作息、心情，甚至于和朋友聊天時的話題，這一切的一切，原來都在圍繞一個中心運轉(zhuǎn)，這就是我的班集體！我希望我的班集體是一個積極向上的團隊，充分發(fā)揮班集體的凝聚力、感召力聚力、感召力和創(chuàng)造力，每個成員之間既競爭又合作，互相幫助，開開心心的在一起，有困難不要怕，只要團結起來，就一定能勝利。
上課時，不搞小動作，認真聽講，下課了，主動找老師把不會的.題問清楚，這樣就不會在心里一次次積累感覺到憋得慌。班主任是半個圓，我們就是另外半個圓，我們要一起努力，一起奮斗，一起學習，永遠團結在一起。
上學時不遲到，按老師的要求穿校服，上自習課自己管好自己的嘴巴，等老師來了再問老師題，這樣班集體非常安靜。
這就是我心中的班集體。
我的班集體作文 篇30
我的班集體里有42個跳動的音符，如果有一個音符跳出了五線格，頓時就沒有紀律了。記得有一次課堂上老師站在講臺上，下面像個小喇叭發(fā)出噪音，老師把一只腳踏出門外，教室中頓時鴉雀無聲，因為我們怕老師請班主任，我們最怕班主任了。
我們班里充滿了歡聲笑語，我們都是陽光下走出來的少年，我的班級每回都能得到流動紅旗，從這方面可以看我們班的風采。我的班級體里"能人"可多了，跳繩能將—童軼軒，在班上跳繩數(shù)一數(shù)二；舞蹈能將、作家—張雨婷，在一次比賽中雙雙榮獲一等獎；還有本班公認的"管理能人"若昕、學習先鋒—陳啟明等等。他們?yōu)榘嗉壧砑由剩彩俏业陌駱印?/p>
我愛我的.班級、我愛我的同學、我愛我的老師。
我的班集體作文 篇31
我們班是快樂班，幾乎所有搞笑的事情都發(fā)生在我們班。我們班不僅充滿歡樂，還有友誼，所以我們班是“七色旗中隊”
在一個社區(qū)班里，林新澤因為聽理科老師的話，把一個插頭一個插頭塞到了一個插孔里。（這樣會短路）突然，整棟樓都被切斷了。這件事驚動了校長，校長親自給柯老師留了紙條�？孪壬谡n堂上發(fā)言，全班哄堂大笑，連林心澤本人也笑得滿臉通紅。
友誼表現(xiàn)在幫助朋友上。有一次，楊琦月走樓梯的時候，不小心踩到了一個空地，滾下了樓梯。所有人都跑去幫楊琦月回到教室。
我們班也獲得過很多獎項，包括團結三等獎，男足比賽三等獎�？吕蠋煂ξ覀円埠芎�。我們都稱她為俠義不分的.“柯女俠”柯老師是個好老師。她教我們真理，卻抹殺了效用。
我愛班級，我愛班級里的快樂和友誼。
我的班集體作文 篇32
在我們這個溫暖的集體背后有許多熱心的家長，一直默默地支持著我們。
我們班主任是一個有許多神奇點子的人，她的想法總是讓教室面貌一新。記得剛組建足球隊的時候，教室里多了幾個身材圓滾滾、生性調(diào)皮的小家伙。
它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長找來了七彩毛線，編織成了一個個精巧的網(wǎng)兜，這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的'墻上，它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節(jié)課。冬天來了，同學們的桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿了既不整齊又不美觀，老師又獻上一條妙計，熱心的家長找來廢舊的衣架，經(jīng)過一番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了學校最有特色的一角。
正是有這樣一些熱心的家長，正是因為他們的默默支持，我們這個集體才變得這樣溫暖。
我的班集體作文 篇33
我的班集體，是一個上進心強、友好的班集體，其它教師都喜好我們，我也很喜歡我的這個班級體。
