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    畫鼻子敘事作文

    時(shí)間:2022-07-06 12:04:54 敘事作文 我要投稿

    畫鼻子敘事作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的畫鼻子敘事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    畫鼻子敘事作文7篇

    畫鼻子敘事作文 篇1

      今天,老師給我們上了一堂與眾不同的語文課。

      上課了,老師先在黑板上畫了一個(gè)小男孩的臉,接著很神秘地跟我們說:“今天,咱們做一個(gè)畫鼻子的.游戲。”然后老師就給我們解釋了游戲規(guī)則。

      游戲開始了,老師先請了史小詩,史小詩高高興興地跑了上去。老師先用一塊布把她的眼睛蒙上,然后遞給她一支粉筆,她接過粉筆,慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了黑板,她停下來想了一下,然后選了一個(gè)位置,準(zhǔn)備開始在黑板上畫了,這時(shí),同學(xué)們都喊了起來,有的說向左一點(diǎn),有的說向右一點(diǎn),弄得她都不知道往哪里畫,最后,她憑著自己的感覺畫了起來,等她畫好了,同學(xué)們都哈哈大笑起來,原來她把鼻子畫在了頭發(fā)上。后來,有的同學(xué)把鼻子畫在了耳朵上,還有的同學(xué)把鼻子畫在了嘴上……

      “叮鐺,叮鐺…”下課鈴響了,這節(jié)語文課真生動(dòng)有趣。

    畫鼻子敘事作文 篇2

      你知道我喜歡玩什么游戲嗎?讓我來告訴你:是“畫鼻子”。

      這一天,老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩,有頭,有眼睛,有嘴巴,好看極了!可就是少了一個(gè)鼻子。大家紛紛舉手要求畫鼻子。

      老師先選了石海涵,幫她蒙上眼睛后,在原地轉(zhuǎn)上三圈,隨后往黑板走去,不料,出現(xiàn)了突發(fā)狀況:石海涵竟走錯(cuò)方向,向“爭章園”走去,幸好陳老師及時(shí)把石海涵弄回了起點(diǎn)。

      張貝貝呢?雖然她沒有走錯(cuò)方向,但是她畫錯(cuò)了地方,居然把鼻子畫在了嘴巴里,為這個(gè)小男孩添了一顆“牙齒”。

      瞧!洪軼上場了,只見他搖搖晃晃地走向黑板,走著走著才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)方向,差點(diǎn)走出大門,在大家的指引下,他又走回了“正道”,可惜最終他畫得鼻子居然沒畫進(jìn)臉,倒是像個(gè)魚鉤,他想要釣什么?引得全班哈哈大笑。

      “叮鈴鈴!”下課了,這節(jié)令我們流連忘返的“畫鼻子”課結(jié)束了。

    畫鼻子敘事作文 篇3

      今天,同學(xué)們笑得前仰后合,這是為什么呢?

      原來是這樣的。上作文課的時(shí)候,劉老師神秘地對(duì)大家說:“今天我們來玩一個(gè)游戲叫畫鼻子!蔽倚南耄寒嫳亲樱趺串嫳亲友?畫什么樣的鼻子呀?在哪兒畫呀------“游戲規(guī)則是這樣的,”劉老師這樣說“我用紅領(lǐng)巾把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙起來,然后讓那個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈,再去畫鼻子!

      游戲開始了,劉老師先畫了一個(gè)雞蛋似的臉和問號(hào)似的耳朵,有畫了一雙扁豆似的眼睛和月亮似的嘴,還畫了一個(gè)說不出來什么樣式的頭發(fā)!吧僖槐亲,少一鼻子!”同學(xué)們都叫了起來。劉老師讓我們當(dāng)中的一個(gè)同學(xué)來畫鼻子。老師見只有我一個(gè)人舉手,無奈之下,只好請我來參加游戲。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住,讓我在原地轉(zhuǎn)三圈,然后我晃晃悠悠地扶著桌子慢慢靠近講臺(tái)。盡管我小心翼翼的,但還是“啪”的`一聲撞到黑板。好不容易摸到老師給我的粉筆,憑著自己的感覺在黑板上畫鼻子,畫了一個(gè)豬鼻子,而且畫到了臉蛋上。這就是同學(xué)們笑得前仰后合的原因。

