今日喜訊傳我班敘事作文

　　相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，尤其是講究條理的敘事作文，敘事作文寫作的目的是把一件事清晰地呈現(xiàn)在讀者面前，使讀者讀了以后，有身臨其境的感覺。那么大家知道優(yōu)秀的敘事作文是怎么寫的嗎？下面是小編整理的今日喜訊傳我班敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天上午，我作品入圍的消息傳遍了學(xué)校。群里的同事，扣扣里的好友，班上的學(xué)生都知道了。其實(shí)，我的作品一直都在和學(xué)生們分享。我每代一個(gè)班，都要培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作能力，我所教的學(xué)生人人都會(huì)寫詩。

　　九月份，我們班上的學(xué)生分別以——母親、老師、中秋節(jié)為主題，創(chuàng)作了三首詩。之后要求學(xué)生自由寫作，我班每周上交的日記本上有詩歌、有散文、有記敘文，每篇都是學(xué)生創(chuàng)作的作品。我還要求每個(gè)學(xué)生自己取一個(gè)筆名，每次寫作時(shí)注上自己的筆名。而且，我班的學(xué)生也常常進(jìn)我的空間讀詩。

　　今天上午，學(xué)生們得知我的詩歌作品在秦楚論壇入圍后，大家都很高興。

　　學(xué)生們過年一樣高興，紛紛對(duì)我表示支持。很多學(xué)生說：“老師，我支持你！可是我們沒有電腦，沒法給你投票……”看著學(xué)生焦慮的樣子，我能理解他們迫切地希望給我增加一點(diǎn)人氣的心理。班主任王老師也興致勃勃地對(duì)學(xué)生們講：“大家要好好支持陳老師，多學(xué)學(xué)他的詩歌……”

　　全班師生為之歡欣鼓舞，覺得是班上的一件盛事。剛好我們的語文書上有兩首詩詞：《十五日夜望月》《水調(diào)歌頭》，學(xué)生們對(duì)于中秋主題的詩詞已經(jīng)很熟悉了，他們對(duì)我的《月夜情思》也很喜歡，甚至比課文還喜歡，看來新鮮的東西很受歡迎。在辦公室里，同事們像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的驚喜。有個(gè)同事說：“我們的綠波同志入圍了，這是好榮幸的一件事啊，我們都感到光榮……”大家開心的哈哈大笑。老師都說：“阿波，我們支持你，辦公室沒有電腦，手機(jī)可以投不？”

　　我很感動(dòng)，說：“謝謝，手機(jī)很費(fèi)流量，也不好操作，心意我領(lǐng)了……”大家都說：“不怕費(fèi)流量，要是可以用手機(jī)投票，不管花費(fèi)再多的流量也支持你！”上午上樓、下樓的時(shí)候還遇見幾個(gè)同事，她們也說：“看見你的作品了，寫得真好。

　　昨天就在支持你，不知怎么回事不好操作，投票沒有成功�！�

　　開學(xué)初，還記得班主任王老師在班上曾經(jīng)這樣介紹我：“陳老師是個(gè)年輕的詩人、作家，才華橫溢……”說真的，我很慚愧，真的感謝大家的抬愛。我只是喜歡寫作罷了。在學(xué)生的眼中，會(huì)寫詩的老師一直是很神秘的，我一直是他們的驕傲和崇拜的偶像。而我，只想告訴學(xué)生們——只要去認(rèn)真寫就可以了，沒什么了不起的。

　　我要感謝秦楚論壇給我們文學(xué)愛好者提供了一個(gè)廣闊的天地，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，在這樣一個(gè)自由的世界里讓我們共享生命的美好時(shí)光，為美好的生活歌唱，為高遠(yuǎn)的理想飛翔。