我們班的同學們都各有千秋。
蔡月影，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的到達了無私的境地，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，固然非黃俊龍莫屬了，他天天都出來練球，足球踢的分外好，此次體育節(jié)都多虧了他，要不然我們班也不會獲得這么好的成績。
固然，在我們班，像他們同樣，有特點的同學特別多，如果說起來，能說上一天一夜呢！接下來，就來說說我們班的'特點吧！
我們固然不是一個各方面都做的非常好的”尖子班“，但我們卻是一個讓很多教師都分外愛好的班集體。
在50多名一班這個大集體里，有和我一塊兒成長，一塊兒學習的同學，他們陪我一塊兒走過了快4年的時光，我永久不會遺忘可愛的同學們。我愛我的班集體！
我的班集體作文 篇34
班級是我的另一個家，班里的同學就像我的家人，他們與我在同一教室里學習，日子久了，我們產(chǎn)生了濃厚的感情，所以我愛我的班級。
我的班級是個充滿溫馨的集體，要是有哪個同學身體不舒服了，其他同學都會去關心他幫忙照顧他。平時上課時我們都會認真聽老師授課；下課了，我們會聚在一起談天說地，開玩笑其樂融融。我的同學們集體榮譽感都很強，每次學�；蛘吣甓闻e行活動，我們班都會積極參加并爭取有好的名次，我們會為班級取得好成績而感到驕傲，如果成績不好，大家都會挺失落的'，我們所有同學緊緊團結在一起，因此在所有同學的努力下，我的班級始終是年段最好的班集體。
現(xiàn)在有很多的人同學之間無法相處甚至劍拔弩張的，我想說其實大家都在同一班集體，要以班榮為榮，班恥為恥。同學之間應該相互體諒，相互寬容，這樣才能共創(chuàng)一個美好的班集體。
我的班集體作文 篇35
我是付灣中心小學四年級的學生，班里共有43名學生，我們個個都很棒！在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，團結友愛，重歸于好，處處為我們的班集體爭光。
在班上，我并不是一個十分優(yōu)秀的學生，我常常為自己的學習成績一般而苦惱，老師知道了，就時時問我有沒有不會的'問題，并一定讓我有不會的就問，同學知道了，就有求必應，我一有不會的題就爭著來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當我看到試卷上的成績時，同學都說：“你一定行的！”
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關心我們的老師，老師像媽媽一樣關心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學們，愛辛勤培育我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
我的班集體作文 篇36
我們班是個大家庭，我們每個同學是這個家的一份子。你別小看了我們，我們可都是才子才女呀！
譬如卞靖萱，屈指一數(shù)，她的優(yōu)點可不少呢！不但會畫畫，文章寫得也好，她的好幾篇作文還發(fā)表在我們學校的網(wǎng)站上，真令人羨慕；更可貴的是她非常友好，善解人意，所以，我們都很喜歡她。還有“小小數(shù)學家”熊文康，幾乎每次數(shù)學測驗他都能考滿分，一遇到難題，他總是積極思考，回答問題條理清晰，語言流暢，深得數(shù)學老師的喜愛。比如說小舞蹈家王祎等等······，他們每次參加學校里組織的活動，都能取得優(yōu)異的成績，為班集體爭得榮譽。再說說我自己吧！我是班上的班長和中隊長，我認真地做好班級的每一件事，幫老師分擔，當好老師的小助手。上學期還被評為優(yōu)秀中隊長，三好學生呢！