      老師告訴我們這叫空間知覺能力,我一定多練習(xí),提高空間知覺能力。

    畫鼻子敘事作文 篇4

      “哈哈哈……”一陣笑聲點(diǎn)亮了嚴(yán)肅的課堂,飄蕩在四年級(jí)教學(xué)樓的走廊外,驚得在走廊圍欄上小憩的麻雀都撲騰兩下翅膀飛走了。笑聲從哪里傳出來的呢?是什么事這么有趣呢?原來是我們班的徐老師為了激發(fā)我們的寫作靈感,在帶著我們玩游戲呢。什么游戲呢?畫鼻子呀!

      只看見教室里同學(xué)們瞪著眼睛,把所有的目光都集中在了黑板上,黑板上畫有一個(gè)大大的圓臉,臉上有眼睛、有眉毛、有嘴巴、有耳朵,可唯獨(dú)沒有鼻子,很是奇怪,老師首先說起了游戲規(guī)則:一個(gè)人蒙住眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,然后拿著粉筆在黑板上畫出小人的鼻子,誰能在正確的部位畫上鼻子,視為獲勝。游戲規(guī)則一出,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已、躍躍欲試,急切的表情好像在告訴老師:“老師,快!快!選我吧,我來畫!”

      我正在琢磨著怎樣才能找到正確的鼻子位置時(shí),老師突然點(diǎn)到了我的名字。我定睛看了一下黑板,心中有了數(shù),我慢慢地走上講臺(tái),依據(jù)規(guī)則蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈。天啊,好黑!找不到方向,心中不免慌亂。這個(gè)時(shí)候臺(tái)下的同學(xué)們開始給我出謀劃策了,有的說往上往上;有的說不對(duì),往下往下;有的說往左一點(diǎn)……我的大腦一片混亂,我搖了搖頭,告訴自己,“別聽他們的,想想自己上臺(tái)前觀察到的小細(xì)節(jié)。”突然,靈光一現(xiàn),我用手開始在黑板上摸索試探。在這里!摸到了,我心中一喜,果斷地拿起粉筆畫了起來。當(dāng)我洋洋得意地放下粉筆,臺(tái)下同學(xué)們哄堂大笑,我急忙拉下眼罩一看,鼻子居然畫到眼睛上了!安粚(duì)啊,我明明上臺(tái)前發(fā)現(xiàn)鼻子這邊的黑板有個(gè)凹陷,所以摸到了凹陷才畫的'呀,怎么不對(duì)呢?”我有點(diǎn)迷茫,定睛一瞧,嗐!原來有兩個(gè)小凹陷,我摸到的并不是自己事先觀察到的那個(gè),看來做什么事投機(jī)取巧都是行不通的呀。后來,汪佳霖、何學(xué)航等同學(xué)依次上臺(tái)畫鼻子,都沒畫對(duì)。有人畫到了眼睛里,有人畫到了嘴巴上,雖然沒有人畫到正確的位置,但是整節(jié)課大家都非常開心。

      這真的是一次特別又令人印象深刻的作文課啊!

    畫鼻子敘事作文 篇5

      “呼~手指操終于做完了。”我有氣無力,“手指酸酸噠!”戴冠秋輕聲說,我靜靜地趴在課桌上,不免感到有些無聊,突然,肖老師神秘地說:“同學(xué)們,我們一起來做一個(gè)游戲。”“恩?游戲?”我精神起來,兩眼放光地望著老師。

      “咳咳,那就是—畫鼻子。”哦,畫鼻子,我玩過,可惜太難了,老對(duì)不準(zhǔn)。老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的人臉,首先,老師在第一組選了楊可人,老師為他蒙上眼睛,楊可人像個(gè)盲人似的,雙手伸直在前,別扭地走上了臺(tái),老師給了他一支粉筆,他在黑板上摸來摸去,最后不確定地在人臉的下巴畫了鼻子,他趕忙摘下紅領(lǐng)巾,楊可人見自己畫得那么離譜,也不由和同學(xué)一起哈哈大笑。周軾軒閃亮登場!唉!結(jié)果是此“好”,鼻子居然不在人臉上!但不怪他,蒙著眼睛畫鼻子,讓我來,我也會(huì)歇菜!

