敘事的作文匯總4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
我們像往常一樣向生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅定！
有一種感覺總在失眠時，才承認是“相思”
有一種緣分總在夢醒后，才相信是“永恒”
有一種目光總在分手時，才看見是“眷戀”
有一種心情總在離別后，才明白是“失落”
對的時間遇見對的人，是一種幸福；
在對的時間遇見錯的人，是一種痛苦；
在錯的時間遇見對的人，是一種無奈；
在錯的時間遇見錯的人，是一聲嘆息。
人生會有許多遺憾…
因為得不到而美麗…
還是留點遺憾在心里好了......
有時候欣賞遺憾也是一種風景......
默默的放棄，放棄一個心儀卻無緣份的朋友；
放棄某種投入?yún)s無收獲的感情；
放棄某種心靈的`期望；放棄某種思想。
這時就會生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開始，
在新的時空內(nèi)將音樂重聽一遍，將故事在說一遍！
因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗！
曾經(jīng)有種感覺，想讓它成為永遠。
過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。
然后才懂
原來握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；
我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的！
其實人生很多時候需要自覺的放棄！
世間有太多的美好的事物。
對沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求。
為了獲得，而忙忙碌碌。
其實自己真正的所需要的，
往往要在經(jīng)歷許多年后才會明白，甚至窮盡一生也不知所終！
而對已經(jīng)擁有的美好，我們又因為常常得而復失的經(jīng)歷，而存在一份忐忑與擔心。
夕陽易逝的嘆息、花開花落的煩惱、人生本是不快樂的！
敘事的作文 篇2
暑假里的生活真是多姿多彩。在這個暑假里，我又去一次西塘。
在西塘里，河很長、很寬，好像一不小心就會掉下去。初入西塘，那時人山人海。擠都難擠進去，我和爸爸媽媽費了九牛二虎之力才擠了進去。里面的商品各種各樣，光是一個商鋪的東西就讓我看的眼花繚亂:手機套裝、錢包、衣服、貝殼、鞋子、玩具，牛皮梳子……數(shù)不勝數(shù)。那里的小吃更是讓我口水流不停，有燒烤、油炸土豆、涼粉、炸魚肉……我邊走邊吃邊看，突然間，在一家商店門前停了下來。因為我看見了幾個特別小的口琴，看著好玩就買了。在路上我慢慢地吹著口琴，口琴發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的.聲音，逗得老媽捧腹大笑，爸爸還說我不會吹口琴。走著走著，就走到了一座橋上，我看見橋上的人在木頭上、墻上寫了：“XXX”到此一游。我看了心里想：“難道他們不知道愛護環(huán)境嗎?”
一個上午的時間就這樣過去了，中午已經(jīng)到了，太陽都已經(jīng)走到了頭頂上。我們吃過了中午飯，就接著繼續(xù)游玩。剛走出門，我就被一樣圓圓的東西給吸引住了，走近一看才知道原來是夜明珠，我于是好奇地買了下來。
突然爸爸說該回家了，然后我們就開開心心的回家了。在回家的路上，我在想什么時候我才能再來一次呢?
敘事的作文 篇3
歲月的潮水沖著我的記憶，許多人和事都在這焯水的涌動中漸漸逝去了。當抹不去的是已經(jīng)深深的.印在我的腦海里。
記得那是一個陽光明媚的星晴四卻有一件不平凡的事——一年一度的校運會，終于在全校師生的期待下，在學校操場上舉行了。
首先，舉行了校運會的開幕式，升國旗。場面十分壯觀，到處是人山人海。開幕式結束后，迎來了我們的集體項目——跳大繩。隨著裁判員的一聲令下，我們往繩子中間跳。我們休息過后，是八百米跑，我們有兩位同學參加了女子賽跑，我在八百米快要結束之后的時候，跑到八百米的起點等著陳詩恩，我要扶著她，可她好像是站不住似的，我一松手，她就要摔倒。接著是集體項目六十米接力賽。我和其他同學來到操場上準備，過了一會，比賽開始了，大家像發(fā)了瘋了野馬一樣跑了出去。我記得還有很多項目，都在喊“加油”！
校運會結束了，我十分開心。
敘事的作文 篇4
你知道一張紙最多能折多少次嗎？你是否想過這個問題？在一次有趣的作文課上，我找到了答案。
那是一次作文課上，老師給我們每個人一張A4紙，讓我們來折看看最多是否能超過九次，我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。
真是輕松啊，我折了兩次，簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折，到第四次時，紙竟然已經(jīng)縮成了一個雞蛋那么大，而且紙也變得硬硬的，但還可以折。我繼續(xù)折下去，已經(jīng)是第七折了，還有兩折就可以成功了�？蛇@紙好像跟我作對似的，我咬緊牙關使出全身的力氣折，但就是折不下去了。后來我干脆用拳頭來砸，砸了好幾次才把紙給砸了下去，可只已經(jīng)不成“紙樣”了，由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白，原來一張紙最多能折七次。
經(jīng)過這一次實驗，我受益匪淺，這使我明白的'不僅僅是實驗的答案，還是我懂得了生活應該不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，這樣才有意義。
老師點評：因為過程描寫非常生動準確，所以實驗過程的趣就讓人難忘。
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