你看，這么多優(yōu)秀的.同學聚集在一起，你說我們班不可愛嗎？這就是我的班集體，我愛我的班集體！
我的班集體作文 篇37
我在高密市東關小學的五年級五班，班里共有47名學生，我們個個都很棒！
在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關心我們的人－老師，老師像媽媽一樣關心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的`愛。
在班上，我并不是一個十分好的學生，我常常為自己的學習成績一般而苦惱，老師知道了，就時時問我有沒有不會的問題，并一定讓我有不會的就問，同學知道了，就有求必應，我一有不會的題就爭著來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當我拿到成績時，同學都說：“你一定行的！”
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
我的班集體作文 篇38
同學們肯定都想為自己的班集體添光彩，我也是一樣。為了集體的榮譽，我做了很多的貢獻。
上學期我和班里的一些同學去參加詩歌朗誦會，我把里面全部詩詞都記住了。朗誦會上，我把聲音放開，有感情的大聲朗誦出來。在我和我的搭檔曹智杰還有其他同學的'努力下，我們班獲得了一張“最佳表現(xiàn)獎”的獎狀。
每次做值日，我都會認真的掃好每一個地方。如果別人不好好掃的話，既影響了我們班的衛(wèi)生成績，又鍛煉不了小朋友的勞動意識，所以我會盡快提醒他們，告訴他們不勞動的壞處。大家齊努力，為自己的班集體爭取小紅花。
我是板報小組的成員，還有劉暢、宋鵬磊、徐悅涵，張向冬是組長。每次我們都認真搜集資料，最后終于畫好了一墻墻精美的板報。高年級老師都說我們班辦得好。
我們班的墻上已經(jīng)有了獎狀、流動紅旗，還有許多其他榮譽標志，這些可都是我和我的同學們一起努力下獲得的呦！
我的班集體作文 篇39
六年八班是一個活潑上進、團結友愛、充滿活力的集體。全班同學在蔣鳳芝老師的帶領下，努力拼搏，積極進取。有一次，一個同學因不小心摔倒而導致手臂受傷，不得不纏著紗布去上學，行動也很不方便。同學們都自愿向他伸出援助之手，每天都幫他接水、替他掃除。同學們的每一顆愛心都深深地打動了他。
如果用一個恰當詞來形容我們班，那就是“朝氣蓬勃”。在運動會時，運動員們拼盡全力一心想為班級掙得榮譽，觀賽的同學一邊為運動員們加油喝彩，一邊觀看他們驚心動魄的比賽，一邊安慰比賽失利的同學�？烧娣Q得上是“朝氣蓬勃”。在學習上，老師對我們要求嚴格，遇到不會的題要主動向老師提問，學習好的同學主動幫助其他的.同學，是他們的成績明顯提高。這就是我們的班集體，一個團結向上、朝氣蓬勃、對學習又是那么認真，那么負責的班集體。我愛這個班集體！
我的班集體作文 篇40
我是屯小四年級二班的管偉航，我非常喜歡我的班集體。我的班集體是由六十個兄弟姐妹組成的大家庭，同學們都很活潑可愛，又胖的，有瘦的，有調(diào)皮搗蛋的，有文靜的，也有幽默搞笑的。每次只要一下課，有的出去打乒乓球，有的在玩游戲，有的坐在座位上安安靜靜的看著自己喜歡的書，還有的到處去搗蛋。
我們班還很團結。又一次，老師要我們做俏花蛇的身體，并對我們說明天就要做完。我們的組長給我們每一個人都分配了一個任務，我們大家都積極參與，沒有絲毫的怠慢，在我們的共同努力下，俏花蛇的身體很快就被我們做成了一大半，圓滿的完成了老師交給的任務。
我的同學們還很愛學習。大部分人每次都能認真的完成老師布置的.作業(yè)，聽寫本和抄詞本，還有生字本幾乎全對，考試成績每次都能保持B以上，英語需要背的都會背，要讀的也都會讀，課文需要背的都可以背的準確流利，字寫得也非常工整。這就是我的班集體，我最愛的班集體。