      恩?你問下面還有誰?快,快別提了,笑得我都要吐一盆血了!徐夢迪嘛!咳咳,沒錯(cuò),他也敗得一塌糊涂!

      接下來,我可要重點(diǎn)講一講我們第四組的大家伙陳哲遠(yuǎn)了,他被蒙眼睛后,走上講臺(tái)時(shí)竟撞到了講臺(tái),粉筆灰飛了他一臉,也不知這可憐的`家伙怎么會(huì)這么倒霉,但他畫時(shí),卻給了我們一個(gè)驚喜,他雖然把鼻子畫進(jìn)了嘴巴里,但老師說他是離目標(biāo)最近的,挺不錯(cuò)噠!就是沒見過鼻子長在舌頭上的,有點(diǎn)無語。

      今天畫鼻子可真開心哇!

    畫鼻子敘事作文 篇6

      今天下午我們在教(室)師玩了一回別開生面的游戲——畫鼻子。

      老師提著一個(gè)小黑板走進(jìn)教室,小黑板上畫著一個(gè)小男孩的頭像,他戴著一頂小花帽,亂蓬蓬的金發(fā)像一地成熟的小麥,水汪汪的`大眼睛像兩顆鉆石,小小的嘴正吐舌頭對(duì)我們笑了?墒敲乐胁蛔愕氖撬麤]有鼻子,要我們畫上去。

      游戲開始了,老師問:“誰先來?”同學(xué)們馬上爭先恐后的喊道“我來!我來!讓我來!”最后老師點(diǎn)了黃耀鋒。老師先把他的眼睛蒙上,再把粉筆給他,讓他左轉(zhuǎn)幾圈右轉(zhuǎn)幾圈,他完全迷失了方向了,橫沖直撞,不是同學(xué)們的提醒,他早就離開教室到三(2)班了呢。最后他好不容易碰倒了小黑板,想都沒想就畫了一個(gè)小點(diǎn)。他剛畫完,同學(xué)們就哈哈大笑起來。他一聽馬上解開布一看,自己也笑了。原來他把鼻子畫到了臉上了耶……

      這個(gè)有趣的游戲在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了。

    畫鼻子敘事作文 篇7

      今天上課,我們玩了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。

      只見老師在黑板上畫了四個(gè)人頭,接著又選了四個(gè)“服務(wù)員”,他們主要給參賽選手蒙眼睛、轉(zhuǎn)三圈、遞粉筆。做完這些準(zhǔn)備活動(dòng),參賽選手就可以在小人臉上畫鼻子了。

      比賽剛開始,同學(xué)們就爭先恐后地舉手報(bào)名,有的甚至還站到了凳子上。第一批四個(gè)同學(xué)終于選出來了。老師一聲令下,他們精神抖擻地跑上臺(tái),迫不及待地催“服務(wù)員”快點(diǎn)幫他們蒙上眼睛,還自動(dòng)轉(zhuǎn)了三圈,氣得“服務(wù)員”瞪著眼睛直喊:“怎么不等我?”可他們什么都不管了,抓起粉筆就畫。畫完一看,“啊!倒霉,畫歪了!倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。

      最后,老師點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的杰作:“咦!這么漂亮的`小姑娘怎么沒鼻子的呀?”我們一看,頓時(shí)都哈哈大笑起來。這整節(jié)課,我們都沉浸在歡樂的笑聲中

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