我的班集體作文 篇41
我們的班集體共有52名成員，在我們的班集體里每一個人都互相關心，互相幫助。光陰似箭，日月如梭。在這既漫長有短暫的6年里，我們班上發(fā)生了許多事情。有快樂，悲傷，感人……其中有一件事是發(fā)生在運動場上令人感動的一個場面。
事情是這樣的，在四年級校運會時的田徑場上的賽場上正進行著的男子4＊100米的接力賽上，在沖刺階段，我們班的潘廣鵬一直處于領先，可是不幸的事就在此時發(fā)生了，七班的一位學生在過彎時將潘廣鵬推了一下，他便倒在了地上，就地打了個滾，這時他傷痕累累，臉上被印的炭黑并且流著鮮血，這時大家都認為他會放棄比賽，而他卻沒這樣做，是堅強地站起來，堅持到終點。比賽結束了，我們班的同學都上前去扶他，問寒問暖，有的`同學眼淚都流了出來。頒獎典禮開始了，我們班的了倒數(shù)第一，但是在我心中我們班永遠都是冠軍，因為我們班有一顆團結的心！
我的班集體作文 篇42
同學們要健康成長。不僅要有充分的營養(yǎng)，還要有良好的生活學習環(huán)境。由于學校裝修后，教室里有時傳來陣陣刺鼻的異味，王老師說："為了讓大家有個好的學習環(huán)境，誰愿意為班上獻花呢?”我聽了，放學后做完作業(yè)，要爸爸去買了一盆蘆薈。
爸爸回來后，我看見爸爸手里端著的'那盆蘆薈，心想：這盆蘆薈可以去甲醛，去異味。我搬新房裝修后，爸爸也放了幾盆在家，效果很不錯。同學們的健康就很安全了。第二天，我把蘆薈端進了教室，王老師看了，笑了笑。又過幾天，不知道什么原因，那盆蘆薈枯了。回到家，我又讓爺爺在我家花園里，把爺爺栽的那盆海棠端進了教室。同學們看了都說這盆花真美麗。為班集體服務，我感到很高興，很光榮，希望同學們在舒適的學習環(huán)境里，學習更上一層樓。
我的班集體作文 篇43
我們班是人民路小學三年級二班，我們班有七十八人，個個都很聰明。大家各有特長、各有愛好，有調(diào)皮搗蛋的張家瑋、有聰明伶俐的韓雨彤、有活潑可愛的祁嘉密、還有快言快語的胡可心……
我們班的張家瑋特別惹人喜愛，他的言談舉止常常把我們逗的捧腹大笑，有時就連愛生氣的胡可心也會被他逗笑。有一次下課時，他裝扮成一個東北老大娘，扭起屁股抱著一個男生說：“老公，我好愛你呀!”我們所有在場的'人全都被他逗笑了，還有的被他逗的做在地上起不來。
我們這個大集體就像一個大家庭，互相幫助、互相學習。而老師就像媽媽一樣細心呵護著我們、關懷著我們，尤其是張老師，她還夸我們個個都是小天才呢!
我喜歡我們這個班集體，每位同學都應加倍努力，讓我們這個班級成為全年級最優(yōu)秀的班集體。
我的班集體作文 篇44
我們?nèi)?4)班是一個有46個同學的大集體，不僅有著優(yōu)良的學習環(huán)境，更是有著良好的學習風氣。我覺得，我生活在這優(yōu)秀的'集體中，一定要為班級作一點事情。
我記得以前有一次，我看到班級的掃把壞了，打掃衛(wèi)生很不方便，所以我從家里為班級帶了一把掃把，還有一次我看到班級里的垃圾袋快用完了，就為班級買了一卷垃袋……。我平時還經(jīng)常為班級擦講臺、擦課桌、擦窗戶、掃地、拖地......。
雖然我為班級做了一點事但跟做得好的同學比起來還是微不足道的。我還要積極參加學校舉辦的各種活動，并且認真學好每一門功課，為班級爭光添彩。
我想，我應該把自己的班級當作“家”，我還覺得要是每個同學都把班級當作自己的“家”，互相關心，互相學習，那么這個家將會更溫暖，我們的進步也一定會更快。
我的班集體作文 篇45
我是一名小學生，在一個團結的集體中學習：六年一班。在這個集體中有四十七個和我年齡相仿的同學，還有一位嚴厲的`班主任老師。在崔老師的教育下，我們知道了團結，學會了知識，懂得了理解別人，明白了換位思考。這個集體也獲得了許多榮譽：拔河比賽第一名，閱讀比賽第一名，跳繩比賽第一名。在這個集體中，你還會經(jīng)常聽到笑聲，那一定是又發(fā)生了什么趣事。
記得有一次班長開會，班長一不小心把“不能在校內(nèi)吃零食”，說成了“不能在校內(nèi)吃垃圾”，令同學們一陣大笑，連老師也忍不住笑了，過了好長時間，才安靜下來。更多笑聲發(fā)生在數(shù)學課上，教我們數(shù)學的是溫立冬老師，他是一位樂觀的老師，經(jīng)常在數(shù)學課上給我們講他大學時的經(jīng)歷，讓我們覺得既不可思議又很有趣。當溫老師向一名同學開玩笑時，便會說他是吉祥動物，開始我們還不明白，仔細一想才知道是豬。
這個集體讓我感受到了家一樣的溫暖，我愿這個“家”更加美好！
我的班集體作文 篇46
我們班是個歡樂班級，搞笑的事幾乎都在我們班發(fā)生。我們班不但充滿歡樂，還擁有友誼，所以我們班是“七色光中隊”
在一次社團課上，林欣澤因為聽科學老師的話，把一個插頭和另一個插頭插在一個插頭孔里。（這樣會短路）頓時，整棟樓都停電了。這件事驚動了校長，校長還親自給柯老師留紙條。當柯老師在課上講出來的時候，全班轟堂大笑，連林欣澤本人也笑得滿臉通紅。
友誼表現(xiàn)在了幫助朋友。一次，楊啟越在走樓梯時，一不小心踩了個空從樓梯上滾了下來。大家都跑過去，扶楊啟越回到教室。
我們班還得過許多獎，全體團結三等獎、男子足球比賽三等獎——柯老師也對我們很好，我們都稱她為行俠仗義，分青紅皂白的“柯女俠。”柯老師是個好老師，她教我們的是道理，擦掉的是功利。
我愛班集體，更愛班集里的'這一份快樂和友誼。
我的班集體作文 篇47
我心目中的班級體如果說班集體是一個圓，學生是半個，班主任是另外半個。班主任和學生融為一體，才會是一個完美的圓。
我希望我們的班集體一起朝朝暮暮、點點滴滴，在這段時光中渾然天成的整體，我的思維、作息、心情，甚至于和朋友聊天時的話題，這一切的一切，原來都在圍繞一個中心運轉(zhuǎn)，這就是我的班集體！我希望我的班集體是一個積極向上的團隊，充分發(fā)揮班集體的凝聚力、感召力和創(chuàng)造力，每個成員之間既競爭又合作，互相幫助，開開心心的在一起，有困難不要怕，只要團結起來，就一定能勝利。
上課時，不搞小動作，認真聽講，下課了，主動找老師把不會的.題問清楚，這樣就不會在心里一次次積累感覺到憋得慌。班主任是半個圓，我們就是另外半個圓，我們要一起努力，一起奮斗，一起學習，永遠團結在一起。
上學時不遲到，按老師的要求穿校服，上自習課自己管好自己的嘴巴，等老師來了再問老師題，這樣班集體非常安靜。
我的班集體作文 篇48
我們班的奮斗目標是：和諧、向上，做一個優(yōu)秀的班集體。我一定要跟緊班級的腳步，做一名優(yōu)秀的少先隊員，這樣，我的班級才會更優(yōu)秀，我們的明天才會更美好，祖國的未來才會更強大！
我和我的班集體就像“孩子”與“母親”一樣，只有“孩子”的努力，才會讓“母親”放心，讓“母親”驕傲！因此，我為自己制定了與班集體有關的學習計劃。
做到和諧：與同學之間好好相處，與老師建立好師生關系，與家長做到服從的'關系。
做到向上：積極參加對自己有益的社會活動，主動幫助學習有困難的學生，上課認真聽講，不開小差考試沖進前三名！
同時我還要做到熱愛：熱愛大家辛辛苦苦辦出來的板報，熱愛班級里的桌椅，熱愛同學打掃后的衛(wèi)生，熱愛班集體里的任何物品。
我堅信：只要你付出了就會得到應有的回報，只要你努力了，就會有更加輝煌的明天！
我和我的班集體，一定會在我們的努力下，變得更加美麗，變得更加燦爛與輝煌！
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